PENGARUH SMALL SIDED GAMES TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BERMAIN SEPAKBOLA
S K R I P S I
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Oleh : MULIADI G1C.15.0500
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SUBANG 2022
i
LEMBAR PERSETUJUAN
S K R I P S I
PENGARUH SMALL SIDED GAMES TERHADAP KETERAMPILAN PASSING DALAM BERMAIN SEPAKBOLA
MULIADI G1C.15.0500
Diperiksa dan disetujui untuk Menempuh Ujian Sidang Skripsi
Pembimbing I Pembimbing II
R. Dadan Pra Rudiana. M.Pd Dr. Gempar Al-Hadist. M.Pd NIDN: 0401048408 NIDN: 0429099001
Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Subang
R. Dadan Pra Rudiana. M.Pd NIDN: 0401048408
MOTTO
Artinya, "Barang siapa yang bersungguh sungguh, sesungguhnya kesungguhan tersebut untuk kebaikan dirinya sendiri"
(Qs. Al-Ankabut: 6)
iii
PERNYATAAN
Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul PENGARUH SMALL SIDED GAMES TERHADAP KETERAMPILAN PASSING DALAM BERMAIN SEPAKBOLA ini sepenuhnya karya saya sendiri. Tidak ada bagian di dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Subang, April 2022 Yang membuat pernyataan,
(MULIADI)
PENGARUH SMALL SIDED GAMES TERHADAP KETERAMPILAN PASSING DALAM BERMAIN SEPAKBOLA
Muliadi, Raden Dadan Pra Rudiana. M.Pd, Dr. Gempar Al-Hadist. M.Pd Universitas Subang
Subang ABSTRAK
Sepakbola adalah salah satu cabang olahraga yang sangat populer di dunia sampai saat ini. Sepakbola telah banyak mengalami perubahan dan perkembangan dari bentuk sederhana dan primitif sampai menjadi permainan sepakbola modern yang sangat digemari banyak orang, tua-muda, anak-anak bahkan wanita.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh latihan small sided games terhadap keterampilan passing dalam bermain sepakbola. Sampel penelitian ini adalah seluruh peserta SSB Satria Muda Subang Selatan dengan jumlah 40 sampel pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling yang semua jumlah populasi dijadikan sampel. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Berdasarkan hasil pengolahan data menggunakan SPSS versi 20 adalah sebagai berikut Terdapat pengaruh yang signifikan latihan small sided games terhadap keterampilan passing dalam bermain sepakbola.
Kata kunci: Small Sided Games dan Keterampilan Passing Bermain Sepakbola
v
KATA PENGANTAR Assalamualaikum.wr.wb
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan karunia-Nyalah penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul
“Pengaruh Small Sided Games terhadap Keterampilan Passing dalam Bermain Sepakbola”.
Adapun maksud dan tujuan dari penulisan skripsi ini adalah untuk memenuhi salah satu syarat untuk mengikuti sidang skripsi, Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Subang. Selama penelitian dan penulisan skripsi ini banyak sekali hambatan yang penulis alami, namun berkat bantuan, dorongan serta bimbingan dari berbagai pihak, akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Penulis beranggapan bahwa skripsi ini merupakan karya terbaik yang dapat penulis persembahkan.
Tetapi penulis menyadari bahwa tidak tertutup kemungkinan di dalamnya terdapat kekurangan-kekurangan. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan. Akhir kata, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi parapembaca pada umumnya
Wassalamualaikum.wr.wb
Subang, April 2022
Muliadi NPM G1C.15.0500
UCAPAN TERIMAKASIH
Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membimbing, memberi bantuan dan saran kepada penulis, kepada:
1. Terimakasih kepada Allah SWT yang telah memberikan kekuatan kepada penulis untuk menyelesaikan tugas akhir ini.
2. Kepada kedua orangtua, yang tidak henti-hentinya memberi motivasi yang sangat luar biasa kepada penulis sehingga penulis mampu menyelesaikan perkuliahan ini dan skripsi dengan baik dan lancar.
