Soal Latihan USBN PKn/Pramudya Primandaru.S.Pd. 1

(1)

(2)

1. Agar tata kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara menjadi tertib dan aman, hendaknya

setiap anggota masyarakat patuh dan taat pada aturan yang dibuat oleh lembaga resmi negara. Aturan tersebut adalah ....

a. Norma agama

b. Norma hukum

c. Norma kesopanan

d. Norma kesusilaan

2. Bagi bangsa Indonesia, proklamasi kemerdekaan Indonesia tanggal 17 Agustus 1945 adalah

merdeka dalam bidang politik, ekonomi dan kebudayaan. Merdeka di bidang politik berarti ....

a. Bangsa Idonesia memiliki kedaulatan yaitu kedaulatan rakyat

b. Bangsa Indonesia harus mempunyai kepribadian nasional yang tangguh

c. Bangsa Indonesia harus mandiri atau berdiri sendiri di atas kaki sendiri ( berdikari )

d. Bangsa Indonesia harus memiliki pendidikan yang tinggi seperti bangsa lain yang sudah merdeka

3. Perhatikan pernyataan berikut !

1) Hukum waris

2) Hukum dagang

3) Hukum pidana

4) Hukum kekayaan

5) Hukum tata negara

Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk ke dalam hukum privat adalah ....

a. 2, 4, dan 5

b. 2, 3, dan 4

c. 1, 2, dan 3

d. 1, 2, dan 4

4. Pokok pikiran pertama Pembukaan UUD 1945 merupakan perwujudan asas kerohanian negara

yaitu Pancasila, khususnya sila ....

a. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

b. Persatuan Indonesia

c. Kemanusiaan yang adil dan beradab

d. KeTuhanan Yang Maha Esa

5. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

1) Peraturan mengenai tingkah laku manusia dalam masyarakat

2) Peraturan itu dibuat oleh badan-badan resmi yang berwajib

3) Peraturan itu berlaku secara khusus bagi suatu masyarakat tertentu

4) Peraturan itu bersifat memaksa dan sanksinya tegas

5) Sanksi pelanggaran terhadap pelanggaran itu akan diperoleh kelak di akhirat

Yang termasuk ke dalam unsur-unsur hukum adalah ....

a. 3, 4, dan 5

b. 2, 3, dan 4

c. 1, 2, dan 3

d. 1, 2, dan 4

1) Jangan makan sambil berbicara

2) Dilarang mengganggu ketertiban umum

3) Orang muda harus menghormati orang yang lebih tua

4) Kamu harus beribadah

(3)

Soal Latihan USBN PKn/Pramudya Primandaru.S.Pd. 3 Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasuk contoh norma kesopanan adalah ....

a. 2, 4, dan 5

b. 1, 3, dan 5

c. 1, 3, dan 4

d. 1, 2, dan 3

7. Contoh perilaku positif terhadap suasana kebatinan ( jiwa ) konstitusi pertama yaitu UUD 1945

adalah ....

a. Mempelajari isi konstitusi jika diperlukan

b. Melaksanakan konstitusi dalam kehidupan sehari-hari

c. Membandingkan konstitusi negara kita dengan negara lain

d. Memperhatikan pasal-pasal yang penting di dalam konstitusi

8. Setiap anggota atau kelompok masyarakat yang akan melakukan unjuk rasa atau demonstrasi wajib

memberitahukan secara tertulis kepada ....

a. Kepolisian

b. Pemerintah daerah setempat

c. Polisi pamong praja setempat

d. Lembaga perwakilan di daerah ( DPRD )

1) Petunjuk hidup yang berisi perintah atau larangan

2) Dirumuskan oleh lembaga legislatif

3) Ditetapkan berdasarkan kesepakatan bersama

4) Bermaksud untuk mengatur setiap perilaku manusia guna mencapai ketertiban dalam masyarakat

5) Tidak memiliki kekuatan memaksa sehingga sanksinya tidak tegas dan dapat diabaikan

Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk pengertian norma adalah ....

a. 1, 2, dan 3

b. 1, 3, dan 4

c. 2, 3, dan 5

d. 3, 4, dan 5

10. Kemerdekaan menyampaikan pendapat merupakan hak setiap warga negara baik secara

perorangan maupun kelompok. Oleh karena itu negara menjamin dalam UUD 1945 khususnya pasal ....

a. 27

b. 28

c. 29

d. 30

11. Berikut adalah yang bukan termasuk isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 yaitu ....

a. Pembubaran konstitusi

b. Pembentukan MPRS dan DPAS

c. Pengangkatan presiden yang baru

d. Menetapkan berlakunya kembali UUD 1945 dan tidak berlakunya lagi UUDS 1950

12. Setelah ada perubaha ( amandemen ) tehadap UUD 1945, maka jabatan presiden da wakil presiden

paling lama ....

