• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN AUTHENTIC ASSESMENT PADA MATA KULIAH IPS TERPADU SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2016/2017. Fitra Delita 1

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENERAPAN AUTHENTIC ASSESMENT PADA MATA KULIAH IPS TERPADU SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2016/2017. Fitra Delita 1"

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 2. Nilai Rata-Rata 6 Tugas Kelas A reg, Dreg dan A Eks Jenis Tugas Rata-Rata Nilai 6 Tugas
Tabel 4. Nilai Akhir Mahasiswa Nilai Jumlah Mahasiswa (orang)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 8 Halaman - 848.26 KB )

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Motivasi Belajar Ditinjau dari Kompetensi Guru dan Lingkungan Belajar Mata Pelajaran IPS Terpadu Pada Siswa Kelas VIII SMP N 2 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015.

KOMPETENSI GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU PADA SISWA KELAS VIII SMP N 2 KARTASURA TAHUN AJARAN 2014/1015”. B.

PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI, MEDIA PEMBELAJARAN DAN LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATA PELAJARAN IPS TERPADU PADA SMP NEGERI 22 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2011/2012

Berdasarkan penelitian tentang pengaruh penggunaan metode diskusi, media pembelajaran , dan lingkungan terhadap hasil belajar siswa kelas VII mata pelajaran IPS Terpadu pada

PENGARUH INTERAKSI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASIBELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPS Pengaruh Interaksi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh interaksi orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 1 Sambi

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UIN SUMATERA UTARA ROSTER PERKULIAHAN DAN DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH SEMESTER GASAL T.A. 2016/2017

Jadwal Menyusul Praktikum Fisika Dasar I 1 Ratni Sirait, M.Pd.. Hari Waktu Mata Kuliah SKS Dosen

ANALISIS KESULITAN BELAJAR DALAM MATA PELAJARAN IPS PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SEMESTER GASAL DI SD NEGERI SOROPADAN TAHUN AJARAN 2020/2021 SKRIPSI

menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “Analisis Kesulitan dalam Mata Pelajaran IPS pada Peserta Didik Kelas IV Semester Gasal di SD Negeri Soropadan Tahun

ANALISIS SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI DABIN I KECAMATAN TEGAL SELATAN KOTA TEGAL TAHUN AJARAN 20152016

(4) Bagaimana distribusi jenjang ranah kognitif taksonomi Bloom yang terukur dari butir soal pilihan ganda pada UAS gasal mata pelajaran IPS kelas IV SD Negeri Dabin I Kecamatan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMEN (TGT) PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA KELAS VII B SMP MUHAMMADIYAH RAWALO

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam mata pelajaran IPS Terpadu dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif Teams

View of PENGARUH SIKAP BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SEMESTER GANJIL PESERTA DIDIK KELAS VII SMP MA’ARIF 1 METRO TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Hal itu peneliti tuliskan dalam bentuk tabel di bawah ini : Tabel 1 Data Prasurvey Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu di SMP Ma’arif 1 Kota Metro Tahun 2021/2022 No