• Tidak ada hasil yang ditemukan

INTERAKSI GURU DENGAN SISWA SEBAGAI PROSES PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP NEGERI 4 KUTASARI TAHUN AJARAN 2015/2016 - repository perpustakaan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "INTERAKSI GURU DENGAN SISWA SEBAGAI PROSES PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP NEGERI 4 KUTASARI TAHUN AJARAN 2015/2016 - repository perpustakaan"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

INTERAKSI GURU DENGAN SISWA SEBAGAI PROSES PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP NEGERI 4 KUTASARI

TAHUN AJARAN 2015/2016

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1

Oleh : ELING FITRIANI

1206010022

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM

(2)

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING

Kepada Yth.

Dekan Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Purwokerto Di Purwokerto

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Setelah melakukan pembimbingan, telaahan, arahan dan koreksi terhadap penulisan skripsi berjudul: INTERAKSI GURU DENGAN SISWA SEBAGAI PROSES PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP NEGERI 4 KUTASARI TAHUN AJARAN 2015/2016 yang di tulis oleh :

Nama : Eling Fitriani

NIM : 1206010022

Program Studi : Pendidikan Agama Islam

Saya berpendapat bahwa skripsi tersebut dapat diajukan kepada Fakultas Agama Islam untuk dimunaqasyahkan dalam rangka memenuhi sebagian syarat mencapai derajat sarjana S-1 dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Purwokerto, 22 Syawwal 1437 H

27 Juli 2016 M Pembimbing,

(3)

PENGESAHAN

Skripsi berjudul: Interaksi Guru dengan Siswa Sebagai Proses Peningkatan Kedisiplinan Siswa di SMP Negeri 4 Kutasari Tahun Ajaran 2015/2016.

Ditulis oleh : Eling Fitriani NIM : 1206010022

Program Studi : Pendidikan Agama Islam

Telah dimunaqasyahkan pada : Hari : Selasa

Tanggal : 02 Agustus 2016

Dinyatakan diterima sebagai salah satu syarat mencapai derajat sarjana S-1 dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam.

DEWAN SIDANG MUNAQASYAH

Pimpinan Sidang

Drs. Wage, M.Ag. NIK 2160173

Pembimbing/Penguji Anggota Penguji

Drs. A. Sulaeman, M.S.I. Dr. Darodjat, M.Ag. NIK 2160212 NIK 2160190

Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto

(4)

PERNYATAAN KEASLIAN

Dengan ini saya :

Nama : Eling Fitriani

Nim : 1206010022

Program Studi : Pendidikan Agama Islam Fakultas : Fakultas Agama Islam

Universitas : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul: INTERAKSI GURU DENGAN SISWA SEBAGAI PROSES PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP NEGERI 4 KUTASARI TAHUN AJARAN 2015/2016

Secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali pada bagian-bagian yang dirujuk sumbernya. Apabila dikemudian hari terbukti bahwa skripsi ini adalah plagiasi, maka saya siap untuk dicabut gelar kesarjanaannya yang dianugerahkan dan mendapatkan sanksi sesuai ketentuan-ketentuan yang berlaku.

Purwokerto, 22 Syawwal 1437 H

27 Juli 2016 M Yang menyatakan,

(5)

PERSEMBAHAN

Tugas Akhir (skripsi) yang peneliti buat, ingin mempersembahkan untuk:

1. Kedua orang tuaku tercinta, Bapak Shomadi dan Ibu Wasiyah. Yang telah senantiasa memberikan do’a restu, bimbingan, pengorbanan, kasih sayang yang

mengalir tiada henti.

(6)

MOTTO





































(7)

ABSTRAK

Nama : Eling Fitriani

JudulSkripsi : Interaksi Guru dengan Siswa Sebagai Proses Peningkatan Kedisiplinan Siswa di SMP Negeri 4 Kutasari Tahun Ajaran 2015/2016

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana interaksi guru dengan siswa dalam proses pendisiplinan siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, dengan menggunakan metode pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan penyimpulan induktif.