a. 5 tahun

b. 10 tahun

c. 15 tahun

d. 20 tahun

13. Perilaku seseorang yang anti korupsi dapat ditunjukkan dengan cara ....

a. Benci terhadap pejabat yang korupsi

b. Mengawas semua kegiatan pejabat negara

c. Membantu pemerintah di dalam memberatas korupsi

(4)

1) UUD 1945 2) Ketetapan MPR 3) Undang-Undang / Perpu 4) Peraturan Pemerintah 5) Keputusan Presiden 6) Peraturan Presiden 7) Peraturan Daerah

Berdasarkan pernyataan di atas, tata uruta perundang-undangan di Indonesia menurut pasal 7 UU Nomor 10 Tahu 2004 adalah ....

a. 1, 2, 4, 5, 6, 7

b. 1, 2, 4, 6, 7

c. 1, 3, 4, 5, 7

d. 1, 3, 4, 6, 7

15. Arti penting ideologi bagi suatu negara adalah ....

a. Sebagai alat untuk membatasi kehidupan rakyat

b. Sebagai alat untuk menguasai kehidupan rakyatnya

c. Sebagai alat untuk menguasai kehidupan rakyatnya

d. Memberikan dasar, arah, serta tujuan bagi bangsa dan negara

16. Negara dikatakan menganut sistem konstitusional apabila kekuasaan pemerintahan didasarkan

kepada ....

a. Kehendak pada cendekiawan

b. Kebijakan wakil rakyat

c. Pendapat ahli hukum

d. Undang-undang dasar

17. Apabila dipandang dari sila demi sila, nilai-nilai Pacasila itu bersifat universal yang artinya

adalah ....

a. Bahwa keyakinan akan kebenaran dan kebaikan nilai-nilai Pancasila tidak berlaku menyeluruh

bagi setiap bangsa

b. Hampir seluruh bangsa yang beradab memiliki keyakinan akan kebenaran dan kebaikan dari

makna yang terkandung dalam sila-sila Pancasila

c. Hanya bangsa Indonesia saja yang memiliki keyakinan akan kebenaran dan kebaikan dari makna

yang terkandug dalam sila-sila Pancasila

d. Nilai-nilai Pancasila merupakan falsafah hidup yang paling tepat bagi bangsa Indonesia

18. Adanya kelompok oposisi biasanya ditemukan dalam negara demokrasi, yang peranannya

adalah ....

a. Memperjuangkan keadilan bagi rakyat

b. Meluruskan kebijakan pemerintah yang salah

c. Menyuarakan ketidakpuasan rakyat kepada pemerintah

d. Melakukan kontrol atau kritik terhadap kebijakan pemerintah

19. Berikut yang merupakan perilaku pencerminan sila ketiga Pancasila adalah ....

a. Kehendak pimpinan harus dilaksanakan

b. Membantu tetangga yang terkena musibah

c. Menghapus segala keberagaman suku bangsa Indonesia

d. Mengutamakan kepentingan nasional daripada kepentingan pribadii / golongan

20. Undang-Undang Dasar yang berlaku pada periode 27 Desember 1949 – 17 Agustus 1950 adalah ....

a. UU Federasi

b. Konstitusi RIS

c. UUDS 1950

(5)

21. Tabel di bawah ini yang menunjukkan budaya demokrasi di lingkungan sekolah, masyarakat dan

negara adalah ....

Di lingkungan sekolah Di lingkungan masyarakat

Di lingkungan negara

a. Pemilihan ketua OSIS

Pembagian tugas kebersihan antar anggota keluarga Pemilihan ketua RW

b. Pemilihan KM

Rakyat terlibat dalam melaksanakan pemilu Rakyat melakukan kontrol

terhadap wakil-wakil rakyat

c. Pemilihan Kepala Sekolah Rakyat terlibat dalam

pemilihan presiden Rakyat terlibat dalam

penyusunan UU

d. Para siswa menyusun daftar

piket kelas Pemilihan RT / RW

Rakyat terlibat dalam pemilu

22. Dalam sistem pemerintahan presidensial menurut UUD 1945 kedudukan presiden adalah ....

a. Presiden pemegang kedaulatan tertinggi negara

b. Presiden sebagai kepala negara juga sebagai kepala pemerintahan

c. Presiden sebagai kepala negara bukan sebagai kepala pemerintahan

d. Menteri-menteri diangkat oleh DPR dan diberhentikan oleh presiden

23. Seorang warga negara disiplin membayar pajak berarti ....

a. Memahami kewajiban membayar pajak

b. Menghormati petugas pemungut pajak

c. Berpartisipasi dalam pemerintahan

d. Memahami UU perpajakan

24. Perhatikan pernyataan berikut !

1) Kekuasaan tertinggi di tangan rakyat

2) Pemerintah bertanggung jawab pada rakyat

3) Rakyat dapat langsung menjadi pemimpin negara

4) Kekuasaan pemerintah berasal dari rakyat

5) Rakyat dapat langsung menjalankan pemerintahan

Berdasarkan pernyataan di atas yang menunjukkan makna kedaulatan rakyat adalah pasangan nomor ....

