• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori 1. Membaca Pemahaman a. Pengertian Membaca - SITI FATIMAH BAB II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori 1. Membaca Pemahaman a. Pengertian Membaca - SITI FATIMAH BAB II"

Copied!
51
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Topik adalah persoalan atau permasalahan yang menjiwai seluruh karangan. Topik merupakan inti persoalan yang menjiwai isi karangan, yang mempertautkan seluruh bagian atau ide

1) Tahap pertama, yaitu pemahaman konsep. Pemahaman konsep di dapat anak melalui benda-benda kongkrit dan peristiwa nyata yang dialami anak, seperti.. pengenalan warna dengan

belajar, pada langkah pertama digunakan untuk menentukan diri siswa. artinya jika siswa dalam diri siswa sudah ditanamkan kepercayaan

1) Keotentikan dari gambar yang digunakan sebagai media. 2) Sederhana, sehingga mudah dipahami siswa. 3) Mempunyai ukuran yang dapat disesuaikan dengan ruangan. 4) Sesuai

Sebagaimana yang telah dikemukakan Suyanto dalam buku yang ditulis Tadkiroatun Musfiroh (Itadz, 2008: 19), yang menyatakan bahwa “Cerita anak-anak adalah sarana untuk mendidik

Dari pengertian di atas dapat disimpulkan metode penemuan terbimbing adalah metode dimana siswa diperkenalkan oleh guru belajar mandiri dengan cara menemukan sendiri

Menurut Hidayati, dkk (2010), pada dasarnya PAIKEM merupakan pembelajaran yang berbasis pada kompetensi. Adapun prinsip-prinsip pembelajaran berbasis kompetensi adalah: a)

Menurut Criticos (dalam Daryanto, 2010:4) media merupakan salah satu komponen komunikasi, yaitu sebagai pembawa pesan dari komunikator menuju komunikan. Berdasarkan