• Tidak ada hasil yang ditemukan

Makalah Lepidoptera

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Makalah Lepidoptera"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

KATA PENGANTAR  KATA PENGANTAR 

Puji sy

Puji syukur saya ukur saya ucapkan atas ucapkan atas kehadirat kehadirat Allah Allah SWT SWT yang mana yang mana telah memberitelah memberikan rahmat kan rahmat dandan hidayah-Nya,Sehingga saya dapat menyelesaikan laporan Praktikum Sistematika Hewan

hidayah-Nya,Sehingga saya dapat menyelesaikan laporan Praktikum Sistematika Hewan n!ertebrata ini dengan lancar"

n!ertebrata ini dengan lancar" Adapun

Adapun maksud dan maksud dan tujuan dari tujuan dari praktikum Sipraktikum Sistematika stematika Hewan n!ertHewan n!ertebrata adalah ebrata adalah untukuntuk memperdalam kemapuan saya dalam memahami penerapan materi yang telah saya dapatkan memperdalam kemapuan saya dalam memahami penerapan materi yang telah saya dapatkan dibangku kuliah"

dibangku kuliah" Pada kesempatan

Pada kesempatan ini,tidak ini,tidak lupa kami lupa kami mengucapkan terimmengucapkan terima kasia kasih h kepada #kepada #

$"

$" ,sela,selaku dosen pku dosen pembimembimbing prbing praktikum aktikum SistSistematikematika Hewan a Hewan n!erten!ertebratabrata %"

%" ,sela,selaku doseku dosen pengamn pengampu matpu mata kulia kuliah Sisah Sistematitematika Hewaka Hewan n!en n!ertebrrtebrataata &"

&" AsistAsisten Prakten Praktikum yaikum yang telah meng telah membantu smbantu selama prelama praktikaktikum dan dalam um dan dalam proseproses pembuats pembuatanan laporan ini"

laporan ini" '"

'" (ekan-r(ekan-rekan yanekan yang telah mg telah mendukung endukung dan membdan membantu dalantu dalam menyam menyelesaielesaikan lapokan laporaniniranini"" Saya menyadari bahwasanya masih banyak kekurangan dalam penulisan laporan ini, oleh Saya menyadari bahwasanya masih banyak kekurangan dalam penulisan laporan ini, oleh karena itu saya sangat mengharapkan kritik dan saran yang si)atnya membangun untuk lebih karena itu saya sangat mengharapkan kritik dan saran yang si)atnya membangun untuk lebih menyempurnakan lapoiran praktikum ini"

menyempurnakan lapoiran praktikum ini"

*ami mengharapkan laporan ini dapat berman)aat bagi para pemaca pada umunnya,dan *ami mengharapkan laporan ini dapat berman)aat bagi para pemaca pada umunnya,dan khususnya bagi saya"

khususnya bagi saya"

Surakarta, $+ esember %$% Surakarta, $+ esember %$%   Penyusun   Penyusun A.TA( S A.TA( S HA/A0AN 122/ HA/A0AN 122/ /304A( P3N53SAHAN """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" i /304A( P3N53SAHAN """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" i *AT

*ATA P3N5ANTAA P3N5ANTA( ( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""ii"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""ii A.TA( S """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""iii A.TA( S """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""iii 4A4  P3NAH2/2AN

4A4  P3NAH2/2AN $"

$" /ata /ata 4elaka4elakang ng """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" %"

(2)

&"

&" TujTujuan uan """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" '"

'" 0an)aa0an)aat t """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 4A4  TN1A2AN P2STA*A

4A4  TN1A2AN P2STA*A 4A4  P304AHASAN

4A4  P304AHASAN $"

$" eskreskripsi ipsi 2mum 2mum /epido/epidoptera ptera """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" %"

%" 6iri6iri-6iri 0or)olog-6iri 0or)ologi i /epido/epidoptera """""""""""""ptera """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" &"

&" SikluSiklus s Hidup /epidopterHidup /epidoptera a """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" '"

'" Hasil Hasil PengamaPengamatan""tan"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" +"

+" SisteSistem m 7rga7rgan n /epid/epidoptera """"""""""optera """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 8"

8" PembagiPembagian .amili dari 7rdo /epian .amili dari 7rdo /epidoptera """""doptera """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 9"

9" PeranaPeranan n /epido/epidoptera dalam *ehidupan """""""ptera dalam *ehidupan """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 4A4 : *3S02/AN AN SA(AN

4A4 : *3S02/AN AN SA(AN $"

$" *esim*esimpulan pulan """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" %" %" Saran Saran """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" A.TA( P2STA*A A.TA( P2STA*A 4A4  4A4  P3NAH2/2AN P3NAH2/2AN A"

