• Tidak ada hasil yang ditemukan

d pls 0707091 table of content(1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "d pls 0707091 table of content(1)"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

Hal. LEMBAR PERSETUJUAN ...

ABSTRAK ... ABSTRACT ... KATA PENGANTAR ... UCAPAN TERIMA KASIH ... DAFTAR ISI ... DAFTAR TABEL ... DAFTAR GAMBAR ... DAFTAR LAMPIRAN ...

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ... B. Identikasi dan Perumusan Masalah ... C. Tujuan Penelitian ... D. Manfaat Penelitian ... E. Metode Penelitian ... ...

BAB II KAJIAN TEORITIS

A. Hakekat Pelatihan Dalam Meningkatkan Kompetensi Tutor Paket C ... 1. Pengertian Pelatihan ... 2. Manfaat Pelatihan ... 3. Pendekatan Pelatihan ... 4. Asas-Asas Pelatihan ... 5. Model-Model Pelatihan ... 6. Konsep Kompetensi ... 7. Profil Kompetensi Pedagogik dan Andragogik Tutor Paket C... 8. Pendidikan Kesetaraan ... B. Hakekat Pelatihan Berbasis Kinerja... 1. Konsep Pelatihan Berbasis Kinerja ... 2. Kompetensi Yang Dibutuhkan dalam Pelatihan Berbasis Kinerja...

i iii iv v vii x xiii xv xvi

1 15 17 17 19

(2)

3. Proses Pelatihan Berbasis Kinerja ... 4. Pembelajaran dalam Pelatihan Berbasis Kinerja ... 5. Kinerja Tutor dalam Pembelajaran Paket C ... 6. Efektivitas Pelatihan Berbasi Kinerja Dalam Meningkatkatkan

Kompetensi ... C. Kerangka Pikir ...

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan dan Desain Penelitian ... B. Lokasi dan Subjek Penelitian ... C. Definisi Operasional Penelitian ... D. Teknik Pengumpulan Data, Instrumen Pengumpulan Data dan

Pengembangannya ... E. Langkah-langkah Penelitian ... F. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ...

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Dekripsi Hasil Studi Pendahuluan ... 1. Kualifikasi Pendidikan Tutor ... 2. Profile Kompetensi Pedagogik dan Andragogik Tutor ... 3. Model Penyelenggaraan Pelatihan Tutor ... 4. Pelaksanaan Program Paket C di PKBM ... 5. Analisis Kebutuhan Pengembangan Model ... B. Pengembangan Model Konseptual Pelatihan ... 1. Rasionalisasi Pengembangan Model Pelatihan ... 2. Asumsi Pengembangan Model Pelatihan ... 3. Tujuan Pengembangan Model Pelatihan ... 4. Komponen Pembelajaran dalam Pelatihan ... 5. Indikator Keberhasilan ... 6. Prosedur Pelaksanaan Model Pelatihan ... 7. Pengujian Model Hipotetik ... C. Implementasi Model Pelatihan/Ujicoba Lapangan ... 1. Tahap Perencanaa Pelatihan ...

(3)

2. Tahap Pengorganisasian Pelatihan ... 3. Tahap Pelaksanaan Pelatihan ... 4. Tahap Evaluasi Pelatihan ... 5. Data Hasil Pelatihan ... 6. Efektivitas Model Pelatihan Berbasis Kinerja ... 7. Pengaruh Implementasi Model Pelatihan ... 8. Refleksi Hasil Pembelajaran dalam Pelatihan ... 9. Hasil Temuan Penelitian ... 10. Model Pelatihan Yang Direkomendasikan ... D. Pembahasan Hasil Temuan Penelitian ...

BAB V. KESIMPULAN DAN IMPLIKASI

A. Kesimpulan ... B. Implikasi ...

DAFTAR PUSTAKA ... LAMPIRAN-LAMPIRAN ... RIWAYAT HIDUP ...

180 185 190 192 200 203 212 214 221 225

246 249

Referensi

Dokumen terkait

Beberapa kegiatan yang sudah dilaksanakan Dinas Kesehatan Kota Bukittinggi dalam upaya penanggulangan HIV/AIDS adalah kegiatan peningkatan upaya pencegahan,

TARI TOR-TOR dari BATAK, SUMATERA UTARA... TARI SEUDATI dari Nangroe Aceh

 Penatalaksanaan pneumonia yang disebabkan oleh bakteri sama seperti infeksi pada umumnya yaitu dengan pemberian antibiotika yang dimulai secara empiris dengan antibiotika

Seluruh Staf Pengajar Program Studi Bahasa Arab pada khususnya dan Staf Pengajar Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara pada umumnya yang telah mendidik dan

data rekam medik dengan kasus kista ovarium di RSUP Haji Adam Malik Medan.. periode Januari 2012 sampai dengan

Antenna kupu-kupu panjang yang telah dirancang dalam simulasi dapat bekerja pada frekuensi 915 MHz dan 2450MHz dengan nilai parameter kualitas antenna yang cukup baik.

untuk melakukan penelitian ”Pengaruh Kecakapan Hidup ( Life Skills ) Budidaya Jamur Tiram terhadap Peningkatan Status Sosial Ekonomi Masyarakat di Desa.