KOMUNIKASI SUPORTIF ORANGTUA PADA ANAKNYA
YANG SEDANG MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR
DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
(Studi Deskriptif Komunikasi Suportif Orangtua Terhada Anaknya Yang Sedang Menyelesaikan Skripsi)
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1(S-1) Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Program Studi Ilmu Komunikasi
Pada Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Disusun Oleh; TEGUH JAYA MURTI
20050530147
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
MOTTO
Hidup bukan bagaimana kita memulainya akan tetapi bagaimana kita mengakhirinya
Halaman Persembahan Skripsi ini aku persembahkan untuk:
Kepada kedua orang tua
(Priyadi Eko Wijayanto, BSC dan Susanti) Thanks To:
x Allah SWT atas ridhoNya yang telah memperlancar dalam pengerjaan skripsi ini.
x Papa mamaku tersayang yang telah mendoakan dan mensupport segala sesuatunya hingga skripsi ini selesai.
x My sista, Kemala Dewi dan Mr. Mehmet Barcegci yang paling baik hati, tidak sombong dan rajin memberi uang..hehe
x Ratih Andri Kumalasari beserta keluarga, yang selalu setia dan sabar menunggu sampai hari ini.
x Untuk keluarga besar lainnya, kelurga Bustari Karim dan keluarga Prawirowiharjo.
x Thanks untuk keluarga besar Ir Bambang Sugiarto, MP. Makasih untuk supportnya.
x Thanks juga untuk Ibu Suciati, M.Si dosen pembimbing skripsiku.
x Untuk sahabat-sahabat terbaikuku, keluarga besar Doraemon Kills Hulk, UKM Musik UMY dan teman seperjuangan, serta semuanya yang tidak dapat disebutkan satu-satu. Thanks untuk support dan semangat kalian. Semangat dan sukses untuk kita semua.
x Kepada segenap informan yang telah membantu dalam pemberian data pada skripsi ini.
KATA PENGANTAR
Assalamulikum Wr. Wb
Alhamdulillah, segala puji syukur kepda Allah SWT atas segala rahmat dan karunianya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian skripsi ini. Tak lupa shalawat dan salam penulis haturkan kepada Nabi besar kita Baginda Rasullullah Muhammad SAW beserta para sahabat dan kerabatnya. Akhirnya penulis dapat menyelesaikan penelitian skripsi yang berjudul “Konubikasi Suportif Orangtua Terhadap Anaknya Yang sedang Menyelesaikan Tugas Akhir di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta”. Skripsi ini disusun guna memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana pada Jurusan Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Halangan, rintangan dan doa serta berbagai usaha maksimal yang telah dilakukan oleh peneliti untuk menyelesaikan dan memberikan sebuah karya yang terbaik. Namun, peneliti juga menyadari dalam penyusunan skripsi ini memerlukan bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu peneliti mengucapkan terima kasih kepada:
1. My dady, my mom, my sister, my brother, and all my family. 2. Ratih Andri Kumalasari.
3. Bapak Aswad Ishak, M.Si. Selaku Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
4. Ibu Suciati, S.Sos, M.Si. selaku dosen pembimbing skripsi. Terima Kasih Bu atas Bimbingan, Saran, Arahan serta Supportnya selama ini.
8. Segenap staf TU, pengajaran, dan karyawan UMY terutama Pak Jono, Pak Muryadi, Mbak Siti. Terima Kasih Atas Bantuannya Selama Ini. 9. Kepada seluruh responden penelitian ini, terima kasih atas bantuannya
dan kerjasamanya.
10. Semua pihak yang telah membantu penelitian dan menyelesaikan penelitian skripsi ini namun tidak bias disebutkan satu persatu.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan adanya kritik dan saran untuk pembelajaran dikemudian hari.