(3)

Serangga atau yang biasa dikenal dengan sebutan insekta merupakan kelas yang paling dominan dan beragam di permukaan bumi" alam kehidupan dan interaksinya dengan makhluk hidup lain, khususnya manusia, serangga memiliki peranan baik yang menguntungkan maupun  peranan merugikan" 4eberapa serangga berperan dalam membantu proses penyerbukan tanaman,  berperan sebagai sumber makanan bagi organisme lain, dan sebagainya" isisi lain, beberapa  jenis serangga turut menyebabkan kerugian, antara lain sebagai hama, sebagai parasit, maupun

sebagai !ektor penyakit"

Salah satu ordo dalam kelas insekta yang juga memiliki keunikan dan peranan penting dalam kehidupan adalah ordo /epidoptera" 7rdo /epidoptera merupakan serangga yang

termasuk dalam kelompok Holometabolous, yaitu serangga yang memiliki empat tahapan siklus hidup" Seperti halnya organisme lain, /epidoptera juga memiliki sistem organ yang menunjang kehidupannya, yang kesemua itu tercakup dalam karakterisik maupun keunikan dari 7rdo /epidoptera" Selain itu, hal penting lainnya dalam 7rdo /epidoptera ialah, secara ekologi organisme ini berperan dalam mempertahankan keseimbangan eko sistem dan memperkaya keragaman hayati"

4" (umusan0asalah

$" Apa yang dimaksud dengan ordo lepidoptera; %" 4agaimanakah klasi)ikasinya;

&" 4agaimanakah 6iri-ciri dan 0or)ologi dari lepidoptera; '" 4agaimanakah peranan ordo odonata dalam kehidupan;

6" Tujuan

$" 0empelajari jenis-jenis Antropoda yang ada di Alam"

%" 0endeterminasi spesies yang didapat untuk mengetahui nama jenisnya"

" 0an)aat

Agar para pembaca lebih mengerti akan ordo /epidoptera ini" imana ordo ini

memilik isiklus hidup yang sempurna dibandingkan dengan serangga-serangga lainnya "Sehingga  pembaca mengetahui peran ordo /epidoptera ini pada kehidupan sehari-hari

(4)

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

Triplehorn dan 1ohnson <%+= menyatakan ordo /epidoptera mencakup ngengat <moth= dan kupu-kupu <butterfly=" *upu-kupu dibedakan dengan ngengat berdasarkan waktu akti)nya dan ciri mor)ologinya" 2mumnya, kupu-kupu akti) di siang hari <diurnal =, sedangkan ngengat akti) di malam hari <nocturnal =" *upu-kupu beristirahat atau hinggap dengan cara menegakkan

sayapnya, sehingga tampak permukaan bawah dari sayap" Ngengat hinggap dengan sayap terlipat hori>ontal di atas tubuh" *upu-kupu biasanya memiliki warna yang indah dan cerah, sedangkan ngengat cenderung gelap <coklat dan abu-abu=" Antena kupu-kupu berbentuk benang < filiform= dan membesar di ujungnya, sedangkan hampir semua ngengat memiliki antena seperti bulu  burung atau seperti sisir"

Herrera <$?@9=,menyatakan bahwa makanan kupu-kupu dewasa pada umumnya adalah nektar" 4eberapa spesies kupu-kupu menghisap polen, getah pohon, akar buah, kotoran hewan, daging busuk, dan mineral dalam tanah yang basah" *arena akti) mengunjungi bunga, kupu-kupu memiliki peran penting sebagai polinator bagi banyak spesies tanaman" Pada umumnya, kupu-kupu tidak membawa banyak polen, namun kupu-kupu-kupu-kupu mampu membawa polen ke tempat yang lebih jauh"

0astrigt<%+=,Sedangkan kupu-kupu yang dijumpai di sekitar sungai, kadang mengisap air mineral dari pasirbatu <banyak Pieridae dan /ycaenidae, tetapi juga genus Graphium,

Papilionidae=" Sumber makanan lainnya adalah buah-buahan yang busuk <disukai kelompok Satyrinae, 0orphinae dan Apaturinae=, bangkai daging seperi kodok <disukai kelompok

 Nyimphalinae=, kotoran dari burung ddan babi <kelompok 6haraBinae dan Apaturinae= dan air seni, yang banyak digunakan sebagai umpan, untuk menangkap kupu-kupu yang terbang di sekitar sungai" engan umpan tertentu <misalnya air seni= han ya sebagian dari kupu-kupu dapat ditangkap, yaitu anggota dari )amili /ycaenidae dan Pieridae dan dari genusGraphium. ari genus Delias hanya muncul jantan-jantan saja <dan belum dari semua spesies=,dan betina lebih suka minum nektar dari bunga di pohon tinggi