a. 1, 2, dan 4

b. 1, 2, dan 5

c. 2, 3, dan 4

d. 3, 4, dan 5

25. Keanggotaan MPR terdiri atas ....

a. Anggota DPR dan utusan daerah

b. Anggota DPR dan anggota DPD

c. Anggota DPR dan anggota DPRD

d. Anggota DPRD dan anggota DPD

26. Bentuk penyelenggaraan keikutsertaan warga negara dalam upaya pembelaan negara bagi para

siswa terutama melalui ….

a. Pendidikan kewarganegaraan

b. Pengabdian sesuai dengan profesi

c. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib

d. Pengebdian sebagai TNI secara sukarela atau wajib

27. Berikut ini merupakan alasan tentang pentingnya upaya pembelaan negara dilakukan oleh setiap

warga negara Indonesia, kecuali ….

a. Untuk menjaga keutuhan wilayah negara

b. Untuk mempertahankan negara dari berbagai ancaman

c. Merupakan hak sekaligus kewajiban setiap warga negara

(6)

28. Salah satu tujuan pemberian otonomi daerah adalah untuk membebaskan pemerintah pusat dari ....

a. Ancaman partai-partai politik

b. Tekanan-tekanan yang datang dari daerah

c. Tanggung jawab terhadap pembangunan daerah

d. Beban-beban yang tidak perlu dalam menangan urusan domestik

29. Berikut ini yang termasuk tugas dari kepala daerah adalah ....

a. Meresmikan pembangunan gedung

b. Mengunjungi daerah-daerah terpelosok

c. Mengadili perkara hukum yang terjadi di wilayahnya

d. Menetapkan perda yang telah mendapat persetujuan bersama DPRD

30. Penyerahan wewenang oleh pemerintah kepada daerah otonom dalam kerangka Negara Kesatuan

Republik Indonesia dinamakan ....

a. Desentralisasi

b. Dekonsentrasi

c. Otonomi daerah

d. Tugas pembantuan

31. Dengan diberlakukannya UU No. 32 Tahun 2004 akan kewenangan didesentralisasikan ke daerah,

artinya ....

a. Daerah diberi kewenangan yang luas

b. Pemerintah mencampuri urusan daerah

c. Pemerintah daerah harus lepas dari pemerintah pusat

d. Pemerintah daerah ditentukan oleh pemerintah pusat

32. Salah satu tujuan masyarakat dilibatkan dalam pembuatan kebijakan publik adalah ....

a. Pemerintah tidak mampu membuat kebijakan sendiri

b. Rakyat tidak mau melaksanakan jika tidak dilibatkan dalam pembuatan kebijakan

c. Supaya pemerintah tidak disalahkan jika kebijakan yang diambil merugikan masyarakat

d. Agar kebijakan tersebut dapat diterima dan dilaksanakan masyarakat dengan penuh tanggung

jawab

33. Undang-Undang yang mengatur tentang pemerintahan daerah adalah ....

a. Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2004

b. Undang-Undang RI No. 21 Tahun 2004

c. Undang-Undang RI No. 32 Tahun 2004

d. Undang-Undang RI No. 33 Tahun 2004

34. Salah satu sikap yang harus dilakukan pada generasi muda dalam menghadapi globalisasi,

kecuali ....

a. Peduli terhadap lingkungan yang dimulai dari diri sendiri

b. Menguasai iptek dan menggunakan dengan bijaksana

c. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan diri sendiri

d. Menikmati kemajuan iptek dan segala perubahan

35. Akibat negatif yang ditimbulkan dengan adanya keterbatasan globalisasi dan hubungan bangsa kita

dengan bangsa lain di bidang politik adalah ....

a. Demokratisasi makin berkembang dengan pesat

b. Penyerapan iptek menyimpang dari kepribadian bangsa

c. Kemungkinan timbulnya rongrongan terhadap Pancasila

d. Kemungkinan masuknya nilai sosial dan budaya yang tidak sesuai dengan kepribadian kita

36. Globalisasi dipicu oleh perkembangan teknologi, terutama di bidang ....

a. Transportasi, komunikasi, dan informasi

b. Politik, ekonomi, dan perdagangan

c. Hukum, militer, dan senjata nuklir

(7)

