THE PROUDLY PLACE
PERANCANGAN KAMPUS
AKADEMI KOMUNITAS NEGERI NIAS UTARA
LAPORAN AKHIR SKRIPSI
RTA 4231- STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 6 SEMESTER B TAHUN AJARAN 2014/2015
Oleh :
FITHRUL UMRA
110406039
DEPARTEMEN ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
THE PROUDLY PLACE
PERANCANGAN KAMPUS
AKADEMI KOMUNITAS NEGERI NIAS UTARA
LAPORAN AKHIR SKRIPSI
RTA 4231- STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 6 SEMESTER B TAHUN AJARAN 2014/2015
Sebagai Persyratan untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Arsitektur
Oleh :
FITHRUL UMRA 110406039
DEPARTEMEN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN
PERNYATAAN
THE PROUDLY PLACE
SKRIPSI
Dengan ini penulis menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi,
dan sepanjang pengetahuan penulis juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu
dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Medan, Juli 2015
Penulis
Fithrul Umra
Judul Skripsi : THE PROUDLY PLACE
Nama Mahasiswa : Fithrul Umra
Nomor Induk Mahasiswa : 110406039
Departemen : Arsitektur
Disetujui Oleh:
Dosen Pembimbing
Ir.Rudolf Sitorus, M.L.A. NIP. 195802241986011002
Koordinator Skripsi Ketua Departemen Arsitektur
Ir.N.Vinky Rahman, M.T.
NIP. 196703071993031004
Tanggal Lulus:
Ir.N.Vinky Rahman, M.T.
Telah diuji pada
Tanggal : 24 Juli 2015
Panitia Penguji Skripsi
Ketua Komisi Penguji : Ir. Rudolf Sitorus, M.L.A.
Anggota Komisi Penguji : 1. Ir. Salmina Wati Ginting, S.T., M.T.
SURAT HASIL PENILAIAN PROYEK TUGAS AKHIR
(SHP2A)
Nama : Fithrul Umra
NIM : 110406039
Judul Proyek Tugas Akhir : THE PROUDLY PLACE
Tema : The Proudly Place
Rekapitulasi Nilai :
A
B+
B
C+
C
D
E
Dengan ini mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan :
Waktu
Ketua Departemen Arsitektur Koordinator Tugas Akhir
Ir.N.Vinky Rahman, M.T. Ir.N.Vinky Rahman, M.T.
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Tuhan Yang Maha Esa, atas
rahmat dan karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi dalam
rangka memenuhi salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Teknik pada
Fakultas Teknik Departemen Arsitektur USU dengan baik dan tepat pada waktunya.
Laporan ini berisi penjelasan mengenai Skripsi dari penulis yang berjudul The
Proudly Place. Penulis menyadari bahwa, tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai
pihak, dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan skripsi ini, sangatlah sulit bagi
penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, penulis mengucapkan
terima kasih kepada:
1) Bapak Ir. Rudolf Sitorus, M.L.A. selaku desen pembimbing yang telah
menyediakan waktu, tenaga, dan pikiran untuk mengarahkan saya dalam
menyelesaikan skripsi ini dengan baik
2) Salmina Wati Ginting, S.T., M.T. selaku dosen penguji atas saran dan kritik
yang sangat bermanfaat selama proses perancangan
3) Wahyuni Zahrah, S.T., M.T. selaku dosen penguji atas saran dan kritik yang
sangat bermanfaat selama proses perancangan
4) Kepada kedua orang tua serta abang dan kakak saya tercinta yang dengan
sabar, setia dan penuh kasih sayang dan perhatian yang tak terbalaskan dalam
membimbing dan memberi semangat, serta yang terutama dorongan moril
5) Rekan kelompok seperjuangan, Irham, Helen, Grace, dan Jabal yang telah
bersama-sama melalui proses perancangan skripsi ini
6) Teman-teman dan sahabat saya Wicak, Dimas, Agus, Ridho, Imam, Aziz,
Habib, Fairus, yang telah membantu dalam pengerjaan tugas akhir ini
7) Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu atas segala bantuan
dalam penulisan tugas akhir ini
Semoga kiranya Allah SWT berkenan membalas segala kebaikan semua pihak
yang telah membantu. Penulis sungguh menyadari bahwa dalam skripsi ini masih
banyak kekurangan. Karena itu, penulis membuka diri terhadap kritikan dan saran
bagi penyempurnaan skripsi ini kedepannya. Semoga laporan skripsi ini membawa
manfaat bagi pengembangan ilmu arsitektur umumnya dan bagi para pembaca
khususnya.
