153
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, Arma & Manadji. (1994). Dasar-Dasar Pendidikan Jasmani. Jakarta: Dirjen Pendidikan Tinggi Depdikbud. Jakarta.
Alfermann, Dorothee. (1999). Teacher–Student Interaction and Interaction Pattern in Student Group dalam buku Psychology for Physical Educators, Fepsac Human Kinetic.
Apruebo, Roxel A. (2005). Sport Psychology. Manila: UST Publishing House.
Arikunto, Suharsimi. (1993). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi (2003). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Edisi Revisi V. Jakarta : Rineka Cipta.
Ateng, H. Abdulkadir. (1992). Asas dan Landasan Pendidikan Jasmani, Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Bouman, J.P. (1976). Sosiologi Pengertian dan Masalah. Jakarta: Yayasan Kanisius.
Cholik M., Toho & Lutan, Rusli. (1996/1997). Pendidikan Jasmani dan
Kesehatan, Jakarta : Depdiknas Dirjen Dikti Bagian Proyek Pengembangan
Penidikan Guru Sekolah Dasar.
Dougherty, Neil J. & Bonanno, Diane. (1979). Contemporary Approaches to
Teaching of Physical Education. Minnesota: Burgess Publishing Company.
Faisal, Sanapiah. (1981). Menggalang Bangun Diri Masyarakat Desa. Surabaya: Usaha Nasional.
Furchan. (1982). Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan . Surabaya: Usaha Nasional.
Harsono. (1968). Pendidikan Djasmani. Bandung: Sekolah Tinggi Olahraga (STO).
(1983). Peranan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam Rangka
Meningkatkan Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Makalah disampaikan dalam kegiatan Seminar Nasional
(1988). Coaching Dan Aspek-Aspek Psikologis Dalam Coaching. C.V. Tambak Kusuma.
Hoedaya, Danu. (2009). Pendekatan Psikologis Dalam Olahraga Usia Dini Buku
Pedoman Pelatihan Usia Dini. Jakarta: Kementerian Negara Pemuda dan
Olahraga Republik Indonesia Bidang Peningkatan Prestasi dan Iptek Olahraga Pengembangan SDM Keolahragaan.
Hoedaya, Danu. (2009), Empati Dalam Kehidupan Bermasyarakat Tinjauan
Potensi Pendidikan Jasmani Dalam Pendidikan Watak. Makalah. Bandung:
FPOK UPI.
Huky, Willa. (1982). Pengantar Sosiologi. Surabaya: Usaha Nasional.
Husdarta, J.S. (2000). Perbandingan Pengaruh Gaya Mengajar Reciprocal dan
Eksplorasi Terhadap Peningkatan Keterampilan Gerak Dasar Siswa SD di Kodya Bandung, Penelitian Dana Rutin, Lembaga Penelitian, UPI.
Husdarta, J.S & Saputra, Yudha M. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas Dirjen Dikdasmen Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara D-III.
Hyllegard, R., Mood, D.P, & Marrow, J.R. (1996). Interpreting Research in Sport
and Exercise Science. Mosby Year Book, Inc. St. Louis, Misouri.
Ichsan, M. (1983). Kesehatan Mental. FPOK IKIP Bandung.
Johana, Kemal & Supandi .(1990). Sosiologi Olahraga. FPOK IKIP Bandung.
Kamtomo. (1974). Ilmu Jiwa Olahraga. Jakarta : Dirjen Pemuda dan Olahraga Departemen P dan K.
Kermarrec, G., Todorovich, J.R., & Fleming, D.S. (2004). An Investigation of the Self-Regulation Components Student Employ in Physical Education Setting. Journal of Teaching in Physical Education, 23 (2), 142.
Kusmaedi, Nurlan., Husdarta, J.S., & Hidayat, Yusuf. (2004). Pertumbuhan dan
Perkembangan Sepanjang Rentang Kehidupan Konsep, Teori, dan Implikasi-Pengaruh Timbal Balik Terhadap Penjas dan Olahraga,
Bandung : FPOK UPI.
Lafont , Lucile dan Winnykamen, Fayda. (1999). Co-operation and Competition in Children and Adolescents dalam buku Psychology for Physical
Lutan, Rusli., Ibrahim, Rusli.,Suherman, Adang., Saputra, Yudha M. (2002).
Supervisi Pendidikan Jasmani : Konsep dan Praktik . Jakarta : Depdiknas
Dirjen Dikdasmen bekerjasama dengan Dirjen Olahraga.
Lutan, Rusli. (1988). Belajar Keterampilan Motorik, Pengantar Teori Dan
Metode. Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pengembangan Lembaga
Pendidikan Tenaga Kependidikan.
(1998). Perencanaan dan Strategi Pembelajaran Penjaskes. PPGK-2536 (Modul 1 s/d 2). Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikdasmen Direktorat Pendidikan Guru dan Tenaga Teknis Bagian Proyek Peningkatan Mutu Guru Penjaskes Setara D-II.
