Pemahaman Konsep Pereaksi Pembatas Hasil Pembelajaran Kimia Menggunakan LKS-Induktif Pada Siswa Kelas X
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Menganalisis konsep mol untuk menyelesai- kan perhitungan kimia (hubungan antara jumlah mol, partikel, massa dan volume gas dalam persamaan reaksi serta pereaksi
Siswa memiliki kemampuan memahami konsep saat postes setelah siswa mengikuti pembelajaran menggunakan metode diskusi berbantuan LKS, Setelah pembelajaran dengan
Berdasarkan hasil analisis data tingkat pemahaman konsep siswa pada materi gerak diketahui sebanyak 13,2 % siswa yang masuk dalam kriteria memahami konsep,
mempelajari suatu materi pelajaran, sehingga siswa dapat memahami konsep dengan baik. Kondisi secara umum tentang pemahaman konsep matematis yang masih rendah
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada materi yang dianggap sulit oleh siswa karena masih banyak siswa yang cenderung masih kurang memahami konsep yang ada, seperti
Setelah dilakukan pembahasan data dari hasil penelitian mengenai pemahaman konsep dan minat belajar matematika siswa dalam mempelajari materi bangun ruang sisi datar siswa kelas
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Predict Observe Explain (POE) Pada materi gerak lurus terhadap pemahaman konsep siswa.
Jurnal Pendidikan Tambusai | 1121 HASIL DAN PEMBAHASAN Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di kelas X1 SMA Negeri 1 Bangkinang pada materi konsep mol dan pereaksi pembatas
