UNIVERS ITAS BINA NUS ANTARA
Jurusan Teknik Informatika Skripsi Sarjana Komputer Semester Ganjil tahun 2006-2007
ANALIS A DAN PERANCANGAN PERANGKAT AJAR MODELING DAN AN IMAS I 3D BERBAS IS KAN MULTIMEDIA UNTUK JURUS AN DKV UN IVERS ITAS BINA
NUS ANTARA
Herman Yani 0700712755 Ricky Wijaya 0700707805 Ruby Mauran dya 0700695414 Kelas/Kelompok : 09 MAT/01 Abstrak
Perkembangan dan penggunaan teknologi grafik tiga dimensi (3D) semakin mewabah dimana dapat dilihat dengan banyaknya peminat, lapangan kerja yang berhubungan dengan grafik, dan proyek-proyek seni maupun advertisement. Berdasarkan itu, Universitas Bina Nusantara membuka kesempatan bagi mahasiswanya untuk belajar grafis 3D dari salah satu materi yang diajarkan Jurusan Desain Visual Komunikasi. Untuk merepresentasikan obyek secara tiga dimensi yang utuh diperlukan empat tahap, yaitu modeling, material, animasi dan rendering. Tahap yang berpengaruh besar terhadap pembuatan obyek tiga dimensi terletak pada tahap Modeling dan Animasi. M aka tujuan dari skripsi ini adalah menganalisa kebutuhan dan minat belajar mahasiswa DKV dan merancang suatu perangkat ajar mengenai 3D yang ditekankan pada Modeling dan Animasi sehingga mempermudah penyampaian bahan pembelajaran, menarik, interaktif, dan efektif. M etode yang digunakan terbagi menjadi dua bagian yaitu tahap analisis dengan pengumpulan data dan tahap perancangan State Transistion Diagram dan rancangan layar. Dari hasil pengimplementasian dan evaluasi perangkat ajar ini diketahui bahwa perangkat ajar ini cukup mudah dan efektif penggunaannya. Adanya fitur Simulator menjadikan perangkat ajar ini suatu media pembelajaran yang menarik. Simpulan yang didapat setelah melalui analisa dan perancangan serta hasil implementasi dan evaluasi adalah bahwa perangkat ajar ini membantu mahasiswa DKV dalam mempelajari dan memahami Modeling dan Animasi 3D karena berisi teori yang cukup lengkap bagi pemula, mudah digunakan, sebagai sumber informasi dan pembelajaran alternatif dan berpotensi sebagai salah satu metode pembelajaran yang baru dan efektif. Kata Kunci
PRAKATA
Puji dan syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang M aha Esa atas berkat rahmat dan bimbingan-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini tepat pada waktunya.
Skripsi yang berjudul ANALIS A DAN PERANCANGAN PERANGKAT
AJAR MODELING D AN AN IMAS I 3D BERBAS IS KAN MULTIMED IA UNTUK JURUS AN DKV UNIVERS ITAS BINA NUS ANTARA ini disusun untuk memenuhi persyaratan dalam menyelesaikan jenjang studi Strata-1 jurusan Teknik Informatika pada Universitas Bina Nusantara.
Selama penyusunan skripsi ini, kami menyadari banyaknya halangan dan hambatan yang kami hadapi. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini kami menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah membantu dan mendukung kami dari awal hingga akhir penyusunan skripsi ini, yaitu kepada :
1. Prof. Dr. Gerardus Polla, M .App.Sc., selaku Rektor Universitas Bina Nusantara. 2. Bapak Felix Oktarianto S.Kom., M M ., selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang
telah memberikan dukungan serta arahan demi terselesaikannya skripsi ini.
3. Bapak H. Mohammad Subekti, BE, M .Sc. selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika yang telah memberikan saran dalam pembuatan skripsi ini serta para dosen Universitas Bina Nusantara yang selama ini, baik secara langsung maupun tidak langsung telah memberikan pengarahan dan bimbingan selama kuliah maupun dalam proses penyelesaian skripsi ini.