Dari hasil analisis, kesimpulan yang diperoleh dari penelitian yang telah dilaksanakan oleh peneliti di SMP Negeri 4 Kutasari yaitu terdapat tahapan-tahapan dalam proses meningkatkan interaksi antara guru dengan siswa agar interaksi berjalan dengan baik, yaitu adanya komunikasi antara guru dengan siswa, semua guru perhatian kepada siswa, adanya motivasi dari guru kepada siswa, dan guru senantiasa meemberikan peringatan, mengedepankan kedisiplinan baik di dalam kelas maupun di luar kelas.

Dalam interaksi terdapat dua faktor yaitu faktor pendukung dan penghambat. Adapun faktor pendukungnya adalah siswa mempunyai rasa yang terbuka terhadap bapak dan ibu guru dalam kegiatan apapun, adanya rasa kedekatan dari bapak ibu guru di sekolah, serta guru senantiasa mengingatkan, sikap menghormati dan memahami antara yang muda dengan yang tua. Faktor penghambatnya, ada rasa yang tidak terbuka atau tertutup dari pihak siswa itu sendiri, siswa yang belum mentaati peraturan sekolah, karakter siswa yang berbeda-beda, kesadaran dari siswa itu sendiri. Proses pendisiplinan siswa di SMP Negeri 4 Kutasari, terdapat dua cara yaitu dengan mentaati tata tertib dan memberikan hukuman, supaya berjalan dengan lancar dan sesuai rencana yang diharapkan oleh bapak ibu guru.

Kata Kunci :

(8)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan karena segala kebesaran dan keagungan-Nya, yang memberikan akal pikiran kepada manusia sehingga dengan karunia-Nya tersebut peneliti dapat menyelesaikan Tugas Akhir (skripsi) ini dengan judul “INTERAKSI GURU DENGAN SISWA SEBAGAI PROSES PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP NEGERI 4 KUTASARI TAHUN AJARAN 2015/2016”. Skripsi ini disusun sebagai syarat lulus dan untuk memperoleh derajat S1.

Keberhasilan dan kelancaran pembuatan skripsi ini tidak lepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada :

1. Ibnu Hasan, M.S.I., selaku Dekan Fakultas Agama Islam yang telah memberikan bimbingan dan dorongan kepada kami sebagai mahasiswa.

2. Drs. A. Sulaeman, M.S.I., selaku kaprodi Fakultas Agama Islam dan Dosen Pembimbing Skripsi yang telah meluangkan waktu, tenaga, pikiran, motivasi, serta arahan selama pembuatan skripsi ini berlangsung.

3. Dosen Fakultas Agama Islam lainnya yang tak pernah lelah untuk memberikan Ilmu Pendidikan Agama kepada saya selama kuliah di Fakultas Agama Islam. 4. Drs. Eko Supadmo, selaku kepala SMP Negeri 4 Kutasariyang telah memberikan

izin kepada saya untuk melaksanakan penelitian.

(9)

di SMP Negeri 4 Kutasari yang telah mendampingi serta menjadi responden dalam penelitian saya.

6. Siswa-siswi SMP Negeri 4 Kutasari khususnya kelas VIII dan IX yang telah bersedia untuk menjadi responden dalam penelitian saya.

7. Sahabat-sahabat FAI angkatan 2012 yang telah memberikan dukungan serta doa. Semoga amal baik semua pihak dinilai sebagai ibadah dan amal sholeh yang dilandasi dengan keikhlasan sehingga akan mendapat balasan dari Allah Swt. Peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat, dapat menambah wawasan baik bagi peneliti sendiri, pembaca dan juga pihak yang membutuhkannya dan mendapat Ridha Allah Swt, Amiin.

