S PLB 0909047 Table of Content

(1)

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN HAK CIPTA ... i

HALAMAN PENGESAHAN_{... ii}

PERNYATAAN ... iii

B. Identifikasi Masalah ... 4

C. Batasan Masalah ... 5

D. Rumusan Masalah... 5

E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ... 6

1. Tujuan Penelitian... 6

(2)

BAB II LANDASAN TEORI_{... 8}

A. Tunanetra ... 8

B. Low Vision ... 10

C. Prinsip-prinsip Pembelajaran Anak Low Vision ... 11

D. Kemampuan membaca Anak Low Vision ... 12

E. Membaca Permulaan... 12

F. Huruf Timbul sebagai Media Pembelajaran ... 14

G. Penelitian terdahulu yang Relevan ... 15

H. Kerangka Pemikiran... 16

BAB III METODE PENELITIAN_{... 18}

A. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 18

1. Lokassi Penelitian ... 18

2. Subjek Penelitian... 18

B. Desain Penelitian... 19

C. Definisi Operasional Variabel Penelitian... 20

1. Media Huruf Timbul sebagai Variabel Bebas... 20

2. Membaca Permulaan sebagai Variabel Terikat ... 21

D. Teknik Pengumpulan Data ... 22

E. Instrumen Penelitian ... 22

1. Membuat Kisi-kisi... 23

(3)

1. Baseline-1 (A1) ... 35

2. Intervensi (B) ... 37

3. Baseline-2 (A-2) ... 38

B. Analisi Kemampuan Membaca Permulaan ... 40

1. Analisi Dalam Kondisi ... 40

2. Analisis Antar Kondisi ... 53

C. Pembahasan ... 59

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 62

B. Saran ... 62

DAFTAR PUSTAKA_{... 64}

LAMPIRAN-LAMPIRAN_{... 69}

(4)

DAFTAR GAMBAR

(5)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Klasifiksi Ketajaman Penglihatan Menurut WHO... 9

Tabel 3.1. Kisi-Kisi Kemapuan Membaca Permulaan ... 23

Tabel 3.2. Butir Soal Kemampuan Membaca Permulaan ... 24

Tabel 4.5. Estimasi Kecenderungan Arah ... 43

Tabel 4.6. Presentase Stabilitas ... 49

Tabel 4.7. Kecenderungan Jejak Data ... 49

Tabel 4.8. Level Stabilitas Rrentang ... 50

Tabel 4.9. Level Perubahan... 50

Tabel 4.10. Rangkuman Hasil Analisis Dalam Kondisi ... 51

Tabel 4.11. Jumlah Variable Yang Diubah ... 53

Tabel 4.12. Perubahan Kecenderungan Arah Dan Efeknya ... 53

Tabel 4.13. Kecenderungan Stabilitas Dan Efeknya ... 54

Tabel 4.14. Perubahan Level... 55

Tabel 4.15. Data Overlap ... 58

(6)

DAFTAR GRAFIK

Grafik 3.1. Desain A-B-A ... 20

Grafik 4.1. Kemampuan Membaca Permulaan Fase Baseline-1 (A-1) ... 36

Grafik 4.2. Kemampuan Membaca Permulaan Fase Intervensi (B)... 38

Grafik 4.3. Kemampuan Membaca Permulaan Fase Baseline-2 (A-2) ... 39

Grafik 4.4. Kemampuan Membaca Permulaan Fase A1-B-A2 ... 40

Grafik 4.5.Estimasi Kecenderungan Arah Fase Baseline-1 (A-1) ... 42

Grafik 4.6. Estimasi Kecenderungan Arah Fase Intervensi (B) ... 42

Grafik 4.7. Estimasi Kecenderungan Arah Fase Baseline-2 (A-2) ... 43

Grafik 4.8. Kecenderungan Stabilitas Fase Baseline-1 (A-1) ... 45

Grafik 4.9. Kecenderungan Stabilitas Fase Intervensi ... 47

Grafik 4.10. Kecenderungan Stabilitas Fase Intervensi (B) ... 48

Grafik 4.11. Overlap Kondisi Baseline-1 9A-1) Dengan Intervensi (B)... 56

Grafik 4.12. Overlap Kondisi Intervensi (B) Dengan Baseline-2 (A-2) ... 57

(7)

DAFTAR BAGAN

(8)

DAFTAR LAMPIRAN

Kisi-Kisi Instrumen Kemampuan Membaca Permulaa... 67

Butir Soal Kemampuan Membaca ... 69

Lembar Kerja Siswa... 73

Expert Judgement ... 80

Hasil Judgement (Uji Validitas) ... 86

Hasil Pencatatan Skor... 90