artikel sri rahayu 80 editan
Teks penuh
Gambar
![Tabel IV. 1 Butir Pernyataan dalam Penghargaan Finansial](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1780321.1130712/11.595.90.498.91.193/tabel-iv-butir-pernyataan-penghargaan-finansial.webp)
![Tabel 3](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1780321.1130712/12.595.91.527.68.366/tabel.webp)
![Tabel 6, Nilai H dan Probabilitas Butir Pernyataan dalam Pengakuan Profesional](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1780321.1130712/13.595.93.527.136.249/tabel-nilai-probabilitas-butir-pernyataan-dalam-pengakuan-profesional.webp)
![Tabel 9, Nilai H dan Probabilitas Butir Pernyataan dalam Lingkungan Kerja](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1780321.1130712/14.595.91.529.86.320/tabel-nilai-probabilitas-butir-pernyataan-dalam-lingkungan-kerja.webp)
Garis besar
Dokumen terkait
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan kurikulum dan pembelajaran PKn berbasis kearifan lokal. Sementara itu, tujuan khususnya
The regulation states that establishment of shopping centers and modern stores must: (a) extrapolate the social-economic condition of the community, the presence of
Lembaga Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Kependudukan itu diharapkan bisa mengembangkan aliansi dengan berbagai lembaga dan instansi lain di tingkat paling tinggi dan di
Penelitian yang dilakukan oleh Ratna Meidyawati pada tahun 2003 menyebutkan bahwa radioterapi area kepala dan leher akan berakibat pada gangguan fungsi
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa perlakuan D (penambahan vitamin mix 3 % dari jumlah pakan) memberikan hasil terbaik untuk
Proses pembelajaran berlangsung dalam dua kali tatap muka dengan lama 2 x 35 menit dan 1 kali tatap muka dipergunakan untuk melakukan evaluasi selama 1 x 35 menit. Pada saat
Tingkat keakuratan pada panjang gelombang B belum akurat jika dilihat dari titik-titik pada grafik yang sangat jauh dari garis trendline, dan dapat dikatakan
Peserta didik di SDN 026 Balikpapan Tengah juga mempunyai latar belakang masalah yang berbeda-beda ada yang kurang, sedang dan pintar dalam proses belajar mengajar