Purwokerto, 20 Juni 2016

(10)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ... v

HALAMAN MOTTO ... vi

ABSTRAK ... vii

KATA PENGANTAR ... viii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 6

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Manfaat Penelitian ... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 8

A. Interaksi ... 8

B. Guru ... 10

C. Siswa ... 18

D. Kedisiplinan ... 24

(11)

BAB III METODE PENELITIAN... 39

A. Jenis Penelitian ... 39

B. Tempat dan Waktu penelitian ... 40

C. Subjek penelitian ... 40

D. Metode Pengumpulan Data ... 40

E. Metode Analisis Data ... 42

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 46

A. Profil SMP Negeri 4 Kutasari ... 46

B. Hasil Penelitian ... 50

1. Interaksi guru dengan siswa di SMP Negeri 4 Kutasari ... 50

2. Meningkatkan kedisiplinan di SMP Negeri 4 Kutasari... 60

3. Faktor pendukung dan penghambat interaksi guru dengan siswa dalam meningkatan kedisiplinan siswa di SMP Negeri 4 Kutasari ... 63

4. Interaksi guru dengan siswa sebagai proses peningkatan kedisiplinan siswa di SMP Negeri 4 Kutasari, Kabupaten Purbalingga ... 65

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 67

A. Kesimpulan ... 67

B. Saran ... 68 DAFTAR PUSTAKA ...

(12)

DAFTAR LAMPIRAN

1. Daftar riwayat hidup

2. Kartu peserta seminar proposal skripsi 3. Daftar hadir peserta seminar

4. Berita acara 5. Kartu bimbingan

6. Surat ijin penelitian dari Fakultas Agama Islam

7. Surat keterangan melaksanakan penelitian di SMP Negeri 4 Kutasari 8. Pedoman wawancara

9. Transkrip wawancara

(13)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

DATA PRIBADI

Nama Lengkap : Eling Fitriani

NIM : 1206010022

Tempat, Tanggal Lahir : Banjarnegara, 05 Maret 1994

Jenis Kelamin : Perempuan

Kewarganegaraan : Indonesia

Agama : Islam

Alamat : Desa Panggisari, Rt 04 Rw 02

Kec. Mandiraja, Kab. Banjarnegara

Nama Orang Tua :

a. Ayah : Shomadi b. Ibu : Wasiyah RIWAYAT PENDIDIKAN FORMAL

1. SD Negeri 1 Panggisari, Masuk pada tahun 2000 – 2006 Lulus SD.

2. SMP Negeri 3 Purwareja Klampok, Masuk pada tahun 2006 – 2009 Lulus SMP. 3. SMK HKTI 2 Purwareja Klampok, Masuk pada tahun 2009 – 2012 Lulus SMK. 4. Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Masuk pada tahun 2012 sampai

sekarang.

Demikian daftar riwayat ini saya buat dengan sebenar-benarnya.

Purwokerto, 20 Juni 2016 Pembuat

Referensi

Dokumen terkait

Berkas tersebut diatas diserahkan ke Fakultas Kelautan dan Perikanan Unsyiah (satu minggu sebelum ujian berlangsung) dalam satu Map Folio. dengan warna Merah , pada Map tersebut

Oleh karenanya Arsitektur Moderen dan seluruh rancangannya harus dilihat dalam konteks dan didefinisikan oleh sistem ekonomi moderen, yaitu sebuah sistem yang mulai

Nilai toleransi ini diberikan oleh pabrik pembuat resistor untuk mengantisipasi karakteristik bahan yang tidak sama antara satu resistor dengan resistor yang lainnya

Hasil simulasi blok pengontrol segitiga dengan nilai satu pada port control 31f.

Konduktivitas ionik suatu bahan ditentukan oleh struktur kristalnya, misalnya bahan dengan konduktivitas tinggi mempunyai tipe struktur dengan tumpukan atom tidak

Program Studi/ Fakultas : Keperawatan Diploma III Fakultas Ilmu Kesehatan Menyatakan dengan sebenar- benarnya bahwa laporan tugas akhir dengan judul “ Asuhan Keperawatan Pada Ny5.

[r]

Adapun hipotesis pada penelitian ini adalah ada pengaruh nyata pada tingkat konsumsi pakan, Pertambahan berat badan yang lebih baik, nilai konversi pakan yang rendah,