KECEMASAN NEUROTIK ANAK SULUNG BERDASARKAN PSIKOANALISIS SKRIPSI MONICA RIZKY SAULINA

(1)

KECEMASAN NEUROTIK ANAK SULUNG BERDASARKAN PSIKOANALISIS

SKRIPSI

MONICA RIZKY SAULINA 03.40.0007

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

(2)

KECEMASAN NEUROTIK ANAK SULUNG BERDASARKAN PSIKOANALISIS

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

MONICA RIZKY SAULINA 03.40.0007

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

(3)

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna

Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

Pada Tanggal

Februari 2009

Mengesahkan

Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata

Dekan,

(Th. Dewi Setyorini, S.Psi., M.Si.)

Dewan Penguji

1.) Drs. M.L. Oetomo ...

2.) ... ...

(4)

PERSEMBAHAN

Karya terbaikku ini kupersembahkan kepada

Tuhan yang Mahaesa, orangtuaku tercinta yang

berkorban paling besar untukku,

saudara-saudaraku, keluarga besar yang selalu

mendoakanku, sahabat, semua orangtua yang

mencintai putra-putrinya, semua pihak yang

membaca serta menerima skripsi ini dengan baik,

(5)

MOTTO

Suka, duka, tantangan, kenikmatan, rejeki,

dan musibah adalah sama-sama amanah dan

rejeki dalam wujud beragam dari Tuhan,

Tugas sebagai manusia adalah menjalaninya

secara maksimal dengan berpegang pada

kasih Tuhan, dan jangan berhitung....

Hanya Tuhan yang berhak menilai lulus

tidaknya atau pantas tidaknya usaha kita

diberi pahala.

Bersujud dan bersyukurlah memuji

nama-Nya,

Bahwa sesungguhnya karunia terbesar

Tuhan bagi kita adalah

(6)

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji syukur peneliti panjatkan kepada yang terkasih Tuhan yang

Mahaesa atas kemurahan cinta dan kesempatan sehingga skripsi ini dapat

terselesaikan dengan baik. Penulis juga bersyukur atas dukungan dan

bantuan dari berbagai pihak dalam proses penyusunan skripsi ini. Penulis

ingin mengucapkan banyak terima kasih kepada:

1. Ibu Th. Dewi Setyorini, S.Psi., M.Si. selaku Dekan Fakultas Psikologi yang telah memberikan dukungan dan ijin bagi penelitian ini.

2. Bapak Drs. M.L. Oetomo selaku dosen pembimbing utama yang telah

banyak membantu, memberi masukan, dan kritik hingga penulis selalu

termotivasi untuk berusaha yang terbaik.

3. Bapak Drs. George Hardjanta, M.Si. selaku dosen wali yang selama

ini telah membimbing, mendukung, dan memberi masukan pada penulis

selama menempuh studi di Fakultas Psikologi sehingga penulis dapat

menjalani studi dengan baik.

4. Seluruh dosen Fakultas Psikologi Unuversitas Katolik Soegijapranata yang telah membagikan segenap pengalaman dan ilmu pengetahuan

psikologi dengan tulus kepada penulis selama menempuh studi dan Staf

Tata Usaha Fakultas Psikologi yang telah membantu penulis dalam administrasi dan informasi selama menempuh studi.

5. Papa dan mama yang selalu mendukung, mendoakan, memotivasi,

mencintaiku segenap jiwa raga dan tak henti-hentinya berkorban apapun

demi kesuksesan penulis dalam penulisan skripsi dan hal lainnya.

6. Kakakku dan adikku atas dukungan dan doanya, kritiknya, marahnya, berantemnya, dan semuanya yang semakin hari semakin membuka

(7)

7. Separuh jiwaku, Cita ‘Ny. Dana’ sejak kita mulai kuliah bersama di psikologi, melewati setiap cobaan hidup dan selalu menemukan

pendewasaan bersama-sama atas nama cinta Tuhan, meskipun kamu

tidak bisa melanjutkan pendidikanmu, tapi inilah persembahan terbaikku

untuk perjuangan kita berdua, untuk cintamu dan setiap kebahagiaan

yak tak lekang dihadang jarak dan waktu hingga sekarang.

