Dosen Pengampu:
1.
Dedi Irawan, S.E., M.E.Sy
2.
Liyan Desi Yulia, M.Pd
APAKAH YANG DIMAKSUD PENELITIAN?
Penelitian adalah salah satu cara mencari
kebenaran melalui metode ilmiah
Penelitian adalah salah satu cara mencari
kebenaran melalui metode ilmiah
MENGAPA PENELITIAN ITU PENTING?
1. Penelitian akan memecahkan suatu permasalahan
2. Penelitian lanjutan untuk meluruskan atau membantah penelitian yang dianggap keliru
1. Penelitian akan memecahkan suatu permasalahan
Pengertian Metodologi Penelitian
Pengertian Metodologi Penelitian
Penelitian ilmiah adalah penelitian yang
menggunakan metode ilmiah.
Kebenaran dalam penelitian ilmiah adalah
kebenaran ilmiah;
a)
kebenaran koherensi yang menganut logika deduktif,
sifatnya rasional
b)
kebenaran korespondensi yang menganut logika
induktif, sifatnya faktual (empirik).
Penelitian Ilmiah
Metode
ilmiah
adalah
metode
yang
menggunakan kebenaran ilmiah
Disebut ilmiah jika;
- bersistem
- bermetode
- berobyektifitas
- berlaku umum (universal).
Metode Ilmiah
RUANG LINGKUP PENELITIAN PENDIDIKAN
:
Penelitian Kualitatif
Penelitian yang dimaksudkan untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek penelitian, misalnya perilaku, persepsi, tindakan, dll, secara holistik dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan naratif pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode ilmiah.
Penelitian Kuantitatif
Penelitian yang yang mengacu pada context of justification, pada dasarnya menguji teori yangberkaitan dengan masalah penelitian melalui kerangka berpikir yang dirumuskan dalam hipotesis penelitian.
Berdasar Pendekatan Filosofis dan Disiplin Ilmu (terkait dengan data)
Perbedaan Penelitian Kualitatif Dan
Penelitian Kuantitatif
ASPEK
KUANTITATIF
KUALITATIF
1. Maksud Membuat deskripsi
obyektif tentang fenomena terbatas dan menentukan apakah fenomena dapat dikontrol melalui beberapa intervensi
Mengembangkan pengertian tentang individu dan
kejadian dengan
memperhitungkan konteks yang relevan
2. Tujuan Menjelaskan,mengontrol,m eramalkan fenomena
melalui pengumpulan data terfokus dari data numerik.
Memahami fenomena sosial melalui gambaran holistik dan
ASPEK KUANTITATIF KUALITATIF
6. Pengukuran Deduktif, bebas nilai (obyektif), terfokus, dan berorientasi pada tujuan.
Induktif, berisi nilai-nilai (subyektif), holistik, dan berorientasi pada proses. 7. Data Random/acak: dimaksudkan
dalam sampel yang dianggap mewakili.
Naratif, deskriptif, dalam kata-kata mereka yang diteliti, dokumen pribadi, catatan lapangan, artifak, dokumen resmi, video.
8. Analisis data Deduktif, secara statistik. Terutama menghasilkan data numerik yang biasanya
dianalisis secara statistik. Data kasar terdiri dari bilangan dan analisis dilakukan pada akhir penelitian.
Induktif, model-model, teori, konsep, metode
perbandingan tetap. Biasanya data dianalisis secara
deskriptif yang sebagian
PENELITIAN KUANTITATIF
JUDUL PENELITIAN
BAB I. PENDAHUAN
A. Latar belakang
B. Identifikasi masalah
C. Pembatasan masalah
D. Rumusan masalah
E. Tujuan umum penelitian
F. Manfaat penelitian
BAB II. KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi teori
B. Penelitian yang relevan
C. Kerangka berpikir
D. Hipotesis penelitian
III. METODE PENELITIAN
A. Waktu & tempat penelitian
B. Populasi dan sampel
C. Desain penelitian
D. Variabel penelitian
E. Teknik pengumpulan data
F. Instrumen Penelitian
G. Teknik Analisis Data
IV.
HASIL PENELITIAN & PEMBAHASAN
A.
Deskripsi data hasil penelitian
B. Pengujian persyaratan pengolahan data
C. Pengujian hipotesis
D. Pembahasan
V. KESIMPULAN, IMPLIKASI & SARAN
A. Kesimpulan
B. Implikasi
C. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
2. PENELITIAN
KUALITATIF
Kerangka Penelitian Kualitatif (1)
JUDUL PENELITIAN
BAB I. PENDAHUAN
A. Latar belakang & Alasan
Permasalahan
B. Perumusan masalah
C. Tujuan penelitian
D. Manfaat penelitian
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN
A.
Pemilihan lokasi, subyek penelitian &
penjajakan awal
B. Strategi & teknik penelitian
C. Pengumpulan & penentuan data
D. Analisis data
E. Logika & jadwal
F. Keabsahan data
BAB IV. HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi data
B. Analisis & interpretasi data
C. Klarifikasi & konfirmasi dengan teori
BAB V. KESIMPULAN
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
LANGKAH-LANGKAH MENGADAKAN PENELITIAN (1)
1. Memilih masalah 2. Studi pendahuluan 3. Merumuskan masalah
4. Merumuskan kerangka dasar 5. Merumuskan hipotesis
LANGKAH-LANGKAH MENGADAKAN PENELITIAN (2)
8. Menentukan sumber data
9. Menyusun instrumen
10. Pengumpulan data
11. Analisis data
12. Menarik kesimpulan
MASALAH PENELITIAN
Sesuatu yang menjadi sasaran penelitian biasanya
disebut masalah penelitian, yang akan selanjutnya
diangkat menjadi judul penelitian, dan menggambarkan
kaitan antar dua variabel atau lebih.
Tidak semua masalah layak diangkat menjadi masalah
MACAM-MACAM DATA
Data (informasi) yang merupakan variasi dari variabel
dibedakan atas;
1.
Data kualitatif yaitu data yang dinyatakan dengan atributDATA KUANTITATIF
Data kuantitatif dibedakan lagi menjadi;
a. Data kontinum/interval/rasio yaitu data yang disajikan dengan bilangan
rasional (bulat dan pecah)
b. Data deskrit yaitu data yang dapat dinyatakan dengan bilangan bulat. Dibagi
lagi menjadi;
1) Data nominal/datafrekuensi, terdiri dari
- Data dikotomi; murni dan buatan
- Data multikotomi
CONTOH JUDUL
PENELITIAN
PENELITIAN KUALITATIF
1.
Peran
reward
dalam meningkatkan keaktifan
siswa dalam mata pelajaran Sosiologi di SMA
2.
Implementasi pembelajaran inkuiri pada
PENELITIAN KUANTITATIF
1.
Kontribusi
Kemandirian
Belajar
dan
Motivasi
PENELITIAN TINDAKAN
1.
Peningkatan
kemampuan
menulis
silabus melalui kegiatan lokakarya
berkesinambungan
2.
Penerapan pembelajaran kooperatif tipe
Group
Investigation
(GI)
untuk
PENELITIAN EKSPERIMEN
1.
Pengaruh/Efektivitas
kegiatan
lokakarya
berkesinambungan
terhadap kemampuan menulis
silabus
2.
Perbedaan partisipasi mahasiswa pada kelas yang
menggunakan pembelajaran kooperatif tipe GI dan kelas
PENELITIAN DAN
PENGEMBANGAN
1.
Model Pendidikan Berwawasan Kebangsaan Bagi
Anak Usia Dini sebagai Sarana Integrasi Bangsa
2.
