RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
KPKM62005
KEWIRAUSAHAAN
PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN INFORMATIKA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM)
ii
LEMBAR PENGESAHAN
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb:
Kode Mata Kuliah : KPKM62005 Nama Mata Kuliah : Kewirausahaan
Padang, 2017
Menyetujui
Kaprodi D3 Manajemen Informatika
iii
DAFTAR ISI
LEMBARAN PENGESAHAN ... ii
DAFTAR ISI ... iii
DESKRIPSI MATA KULIAH ... 1
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM ... 2
4
RENCANA PROGRAM & KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
Mata Kuliah : Kewirausahaan Kode Mata Kuliah : KPKM62005 Beban SKS : 2 SKS
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas bagaimana menciptakan dan mengembangan usaha agar dapat menjadi wirausaha yang berhasil dan beretika. Oleh karena itu dibahas tentang Inti dan hakekat Kewirausahaan, disiplin ilmu, obyek studi dan perkembangannya, karakteristik dan ciri umum kewirausahaan, faktor-faktor pemicu, model, proses, tahapan, keberhasilan dan kegagalan, Ide dan sumber wirausaha, cara memasuki dunia usaha, pengelolaan dunia usaha, kompetensi dan strategi, pembuatan studi kelayakan dan etika bisnis dan prinsip-prinsip usaha yang baik. Juga dipresentasikan hasil kunjungan ke perusahaan agar dapat membedakan dunia nyata dengan teori, sehingga diharapkan mahasiswa mempunyai kemampuan soft skills.
5
B. Tujuan Instruksional Umum
Dengan mata kuliah ini, mahasiswa di harapkan mampu:
1. Mampu mengetahui karakter dan ciri-ciri umum wirausahawan 2. Mengetahui proses kewirausahaan
3. Mampu mengidentifikasi dan mengevaluasi peluang
4. Mampu mengetahui inovasi dan prinsip kreatifitas dalam pengembangan produk atau usaha 5. Mengetahui model bisnis dan pengembangan strategi
6. Mampu mengetahui konsep pengembangan bisnis dan strategi exit 7. Mampu mengetahui bentuk-bentuk sumber pendanaan
6
C. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Minggu Ke-
Materi Pembelajaran Bentuk Pembelajaran
Kemampuan Akhir Yang di Harapkan Estimasi Waktu
Bobot Nilai
1 A. Pendahuluan
B. Gambaran Umum, Fungsi, Model Peran serta Ruang Linkup Disiplin Ilmu Kewirausahaan
Ceramah 1. Mengetahuai RPKPS
2. Metode Pembelajaran dan Kontrak Perkuliahan Mahasiswa mampu dapat menjelaskan:
1. Gambaran Umum Kewirausahaan 2. Disipilin Ilmu Kewirausahaan 3. Objek Studi Kewirausahaan
4. Perkembangan Disiplin Ilmu Kewirausahaan 5. Hakekat Kewirausahaan
6. Kewirausahaan Dilihat dari Berbagai Sudut Pandang dan Konteks
100 Menit
2 Karakter, Ciri-ciri Umum dan Nilai-nilai Hakiki Kewirausahaan
Ceramah dan Diskusi
Mahasiswa mampu dapat menguraikan: 1. Karakteristik Kewirausahaan 2. Ciri-ciri Umum Kewirausahaan 3. Nilai-Nilai Hakiki Kewirausahaan 4. Sikap dan Kepribadian Wirausaha
7
5. Motif Berprestasi Kewirausahaan 3 Proses Kewirausahaan Ceramah dan
Diskusi
Mahasiswa mampu dapat menguraikan: 1. Faktor-faktor Pemicu Kewirausahaan 2. Model Proses Kewirausahaan
3. Ciri-ciri Penting Tahap Pemulaan dan Pertumbuhan Kewirausahaan
4. Faktor Penyebab dan Kegagalan Berwirausaha 5. Keuntungan dan Kerugian Berwirausahaan
100 Menit
Minggu Ke-
Materi Pembelajaran
Bentuk Pembelajaran
Kemampuan Akhir Yang di Harapkan
Estimasi
Ceramah dan Diskusi
Mahasiswa mampu dapat menyusun dan mengevaluasi: 1. Ide Kewirausahaan
2. Sumber-sumber potensi peluang
3. Bekal pengetahuan dan Kompetensi Kewirausahaan
100 Menit
5 Merintis Usaha Baru dan Model Pengembangannya
Ceramah dan Diskusi
Mahasiswa mampu dapat menguraikan: 1. Cara-cara memasuki Dunia Usaha 2. Merintis Usaha Baru
3. Membeli Perusahaan yang sudah didirikan
8
4. Profil Usaha kecil dan Model Pengembangannya 5. Kerangka Hipotesis pengembangan Usaha Kecil 6 Mendesain Model Bisnis
yang kompetitif dan Membangun Rencana Strategis yang solid
Ceramah dan Diskusi
Mahasiswa mampu dapat menguraikan: 1. Pengertian Model Bisnis
2. Elemen dalam Model Bisnis