8. Keluargaku yang selalu dukung aku Bude An, Pakde Nuk: semoga

cepat sembuh dan berpetualang bareng lagi ya, pakde; mbak Dhea; mas

Fari; mas Dax: terima kasih atas waktu dan tenaganya nemenin adikmu yang nakal dan cerewet ini dalam hal kerjaan sampai urusan skripsi, aku

bener-bener salut. Aku benar-benar berbahagia memiliki kalian semua.

9. dr. Awal Prasetyo, M.Kes., dokter pribadiku yang sangat memahamiku selama bertahun-tahun. Terima kasih karena telah menerimaku saat sakit

karena dinamika hidupku sekaligus memberi obat jiwa yang lebih

ampuh daripada obat fisik sehingga aku tetap tegak melaju mengemban

tanggung jawabku hingga sekarang.

10.Mas Huma yang membuatku nyaman setelah Cita selama setahun ini. Terima kasih atas 1 tahun yang luar biasa, segala tawa dan air mata yang

kita lalui bersama, kamu terus dampingi aku dengan tulus ikhlas dan

selalu membuat kita berdua kuat hingga aku selesaikan tugas akhir

studiku. Meskipun kita jauh, aku akan selalu menjaga diriku baik-baik.

11.Subyek penelitian C, D, A yang telah bersedia meluangkan waktu dan tenaga berbagi pengalaman kepada orang lain yang akan membaca

skripsi ini terutama mendukung penulis dalam menyelesaikan tugas

skripsi dengan baik.

12.Teman-teman KKN: Dias, cik Yen, mas Daud, Ambon, Mitha, mbak Rani, Tika, Baskoro, Dading, dan Haris yang masih selalu berusaha

meluangkan waktu untuk berkumpul atau saling dukung dan kita satu

per satu akhirnya lulus juga. Buat cik Yen dan Mitha, minta doanya biar

(8)

13.Teman-teman cowo Tehnik Elektro ’02 dan para tetua radio yang banyak dan tidak bisa disebutkan satu per satu, terima kasih karena

membagikan aku pengalaman luar biasa dalam bersosialisasi hingga

saling berbagi cerita dan semangat mengerjakan skripsi dan sekarang

aku nyusul kalian buat lulus juga.

14.Teman-teman pejuang Smansa lulusan ’03: Deamazt, Binta, Shinta, Indra, Dita, Rio, Andhi, salut selalu dengan kebersamaan kita dari kelas

satu hingga sekarang, walaupun kita semua udah terpisah kota, pulau,

bahkan negara, tapi kita tetap berjuang bersama dengan bantuan

teknologi ponsel dan internet, dengan nasehat dan marahnya karena aku

jauh ketinggalan lulusnya, tapi sekarang aku bisa karena kalian semua.

15.Ana sobatku dari SMP yang jauh di luar kota, terima kasih atas doa dan

dukunganmu selalu mengingatkanku jangan menyerah membuahkan

hasil kelulusanku.

16.Temen-temen di Fakultas Psikologi: Dini ’04: terima kasih buat waktu

curhatannya, saling kasih masukan, aku bersyukur jika kamu mau jadi

sahabatku; Arto ’03: kita sama-sama telat lulus tapi kita saling dukung,

kamu orang yang brilian tapi gila berkarya; Chandra ’06: terima kasih

udah sering bantu mbak dalam kerepotan skripsi mbak ya, selalu

bersemangat, ya!; terima kasih juga untuk adik-adik tingkat lainnya

yang mau berbaik hati menyemangati seniornya ini supaya cepat selesai.

17.Teman-teman cowo Hukum ’02 yang baru aku kenal 1 tahun ini, kalian luar biasa badungnya, tapi ternyata sensitif juga, solid banget!

Awalnya aku merasa terintimidasi sebagai perempuan, tapi ternyata

kalian setia kawan, mau bantu adik tingkat ini memperluas informasi.

Selamat atas kelulusan kalian 2008 kemaren, aku juga nyusul nih.

18.Semua pihak yang telah yang tidak dapat disebutkan satu per satu, yang

telah memberikan setiap doa dan dukungan sehingga memberi semangat

bagi penulis untuk berkarya.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna,

(9)

dan saran yang dapat membantu menjadikan penulis lebih baik lagi. Penulis

berharap karya yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi semua orang dan

almamater khususnya.

