• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Generatif pada Materi Budidaya dan Wirausaha Tanaman Hias

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Generatif pada Materi Budidaya dan Wirausaha Tanaman Hias"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1 Data observasi aktivitas  guru pada siklus I dan siklus II
Gambar 2 Data observasi aktivitas  siswa pada siklus I dan siklus II
Gambar 5 Data daya serap dan  ketuntasan belajar pada siklus I dan
Gambar 8 Data hasil respon siswa  terhadap pembelajaran  B.  PEMBAHASAN

Referensi

Dokumen terkait

Dalam pembahasan peneliti mencari nilai masing-masing dari availability, performance, dan quality yang dihasilkan oleh mesin fette 3200 line 1 untuk mendapatkan nilai OEE,

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di Pengadilan Agama Gunung Sugih dari faktor internal dan faktor eksternal tersebut merupakan penghambat dalam penetapan eksekusi

Dalam acara ini Perseroan akan mengusulkan agar RUPS menyetujui Laporan Tahunan, termasuk Laporan Keuangan yang meliputi Neraca dan Perhitungan Laba Rugi Perseroan,

Bapak Dwi Yuliandi dan Bapak Yanuar selaku pembimbing di Balai Kalibrasi fasilitas Penerbangan (BKFP) yang membimbing dalam penyusunan Tugas Akhir dan

Terdapatnya perbedaan peningkatan pemahaman konsep matematika antara siswa yang memperoleh pembelajaran eksploratif dengan siswa yang memperoleh pembelajaran

Sedangkan pada kegiatan siklus II, aktivitas belajar siswa sudah termasuk kategori sangat aktif dengan skor rata-rata aktivitas belajar mencapai 83% selain itu

Dari sisi tipografi, syair itu mencitrakan kesan bahwa suasana tradisionalmelekat pada puisi, yang wu-judnya adalah keterikatan pa-da irama dan rima.Dengan kalimat