. PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Menggunakan Metode Problem Solving (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016).
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran matematika menggunakan metode pembelajaran problem solving, kemampuan pemecahan masalah, dan
Hasil penelitian dengan menerapkan model pembelajaran Inquiry Learning dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII A SMP Negeri 2
Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika dengan subjek siswa kelas kelas VIIIG SMP Negeri 2 Kartasura tahun ajaran
1) Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika melaui strategi problem solving tipe draw a picture.. 2) Siswa diharapkan
Heris Hendriana dan Utari Soemarmo (2014: 23) pemecahan masalah menjadi unsur terpenting dalam pembelajaran matematika.Pemecahan masalah menjadi tujuan umum dalam
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirian belajar dan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII SMP Negeri 3 Mojogedang Karanganyar melalui
Tujuan penelitian, mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika melalui strategi Problem Based Learning (PBL) pada siswa SMP Negeri 1 Teras
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SMP N 1 Botodayaan kelas VII dengan metode pembelajaran problem solving, keaktifan dan prestasi belajar matematika siswa dapat