Medan, juli 2015
Hormat penulis,
Fithrul Umra
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ... v
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... x
DAFTAR GAMBAR ... xi
DAFTAR DIAGRAM ... xviii
ABSTRAK ... xix
PROLOG ... xxi
BAB 1. BERUSAHA BANGKIT ... 1
BAB 2. MEMULAI LANGKAH ... 8
BAB 3. BANYAK HAL YANG PERLU DIKETAUI ... 18
3.1. Bagian Pertama : Studi Literatur Masterplan Kampus ... 19
3.1.1. Masterplan Kampus ITB Walini (2020) Green Techno-Art Campus . 19 3.1.2. Masterplan Andrews University ... 26
3.2. Bagian Kedua : Studi Literatur Bangunan ... 34
3.2.1.Literatur Perancangan Gedung Pusat Administrasi Kampus ... 35
3.2.2. Literatur Perancangan Bangunan Student Ceenter ... 46
BAB 4. MENCARI JATIDIRI ... 52
4.1. Bagian Pertama : Masterplan Sidang Preview 2 ... 56
4.1.2. Pembentukan Karakter Kawasan ... 63
4.1.3. Kampus yang Padat Manusia ... 70
4.1.4. Living-Learning Community ... 75
4.1.5. Local Identity in Modern Building ... 76
4.1.6. Masterplan Kampus ... 78
4.2. Bagian Kedua : Revisi Masterplan Sidang Preview 2 ... 80
4.2.1. Jalur Jalan ... 81
4.2.2. Orientasi Bangunan ... 83
4.2.3. Akomodasi Bercocok Tanam ... 84
4.2.4. Pengembangan Kampus Masa Depan ... 85
4.2.5. Rencana Drainase dan Elektrikal ... 87
4.2.6. Revisi Masterplan Kampus ... 88
BAB 5. TEMPAT YANG MENJADI KEBANGGAAAN ... 96
5.1. Bagian Pertama : Perancangan Bangunan Pusat Administrasi Akademi Komunitas Negeri Nias Utara (AKNIRA) ... 96
5.1.1. Kebutuhan Ruang ... 99
5.1.2. Konsep Bangunan ... 104
5.1.3. Lingkup Non-struktural pada Bangunan ... 114
5.1.4. Lingkup Struktural Bangunan ... 115
5.2. Bagian Kedua : Perancangan Bangunan Student Center Akademi Komunitas
Negeri Nias Utara ... 117
5.2.1. Kebutuhan Ruang ... 118
5.2.2. Konsep Bangunan ... 124
5.2.3. Sistem Plumbing. ... 136
KESIMPULAN ... 137
EPILOG ... 139
DAFTAR PUSTAKA ... 141
DAFTAR TABEL
Tabel 5.1. Kebutuhan Ruang Gedung Pusat Administrasi AKNIRA ... 100
Tabel 5.2. Perbandingan Bangunan ITB Campus Center dan Eastern Michigan University Ctudent Center... 121
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1. Peta Kabupaten Nias Utara ... 2
Gambar 2.1. Peta lokasi proyek ... 8
Gambar 2.2. Kondisi Jalan di Lokasi Proyek Perancangan Kampus Akademi Komunitas ... 9
Gambar 2.3. Pembangunan parit di sekeliling site dan suasana diskusi di saat survey lokasi ... 9
Gambar 2.4. Peta Site (Sidang Preview 1) ... 10
Gambar 2.5. Spirit of Place yang menjadi tema perancangan kampus akademi komunitas ... 11
Gambar 2.6. Dasar pemikiran masterplan ... 12
Gambar 2.7. Konsep Key Building ... 13
Gambar 2.8. Penzoningan Site ... 14
Gambar 2.9. Konsep Clustering ... 14
Gambar 2.10. Master Plan (Sidang Preview 1) ... 15
Gambar 2.11. Perspektif gerbang utama kampus ... 15
Gambar 2.12. Perspektif bangunan utama ... 16
Gambar 2.13. Perspektif taman di depan bangunan utama ... 16
Gambar 2.14. Perspektif taman mahasiswa ... 16
