• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JRM 1100235 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JRM 1100235 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

44

Widya Astuti , 2015

HUBUNGAN MINAT MEMBACA D ENGAN KETERAMPILAN MEMAHAMI ISI TEKS BAHASA JERMAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Amir dan Slamet, Y. (1996). P eningkatan Keterampilan Berbahasa Indonesia

(Bahasa Lisan dan Bahasa Tertulis). Surakarta: Universitas Sebelas Maret.

Anderson. (1981). Efficient Reading: A P ractical Guide. Sidney: McGraw-Hill Book Company.

Arikunto, Suharsimi. (2006). Metodologi P enelitian. Yogyakarta: Bina Aksara.

Burns, P. C, Betty, D dan Ross, E. P. (1996). Teaching Reading in Todays

Elementary Schools. Chicago: Rand MC. Nally College Publishing Company.

Crow, Alice dan Lester D. Crow. (1984). P sikologi P endidikan (Terjemahan).

Surabaya: PT. Bina Ilmu Surabaya.

Daryanto. (2011). P enelitian Tindakan Kelas dan P enelitian Tindakan Sekolah. Yogyakarta: Gava Media.

Duxa, S., Hu, A., Schmenk, B. (2005). Grenzen überschreiten: Menschen, Sprachen,

Kulturen. Tübingen: Gunter Narr Verlag.

Ehlers, Swantje. (2010). Lesen als Verstehen. Berlin: Langenscheidt.

Farr, B. (1969). Reading: What Can be Meassured? Deleware: International Reading Association.

Gick, Cornelia. (2004). Zertifikat Deutsch Der schnelle Weg. Berlin: Langenscheidt.

Hacker, Harmut. Stapf, Kurt. H. (1998). Dorsch, P sychologisches Wörterbuch. Bern: Verlag Hans Hüber.

Hendri, John. (2009). Merancang Kuisioner. Jurnal Riset Pemasaran. Universitas Gunadarma.

Hidayat, S. Rahayu. (1989). P engetesan Kemampuan Membaca Komunikatif. Jakarta: Universitas Indonesia.

Lasa. (2009). P eran P erpustakaan dan P enulis dalam P eningkatan Minat Baca

Masyarakat. Jurnal Visi Pustaka, XI (2) Agustus 2009.

(2)

45

Widya Astuti , 2015

HUBUNGAN MINAT MEMBACA D ENGAN KETERAMPILAN MEMAHAMI ISI TEKS BAHASA JERMAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Nurhadi. (1987). Membaca Cepat dan Efektif. Bandung: Sinar Baru.

Nurgiyantoro, Burhan. (2010). P enilaian P embelajaran Bahasa. Yogyakarta: PT. BPFE.

Pintrich, R. P dan Schunk, D.H. (1996). Motivation in Education Theory, Research,

and Applications. New Jersey: Prentice Hall.

Sabri, M. Alisuf. (1995). P sikologi P endidikan. Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya.

Sardiman, A. M. (2011). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Shalahudin, Makhfudh. (1990). P engantar P sikologi P endidikan. Surabaya: Bina Ilmu.

Städtler, Thomas. (2003). Lexikon der P sychologie. Stuttgart: Alfred Kröner Verlag.

Sudjanto, Agus. (1995). P sikologi Umum. Jakarta: Bumi Aksara.

Sugiyono. (2008). Metode P enelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: ALFABETA.

Sutopo, HB. (2006). Metode P enelitian Kualitatif, Surakarta: UNS Press.

Syah, Muhibbin. (2005). P sikologi P endidikan Suatu P endekatan Baru. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Tampubolon, DP. 1987. Kemampuan Membaca. Bandung: Angkasa Bandung

Tarigan, Henry Guntur. (2008). Membaca. Bandung: Angkasa.

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari ini Senin tanggal tujuh belas bulan Juli tahun Dua Ribu Tujuh Belas, yang bertanda tangan dibawah ini Kelompok Kerja Empat Lingkungan Peradilan Propinsi Aceh Unit

Ketidakhadiran Saudara dalam proses pembuktian kualifikasi dapat menyebabkan perusahaan Saudara dinyatakan gugur. Demikian untuk

Ketidakhadiran Saudara dalam proses pembuktian kualifikasi dapat menyebabkan perusahaan Saudara dinyatakan gugur. Demikian untuk

Pada hari ini RABU tanggal LIMA BELAS bulan MEI tahun DUA RIBU TIGA BELAS kami yang bertanda tangan dibawah ini, Panitia Pengadaan Balai Teknik Kesehatan

Keputusan hakim yang menyatakan seseorang bersalah atas perbuatan pidana yang dimaksud dalam pasal 13, menentukan pula perintah terhadap yang bersalah untuk

The Implementation Of Differentiated Instruction For Student Oral Proficiency Development Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

The Implementation Of Differentiated Instruction For Student Oral Proficiency Development Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Berdasarkan segmentasai pasar diatas dapat dibentuk melalui pengelompokan konsumen yang mempunyai karakteristik yang sama, yang dalam beberapa hal membantu dalam design,