3. Dr. Ir. Drs. H. A. Moeslihat Komara. M.Si, selaku Rektor Universitas Subang 4. Dr. Nita Delima. M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan yang telah memberikan dorongan dan motivasi untuk menyelesaikan tugas akhir ini.
5. Raden Dadan Pra Rudiana, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi dan Pembimbing I.
6. Dr. Gempar Al-Hadist, M.Pd., selaku Pembimbing II yang telah membimbing selama perkuliahan serta memberikan arahan kepada penulis untuk menyelesaikan tesis ini.
7. Penulis mengucapkan terimakasih kepada rekan-rekan seperjuangan di program studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
8. Kepada semua pihak yang telah membantu yang tidak bisa disebutkan satu- persatu
vii
Terimakasih kepada semuanya semoga apa yang telah diberikan kepada penulis diganti dengan yang lebih baik lagi oleh Allah SWT. Semoga penulisan skripsi ini bermanfaat untuk semuanya.
Subang, April 2022 Penulis,
Muliadi NPM G1C.15.0500
DAFTAR ISI
Halaman
PERNYATAAN ... i
KATA PENGANTAR ... ii
UCAPAN TERIMAKASIH... iii
ABSTRAK ... iv
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR TABEL ... vi
DAFTAR GAMBAR ... vii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Identifikasi Masalah Penelitian ... 7
C. Rumusan Penelitian ... 7
D. Tujuan Penelitian ... 7
E. Manfaat Penelitian ... 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Hakikat Small Sided Games ... 10
B. Hakikat Bermain Sepakbola ... 16
C. Hakikat Teknk Dasar Bermain Sepakbola ... 22
ix
D. Hakikat Keterampilan ... 24
E. Keterampilan Passing (mengoper bola) dalam Bermain Sepakbola ... 31
F. Keterampilan Dribbling (Menggiring Bola) dalam Bermain Sepakbola ... 34
G. Keterampilan Shooting (Menendang Bola) dalam Bermain Sepakbola ... 38
H. Hubungan Small Sided Games dengan Keterampilan Passing dalam Bermain Sepakbola ... 40
I. Kerangka Berpikir ... 44
J. Hasil Penelitian Terdahulu ... 46
K. Hipotesis Penelitian ... 47
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian... 48
B. Waktu dan Tempat penelitian ... 49
C. Poupulasi dan Sampel Penelitian ... 53
D. Variabel Penelitian ... 53
E. Instrumen Penelitian... 54
F. Teknik Pengumpulan Data ... 56
G. Prosedur Penelitian... 58
BAB IV PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data ... 59
B. Pengujian Normalitas ... 59
C. Pengujian Homogenitas ... 60
D. Pengujian Hipotesis ... 61
E. Pembahasan Hasil Penelitian ... 63
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 68
B. Saran ... 68
DAFTAR PUSTAKA ... 69 DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xi Daftar Tabel
Tabel 3.1 Jadwal Penelitian... 50
Tabel 3.3. Rencana Program Sesi Latihan ... 52
Tabel 4.1. Deskripsi Data Keterampilan Passing Bermain Sepakbola ... 59
Tabel. 4.2. Uji Normalitas ... 60
Tabel. 4.3. Uji Homogenitas ... 61
Tabel. 4.4. Uji Hipotesis ... 62
Daftar Gambar
Gambar 2.1. Ukuran Lapangan Sepakbola ... 18
Gambar 2.2. Teknik Mengoper Bola (Passing) ... 34
Gambar 2.3. Teknik Menggiring Bola (Dribbling) ... 37
Gambar 2.4. Teknik Menendang Bola (Shooting) ... 39
Gambar 3.1. Desain Quasi Eksperimen ... 49
Gambar 3.2. Instrumen Bentuk Lapangan Untuk Tes Passing Dan Stopping ... 56
Gambar 3.3. Prosedur Penelitian ... 58
1 BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian
Sepakbola adalah salah satu cabang olahraga yang sangat populer di dunia sampai saat ini. Sepakbola telah banyak mengalami perubahan dan perkembangan dari bentuk sederhana dan primitif sampai menjadi permainan sepakbola modern yang sangat digemari banyak orang, tua-muda, anak-anak bahkan wanita.