Gamar 2.15. Perspektif area Jurusan Perikanan ... 17
Gambar 3.1. ITB Multikampus ... 20
Gambar 3.2. Master Plan Kampus ITB Walini (2020) ... 23
Gambar 3.3. Ilustrasi Aerial View Kawasan Kampus ITB Walini (2020) ... 24
Gambar 3.4. Ilustrasi Aerial View Area Gerbang Utama Kampus ... 24
Gambar 3.5. Ilustrasi Area Masuk Utama Kampus ... 25
Gambar 3.6. Ilustrasi Suasana Aktivitas Ruang Luar pada Zona Riset dan Teknologi ... 25
Gambar 3.7. Tipe massa tunggal (Andrews University) ... 29
Gambar 3.8. Tipe U-court (Andrews University) ... 30
Gambar 3.9. Tipe Double U-court (Andrews University) ... 30
Gambar 3.10. Courtyard yang dikelilingi perlintasan (Andrews University) ... 30
Gambar 3.11. Atrium (Andrews University) ... 31
Gambar 3.12. Jalur masuk utama kampus (Andrews University) ... 31
Gambar 3.13. Jalur pejalan kaki (Andrews University) ... 32
Gambar 3.14. Perspektif bangunan (Andrews University) ... 33
Gambar 3.15. Tata massa bangunan (Gedung Direktorat Universitas Padjajaran Bandung) ... 36
Gambar 3.16. Bentukan bangunan terinspirasi dari bentuk pengikat sapu lidi (Gedung Direktorat Universitas Padjajaran Bandung) ... 37
Gambar 3.18 Gedung Rektorat UNPAD (Gedung Direktorat Universitas Padjajaran
Bandung) ... 40
Gambar 3.19. Ornamen pada dinding (Gedung Direktorat Universitas Padjajaran Bandung) ... 41
Gambar 3.20. Tampak Bangunan (Gedung Pusat Pelayanan Akademik UNM) ... 42
Gambar 3.21. Groun Plan (Gedung Pusat Pelayanan Akademik UNM) ... 43
Gambar 3.22. Pintu masuk utama (Gedung Pusat Pelayanan Akademik UNM) ... 44
Gambar 3.23. Kolam Sebagai Elemen Meditatif dan Sistem Pendingin Suhu Bangunan (Gedung Pusat Pelayanan Akademik UNM) ... 44
Gambar 3.24. Perspektif Bangunan (Gedung Pusat Pelayanan Akademik UNM) ... 45
Gambar 3.26. ITB Campus Center ... 49
Gambar 3.27. EMU Student Center ... 50
Gambar 3.28. Suasana area taman dan danau EMU Student Center ... 51
Gambar 4.1. Peta site yang baru (Sidang Preview 2) ... 53
Gambar 4.2. Penzoningan site (Sidang Preview 2) ... 60
Gambar 4.3. Pembentuk Spirit of Place menurut para ahli... 64
Gambar 4.4. Pembentukan kesan natural (Sidang Preview 2) ... 66
Gambar 4.5. Suasana jalur masuk utama kampus (Sidang Preview 2) ... 66
Gambar 4.6. Pembentukan kesan kebanggaan (Sidang Preview 2) ... 67
Gambar 4.7. Suasana jalur menuju bangunan utama (Sidang Preview 2) ... 68
Gambar 4.9. Suasana Jalur Pedestrian dan Area Bercocok Tanam
(Sidang Preview 2) ... 70
Gambar 4.10. Diagram jalur pejalan kaki dan pesepeda (Sidang Preview 2) ... 71
Gambar 4.11 Detail jalur pejalan kaki dan pesepeda (Sidang Preview 2) ... 72
Gambar 4.12. Diagram jalur kendaraan dan area parkir pusat (Sidang Preview 2) ... 73
Gambar 4.13. Detail jalur kendaraan bermotor (Sidang Preview 2) ... 73
Gambar 4.14. Diagram pohon peneduh jalan (Sidang Preview 2) ... 74
Gambar 4.15. Masterplan kampus akademi komunitas (Sidang Preview 2) ... 78
Gambar 4.16. Suasana gerbang masuk kampus (Sidang Preview 2) ... 79
