• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Ilmu Alamiah Dasar

Satuan Acara Perkuliahan 1. Kode/SKS

2. Prasyarat 3. Semester 4. Pertemuan 5. Kompetensi 6. Indikator

7. Topik

: : : : : :

:

MDU211/2 -

1 period : 2 x 50 minutes 2

Mahasiswa mampu memahami alam pikir manusia dan perkembangannya 1. Mampu menyebutkan ciri makhluk hidup (manusia)

2. Mengetahui perkembangan pola pikir manusia Perkembangan pola pikir manusia

1. Ciri makhluk hidup

2. Perkembangan pola pikir: rasa ingin tahu

3. Sejarah pola pikir: mitos, penalaran dan pendekatan ilmiah 8. Aktivitas

Tahap Rincian menit Metode Bahan

Kegiatan Awal

Menampilkan gambar yang menunjukkan perubahan

10 Diskusi Tanya jawab

Powerpoint Media gambar Kegiatan

Inti

1. Membahas makhluk hidup dan sifat-sifatnya

2. Mendiskusikan rasa ingin tahu manusia 3. Membahas tahap-tahap perkembangan

pola pikir manusia

75

Kegiatan Akhir

Memberikan rangkuman materi 10

Tindak lanjut

Mengajukan pertanyaan untuk bahan selanjutnya terkait dengan pola pikir manusia

5

9. Evaluasi a. Gambar:

Apa yang dapat diamati dari gambar tersebut?

b. Berdasarkan pembahasan, terjadi perkembangan dalam pola pikir manusis. Peristiwa apa yang saja yang dapat mempengaruhi perkembangan tersebut?

Yogyakarta, 1 September 2013

Referensi

Dokumen terkait

Apabila peserta tidak memenuhi undangan sesuai waktu yang ditentukan dianggap mengundurkan diri dan digugurkan/jika ditemukan hal-hal yang tidak wajar/tidak

244.647.000 ( Dua Ratus Empat Puluh Empat Juta Enam ratus Empat Puluh Tujuh Ribu Rupiah).. Berdasarkan Surat penetapan pemenang

develop inference skills by listening to a passage and suggesting an appropriate conclusion Summary completion IELTS Express, upper intermediate by Richards Hallows et

Situbondo); Siti Fatimah, 060910302088; 2012:71 halaman; Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Jember. Penelitian ini difokuskan untuk

[r]

Selanjutnya pada tahap pengembangan yang dilakukan adalah: (1) penilaian kelayakan instrumen, (2) instrumen yang dikembangkan terdiri dari format validasi silabus,

yang merasa keberatan atas hasil i, diberi kesempatan untuk mengajuka aket E-Lelang yang bersangkutan di i jadwal waktu yang tercantum dalam a. ngumuman disampaikan untuk

yang merasa keberatan atas hasil i, diberi kesempatan untuk mengajuka aket E-Lelang yang bersangkutan di i jadwal waktu yang tercantum dalam a. ngumuman disampaikan untuk