37. Globalisasi di bidang ekonomi bertentangan dengan tujuan negara Indonesia, yaitu ....

a. Melindungi segenap tumpah darah Indonesia

b. Mencerdaskan kehidupan berbangsa

c. Mewujudkan kesejahteraan umum

d. Melaksanakan perdamaian dunia

38. Dalam kehidupan sekarang ini kita tidak dapat menghindarkan diri dari pengaruh globalisasi,

sehinga harus mau menerima dengan ketentuan ....

a. Tanpa meninggalkan nilai-nilai luhur bangsa

b. Lapang dada untuk menerimanya dengan baik

c. Disambut dengan sungguh-sungguh tanpa prasangka

d. Sebaik mungkin agar tidak tertinggal dari bangsa lain

39. Tujuan politik luar negeri Indonesia adalah untuk ….

a. Memperluas pangsa pasar produk dalam negeri

b. Mencapai tujuan dan kepentingan nasional

c. Mencapai kesetaraan dengan bangsa lain

d. Menguasai pemerintahan bangsa lain

40. Pengaruh globalisasi dapat mendatangkan manfaat jika ....

a. Memberikan keuntungan material yang besar

b. Memberikan kebebasan individu yang semakin luas

c. Diterapkan dalam bidang-bidang tertentu secara terbatas

d. Semua warga negara terbuka terhadap perkembangan ilmu pengetahuan

41. Agar hidup kita kelak dapat berprestasi dengan baik, sejak dini haruslah ....

a. Selalu diikusertakan dalam berbagai kompetisi yang ada

b. Dilatih dalam berbagai keterampilan yang disukainya

c. Dibiasakan untuk belajar sesuai dengan anjuran guru

d. Direncanakan dengan sistematis dan proporsional

42. Akibat pengaruh globalisasi di bidang ekonomi adalah ....

a. Menimbulkan kebocoran di berbagai bidang pembangunan

b. Terjadinya persaingan bebas dalam bidang perekonomian

c. Kurangnya mencintai hasil produksi dalam negeri

d. Berperilaku mencontoh kehidupan bangsa lain

43. Keunggulan suatu bangsa atau negara sangat ditentukan oleh keunggulan dan ....

a. Kesadaran moral bangsa dan negara Indonesia

b. Kesadaran nasional dan persatuan bangsa

c. Prestasi dari tiap-tiap warga negaranya

d. Kesadaran sosial tiap warga negara

44. Salah satu perilaku untuk mewujudkan kesejahteraan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

adalah ....

a. Modal yang besar dan tenaga ahli

b. Memperbanyak tenaga ahli dalam negeri

c. Pertumbuhan ekonomi yang cukup tinggi

d. Penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi

45. Faktor pendorong dan mempercepat globalisasi di bawah ini, kecuali ….

a. Makin murahnya biaya perjalanan

b. Cepatnya komunikasi elektronik

c. Cepatnya kejahatan merajalela

d. Makin mudahnya perjalanan

46. Berikut merupakan sikap dan tindakan yang tepat untuk meraih prestasi dalam bidang ekonomi

(8)

a. Membekali diri dengan jiwa kewirausahaan

b. Mempekerjakan buruh dengan upah yang rendah

c. Memberikan pinjaman modal dengan bunga tinggi

d. Menyimpan barang-barang kebutuhan pokok sehingga harga naik

47. Seorang siswa tampil di depan umum kurang memiliki spontanitas berarti siswa tersebut ....

a. Tidak percaya diri

b. Tidak memiliki kemampuan

c. Kurang mempunyai daya pikat

d. Masih takut di depan panggung

48. Agar dapat berkompetisi dengan negara-negara lain di dunia, bangsa Indonesia harus ....

a. Memahami situasi dan kondisi bangsa Indonesia saat ini

b. Selalu bekerja keras untuk meningkatkan kemampuan diri

c. Meningkatkan semangat juang untuk mengalahkan negara

d. Mempelajari kebiasaan dan perilaku bangsa dan negara lain

49. Peran siswa dalam pembangunan nasional dapat diwujudkan dalam bentuk ....

a. Mengingatkan peraturan perundangan yang berlaku

b. Bekerja dan berusaha untuk kepentingan sendiri

c. Bekerja keras dan belajar dengan tekun

d. Menuntut ilmu untuk masa depannya

50. Berikut ini salah satu berprestasi dalam ekonomi adalah ....

a. Membantu para dermawan

b. Mengikuti lomba pasaran bebas

c. Menghadiri rapat tahunan koperasi

(9)

1. Fulan adalah seorang siswa di sebuah sekolah menengah pertama yang berusaha hormat kepada

guru dan teman-temannya di sekolah. Perilaku Fulan merupakan pelaksanaan dari norma ....