4. Kedua orang tua dan saudara-saudara kami yang senantiasa memberikan dukungan moril dan materiil.
5. Universitas Bina Nusantara, khususnya Bapak Drs. Lintang Widyokusumo, M FA selaku Kepala Jurusan Desain Komunikasi Visual yang telah memberikan kesempatan dan izin untuk melakukan survei dan memberikan informasi-informasi yang aktual dalam penyusunan skripsi ini.
6. Teman-teman kami yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu, yang secara langsung maupun tidak langsung telah memberikan bantuan dan dukungan selama proses penyelesaian skripsi kami.
7. Dan berbagai pihak lainnya yang telah membantu kami selama proses penyelesaian skripsi ini.
Kami menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan. Oleh karena itu, dengan kerendahan hati kami sangat menghargai segala saran dan kritik yang membangun untuk penyempurnaan skripsi ini.
Akhir kata, kami berharap agar skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan pihak-pihak lain yang membutuhkan.
Jakarta, Februari 2007
DAFTAR ISI
Halaman Judul Luar Halaman Judul Dalam
Halaman Persetujuan Hardcover iii
Halaman Persetujuan Dewan Penguji iv
Abstrak vii
Prakata viii
DAFTAR ISI...x
DAFTAR TABEL... xvii
DAFTAR GAM BAR... xviii
BAB 1 PENDAHULUAN... 1
1.1 Latar Belakang ... 1
1.2 Ruang Lingkup ... 3
1.3 Tujuan dan M anfaat... 4
1.4 M etodologi Penelitian ... 5
1.5 Sistematika Penulisan... 6
BAB 2 LANDASAN TEORI...7
2.1 Teori Umum ...7
2.1.1 M ultimedia ...7
2.1.1.2 Komponen-komponen M ultimedia ...8
2.1.1.3 Aplikasi M ultimedia...12
2.1.1.4 Tujuan dan Pengunaan M ultimedia...13
2.1.2 Interaksi M anusia dan Komputer...14
2.1.2.1 Pengertian Interaksi M anusia dan Komputer...15
2.1.2.2 Eight Golden Rules of User Interface ...15
2.1.3 Rekayasa Piranti Lunak...17
2.1.3.1 Pengertian Piranti Lunak ...17
2.1.3.1.1 Karakteristik Piranti Lunak ...17
2.1.3.2 Pengertian Rekayasa Piranti Lunak...18
2.1.3.3 Paradigma Piranti Lunak Waterfall M odel ...19
2.2 Teori Khusus ...21
2.2.1 Konsep Dasar Perangkat Ajar ...21
2.2.1.1 Pengertian Perangkat Ajar...21
2.2.1.2 Tujuan Perangkat Ajar...22
2.2.1.3 Jenis-jenis Perangkat Ajar ...24
2.2.1.4 Komponen-komponen Perangkat Ajar...25
2.2.1.5 Perancangan Perangkat Ajar ...27
2.2.2 Pengertian Computer Graphics ...28
2.2.2.1 Pengertian Interactive Computer Graphics ...28
2.2.2.2 Representasi Obyek 3D Dalam Grafik Komputer...29
2.2.2.3 Konsep Dasar 3D M odeling...30
2.2.2.4 3D Obyek dan Komponen...30
2.2.3 State Transtion Diagram (STD) ...32
2.2.4 Extensible M arkup Language (XM L)...34
2.2.4.1 Pengertian XM L...34
2.2.4.2 Bagian-bagian dari Dokumen XM L...34
2.2.5 M etode Penelitian...35