Gambar 4.17. Ilustrasi kawasan kampus akademi komunitas (Sidang Preview 2) .... 79
Gambar 4.18. Suasana Taman di depan Area Gedung Direktorat (Sidang Preview 2) ... 79
Gambar 4.19. Jalur jalan (Revisi Sidang Preview 2) ... 82
Gambar 4.20. Detail jalur jalan kendaraan dan detail jalur jalan pejalan kaki dan pesepeda jalan ... 82
Gambar 4.21. Orientasi bangunan ... 83
Gambar 4.22. Zona area bercocok tanam jalan ... 84
Gambar 4.23. Zona lahan untuk pengembangan kampus ... 86
Gambar 4.24. Rencana drainase kawasan ... 87
Gambar 4.25. Rencana elektrikal kawasan ... 87
Gambar 4.26. Master Plan Kampus Akademi Komunitas Negeri Nias Utara ... 88
Gambar 4.28. Kesan Natural dengan pemandangan danau dan lahan pertanian pada
jalur Masuk Utama kampus ... 89
Gambar 4.29. Ilustrasi Suasana 1 - Jalur Masuk Utama kampus ... 90
Gambar 4.30. Bentuk Daun Nandrulo yang menjadi inspirasi bentuk sclupture ... 91
Gambar 4.31. Ilustrasi Suasana 2 - Bundaran Kebanggaan ... 91
Gambar 4.32. Ilustrasi Suasana 3 - Taman Amphiteather ... 92
Gambar 4.33. Ilustrasi Suasana 3 - Taman Amphiteather ... 92
Gambar 4.34. Ilustrasi Suasana 4 - Jalur Menuju Jurusan Perikanan dan Peternakan ... 93
Gambar 4.35. Ilustrasi Suasana 5 - Suasana Area Gedung Direktorat... 93
Gambar 4.36. Ilustrasi Suasana 6 - Suasana Taman dan jalur menuju Jurusan Pertanian ... 94
Gambar 4.37. Ilustrasi Suasana 7 - Aerial View Jurusan Perikanan ... 95
Gambar 4.38. Ilustrasi Suasana 8 - Aerial View Jurusan Peternakan (Revisi Sidang Preview 2) ... 95
Gambar 5.1. Lokasi Gedung Pusat Administrasi Akademi Komunitas Negeri Nias Utara ... 98
Gambar 5.2. Logo Kabupaten Nias Utara dan AKNIRA... 106
Gambar 5.3. Ruamah adat Nias Utara berbentuk oval ... 107
Gambar 5.4. Konsep massa bangunan ... 108
Gambar 5.5. Massa bangunan membentuk lorong angin ... 108
Gambar 5.6. Penzoningan Gedung Pusat Administrasi ... 108
Gambar 5.8. Denah lantai 2... 110
Gambar 5.9. Denah lantai 3... 110
Gambar 5.10. Konsep tampilan bangunan ... 111
Gambar 5.11. Tampak depan ... 112
Gambar 5.12. Tampak belakang ... 112
Gambar 5.13. Tampak samping kanan ... 112
Gambar 5.14. Tampak samping kiri ... 112
Gambar 5.15. Peta kunci ... 113
Gambar 5.16. Suansana 1-Perspektif dari arah gerbang utama kampus ... 113
Gambar 5.17. Suasana 2-Perspektif bagian depan bangunan ... 113
Gambar 5.18. Suasana 3-Perspektif entrance bangunan ... 114
Gambar 5.19. Suasana 4-Perspektif bagian belakang bangunan... 114
Gambar 5.20. Ornamen yang terinspirasi dari bentuk daun nandrulo ... 115
Gambar 5.21. Suasana jembatan penghubung ... 115
Gambar 5.22. Potongan memanjang bangunan... 117
Gambar 5.23. Sistem Plumbing ... 118
Gambar 5.24. Lokasi Gedung Student Center Kampus Akademi Kkomunitas Negeri Nias Utara... 120
Gambar 5.25. Bentuk dasar bangunan ... 127
Gambar 5.26. Bentuk massa yang terbelah ... 128
Gambar 5.27. Bentukan massa bangunan ... 129