a. Agama

b. Hukum

c. Kesusilaan

d. Kesopanan

6) Jangan makan sambil berbicara

7) Dilarang mengganggu ketertiban umum

8) Orang muda harus menghormati orang yang lebih tua

9) Kamu harus beribadah

10) Janganlah meludah di lantai atau di sembarang tempat

Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasuk contoh norma kesopanan adalah ....

a. 1, 2, dan 3

b. 1, 3, dan 4

c. 1, 3, dan 5

d. 2, 4, dan 5

3. Kebiasaan merupakan hukum tidak tertulis yang diartikan sebagai ....

a. Suatu perbuatan yang spontanitas dilakukan oleh seseorang

b. Perilaku yang tidak diterima dan tidak diakui oleh masyarakat

c. Sesuatu yang menjadi ciri khas yang dimiliki oleh setiap suku bangsa

d. Perbuatan manusia yang dilakukan berulang-ulang dalam hal yang sama

4. Sejak tanggal 18 Agustus 1945 UUD 1945 ditetapkan menjadi konstitusi negara RI pertama yang

sistematikanya terdiri atas ....

a. Pembukaan terdiri dari 4 alinea, batang tubuh terdiri dari 16 bab, 37 pasal, 4 pasal aturan peralihan,

2 ayat aturan tambahan serta penjelasan

b. Pembukaan terdiri dari 4 alinea, batang tubuh terdiri dari 20 bab, 37 pasal, 2 pasal aturan peralihan,

2 pasal aturan tambahan

c. Pembukaan terdiri dari 4 alinea, batang tubuh terdiri dari 30 bab, 37 pasal, 3 pasal aturan peralihan,

d. Pembukaan terdiri dari 4 alinea, batang tubuh terdiri dari 40 bab, 37 pasal, 4 pasal aturan peralihan,

5. Perilaku siswa yang menunjukkan kepatuhan pada peraturan hukum yang berlaku di lingkungan

sekolah adalah ....

a. Membantu teman yang sedang mengerjakan tugas-tugas sekolah

b. Menolong teman yang sedang terkena musibah

c. Melarang teman mengerjakan PR di sekolah

d. Menaati tata tertib yang berlaku

6. Perhatikan bentuk-bentuk kegiatan mengemukakan pendapat berikut ini !

1) Pidato

2) Petisi

3) Diskusi

4) Dialog

5) Gambar

(10)

a. 1, 2, dan 3

b. 1, 3, dan 4

c. 2, 3, dan 4

d. 3, 4, dan 5

7. Menurut isinya hukum dibagi menjadi hukum publik dan hukum privat. Hukum publik adalah ....

a. Hukum yang memuat aturan perkawinan antara warga negara dengan warga negara

b. Hukum yang mengatur hubugan antara produsen dan konsumen dalam jual beli barang dan jasa

c. Hukum yang mengatur hubungan antara orang yang satu dan orang yang lain dengan menitik

beratkan kepentingan perseorangan

d. Hukum yang mengatur hubungan antara negara dengan alat-alat perlengkapan negara atau

hubungan negara dengan warga negara

8. Rapat umum merupakan salah satu bentuk kemerdekaan menyampaikan pendapat yang diatur

dalam UU No. 9 Tahun 1998. Rapat umu yaitu ....

a. Cara menyampaikan pendapat dengan arak-arakan di jalan umum

b. Pertemuan terbuka yang dilakukan untuk menyampaikan pendapat dengan tema tertentu

c. Kegiatan menyampaikan pendapat di muka umum yang dilakukan secara bebas terbuka tanpa tema

tertentu

d. Kegiatan yang dilakukan oleh satu orang atau lebih untuk mengeluarkan pikiran dengan lisan,

tulisan, dan sebagainya secara demonstratif di muka umum

9. Dalam kehidupan berbangsa dan bernegara kita sering mendengar istilah “konstitusi” yang dapat

diartikan sebagai ....

a. Hukum dasar yang tertulis

b. Hukum dasar yang tidak tertulis

c. Hukum dasar yang tertulis dan tidak tertulis

d. Bagian tertulis dari sebuah Undang-Undang Dasar

10. Para peserta didik di sekolah yang sekaligus warga negara Indonesia harus mampu menunjukkan

sikap positif terhadap makna proklamasi kemerdekaan Indonesia, dengan cara antara lain ....

a. Menentang setiap upaya dan tindakan yang mengganggu ketertiban dan keamanan sekolah

b. Selalu berpartisipasi dalam mengikuti lomba-lomba perayaan ulang tahun proklamasi

kemerdekaan

c. Menghafalkan nama-nama pahlawan yang telah berjasa dalam memperjuangkan kemerdekaan

bangsa Indonesia

d. Menonton dan memberikan dukungan kepada teman yang akan bertanding dalam

perlombaan-perlombaan olahraga antar sekolah

11. Sikap positif terhadap Pancasila terutama sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat

kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan dalam kehidupan bermusyawarah adalah ....

a. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

b. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

c. Tidak semena-mena terhadap orang lain

d. Mengutamakan kepentingan golongan

12. Undang-Undang Dasar yang berlaku pada periode 18 Agustus 1945 – 27 Desember 1949 adalah ....

a. UUD RIS

b. UUD 1945

c. Konstitusi RIS

d. UUD Sementara

13. Pentingnya ideologi bagi suatu bangsa adalah ....

a. Memberikan aspirasi dan motivasi bagi suatu bangsa dalam berkreasi

b. Menjadi modal bagi suatu bangsa dalam mengimbangi kekuatan lain

c. Memberikan corak yang khas yang membedakan antara bangsa yang satu dengan bangsa lain

d. Sebagai landasan atau dasar kemana sebuah bangsa atau masyarakat berjalan dalam mencapai

(11)

14. Berikut adalah yang bukan termasuk isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 adalah ....

a. Pembubaran konstituante

b. UUD 1945 berlaku kembali

c. Pembentukan MPRS dan DPAS

d. UUDS 1945 sebagai UUD yang bersifat tetap

15. Pancasila sebagai ideologi tidak diciptakan oleh negara melainkan ....

a. Ditemukan dalam hidup sanubari rakyat Indonesia

b. Dibuat oleh rakyat Indonesia untuk pedoman hidup yang langgeng

c. Digali dari harta kekayaan rohani, moral, dan budaya masyarakat Indonesia sendiri

d. Nilai-nilainya mengandung arti yang sangat dalam bagi perjuangan bangsa Indonesia

16. Seseorang yang memiliki perilaku anti korupsi akan menolak jika diberi uang oleh seseorang ....

a. Yang bertugas memberantas korupsi

b. Yang belum dikenal identitasnya

c. Yang memegang jabatan tinggi

d. Dari hasil korupsi

17. Dalam istilah sehari-hari konstitusi sering disamakan dengan ....

a. Norma

b. Hukum

c. Hukum undang-undang

d. Undang-Undang Dasar

1) UUD 1945 2) UU 3) Peraturan Presiden 4) Peraturan Pemerintah 5) Ketetapan MPR 6) Keputusan Presiden 7) Peraturan Daerah

Berdasarkan pernyataan di atas tata urutan perundag-undanga di Indonesia menurut pasal 7 UU Nomor 10 Tahu 2004 adalah ....

a. 1, 2, 3, 4, 7

b. 1, 2, 4, 3, 7

c. 1, 2, 4, 5, 7

d. 1, 3, 4, 6, 7

19. Dalam sistem pemerintahan parlementer pada masa berlakunya Konstitusi RIS, kedudukan

presiden adalah ....

a. Presiden sebagai kepala negara tetapi bukan kepala pemerintahan

b. Presiden sebagai kepala negara juga sebagai kepala pemerintahan

c. Menteri-menteri diangkat dan diberhentikan oleh presiden

d. Menteri-menteri bertanggung jawab pada presiden

20. Salah satu hasil perubahan ( amandemen ) UUD 1945 adalah ....

a. Pemilihan presiden dan wakil presiden secara langsung dipilih rakyat

b. Kekuasaan presiden berada di bawah MPR

c. Adanya lembaga DPD yang dipilih DPR

d. DPR memiliki kekuasaan eksekutif

21. Perhatikan hal berikut ini !

1) Memilih anggota DPR

2) Memilih anggot DPD

3) Memilih presiden dan wakil presiden

4) Memilih para menteri

(12)

Soal Latihan USBN PKn/Pramudya Primandaru.S.Pd. 12 Hal-hal di atas merupakan keterlibatan rakyat sebagai pelaksana langsung kedaulatan ditunjukkan oleh

nomor ....

a. 1, 2, 3

b. 1, 2, 5

c. 1, 3, 4

d. 1, 3, 5

22. Contoh sikap yang menerapkan prinsip kedaulatan dalam lingkungan sekolah adalah ....

a. Membantu teman menyelesaikan tugas

b. Membereskan parkir sepeda teman-teman

c. Membantu guru dalam melaksanakan tugasnya

d. Melaksanakan segaia peraturan yang berlaku di sekolah

23. Dalam masyarakat demokratis, pengertian kekuasaan secara teratur dilakukan melalui proses ....

a. Pemilihan umum yang berlangsung secara bebas

b. Musyawarah para pemimpin kelompok

c. Pengangkatan berdasar keturunan

d. Penunjukkan oleh pendahulunya

24. Cinta bangsa ( nasionalisme ) yang merupakan perwujudan upaya pembelaan negara antara lain

contohnya ….