2.2.5.1 Teknik Pengumpulan Data ...36
2.2.5.2 Skala Pengukuran ...37
2.2.6 Desain Komunikasi Visual...39
BAB 3 ANALISA DAN PERANCANGAN PERANGKAT AJAR...42
3.1 Latar Belakang Universitas ...42
3.1.1 Sejarah Universitas ...42
3.1.2 Sejarah Jurusan DKV Universitas Bina Nusantara ...43
3.2 Analisa Pembuatan Perangkat Ajar...44
3.2.1 Gambaran Umum M odeling dan Animasi 3D ...44
3.2.2 Kurikulum Desain Komunikasi Visual ...45
3.2.3 Analisa Sistem dan Kebutuhan Perangkat Ajar ...47
3.2.4 Permasalahan...58
3.2.5 Pemecahan M asalah ...58
3.3 Perancangan Piranti Lunak...59
3.3.1 Diagram hirarki ...59
3.3.1.1 Diagram Intro ...60
3.3.1.2 Diagram M enu Utama...60
3.3.1.4 Diagram M enu M odeling...61
3.3.1.5 Diagram M enu M aterial ...61
3.3.1.6 Diagram M enu Animation...61
3.3.1.7 Diagram M enu Rendering...62
3.3.1.8 Diagram M enu Link & Referensi...62
3.3.1.9 Diagram M enu Studi Kasus ...62
3.3.2 State Transition Diagram...63
3.3.2.1 STD Intro...63 3.3.2.2 STD M enu Utama ...64 3.3.2.3 STD Introduksi...65 3.3.2.4 STD M ateri...66 3.3.2.5 STD M odeling...67 3.3.2.6 STD M aterial...68 3.3.2.7 STD Animation ...69 3.3.2.8 STD Rendering...70
3.3.2.9 STD Link & Referensi ...71
3.3.2.10 STD Studi Kasus ...72 3.3.2.11 STD Pertanyaan...73 3.3.2.12 STD Contoh...73 3.3.2.13 STD Simulator...74 3.3.2.14 STD 12 Prinsip Animasi...75 3.3.2.15 STD Konfirmasi ...76 3.3.2.15 STD Konfirmasi ...76 3.3.3 Rancangan Layar...77
3.3.3.1 Rancangan Layar Intro...77
3.3.3.2 Rancangan Layar M enu Utama...78
3.3.3.3 Rancangan Layar Introduksi ...79
3.3.3.4 Rancangan Layar M ateri...80
3.3.3.5 Rancangan Layar M enu M ateri M odeling ...82
3.3.3.6 Rancangan Layar M enu M ateri M aterial ...83
3.3.3.7 Rancangan Layar M enu M ateri Animation...85
3.3.3.8 Rancangan Layar M enu M ateri Rendering ...87
3.3.3.9 Rancangan Layar Link & Referensi ...89
3.3.3.10 Rancangan Layar Studi Kasus...90
3.3.3.11 Rancangan Layar Pertanyaan...92
3.3.3.12 Rancangan Layar Contoh...93
3.3.3.13 Rancangan Layar Simulator ...94
3.3.3.14 Rancangan Layar 12 Prinsip Animasi...95
3.3.3.15 Rancangan Layar Konfirmasi...98
3.3.3.16 Rancangan Layar Evaluasi ...99
3.3.4 Perancangan XM L...99
BAB 4 IM PLEM ENTASI DAN EVALUASI ...101
4.1 Implementasi Perangkat Ajar ...101
4.1.1 Perangkat Pengembangan Perangkat Ajar M odeling dan Animasi 3D ..101
4.1.1.1 Spesifikasi Perangkat Lunak Pengembangan...102
4.2 Spesifikasi untuk M enjalankan Perangkat Ajar ...104
4.2.1 Spesifikasi Perangkat Keras untuk M enjalankan Perangkat Ajar ...104
4.2.2 Spesifikasi Perangkat Lunak untuk M enjalankan Perangkat Ajar ...105
4.3 Cara Pengoperasian Perangkat Ajar 3D M odeling...106
4.3.1 Tampilan Layar Intro...106