Informasi sepakbola yang disajikan oleh media cetak danm elektronik menciptakan antusiasme. Ini berlaku bagi semua kalangan lintas usia, gender dan strata. Fenomena ini mencapai puncaknya ketika pada akhir pekan jutaan warga dunia melibatkan diri dalam sepakbola. Mulai menjadi pemain, pelatih, pengurus, orang tua, fans fanatik atau sekedar simpatisan.
Seperti magnet yang berdaya tarik kuat, sepakbola telah menjadi permainan dunia. Dalam kondisi demikian sepakbola terus berkembang dari waktu ke waktu.
Permainan ini terus menyebar keberbagai negara. Turnamen sekelas piala dunia atau piala eropa selalu dimulai dengan separuh peserta menjadi kandidat juara.
Top organisasi berbagai Negara terus berlomba membenahi diri untuk jadi yang terbaik.
Semuanya dilakukan demi kejayaan sepakbola. Sepak bola adalah olahraga yang memiliki daya tarik global. Tidak ada bentuk budaya populer lain yang dapat menimbulkan gairah kebersamaan dalam perjalanan sejarah olahraga dunia kecuali sepak bola. Daya tarik lintas budaya sepak bola meluas dari Eropa dan
2
Amerika Selatan ke Australia, Afrika, Asia bahkan Amerika Serikat. Penyebaran sepakbola yang melintas batas hingga ke belahan penjuru dunia telah memungkinkan suatu budaya di sebuah negara yang berbeda untuk mengkonstruksikan bentuk identitas tertentu melalui praktik dan interpretasi atas permainan (Ric, A., et all 2016).
Munculnya era sekolah sepak bola di indonesia berdampak positif pada segi pembinaan usia dini dan prestasi di usia muda (remaja), namun proses pentahapan ataupun penjenjangan prestasi di kelompok usia muda tersebut sedikit terhambat, dikarenakan sedikitnya ruang olahraga publik yang mana jumlah fasilitas olahraga umum yang minim berujung pada rendahnya minat masyarakat pada olahraga, padatnya jam belajar disekolah formal dan minimnya kompetisi kompetisi di tingkat usia muda tersebut. pada jaman digital dan modern salah satunya games onlinepun sangat mempengaruhi kegiatan usia muda pada sepak bola.
Kompleksnya bahwa sekolah sepakbola yang ada di tanah air adalah sebuah klub/persatuan/perkumpulan sepakbola yang bertujuan untuk menampung minat dan bakat anak dalam bermain sepakbola. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat pada akhir-akhir ini banyak mempengaruhi perkembangan sepakbola. Permainan sepakbola tidak sekedar dilakukan untuk tujuan rekreasi dan pengisi waktu luang akan tetapi dituntut suatu prestasi yang optimal. Prestasi yang tinggi hanya dapat dicapai dengan latihan yang direncanakan dengan sistematis dan dilakukan secara terus menerus disertai pengawasan dan bimbingan pelatih yang profesional.
3
3
Permainan ini hampir seluruhnya dimainkan menggunakan tungkai, kecuali penjaga gawang yang boleh menggunakan kedua tangannya di daerah tendangan pinalty. Banyak hal-hal positif yang terdapat di dalam permainan sepakbola dan bisa di aplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Diantaranya adalah, kerjasama, sikap saling menghargai, selalu waspada, dan mampu memiliki kemampuan dalam pengambilan keputusan yang cepat dan tepat. Nilai-nilai yang positif tersebut diatas dapat diturunkan kepada anak melalui pembelajaran sepakbola di sekolah-sekolah. Sepakbola merupakan permainan yang dilakukan oleh kedua tim dengan jumlah masing-masing sebelas pemain yang bertujuan untuk memenangkan pertandingan. Kerjasama antar pemain dalam permainan sepakbola sangat membutuhkan kekompakan dan saling pengertian satu sama lain.