a. Mengutamakan penggunaan barang-barang produk dalam negeri karena dapat menggerakkan roda

perekonomian

b. Lebih baik membeli barang luar negeri daripada membuat sendiri karena ongkosnya lebih mahal

c. Menganggap derajat bangsanya yang paling unggul sedangkan derajat bangsa lain rendah

d. Lebih baik mengasingkan diri dari bangsa lain daripada meniru-niru bangsa lain

25. Tabel di bawah ini yang menunjukkan budaya demokrasi di lingkungan sekolah, masyarakat dan

negara adalah .... Di lingkungan sekolah Di lingkungan masyarakat Di lingkungan negara a. Pemilihan ketua OSIS Pemilihan ketua RT

Rakyat ikut serta dalam pemilu

b. Pemilihan Kepala Sekolah Rakyat melakukan pengawasan terhadap wakil-wakilnya

Rakyat ikut serta dalam

menyusun UU

c. Pemilihan KM

Pembagian tugas antar

anggota keluarga Rakyat terlibat dalam pemilihan

presiden dan wakilnya

d.

Pembagian tugas

piket di kelas Warga ikut serta dalam pemilu

Rakyat mengawasi wakil-wakil rakyat

26. Keanggotaan MPR diresmikan dengan ....

a. Keputusan MPR

b. Ketetapan MPR

c. Keputusan Presiden

d. Peraturan Pemerintah

27. Kebijakan otonomi daerah dilatarbelakangi oleh ....

a. Putera-putera daerah dapat berpartisipasi secara aktif dalam pembangunan di daerahnya

b. Pemerintah pusat tidak lagi dibebani memberikan anggaran kepada daerah

c. Daerah-daerah lebih kreatif dalam mengembangkan sumber dayanya

d. Terjadinya proses pemindahan kekuasaan dari pusat ke daerah

28. Pengertian kebijakan distributif adalah ....

a. Kebijakan yang bersifat mengatur dan mengandung paksaan

b. Kebijakan yang bersifat membagikan sesuatu kepada warga masyarakat

c. Kebijakan ini antara lain berkaitan dengan keamanan, pertahanan, dan kebijakan luar negeri

d. Kebijakan yang bersifat menarik sesuatu dari warga masyarakat untuk selanjutnya didistribusikan

(13)

29. Pelimpahan wewenang dari pemerintah kepada gubernur sebagai wakil pemerintah dan atau

perangkat pusat di daerah dinamakan ....

a. Tugas pembantuan

b. Otonomi daerah

c. Desentralisasi

d. Dekonsentrasi

30. Para nelayan dan petani dengan menyediakan pangan nasional, para medis menjaga kesehatan

masyarakat, Tim SAR dan PMI melakukan kegiatan dalam menanggulangi bencana alam dan kemanusiaan, yang mereka lakukan merupakan upaya pembelaan negara melalui ….

a. Pendidikan kewarganegaraan

b. Pengabdian sesuai dengan profesi

c. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib

d. Pengabdian sebagai TNI secara sukarela atau wajib

31. Pada dasarnya setiap manusia mempunyai potensi yang dianugerahkan oleh Tuhan, namun ...

a. Kesuksesannya ditentukan oleh kesungguhannya

b. Kesuksesannya ditentukan oleh kemujurannya

c. Kesuksesannya ditentukan oleh kedudukannya

d. Kesuksesannya ditentukan oleh orang lain

32. Globalisasi adalah suatu proses tatanan kehidupan masyarakat yang mendunia dan dalam

pelaksanaannya ....

a. Tidak mengenal batas wilayah

b. Mengarah pada satu titik tertentu

c. Tidak dapat dibatasi oleh siapapun

d. Kurang dapat dikontrol ke mana arahnya

33. Undang-Undang yang mengatur tentang perimbangan keuangan pemerintah pusat dan daerah

adalah ....

a. UU No. 20 tahun 2004

b. UU No. 21 tahun 2004

c. UU No. 32 tahun 2004

d. UU No. 33 tahun 2004

34. Otonomi daerah sangat berperan karena dapat ....

a. Bebas membuat peraturan daerah

b. Memperbanyak jumlah penduduk

c. Meningkatkan partisipasi masyarakat

d. Terbebas dari pengaruh pemerintah pusat

35. Sikap bangsa Indonesia di era globalisasi dalam bidang hukum adalah ....

a. Mengadakan pertukaran pelajar antar negara

b. Meningkatkan pendapatan per kapita penduduk

c. Menegakkan prinsip-prinsip demokrasi yang baik

d. Mematuhi peraturan hukum dan perjanjian internasional

36. Manfaat globalisasi bagi bangsa Indonesia yang sedang membangun, yaitu ....

a. Pengembangan iptek dalam penyelenggaraan pembangunan

b. Mengembangkan kemauan dan jati diri bangsa Indonesia

c. Menyaring pangaruh dari luar yang masuk ke Indonesia

d. Kemajuan yang sesuai dengan kepribadian bangsa kita

37. Kebijakan menutup diri dari pergaula dunia di era globalisasi tidak tepat karena ....

a. Indonesia tidak mampu memenuhi semua kebutuhan dalam negerii sendiri

b. Jumlah penduduk bangsa Indonesia sangat banyak

c. Indonesia memiliki musuh dengan negara lain

(14)