Gambar 5.29. Site Plan Bangunan Student Center ... 130
Gambar 5.30. Zona area public dan area tenang ... 131
Gambar 5.31. Ground Plan... 131
Gambar 5.32. Denah Lantai 1 ... 132
Gambar 5.33. Denah lantai 2... 133
Gambar 5.34. Denah lantai 3... 133
Gambar 5.35. Tampak depan bangunan ... 134
Gambar 5.36. Tampak belakang bangunan ... 134
Gambar 5.37. Tampak samping kanan bangunan ... 134
Gambar 5.38. Tampak samping kiri bangunan ... 135
Gambar 5.39. Peta kunci ... 135
Gambar 5.40. Ilustrasi suasana 1 bagian depan bangunan Student Center ... 136
Gambar 5.41. Ilustrasi 2 Perspektif mata burung ... 136
Gambar 5.42. Ilustrasi suasana 3 Bagian samping kanan bangunan Student Center ... 137
Gambar 5.43. Ilustrasi suasana 4 Bagian saming kiri bangunan Student Center ... 137
Gambar 5.44. Ilustrasi suasana 5 Bagian belakang bangunan Student Center ... 137
Gambar 5.45. Suasana jembatan/ramp penghubung dengan dinding bermotif daun nandrulo... 138
Gambar 5.46. Suasana Hall dan area lantai dua bangunan ... 139
Gambar 5.47. Suasana Inner Court berupa taman dan kolam ... 139
DAFTAR DIAGRAM
Diagram 3.1. Skema Pengembangan Akademik Kampus ITB Walini (2020) ... 21
Diagram 3.2. Desain skematik dari fasilitas sebuah perguruan tinggi ... 47
ABSTRAK
Akademi Komunitas Negeri Nias Utara adalah perguruan tinggi pertama di Kabupaten Nias Utara yang menjadi awal dari upaya kemajuan daerah. Dalam tugas Perancangan Arsitektur 6 ini, perancang mengangkat kasus Perencanaan Master Plan Akademi Komunitas Negeri Nias Utara. A campus for future growth menjadi tema kelompok yang bertujuan menciptakan penataan master plan kampus yang dapat mengakomodasi kegiatan vokasional, sebagai upaya untuk menghasilkan lulusan terampil dalam mengolah potensi daerah guna mencapai kesejahteraan masyarakat. Target perencanaan Master Plan Akademi Komunitas Negeri Nias Utara adalah sebagai kampus yang mengakomodasi kegiatan vokasional, kampus yang berkarakter,
kampus yang padat manusia, living-learning community, dan local identity in modern
building. Sedangkan tema pribadi yang diangkat adalah The Proudly Place. Tema sekaligus menjadi judul skripsi ini diterapkan pada rancangan bangunan dan penataan kawasan. Potensi sumber daya alam dan budaya menjadi kekayaan yang perlu dilestarikan dan dikembangkan. Kampus Akademi Komunitas Negeri Nias Utara diharapkan dapat menjadi kebanggaan masyarakat yang mencerminkan identitas daerah serta menjadi awal pembangunan berkelanjutan di Kabupaten Nias Utara. Skripsi ini dapat dipahami sebagai sebuah proses, interpretasi dan penulisan ilmiah proses merancang dan hasil rancangan dalam upaya menciptakan sebuah kampus yang menjadi simbol kebanggaan. Dalam proses perancangan tentunya tidak selalu berjalan sesuai yang diharapkan, tentunya ada rintangan dan hambatan yang dihadapi. Hal ini menjadi sesuatu yang menarik dan banyak memberi pelajaran bagi perancang mengenai proses merancang yang sebenarnya.
