• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta RPP VI TRP 9 16

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta RPP VI TRP 9 16"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATA KULIAH : PIM Trombone 1

FRM/FBS/18-00 Revisi : 00 15 Januari 2014 Hal.

1

1. Fakultas / Jurusan : FBS/Pend. Seni Musik

2. Mata Kuliah & Kode : PIM VI Trombone Kode : MUS 247 3. SKS : Teori :- SKS Praktik : 2 SKS 4. Standar Kompetensi : Sem : Genap (VI) Waktu : 800’’

5. Kepentensi Dasar : Mahasiswa mampu memainkan tangga nada, etude, dan lagu solo sesuai jamannya.

6. Indikator Ketercapaian : Dapat menerapkan teknik pernafasan balik,

fleksibilitas ambasir, fingering dgn baik dan benar. 7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Teknik bermain trumpet/teknik pernafasan balik,

fleksibilitas ambasir, fingering, tone colour , triple tounging Tu, Tu, Ku, penguasaan ekspresi dan dinamik pada lagu solo

8. Kegiatan Perkuliahan : Praktek/minggu ke 9 - 16

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referensi

PENDAHULUAN Teknik triple tounging Tu, Tu, Ku pernafasan balik, fleksibilitas ambasir, slide, dan tone colour

160’’ Demontrasi, imitasi, drill, ceramah, dan Tanya jawab

Instrumen trumpet, laptop/cd teknik bermain trumpet

Internet, arbans method for trumpet, Harry James trumpet method, Arbans trumpet duet, collection trumpet solo

PENYAJIAN

(INTI) 1. Teknik pernafasan balik.

2. Teknik triple tounging Tu, Tu, Ku, tone colour, fleksibilitas ambasir dan slide

80’’

80’’

80’’

Demontrasi, imitasi, drill, ceramah, dan Tanya jawab.

Memainkan tangganada, arppegio, baik legato danstaccato

Instrumen trumpet, laptop/cd teknik bermain trumpet

(2)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATA KULIAH : PIM Trombone 1

FRM/FBS/18-00 Revisi : 00 15 Januari 2014 Hal.

2

3. Penggunaan

ekspresi dan dinamik pada

lagu solo 240

penerapan teknik triple tounging Tu, Tu, Ku, pada lagu solo

collection trumpet solo

PENUTUP Mahasiswa mampu menganalisa teknik triple tounging Tu, Tu, Ku fleksibilitas ambasir, fingering, dan tone colour.

160’’ Membahas mid sem, dan ujian sem, sesuai dgn teknik triple

tounging Tu, Tu, Ku, ekspresi, dinamik

TINDAK

LANJUT Latihan pernafasan balik, fleksibilitas ambasir, dan teknik triple tounging Tu, Tu, Ku. Fleksibilitas ambasir dan finger, arppegio maupun staccato

Mandiri

Sehari :

2-4 jam

Mandiri

9. Evaluasi : 1. Bagaimana penerapan teknik pernafasan balik, teknik triple tounging Tu,Tu,Ku, bermain trumpet.

2. Bagaimana cara memproduksi nada yang sesuai fleksibilitas fingering dan tone colournya ?

3. Latihan membidik nada - nada rendah dan tinggi dengan menggunakan fleksibiltas ambasir. 4. Penerepan ekspresi dan dinamik pada lagu solo

sesuai dengan jamannya.

Yogyakarta. 15 Januari 2014 Dosen,

Referensi

Dokumen terkait

Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu membuat iringan dan mampu mengiri lagu sesuai jenis lagu dengan harmonisasi yang bagus.. Materi Pokok/Penggalan Materi: Progresi pada

Mahasiswa dapat memainkan violin dengan teknik, posisi bermain, penjarian dengan benar serta bisa membawakan lagu bentuk concero dengan interpretasi, ekspresi yang benar dengan

Materi Pokok/Penggalan Materi : Teknik bermain trumpet/teknik pernafasan, ambasir, produksi nada, dan membaca etude 83. Kegiatan Perkuliahan : Praktek/minggu ke 1

Bagaimana penerapan teknik pernafasan, amba Sir, teknik tounging Tu, yang baik dan benar dalam bermain instrument trumpet. Bagaimana cara memproduksi nada yang sesuai

Mahasiswa mampu memainkan teknik dasar permainan alat musik perkusi bernada dan tak bernada, serta memaimkan repertor lagu sederhana, lagu nasional maupun

Mata kuliah ini membahas tentang teknik bernyanyi/bermain dengan frasering, artikulasi dan dinamik sederhana dalam etude dan lagu yang sesuai.. Kegiatan kuliah berupa

Mata kuliah Sistem Dinamik II berisi bahasan tentang perturbasi (gangguan kecil) pada suatu sistem dinamik dan bagaimana perilaku (perubahan yang terjadi) dari solusinya apabila

Bahwa agar pelakqanaan perkuliahan dengan sistem kredit dilingkungan Fakultas llmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta berjalan dengan baik dan lancar selaras dengan