Setiap pemain harus mengeluarkan semua kemampuan yang dimiliki agar dapat menampilkan suatu performa yang baik, karena dalam latihan yang sering terjadi masih banyak siswa bermain individu. Untuk dapat mencapai prestasi puncak sebagai seorang pesepakbola, maka sangat diperlukannya teknik, taktik, fisik, dan mental yang prima. Teknik dasar bermain sepakbola adalah kemampuan untuk melakukan gerakan-gerakan atau mengerjakan sesuatu yang terlepas sama sekali dari sepakbola. Teknik menjadi salah satu pendukung dalam keberhasilan atlet sepakbola dalam mencapai prestasi puncak. Salah satu teknik dengan bola yaitu teknik menendang bola.
Menendang bola merupakan salah satu karakteristik permainan sepakbola yang dominan, tujuan utamanya adalah untuk mengumpan atau passing dan menembak ke arah gawang (shooting at the goal). Dalam latihan yang
4
dilaksanakan siswa masih salah dalam melakukan passing, misalnya passing siswa/atlet yang dilakukan belum terarah dengan sasaran yang ditentukan sehingga dalam hal ini menjadi sebuah permasalahan dalam sebuah latihan.
Passing merupakan salah satu teknik dasar bermain sepakbola yang sangat komplek atau penting yang sering kali dilakukan dalam permainan sepakbola dan sebagian besar permainan sepakbola dilakukan dengan passing. Pada dasarnya teknik dasar passing berguna untuk mengoperkan bola kepada teman atau menghubungkan bola pemain satu ke pemain lain dalam usaha untuk membangun serangan kemudian mencetak gol. Karena tujuan utama dari permainan sepakbola sendiri yaitu memenangkan pertandingan dengan mencetak gol sebanyak- banyaknya ke gawang lawan.
Untuk meningkatkan kemampuan penguasaan teknik dasar passing dalam sepakbola, latihan sangat berpengaruh terhadap kualitas penguasaan teknik dasar untuk memperoleh sebuah prestasi, menurut (Arwandi & Ardianda, 2018) upaya untuk peningkatan prestasi pada pemain sepakbola yaitu dengan latihan, latihan adalah salah satu faktor yang sangat menentukan dalam pencapaian prestasi seseorang dan bentuk dari latihan tersebut yaitu sesuai dengan target yang akan dicapai. Pembinaan atlet sepakbola dimulai dari usia dini menjadi kunci pembentukan atlet yang bagus dan pemilihan atlet yang berbakat akan menjadi pondasi keberhasilan untuk meraih prestasi yang lebih tinggi di masa yang akan datang. Metode latihan yang tepat untuk atlet usia dini yaitu latihan dengan bermain, karena masa anak-anak masih suka yang sifatnya permainan sehingga anak merasa senang sekaligus belajar.
5
5
Peran pelatih adalah memanfaatkan sifat kesenangan anak terhadap suatu permainan diwujudkan dalam latihan sepakbola, ini akan menjadi suatu usaha keras seorang pelatih dalam membuat variasi dalam setiap latihan ke dalam bentuk suatu permainan, pelatih harus menemukan suatu latihan yang tepat dan sesuai dengan karakteristik anak yang dihadapinya. Karena jika pelatih melakukan latihan secara monoton, maka siswa akan mengalami kejenuhan dalam latihan sehingga siswa tidak bersemangat dalam melaksanakan latihan. Salah satu variasi latihan yaitu dengan small-sided games. Dalam permainan tersebut, melibatkan proses passing dengan teknik menendang dengan kaki bagian dalam, dengan punggung kaki, maupun kaki bagian luar. Tetapi dalam pelaksanaannya, masih banyak siswa yang belum paham dengan tehnik menendang seperti itu.
Bentuk latihan small sided game atau permainan kecil adalah latihan yang paling tepat untuk meningkatkan kemampuan teknik, skill dan kecerdasan bermain seperti dalam membaca permainan serta mengambil keputusan. Dalam bentuk latihan dengan melibatkan pemain penyerang dan bertahan akan membuat situasi latihan seperti permainan sesungguhnya. Dengan metode ini pemain akan banyak dan sering bersentuhan dengan bola karena luas lapangan dan jumlah pemain yang terlibat juga terbatas, sehingga otomatis kemampuan teknik bermain akan cepat meningkat, apalagi selalu dalam tekanan lawan.
