• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1001456 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1001456 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Mutiara Sharaswati, 2014

Peranan Orang Tua Dalam Mengarahkan Bakat Anak Tunarungu Jenjang SDLB di SLB Negeri Cicendo Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta

Bahri Djamarah, S. (2004). Pola Komunikasi Orang Tua & Anak Dalam

Keluarga. Jakarta: Rineka Cipta.Bungin, B. (2001). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Departemen Pendidikan Nasional. (2007). Pengembangan Bakat Non

Akademik. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Luar Biasa.

Hurlock, E. (1980). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga.

Jenny, D. (2011). Fungsi dan Peran Orang Tua. [Online]. Tersedia di:

http://www.duniapsikologi.com/fungsi-dan-peran-orang-tua/ [31 Mei 2013]

Moleong, J. (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Munandar, U. (1999). Kreativitas dan Keberbakatan. Jakarta: Gramedia

Pustaka Utama.

Redaksi Moogi. (2013). Tips Sederhana Untuk Mengetahui Bakat Anak Sejak

Dini. [Online]. Tersedia di:

http://www.majalahmoogi.com/2013/04/913/tips-sederhana-mengetahui-bakat-anak-sejak-dini/ [20 September 2014)

Semiawan, C. (1997). Perspektif Pendidikan Anak Berbakat. Jakarta:

Gramedia Widiasarana Indonesia.

Shochib, M. (2000). Pola Asuh Orang Tua.Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Somad, P dan Hernawati, T. (1995). Ortopedagogik Anak Tunarungu.

Bandung: Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi.

Somantri, Sutjihati T. (2007). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika

Aditama.

Sugiyono.(2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta

(2)

Mutiara Sharaswati, 2014

Peranan Orang Tua Dalam Mengarahkan Bakat Anak Tunarungu Jenjang SDLB di SLB Negeri Cicendo Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sukmadinata, Nana S. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Suryana, Y. & Priatna, T. (2008).Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:

Sahifa

Syalima. (2011). Mengenali Minat dan Bakat. [Online]. Tersedia di:

http://misscounseling.blogspot.com/2011/09/mengenali-bakat-dan-minat.html [31 Mei 2013]

Yaumi, M. (2012). Pembelajaran Berbasis Multiple Intelegences. Jakarta:

Dian Rakyat.

Yusuf, S. (2011). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja.Bandung: PT

Referensi

Dokumen terkait

Psikotes merupakan satu – satunya alat untuk melihat kecenderungan pelamar maupun siswa yang dites, apakah sesuai dengan karakter bidang yang mereka minati atau sudah

MENURUT ORGANI SASI / BAGI AN ANGGARAN, UNI T ORGANI SASI , PUSAT,DAERAH DAN KEWENANGAN. KODE PROVINSI KANTOR PUSAT KANTOR

Prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati.. Pendekatan ini

Salah satu contoh lokasi yang perlu dikembangkan Bandar udara Adisutjipto di Yogyakarta, karena pada daerah tersebut merupakan salah satu kota pariwisata yang dikunjungi oleh

Teori ini lebih menekankan pada aspek kepribadian seperti intelektualisasi, emosi, keadaan fisik (usia, tinggi dan berat badan) dan sifat-sifat pribadi lainnya. Teori ini memusatkan

Pengaruh Kepuasan Kerja dan Komitmen Organisaional Terhadap Keinginan Untuk Keluar (Intensi Keluar) dari Suatu Organisasi pada Perawat Di RSI Hidayatullah

Sutanto,FeliciaDwiputri dan Supatmi.(2010) .“Pengaruh Karakteristik Perusahaan terhadap Tingkat PengungkapanInformasiIntellectual Capital Di DalamLaporanTahunan

Banyaknya rukun, larangan dan tata cara yang harus dilakukan dalam haji dan umrah, sangat baik bagi kita untuk berbagi informasi tentang hal ini dengan memanfaatkan kemajuan