Wassalamu’alikum Wr. Wb
Yogyakarta, 26 Juli 2011
ABSTRACT
Muhammadiyah University of Yogyakarta Departmen of Communication
Advertising Teguh Jaya Murti
Supportive Communication from Parents of Children Who Are Completing the Final Task (Thesis)
(Descriptive Qualitative Study Supportive Communication from Parents of Children Who Are Completing the Thesis)
Thesis Year : 2011 + 87 Pages + 16 Enclosures + 1 Table Composition List : 13 Books + 9 Online sources
This research interrelated with supportive communication from parents to their child, descriptive qualitative study to Mr. RK and GN, Mr. As and AA, Mr. SH and MD and Mr. ST and DA as parents and their children who are completing their final task (Thesis). The core of theory on this research is supportiveness which is descriptive, problem orientation, spontaneous, empathy, similarity and provisionalism. The first thing to do is the parents listen to the problem from their children, second is their children asked to have an opinion to solving their problem. Third is honestly from both sides to tell the stories or problems they have. Forth is empathy from parents so they also feel their children problem, see the sacrifice their children while working on thesis. Fifth is doing the similarity, which is the parents put their self as a best friend of their children so they can feel more comfortable, open and not awkward on telling their problems. Last one is solving problem in the form of discussion, parents give to their children the freedom of argue, in that discussion, parents also took the critic from their children. The result of this research shows that almost all the parents from the informant can do the supportive communication, but there is one parent that is not too open, Mr. ST and his child DA. This is happen because lack of the intensity of their meeting and parent can not put them self as a friend of their children that make his children feel awkward to communicate their problems.
ABSTRAK
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Jurusan Ilmu Komunikasi
Konsentrasi Advertising Teguh Jaya Murti
Komunikasi Suportif Orangtua Terhadap Anaknya Yang Sedang Menyelesaikan Tugas Akhir (Skripsi)
(Studi Deskriptif Kualitatif Komunikasi Suportif Orangtua Terhadap Ananknya Yang Sedang Menyelesaikan Tugas Akhir)
Tahun Skripsi: 2011+ 87 Halaman+ 16 Lampiran+1 Tabel Daftar Komposisi: 13 Buku+ 9 Sumber Online
Penelitian ini berkaitan dengan komunikasi suportif pada orangtua terhadap anaknya, studi deskriptif kualitatif terjadi pada pasangan bapak RK dengan GN, bapak AS dengan AA, bapak SH dengan MD, dan bapak ST dengan DA selaku pasangan orangtua dan anaknya sedang menyelesaikan skripsi. Inti dari teori dalam penelitian ini adalah sikap supportiveness yaitu deskriptif, orientasi masalah, spontanitas, empati, persamaan dan provisionalisme. Hal yang dilakukan pertama adalah orangtua mendengarkan cerita atau masalah dari anaknya, kedua anaknya diminta untuk berpendapat dalam menyelesaikan masalahnya. Ketiga kejujuran dari keduabelah pihak dalam mengungkapkan cerita atau masalah-masalah yang dihadapinya. Keempat orangtua berempati seakan akan ikut merasakan apa yang sedang dialami oleh ananknya, dengan melihat pengorbanan yang dilakukan anaknya selama mengerjakan skripsi. Kelima melakukan persamaan yaitu orangtua memposisikan diri sebagai teman atau dari sahabat anaknya sehingga anak merasa lebih nyaman dan terbuka serta tidak canggung dalam menceritakan masalah-masalahnya. Yang terakhir adalah penyelesaian masalah yang berupa diskusi, orang tua memberikan kebebasan kepada anaknya untuk berpendapat, dalam diskusi tersebut orangtua juga menerima kritikan dari anaknya. Hasil penelitian ini menunjukan hampir semua orangtua dari informan dapat melakukan komunikasi supotif, namun ada satu pasangan informan yang kurang terbuka yaitu pasangan bapak ST dengan anaknya DA, hal ini terjdai karena intensitas pertemuan mereka yang sangat sedikit dan orangtua tidak bisa memposisikan diri layaknya sebagai teman atau sahabat anaknya yang membuat anaknya merasa canggung dan segan untuk mengkomunikasikan masalah-masalahnya.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL... i
HALAMAN PENGESAHAN... ii
HALAMAN MOTTO ... iii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... iv
KATA PENGANTAR ... v
DAFTAR ISI... vii
ABSTRAK ... ix
ABSTRACT... x
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah... 1
B. Rumusan Masalah ... 6
C. Tujuan Penelitian... 6
D. Manfaat Penelitian... 6
E. Kerangka Teori... 7
F. Metode Penelitian... 21
BAB II DESKRIPSI UMUM UMY ... 25
A. Sejarah Berdirinya UMY ... 25
B. Visi, Misi dan Tujuan Pendidikan... 28
1. Visi Universitas... 28
2. Misi Universitas ... 30
3. Tujuan Universitas ... 31
C. A Leading and Enlightening University... 32
BAB IV PENUTUP ... 86 A. Kesimpulan ... 86 B. Saran... 87 DAFTAR PUSTAKA