Small side games merupakan salah satu bentuk latihan yang memodifikasi permainan sepakbola dengan adanya pembatasan, meliputi pembatasan jumlah pemain, ukuran lapangan, dan lama permainan. Aktifitas yang terdapat dalam latihan small side games tidak jauh berbeda dengan permainan sepakbola yang
6
sebenarnya. Dalam hal ini Scheunemann (2012: 4) menyatakan bahwa:
“permainan small side games dengan lebih sedikit pemain sangat baik untuk menumbuhkan pengertian taktis sekaligus mengasah kemampuan teknis.” Selama permainan small side games berlangsung, setiap pemain dapat lebih sering kontak dengan bola dan terlibat dalam situasi permainan karena ukuran lapangan yang lebih kecil dan sedikitnya jumlah peserta dari permainan sepakbola yang sebenarnya.
Small side games sangat populer tidak hanya dikalangan pemain sepakbola dewasa tetapi juga pada pemain muda, sebagian besar mereka telah berlatih small side games sejak usia dini kemudian pelaksanaan dari small side games dilakukan di lapangan sepakbola yang dimodifikasi sesuai dengan tahapan small side games.
Ada beberapa keuntungan yang dapat diperoleh dengan menggunakan latihan small side games, yaitu: (1) Sentuhan terhadap bola lebih banyak; (2) Waktu untuk bermain lebih banyak; (3) Dapat meningkatkan keterampilan (skill); (4) Lebih banyak mengambil keputusan dalam suatu permainan; (5) Banyak memainkan bertahan dan menyerang; (6) Keterlibatan pemain dalam permainan lebih banyak; (7) Dapat meningkatkan kondisi fisik (WCCYSL, 2003: 1) small side games merupakan suatu bentuk latihan dalam permainan sepakbola yang memiliki tujuan untuk meningkatkan penguasaan bola, keterampilan pemain, komunikasi, dan wawasan tentang bermain sepakbola.
Selain itu hal tersebut lebih dilatih pada game related situation. Oleh karena itu latihan small side game sangat lah penting supaya dapat menguasai keterampilan bermain sepakbola dalam hal teknik dasar untuk mendukung para
7
7
pemain sepakbola (Rampinini et al., 2007; Travassos et al., 2017). Atas dasar latar belakang di atas, peneliti merasa tertarik dan meneliti secara ilmiah
“Pengaruh Metode Latihan Small Sided Games Terhadap Keterampilan Passing dalam Bermain Sepakbola”
B. Identifikasi Masalah Penelitian
Berdasarkan latar belakang diatas maka maka dapat di identifikasi berbagai masalah di antaranya :
1. Masih banyak siswa yang belum tepat melakukan passing.
2. Siswa masih sering bermain individu.
3. Siswa masih sering jenuh dalam melukukan latihan.
4. Serta masih banyak siswa yang belum paham tentang tehnik menendang.
C. Rumusan Penelitian
Berdasarkan dari latar belakang identifikasi masalah yang telah di uraikan di atas maka masalah dalam penelitian ini dapat di rumuskan, “Adakah pengaruh latihan dengan metode Smale sided games terhadap keterampilan passing bermain sepak bola di SSB satria muda?”
D. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini “untuk mengetahui seberapa besar pengaruh latihan small sided games terhadap keterampilan passing dalam bermain sepakbola”.
8
E. Manfaat Penelitian
Beberapa manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Secara praktis adalah menambah wacana tentang pengaruh latihan small sided games terhadap keterampilan passing, hasil penelitian dapat digunakan sebagai sumbangan pemikiran dalam rangka penyempurnaan konsep maupun implementasi dari teori yang telah ada.
2. Secara praktis adalah dapat menjadi bahan pertimbangan bagi guru dan pelatih, serta dapat mengetahui ketrampilan siswa SSB Satria Muda dalam passing.