4.3.2 Tampilan Layar M enu Utama ...107
4.3.3 Tampilan Layar Introduksi...108
4.3.4 Tampilan Layar M ateri...109
4.3.5 Tampilan Layar M ateri M odeling...110
4.3.6 Tampilan Layar M ateri M aterial ...112
4.3.7 Tampilan Layar M ateri Animation...114
4.3.8 Tampilan Layar M ateri Rendering...117
4.3.9 Tampilan Layar Link & Referensi ...120
4.3.10 Tampilan Layar Studi Kasus ...121
4.3.11 Tampilan Layar Pertanyaan...122
4.3.12 Tampilan Layar Konfirmasi ...123
4.4 Evaluasi Program ...123
BAB 5 KESIM PULAN DAN SARAN...138
5.1. Kesimpulan...138
DAFTAR PUSTAKA RIWAYAT HIDUP LAMPIRAN-LAMPIRAN FOTOCOPY SURAT SURVEY
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Tabel Kurikulum Desain Komunikasi Visual ... 45
Tabel 3.2 Kecukupan Waktu Belajar ... 47
Tabel 3.3 Tipe Pembelajaran... 48
Tabel 3.4 M asalah Utama Belajar ... 49
Tabel 3.5 M ateri 3D ... 50
Tabel 3.6 Piranti Lunak 3D ... 47
Tabel 3.7 Sumber Informasi ... 51
Tabel 3.8 Benchmark ... 52
Tabel 4.1 Tabel Kuisioner Umum ... 126
Tabel 4.2 Tabel Kuisioner Design Interface ... 128
Tabel 4.3 Tabel Kuisioner Navigasi... 129
Tabel 4.4 Tabel Kuisioner Sound/suara ... 130
Tabel 4.5 Tabel Kuisioner Content/isi ... 132
Tabel 4.6 Tabel Kuisioner Video ... 134
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Classic Life Cycle... 19
Gambar 2.2 Bidang Cartesian 2D... 29
Gambar 2.3 Bidang Cartesian 3D... 29
Gambar 2.4 Objek 2 dimensi... 30
Gambar 2.4 Objek 3 dimensi... 30
Gambar 3.1 Diagram Kecukupan Waktu Belajar 3D ... 48
Gambar 3.2 Diagram Tipe Pembelajaran. ... 48
Gambar 3.3 Diagram M asalah Utama Belajar ... 49
Gambar 3.4 Diagram M ateri 3D... 50
Gambar 3.5 Diagram Piranti Lunak 3D. ... 51
Gambar 3.6 Diagram Sumber Informasi ... 52
Gambar 3.7 Diagram Intro. ... 60
Gambar 3.8 Diagram M enu Utama... 60
Gambar 3.9 Diagram M enu M ateri... 60
Gambar 3.10 Diagram M enu M odeling ... 61
Gambar 3.11 Diagram M enu M aterial ... 61
Gambar 3.12 Diagram M enu Animation... 61
Gambar 3.13 Diagram M enu Rendering. ... 62
Gambar 3.14 Diagram M enu Link & Referensi... 62
Gambar 3.15 Diagram M enu Studi Kasus... 62
Gambar 3.17 STD M enu Utama... 64 Gambar 3.18 STD Introduksi... 65 Gambar 3.19 STD M ateri... 66 Gambar 3.20 STD M odeling... 67 Gambar 3.21 STD M aterial... 68 Gambar 3.22 STD Animation. ... 69 Gambar 3.23 STD Rendering... 70
Gambar 3.24 STD Link & Referensi... 71
Gambar 3.25 STD Studi Kasus. ... 72
Gambar 3.26 STD Pertanyaan... 73
Gambar 3.27 STD Contoh... 73
Gambar 3.28 STD Simulator... 74
Gambar 3.29 STD 12 Prinsip Animasi... 75
Gambar 3.30 STD Konfirmasi. ... 76
Gambar 3.31 STD Evaluasi... 76
Gambar 3.32 Rancangan Layar Intro... 77