38. Salah satu yang menjadi dampak penghalang globalisasi adalah ….

a. Mengutamakan prestasi daripada gengsi

b. Berpegang [ada tradisi yang usang

c. Puas akan hasil yang maksimal

d. Berani mengadakan eksperimen

39. Ancaman globalisasi ekonomi terhadap negara-negara miskin akan muncul dalam bentuk ….

a. Terciptanya sistem demokratisasi internasional dalam negara

b. Semakin lunturnya nilai-nilai sosial budaya asli daerah

c. Berkurangnya peranan negara terhadap warga negara

d. Terwujudnya ketidakadilan dalam bidang ekonomi

40. Globalisasi yang menyebabkan terjadinya ledakan informasi juga mengharuskan bangsa Indonesia

untuk ....

a. Secara tepat menyaring dan menyeleksi informasi

b. Menerima semua informasi sebagai bahan evaluasi

c. Menggunakan informasi sebagai bahan dokumentasi

d. Menampung informasi sebanyak mungkin untuk introspeksi

41. Contoh perubahan dalam bidang transportasi karena adanya globalisasi yang melahirkan pranata

sosial baru di bidang transportasi yaitu ….

a. Pasar tradisional diganti dengan supermarket

b. Rumah papan berganti dengan rumah bertembok

c. Alat komunikasi tradisional diganti dengan telepon

d. Alat angkut yang ditarik hewan berganti dengan tenaga mesin

42. Manfaat yang diperoleh bangsa Indonesia dalam era global adalah ....

a. Terjadinya persaingan bebas dalam bidang perekonomian

b. Sistem perekonomian Indonesia dapat meniru negara lain

c. Ekonomi negara dapat berkembang dengan baik

d. Gaya hidup masyarakat dapat meniru bangsa lain

43. Langkah yang tepat bagi bangsa Indonesia agar tidak ketinggalan di era globalisasi, yaitu

dengan ....

a. Menolak secara tegas masuknya pengaruh globalisasi

b. Berupaya untuk menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi

c. Membuka seluas-luasnya terhadap masuknya investor asing

d. Menyerahkan penguasaan aset-aset ekonomi negara kepada pihak asing

44. Sikap selektif dalam menghadapi pengaruh globalisasi adalah ....

a. Tidak mau menerima hal-hal yang berbau globalisasi

b. Membentuk organisasi pengontrol pengruh globalisasi

c. Membuka diri agar mampu mengikuti arus globalisasi

d. Mempertebal keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan

45. Berikut ini merupakan ciri-ciri manusia unggul, kecuali ....

a. Memiliki akhlak mulia, yang terdiri dari amanah, ikhlas, tekun, berdisiplin, bersyukur, sabar, dan

adil

b. Melaksanakan amal ibadah yang baik dan benar

c. Memiliki rasa percaya diri yang berlebihan

d. Memiliki keimanan yang utuh dan kuat

46. Dari semua mata pelajaran yang saya peroleh saya akan ….

a. Berusaha menyenangi semua mata pelajaran

b. Berusaha mencatat semua mata pelajaran

c. Mempelajari yang sukar saja dengan baik

(15)

47. Potensi sosial ekonomi berfungsi untuk ....

a. Mengendalikan amarah

b. Merencanakan sesuatu

c. Kecerdasan manusia

d. Pendidikan agama

48. Berikut yang merupakan langkah yang dapat menunjang pencapaian prestasi di sekolah adalah ....

a. Selalu mengikuti kegiatan apapun

b. Selalu menyelesaikan pekerjaan rumah sendiri dengan maksimal

c. Meminta orang tua mendekati guru agar memberikan nilai yang bagus

d. Meminta kakak mengerjakan pekerjaan rumahnya agar mendapat nilai bagus

49. Seseorang dikatakan memiliki kemampuan berpikir kritis dan kreatif apabila ....

a. Mampu menghadapi berbagai pendapat dan mampu menyusun kembali gagasannya

b. Mampu berpikiran terbuka terhadap pendapat orang lain

c. Mampu menyelesaikan persoalan dengan cepat

d. Mampu menyusun rencana dengan cepat

50. Salah satu ciri orang yang memiliki prestasi adalah ....

a. Bersikap optimis terhadap impiannya

b. Tekun dalam melakukan latihan jika dimotivasi

c. Mudah putus asa apabila mengalami kegagalan