• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SEJ 1201972 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SEJ 1201972 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Nida Nurhidayati, 2016

D ARI D EKLARASI DJUANDA KE WAWASAN NUSANTARA : PERANAN MOCHTAR KUSUMAATMAD JA D ALAM MENCAPAI KED AULATAN WILAYAH LAUT IND ONESIA 1957-1982

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

vii

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

BAB II TINJAUAN TEORITIS DAN KAJIAN PUSTAKA 2.1Hubungan Internasional ... 20

2.2Politik Luar Negeri ... 21

2.3Diplomasi ... 27

2.4Hukum Laut Internasional... 29

2.5Perjanjian Internasional... 30

2.6Indonesia sebagai Negara Kepulauan... 32

2.7Wawasan Nusantara... 34

2.8Penelitian Terdahulu 2.8.1 Skripsi ... 34

2.8.2 Buku ... 36

2.8.3 Artikel... 45

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Persiapan Penelitian ... 51

3.1.1 Penentuan dan Pengajuan Penelitian ... 52

3.1.2 Penyusunan Rancangan Penelitian... 54

3.1.3 Perizinan ... 56

3.1.4 Konsultasi dan Bimbingan... 57

(2)

Nida Nurhidayati, 2016

D ARI D EKLARASI DJUANDA KE WAWASAN NUSANTARA : PERANAN MOCHTAR KUSUMAATMAD JA D ALAM MENCAPAI KED AULATAN WILAYAH LAUT IND ONESIA 1957-1982

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

viii

3.2.1 Pengumpulan Sumber (Heuristik) ... 60

3.2.2 Kritik ... 64

3.2.3 Interpretasi ... 68

3.3 Laporan Penelitian ... 69

3.3.1 Teknik penulisan ... 69

3.3.2 Historiografi penulisan ... 69

BAB IV PERANAN MOCHTAR KUSUMAATMADJA DALAM MENCAPAI KEDAULATAN WILAYAH LAUT INDONESIA 1957-1982 4.1 Latar Belakang Kehidupan Mochtar Kusumaatmadja ... 74

4.1.1 Mochtar Kusumaatmadja dalam Dunia Pendidikan dari Kecil Hingga Dewasa... 75

4.1.2 Karier Mochtar Kusumaatmadja sebagai Negarawan... 78

4.2 Gagasan Mochtar Kusumaatmadja Mengenai Kedaulatan Wilayah Laut Indonesia ... 84

4.2.1 Indonesia sebagai Negara Kepulauan dalam Pandangan Mochtar Kusumaatmadja... 85

4.2.2 Pandangan Mochtar Kusumaatmadja dari Deklarasi Djuanda sampai Wawasan Nusantara... 87

4.3 Peran Mochtar Kusumaatmadja dalam Berbagai Diplomasi Guna Mencapai Kedaulatan Wilayah Laut Indonesia ... 97

4.3.1 Konferensi Hukum Laut Internasional I, Jenewa 1958 ... 99

4.3.2. Konferensi Hukum Laut Internasional II, Jenewa 1960 ... 104

4.3.3. Masalah Landas Kontinen ... 107

4.3.4 Konferensi Hukum Laut Internasional III ... 109

4.4 Tantangan dan Hambatan yang Dihadapi Mochtar Kusumaatmadja dalam Berbagai Diplomasi Guna Mencapai Kedaulatan Wilayah Laut Indonesia 1957-1982 ... ... 118

4.4.1 Tantangan dan Hambatan yang Dihadapi Mochtar Kusumaatmadja dari Dalam Negeri... 119

4.4.2 Tantangan dan Hambatan yang Dihadapi Mochtar Kusumaatmadja dari Luar Negeri... 123

4.5 Faktor Keberhasilan Mochtar Kusumaatmadja dalam Berbagai Diplomasi Guna Mencapai Kedaulatan Wilayah Laut Indonesia 1957-1982... 127

4.5.1 Dukungan dari Pemerintah... 128

4.5.2 Kebijakan Politik Luar Negeri Indonesia... 130

4.6 Implikasi dari Berbagai Perjuangan Diplomasi yang Dilakukan Mochtar Kusumaatmadja Terhadap Kedaulatan Wilayah Laut Indonesia... 132

4.6.1 Aspek Politik... 132

4.6.2 Aspek Ekonomi... 136

(3)

Nida Nurhidayati, 2016

D ARI D EKLARASI DJUANDA KE WAWASAN NUSANTARA : PERANAN MOCHTAR KUSUMAATMAD JA D ALAM MENCAPAI KED AULATAN WILAYAH LAUT IND ONESIA 1957-1982

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ix

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan... 142

5.2 Saran... 146

DAFTAR PUSTAKA ... ... 148

LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

Pemerintahan Daerah adalah penyelenggaraan urusan pemerintahan oleh pemerintah daerah dan DPRD menurut asas otonomi dan tugas pembantuan dengan prinsip

Pengaruh tari kreatif terhadap peningkatan lpkomotor anak tunagrahita sedang usia dini di Al Hadi Learning Center.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pada anak tunagrahita sedang usia dini yang bernama RK, dimana motorik kasarnya yaitu lokomotor mengalami hambatan dalam berjalan, berlari, dan melompat, di mana cara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi golongan obat antihipertensi dan kesesuaian dosis obat antihipertensi menurut The Renal Drug Handbook pada

[r]

strategies to enhance students’ reading ability in comprehending narrative texts. The reason behind this choice of narrative texts is due to emphasis of

[r]

[r]