(2001). Asas-Asas Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan Gerak di
Sekolah Dasar, Jakarta: Depdiknas: Dirjen Dikdasmen bekerja sama
dengan Dirjen Olahraga.
(2001). Mengajar Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan Gerak Di
Sekolah Dasar. Jakarta : Depdiknas : Dirjen Dikdasmen bekerja sama
dengan Dirjen Olahraga.
Makmun, Abin Syamsuddin. (2004). Psikologi Pendidikan.. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mansyur, M. Cholil. (1980). Sosiologi Masyarakat Desa dan Kota. Surabaya: Usaha Nasional.
Masrun. (1984). Metodologi Penelitian: Analisis Kuantitatif. Yogyakarta: Lembaga Pendidikan Doktor Universitas Gadjah Mada.
Mosston, M., & Ashworth, S. (1994). Teaching Physical Education. Edisi ke empat. Macmillan College Publishing Company Inc.
Pangrazi, P.R, dan Daue, P.V. (1995). Dynamic Physical Education for
Elementary School Children Edisi ke 7. USA: Allyn and Bacon.
Saputra, Yudha M. (2001), Dasar-Dasar Keterampilan Atletik Pendekatan
Bermain Untuk Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP). Jakarta:
Depdiknas Dikdasmen Bekerja Sama Dengan Dirjen Olahraga.
Siedentop,Daryl. (1991). Developing Teaching Skills in Physical Education. Edisi ketiga. Palo Alto, CA: Mayfield.
Siswopangripto, M. Soehartono, & Sastrosupono. (1984). Pokok-Pokok Sosiologi
Soekanto, Soerjono. (1999). Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta : Rajawali Pers.
Soelaeman, B. Munandar. (1995). Ilmu Sosial Dasar Teori dan Konsep Ilmu
Sosial. Bandung: Eresco.
Soemitro. (1992). Permainan Kecil, Jakarta: Depdiknas Dirjen Dikti Proyek Pengembangan Tenaga Kependidikan.
Soesilowindradini. (ttn). Psikologi Perkembangan (Masa Remaja). Surabaya: Usaha Nasional.
Sudjana, Nana & Ibrahim, (2001). Penelitian dan Penilaian Pendidikan, Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiyanto & Sudjarwo .(1991). Materi Pokok Perkembangan dan Belajar Gerak
Buku I Modul 1-6. Jakarta : Depdikbud Proyek Penataran Guru SD Setara
D II Bagian Proyek Penataran Guru Penjas.
Sugiyono. (2002). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV. Alfabeta.
Sukintaka. (1992). Teori Bermain Untuk D2 PGSD Penjaskes, Jakarta : Depdiknas Dirjen Dikti Bagian Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Suherman, Adang. (1998). Revitalisasi Keterlantaran Pengajaran Dalam
Pendidikan Jasmani, Bandung : IKIP Bandung Press.
Suherman, Adang & Mahendra, Agus. (2001), Menuju Perkembangan Menyeluruh Menyiasati Kurikulum Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Ummum. Jakarta: Depdiknas Dirjen Dikdasmen bekerja sama dengan Dirjen Olahraga.
Sumanto. (1990). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset Yogyakarta.
Supandi. (1992). Strategi Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Surakhmad, Winarno. (1998). Pengantar Penelitian Dasar Metode Teknik. Bandung: Tarsito.
Susanto, Astrid S. (1985). Pengantar Sosiologi dan Perubahan Sosial, Penerbit Bina Cipta.
Taneko, B. Soleman. (1993). Struktur dan Proses Sosial. Jakarta: Rajawali Pers.
Theodorakou, Kalliopi & Zervas, Yannis. (2003). The effect of The Creative
Movement Teaching Method and The Traditional Teaching Method on Elementary School Children’s Self-esteem, Sport Education and Society
Journal Teaching in Physical Education Volume 23 Number 1 January 2004.
Tinning, Richard. (1987). Improving Teaching in Physical Education. Victoria: Deakin University.
Weinberg, Roberts S, & Gould, Daniel. (1995). Foundations of Sport and
Exercise Psychology. USA: Human Kinetics.
Werner, Peter H. (1979). A Movement Approach to Games for Children, ST. Louis-Toronto-London : The C.V. Mosby Company.
Wuest, Deborah. Bucher, Charles. (1995). Foundations of Physical Education
And Sport. St. Louis: Mosby.
Yanuarkiram, (1997). Pengembangan Pedagogi Olahraga Untuk Merespon
Perluasan Misi dan Fungsi Lembaga Pendidikan Tinggi di Bidang Olahraga, Makalah, Konferensi Nasional Pendidikan Jasmani dan
Olahraga IKIP Bandung.
Sumber Lain
Olympic Aid The 5 Rings Program Every Child has The Right to Play.
Produced in collaboration with The World Health Organization (WHO).
(2005). The United Nation International Conference on Sport and Education October 30 – November 2, 2005 Bangkok Thailand. Organized by Ministry of Tourism and Sports and The Ministry of Foreign Affairs.
