• Tidak ada hasil yang ditemukan

Cover Prosiding Semnas Maematika dan Pendidikan matematika 2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Cover Prosiding Semnas Maematika dan Pendidikan matematika 2015."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Prosiding

ISBN : 978-602-73403-0-5

Prosiding

123456789

Jurusan Pendidikan Matematika

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Yogyakarta

Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Universitas Negeri Yogyakarta

“Mengembangkan Kecakapan Abad 21

Melalui Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika”

“Mengemb

angkan K

ecakap

an Ab

ad 21

Melalui P

enelitian Matematika dan P

endidikan Matematika”

SEMINAR NASIONAL

MATEMATIKA DAN

PENDIDIKAN MATEMATIKA

14 November 2015

978-602-73403-0-5

Prosiding dapat diakses:

Referensi

Dokumen terkait

Panitia bertugas mempersiapkan, melaksanakan penyelenggaraan Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Jurusan Pendidikan Matematika

Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter abad 21 dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas IV di SD Negeri 2 Sukorejo dengan cara

Proses pendidikan di pesantren Darul Quran, merupakan proses pendidikan yang mengantarkan santrinya memiliki kecakapan dan keterampilan abad 21, sesuai dengan

Tema Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika tahun 2017 ini adalah ”Membudayakan Literasi Matematika di Era Digital” Tema ini dipilih karena

Pendidikan pada abad 21 merupakan pendidikan yang mengitegrasikan antara kecakapan pengetahuan, keterampilan, dan sikap serta penguasaan terhadap teknologi informasi

Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa 603 PM-88 Reni Untarti, Akhmad Jazuli Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas

Salah satu alternatif yang dapat dilakukan untuk meningkatkan dan mengembangkan rasa ingin tahu siswa dalam pembelajaran matematika yaitu melalui pembelajaran

Kegiatan yang dapat dilakukan yaitu pemberdayaan perempuan melalui Pendidikan Kecakapan Hidup (PKH) dengan memanfaatkan potensi lokal. Melalui kegiatan ini diharapakn, 1)