Gambar 3.33 Rancangan Layar M enu Utama ... 78
Gambar 3.34 Rancangan Layar Introduksi... 79
Gambar 3.35 Rancangan Layar M ateri ... 80
Gambar 3.36 Rancangan Layar M enu M ateri M odeling ... 82
Gambar 3.37 Rancangan Layar M enu M ateri M aterial ... 83
Gambar 3.38 Rancangan Layar M enu M ateri Animation... 85
Gambar 3.39 Rancangan Layar M enu M ateri Rendering ... 87
Gambar 3.41 Rancangan Layar Studi Kasus ... 90
Gambar 3.42 Rancangan Layar Pertanyaan... 92
Gambar 3.43 Rancangan Layar Contoh... 93
Gambar 3.44 Rancangan Layar Simulator ... 94
Gambar 3.45 Rancangan Layar 12 Prinsip Animasi... 95
Gambar 3.46 Rancangan Layar Konfirmasi... 98
Gambar 3.47 Rancangan Layar Evaluasi ... 99
Gambar 4.1 Tampilan Layar Intro... 106
Gambar 4.2 Tampilan Layar M enu Utama ... 107
Gambar 4.3 Tampilan Layar Introduksi ... 108
Gambar 4.4 Tampilan Layar M ateri... 109
Gambar 4.5 Tampilan Layar M ateri M odeling ... 110
Gambar 4.6 Tampilan Layar M ateri M odeling Simulator ... 111
Gambar 4.7 Tampilan Layar M ateri M odeling Contoh ... 111
Gambar 4.8 Tampilan Layar M ateri M aterial ... 112
Gambar 4.9 Tampilan Layar M ateri M aterial Simulator ... 113
Gambar 4.10 Tampilan Layar M ateri M aterial Contoh ... 113
Gambar 4.11 Tampilan Layar M ateri Animation... 114
Gambar 4.12 Tampilan Layar M ateri Animation Simulator... 115
Gambar 4.13 Tampilan Layar M ateri Animation Contoh... 115
Gambar 4.14 Tampilan Layar M ateri Animation 12 Prinsip Animasi... 116
Gambar 4.15 Tampilan Layar M ateri Rendering... 117
Gambar 4.16 Tampilan Layar M ateri Rendering Simulator ... 118
Gambar 4.18 Tampilan Layar Evaluasi... 119
Gambar 4.19 Tampilan Layar Link & Referensi ... 120
Gambar 4.20 Tampilan Layar Studi Kasus ... 121
Gambar 4.21 Tampilan Layar Pertanyaan ... 122
Gambar 4.22 Tampilan Layar Konfirmasi ... 123
Gambar 4.23 Diagram Kuesioner Umum... 127
Gambar 4.24 Diagram Kuesioner Design Interface ... 128
Gambar 4.25 Diagram Kuesioner Navigasi ... 129
Gambar 4.26 Diagram Kuesioner Suara... 131
Gambar 4.27 Diagram Kuesioner Content isi ... 133
Gambar 4.28 Diagram Kuesioner Video ... 135
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Tabel Kurikulum Desain Komunikasi Visual 45
Tabel 3.2 Kecukupan Waktu Pembelajaran di Perkuliahan 47
Tabel 3.3 Tipe Pembelajaran 48
Tabel 3.4 M asalah Utama Belajar 49
Tabel 3.5 M ateri 3 D 50
Tabel 3.6 Piranti Lunak 3D 51
Tabel 3.7 Sumber Informasi 52
Tabel 3.8 Benchmark 55
Tabel 4.1 Tabel Kuesioner Umum 126
Tabel 4.2 Tabel Kuesioner Design Interface 128
Tabel 4.3 Tabel Kuesioner Navigasi 129
Tabel 4.4 Tabel Kuesioner Suara/Sound 130
Tabel 4.5 Tabel Kuesioner Content isi 132
Tabel 4.6 Tabel Kuesioner Video 134