Semarang, Februari 2009

Penulis

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL...i

HALAMAN SYARAT MEMPEROLEH GELAR SARJANA...ii

HALAMAN PENGESAHAN...iii A. Latar Belakang Masalah...1

B. Tujuan Penelitian...10

C. Manfaat Penelitian...10

BAB II TINJAUAN KEPUSTAKAAN A. Kecemasan Neurotik...14

1. Kecemasan...14

a. Pengertian kecemasan...14

b. Gejala-gejala kecemasan...16

c. Faktor penyebab kecemasan...19

d. Jenis-jenis kecemasan...20

e. Dampak kecemasan...22

(10)

a. Pengertian kecemasan neurotik...25

b. Gejala-gejala kecemasan neurotik...28

c. Faktor penyebab kecemasan neurotik...30

d. Dampak kecemasan neurotik...32

B. Anak Sulung...35

1. Pengertian anak berdasarkan birth order...35

2. Faktor-faktor pembentuk kepribadian anak...36

3. Pengertian anak sulung...43

4. Karakteristik anak sulung...45

5. Tuntutan peran anak sulung...47

C. Kecemasan Neurotik Anak Sulung Berdasarkan Psikoanalisis...48

1. Kecemasan neurotik dengan paradigma psikoanalisis...48

2. Kecemasan neurotik pada anak sulung...67

D. Dinamika Kecemasan Neurotik Anak Sulung Berdasarkan Psikoanalisis...71

BAB III METODE PENELITIAN A. Paradigma Penelitian Kualitatif...80

B. Subyek Penelitian dan Tehnik Pengambilan Sampel Penelitian....81

1. Populasi...81

2. Tehnik pengambilan sampel...83

C. Metode Pengumpulan Data...83

1. Observasi...83

2. Wawancara...85

3. Tes proyeksi...87

4. Tes kecemasan...87

D. Kriteria Keabsahan Data...88

E. Metode Analisis Data...91

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Orientasi Kancah Penelitian...93

B. Persiapan Penelitian...93

(11)

2. Perlengkapan penelitian...94

C. Pelaksanaan Penelitian...97

D. Hasil penelitian...101

1. Kasus I...101

2. Kasus II...137

3. Kasus III...175

BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN A. Intensitas Kecemasan Neurotik Anak Sulung Berdasarkan Psikoanalisis...211

B. Interelasi Antar Tema Kecemasan Neurotik Anak Sulung Berdasarkan Psikoanalisis...224

C. Pembahasan...231

BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan...239

B. Saran...240

(12)

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Tahapan Proses Wawancara 99

Tabel 2 Intensitas Kecemasan Neurotik Anak Sulung Berdasarkan

Psikoanalisis Subyek I 132

Tabel 3 Matriks Antar Tema Subyek I 135

Psikoanalisis Subyek II 170

Tabel 5 Matriks Antar Tema Subyek II 173

Psikoanalisis Subyek III 206

Tabel 7 Matriks Antar Tema Subyek III 209

Psikoanalisis Subyek I, II, III 219

(13)

DAFTAR SKEMA

Skema 1 Dinamika Psikologis Kecemasan Neurotik Anak Sulung

Berdasarkan Psikoanalisis

79

Berdasarkan Psikoanalisis Subyek I

136

Berdasarkan Psikoanalisis Subyek II

174

Berdasarkan Psikoanalisis Subyek III

210

Berdasarkan Psikoanalisis Subyek I, II, III

(14)

DAFTAR LAMPIRAN

Pedoman Obserasi 251

Pedoman Wawancara 252

The Taylor Manifest Anxiety Scale 256

Hasil Tes Kecemasan Subyek I 259

Hasil Tes Grafis Subyek I 262

Reduksi Hasil Wawancara Subyek I 275

Reduksi Hasil Wawancara Subyek Triangulasi I 294

Hasil Tes Kecemasan Subyek II 300

Hasil Tes Grafis Subyek II 303

Reduksi Hasil Wawancara Subyek II 316

Reduksi Hasil Wawancara Subyek Triangulasi II 348

Hasil Tes Kecemasan Subyek III 357

Hasil Tes Grafis Subyek III 360

Reduksi Hasil Wawancara Subyek III 375