3. Pentingnya memahami Model Bisnis sebagai sebuah strategi
100 Menit
7 Mendesain Model Bisnis yang kompetitif dan Membangun Rencana Strategis yang solid (lanjutan)
Ceramah dan Diskusi
Mahasiswa mampu dapat menguraikan:
1. Memahami pentingnya manajemen strategis untuk Perusahaan Kecil
2. Dapat menjelaskan sumber utama keunggulan kompetitif
3. Memahami proses Manajemen Strategis
100 Menit
9
Minggu
Ke- Materi Pembelajaran
Bentuk
Pembelajaran Kemampuan Akhir Yang di Harapkan
Estimasi Waktu
Bobot Nilai
9 Analisis Kelayakan dan Menyusun Rencana Bisnis yang Unggul
Ceramah dan Diskusi
Mahasiswa mampu:
1. Dapat memahami langkah-langkah yang diperlukan untuk melakukan analisis kelayakan terhadap sebuah ide
2. Mampu menjelaskan mengapa setiap wirausahawn harus menyusun rencana bisnis dan manfaat dari mengembangkan rencana bisnis
100 Menit
10 Analisis Kelayakan dan Menyusun Rencana Bisnis yang Unggul (lanjutan)
Ceramah dan Diskusi
Mahasiswa mampu
1. Menguraikan elemen-elemen rencana bisnis yang kokoh
2. Mampu menyusun rencana bisnis
100 Menit
11 Model Pendanaan Ceramah dan
Diskusi
Mahasiswa diharapkan mampu:
1. Dapat memahami berbagai sumber permodalan yang ada.
2. Dapat mengetahui bagaimana investor mengevaluasi sebuah kesepakatan
10
3. Dapat mengetahui bagaimana membuat kesepakatan dengan investor
Minggu Ke-
Materi Pembelajaran Bentuk Pembelajaran
Kemampuan Akhir Yang di Harapkan Estimasi Waktu
Bobot Nilai
12 Strategi Pemasaran Kewirausahaan
Ceramah dan Diskusi
Mahasiswa diharapkan mampu:
1. Dapat menguraikan prinsip-prinsip penyusunan rencana pemasaran gerilya dan menjelaskan manfaat menyiapkan rencana tersebut
2. Dapat menjelaskan bagaimana menentukan pasar sasaran ventura
3. Dapat menguraikan peran riset pasar dalam membuat rencana pemasaran dan menguraikan riset pasar
4. Dapat menjelaskan 4 P dalam pemasaran
100 Menit
13 Hak Kekayaan Intelektual (HKI)
Ceramah dan Diskusi
Mahasiswa diharapkan dapat:
1. Mampu mengetahui apa yang dimaksud dengan hak kekayaan intelektual
11
2. Mampu mengetahui fungsi dan pentingnya hak kekayaan intelektual untuk seorang wirausahawan 3. Mampu menjelaskan macam-macam hak kekayaan
intelektual 14 Pengembangan
Kewirausahaan dan Strategi Exit
Ceramah dan Diskusi
Mahasiswa diharapkan:
1. Mampu mengetahui pentingnya langkah pertama membangun perusahaan yang hebat dan dengan demikian menciptakan kebebasan masa panen. 2. Mampu memahami mengapa memanen merupakan
elemen penting dalam proses kewirausahaan dan bukan berarti melepaskan perusahaan
3. Mampu mengidentifikasi pilihan masa panen yang utama, termasuk go public.
100 Menit
15 Etika Bisnis dan Kewirausahaan
Ceramah dan Diskusi
Mahasiswa diharapkan mampu:
1. Menjelaskan norma dan etika bisnis
2. Menyebutkan prinsip-prinsip etika dan perilaku bisnis
3. Memahami cara-cara mempertahankan standard
12 etika bisnis.
4. Memahami macam-macam tanggung jawab perusahaan terhadap pemilik kepentingan.
16 Ujian Akhir Semester
D. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN
1. Kuis : 15%
2. Tugas : 10%
3. UTS : 35%
4. UAS : 40%
E. PENILAIAN DENGAN RUBRIK
Jenjang (Grade)
Angka
(Skor) Deskripsi perilaku (Indikator)
13
B 65 – 79 Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahami materi dan mampu menyelesaikan masalah / tugas dengan akurasi bagus.
C 55 – 64 Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan cukup baik, berusaha memahami materi namun kurang persisten sehingga baru mampu menyeleseaikan sebagian dari masalah / tugas
dengan akurasi yang kurang
D 40 – 54 Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dan mengerjakan tugas seadanya, tidak memiliki kemauan dan tanggung jawab untuk memahami materi.
E < 40 Merupakan perolehan mahasiswa yang tidak melaksanakan tugas dan sama sekali tidak memahami materi
F. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH
Nilai Angka (NA) Nilai Huruf (NH)
NA > 80 A
65 < NA ≤ 79 B
55 < NA ≤ 64 C
40 < NA ≤ 54 D