Hasil akhir yang menjadi tujuan dari rancangan ini adalah menciptakan kawasan kampus yang memiliki kesan spirit of place dan bangunan kampus yang terdiri dari
gedung pusat administrasi dan student center. Bangunan dirancang dengan
menghadirkan identitas lokal yang dimodifikasi kedalam tampilan yang lebih modern dan fungsional. Bangunan dirancang mengadopsi bentuk oval pada rumah tradisional Nias Utara yang memberi kesan lapang dan terbuka. Bentuk oval difungsikan sebagai tempat berkumpul dan ruang pertemuan, terutama pada bangunan pusat administrasi yang menjadi bangunan utama kampus. Selain itu, bentuk oval juga diapakai pada bangunan student center sebagai tempat berkumpul dan pusat kegiatan mahasiswa. Identitas lokal akan sangat penting untuk menjadikan kampus sebagai simbol kebanggaan. Kawasan kampus menjadi ikon dalam semangat memajukan Nias Utara dalam bidang pendidikan untuk menghasilkan lulusan terampil dalam mengolah potensi yang ada.
ABSTRACT
The State Academy of North Nias community ( Akademi Komunitas Negeri Nias Utara ) is The first academy in North Nias that become a pioneer in growing and developing the district. In this study of Architect Design 6, the designer raises the
case of Master Plan of Akademi Komunitas Negeri Nias Utara. A campus for future
growth has been the group theme which raised to create design of campus master plan , that be able to provides the vocational activity as afford in producing The skilled graduates in processing the potential in the area. It is used to get the prosperity. The purpose of Master plane design Master Plan Akademi Komunitas Negeri Nias Utara is as vocational activity of campus that has characteristic, promote walking, living-learning community, and local identity in modern building. Meanwhile private theme will be raised is the proudly place. This theme could be a title of thesis. It will be implicated at design building and Master plan. Power of human resource, the power of natural resource and cultures are the wealthy that needed to be preserved and developed. Akademi Komunitas Negeri Nias Utara is expected to be able to become a proudly of peoples and it can be reflect of identity district. It also become the first of sustainable development in North Nias.
This thesis means as a interpretation process and scientific writing of design process and the result of designing in order to create a symbol of proudly campus. It can be sure In designing process, it is not always sucsess. And there are many objections will be faced. It can be interesting and give the lesson so much for designer about the true of the real designing process.
The result that can be the aim of planning is to create a campus whose spirit of place impression. Campus buildings consist of administration center and student center. They have been design by presenting local identity which modified in modern view and functioned. The building design is taken from oval structure on traditional house of North Nias. It can give the sense of wide and available. The function room is as assembling place and meeting room, especially in administration centre as main building. In addition oval shape is also applied in student center as assembling place and the center of student activity. The local identity will be important feature to create campus as symbol of pride. The area expected to become a spirit icon of Nias people to develop their education. Then it will produce the skilled graduation to improve the their potential.
PROLOG
Skripsi ini merupakan refleksi dari proses yang dilalui pada mata kuliah Perancangan
Arsitektur 6 yang dihubungkan dengan proses dalam menemukan sebuah tempat yang
memiliki nilai kebanggaan (The Proudly Place). Semoga pengalaman membaca
skripsi ini seperti perjalanan dalam usaha mencari suatu nilai kebanggaan yang
dimiliki dan menjadi sebuah kekayaan dan kekuatan yang tak ternilai harganya.
Pembaca diharapkan mampu memahami bagaimana suatu nilai kebanggaan suatu
daerah berupa kebanggaan akan identitas lokal menjadi kekuatan desain kawasan dan
bangunan. Sehingga desain yang dihasilkan memiliki karakter/citra dan menjadi ikon
yang dapat memberikan kesan “Spirit of Place” tersendiri bagi siapa saja yang
