• Tidak ada hasil yang ditemukan

perbedaan fonologi bahasa indonesia dan (9)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "perbedaan fonologi bahasa indonesia dan (9)"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Perbedaan Fonologi Bahasa Indonesia Dan

Bahasa Inggris

Suci Indah Rahmadani

105331106016

Bahasa Dan Sastra Indonesia

Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

(2)

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT , karna atas berkat izin-NYA lah . saya bisa menyusun karya tulis ilmiah ini. Saya menyadari,

dalam pembuatan makalah ini masih banyak sekali kekurangan . sehingga saya sangat membutuhkan kritik dan saran yang

sifatnyamembangun.

Akhir kata saya mengucapkan terima kasih kepada semua sumber-sumber yang telah membantu saya dalam menyusun makalah karya

tulis ilmiah ini.

Makassar

Suci indah rahmadani

(3)

Kata pengantar ……… Daftar isi ………. 1 pendahuluan ………

A. Latar belakang ……….. B. Rumusan masalah ……… C. Tujuan ………... 2 Pembahasan ………..

A. Pengertian fonologi Bahasa Indonesia menurut para ahli………...

B. Fonologi Bahasa Inggris……….. 3. Penutup

(4)

1.PENDAHULUAN

a)Latar Belakang

1) Pengertian Fonologi Bahasa Indonesia

Tiap perangkat dibintangi oleh ilmu yang berbeda-beda.bunyi bahasa,misalnya dipelajari dan dikaji oleh ilmu bunyi atau sering disebut fonologi. Fonologi diartikan sebagai ilmu yang mempelajari tentang bunyi bahasa, dengan tujuan agar para pembaca dapat

membedakan bagaimana bunyi-bunyi bahasa itu dipadukan sehingga mengandung arti.

b) Rumusan Masalah

● Menentukan Pebedaan fonologi Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.

● Mencari perbedaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.

c) Tujuan

Untuk mengetahui perbedaan fonologi bahasa inggris dan bahasa indonesia

(5)

A. Pengertian Fonologi Bahasa Indonesia menurut para ahli.

● France:fonologi adalah Istilah yang mencakup fonetik dan fonemik.

Franklin dan rodman: fonologi adalah menelaah cara-cara dimana bunyi bicara membentuk sistem dan pola dalam bahasa manusia.

Harimurti: fonologi adalah bidang linguistik yang menyelidiki bahasa.

Suci Indah Rahmadani: Fonologi adalah ilmu yang mempelajari

tentang fon atau bunyi bahasa yang dapat diujarkan atau diucapkan dan dilambangkan atau tentang vocal dan konsonan .

Fonologi dalam tataran ilmu bahasa dibagi dua bagian, yakni:

1. Fonetik

Fonetik adalah ilmu bahasa yang membahas bunyi – bunyi bahasa yang dihasilkan alat ucap manusia, serta bagaimana bunyi itu dihasilkan.

Macam –macam fonetik :

a. fonetik artikulatoris yang mempelajari posisi dan gerakan bibir, lidah dan organ-organ manusia lainnya yang memproduksi suara atau bunyi bahasa

b. fonetik akustik yang mempelajari gelombang suara dan bagaimana mereka didengarkan oleh telinga manusia

(6)

Vokal -> [ a,I,u,e,o]

Menurut definisinya phonology merupakan ilmu tentang suatu sistem dalam sebuah bahasa. Ilmu ini adalah salah satu dari cabang linguistik yang berhubungan dengan cara mengucapkan suatu bahasa. Phonology juga membahas sejarah sebuah bahasa. Bagaimana bahasa tersebut bisa muncul dan menghilang. Dalam mengkaji sebuah bahasa pastinya Anda akan berhadapan dengan ilmu yang satu ini karena ilmu

phonology mengkaji mekanisme suatu bahasa secara jelas.

(7)

the rhythm of speech to the abstract rhythmic pattern of a poetic or musical meter?

Vowel : tongue, lack of construction, more soundneress, nucleous

Consonant : 7 place of articulation, lack of construction, lack of soundneress, not nucleous

Diphthongs : a kind of vowel which show a change of quality in singel syllabel (suku kata ) contoh : buy (aj), cow (aw), boy (oj) boy

Tempat artikulasi ada 7 dalam B.inggris :

1. Bilabials : menggunakan bibir contoh B , P

2. Labiodentals : bibir bawah dan gigi contoh v, f

3. Dental : menggunakan gigi , contoh : 0 seret tengah ( bath ) voiceless

(8)

5. Palatals : menggunakan langit-langit, contoh : “sh” pada shoot

6. Velars : menggunakan lebih kebelakang / mundur dari langit-langit, contoh : k,g

7. Glottals menggunakan ruang dan tanpa menggunakan lidah ataupun bibir

Cara mengartikulasi ada 6 dalam B.inggris :

1. Stop : stop airstream then letting it go abruptly. Example : ten ; voiceless alveoral stop

2. Fricatives : combination of a brief stopping of the airstream with an obstructedrelease which causes some friction

3. Nasals : the velum is lowered and the airstream is allowed to flow out through the nose to produce [m], [n]

4. Liquids : formed by letting the airstream flow around the sides of the tongue as the tip of the tongue makes contact with the middle of the alveolar ridge. Example : L, R

5. Glides ( menggilinding ) : produced with the tongue in motion to or from the position of a vowel and sometimes are semi-vowel.

Example : W,J Bo”y”

6. Vowel : produced with a relatively free flow of air

(9)

Fonologi bahasa indonesia diartikan sebagai ilmu yang

mempelajari tentang bunyi bahasa, dengan tujuan agar para pembaca dapat membedakan bagaimana bunyi-bunyi bahasa itu dipadukan sehingga mengandung arti. Phonology bahasa inggris merupakan ilmu tentang suatu sistem dalam sebuah bahasa. Ilmu ini adalah salah satu dari cabang linguistik yang berhubungan dengan cara mengucapkan suatu bahasa.

B.Kritik Dan Saran

C.Daftar Pustaka

Dr.Munirah,M.Pd ; bahan kuliah fonologi bahasa Indonesia ; 2016; Makassar

http://www.ilmubahasainggris.com/linguistic-pengertian-phonology-fungsi-dan-aturan-dalam-bahasa-inggris/

(10)

Referensi

Dokumen terkait

Diharapkan kehadiran saudara dengan membawa stempel perusahaan, dan bila saudara berhalangan hadir kemudian diwakilkan agar membuat surat kuasa yang ditandatangani diatas kertas

Titik atau skor atau nilai yang membagi seluruh frekuensi dari data yang kita selidiki ke dalam 10 bagian yang sama besar, yang masing-masing sebesar 1/10 N

[r]

[r]

Kemampuan menciptakan iklim belajar yang kondusif antara lain: aktivitas guru berupa kemampuan interpersonal untuk menunjukkan empati dan penghargaan kepada peserta didik,

Perhitungan nilai stock loan menggunakan hasil diskritisasi dari metode Crank-Nicolson kemudian memasukkan nilai parameter-parameter yang telah diberikan dengan memperhatikan

Guna meningkatkan kualitas Polmas perlu dilakukan analisa dan evaluasi secara periodik dan berlanjut terhadap pelaksanaan Polmas sehingga dapat

Hubungan antara Stres dan Konsep Diri dengan Prokrastinasi Akademik pada mahasiswa (Penelitian pada Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung).. Penelitian ini