:ane-Wright C de 1ong <%&= membagi ordo /epidoptera menjadi '9 super)amili dan $%' )amili" Super)amili Papilionoidea merupakan salah satu super)amili dari ordo /epidoptera" *upu-kupu termasuk dalam subordo 5lossata yang terbagi dalam dua super)amili, yaitu

Hesperioidea dan Papilionoidea" Hesperioidea hanya terbagi dalam satu )amili, yaitu )amili Hesperiidae, sedangkan super)amili Papilionoidea terbagi dalam + )amili, yaitu Papilionidae, Pieridae, Nymphalidae, (iodinidae, dan /ycaenidae"

4rower C 6al!ert< $?@+=,menyatakan di alam keragaman spesies kupu-kupu dapat menurun yang disebabkan oleh adanya musuh alami" Seluruh tahap perkembangan kupu-kupu rentan diserang oleh musuh alami, seperti pemangsa < predator =, parasitoid dan manusia" /ar!a dan kupu-kupu dewasa dimangsa oleh burung" 4urung merupakan salah satu predator utama kupu-kupu di alam yang mengenali pola warna sayap kupu-kupu sebagai penanda mangsanya" Telur kupu-kupu dimangsa oleh serangga lainnya, seperti kumbang lembing"

Wikipedia bahasa ndonesia <%$%=,*upu-kupu dan ngengat dikenal sebagai serangga  penyerbuk tanaman, yang membantu bunga-bunga berkembang menjadi buah" Sehingga bagi  petani, dan orang pada umumnya, kupu-kupu ini sangat berman)aat untuk membantu jalannya  penyerbukan tanaman" Pada pihak yang lain, berjenis-jenis ulat diketahui sebagai hama yang

(5)

buah- buahan dan pohon pada umumnya dapat habis digunduli daunnya oleh hama ulat dalam waktu yang relati) singkat" 4anyak jenis hama ulat, terutama dari jenis-jenis ngengat yang menjadi hama pertanian yang serius" 2ntuk meman)aatkan keindahan beberapa jenisnya, kini orang mengembangkan peternakan kupu-kupu"

Suhara <%?=,menyatakan Nilai Penting *upu-*upu dalam berbagai bidang kehidupan yaitu # *upu-kupu mempunyai nilai yang sangat penting, dan dapat

dikelompokkan kedalam nilai ekonomi <Ada beberapa jenis kupu-kupu yang mempunyai nilai ekonomi penting karena mempunyai harga jual di pasaran cukup

tinggi"=, ekologi<Nilai ekologi kupu-kupu juga sangat penting, terutama karena kupu kupu, dalam hal ini imago banyak melakukan pollinasi terhadap tumbuhan tertentu"=, endemisme, konser!asi<4eberapa jenis kupu-kupu mempunyai nilai konser!asi yang tinggi karena statusnya yang terancam punah=,estetika<*upu-kupu mempunyai nilai estetika yang sangat tinggi karena warna dari sayapnya yang menawan dan sangat artistik"=, pendidikan dan nilai budaya"

BAB III

PEMBAHASAN

A" eskripsi 2mum /epidoptera

• e)inisi

Lepidoptera artinya adalah Dscaled wingsD atau Dersa!ap sisi" D <lepis, sisik dan

 pteron, sayap=" Sisik-sisik ini yang nantinya akan membuat sayap kupu-kupu mempunyai warna yang cerah"

Secara sederhana, kupu-kupu dibedakan dari ngengat alias kupu-kupu malam

 berdasarkan waktu akti)nya dan ciri-ciri )isiknya" *upu-kupu umumnya akti) di waktu siang <diurnal =, sedangkan ngengat kebanyakan akti) di waktu malam <nocturnal =" *upu-kupu  beristirahat atau hinggap dengan menegakkan sayapnya, ngengat hinggap denga n

membentangkan sayapnya" *upu-kupu biasanya memiliki warna yang indah cemerlang, ngengat cenderung gelap, kusam atau kelabu" 0eski demikian, perbedaan-perbedaan ini selalu ada

 perkecualiannya, sehingga secara ilmiah tidak dapat dijadikan pegangan yang pasti" Perbedaandan persamaan ngengat dan kupu-kupu#

•  Ngengat adalah serangga yang berhubungan dekat dengan kupu-kupu dan kedua-duanya

termasuk kedalam 7rdo /epidoptera"

(6)

• *upu kelompok (hopalocera

• Sedang ngenget kelompok Heterocera" , kupu diurnal , ngengat nocturnal

Secara spesi)ik ngengat memiliki 6iri-ciri #

• kebanyakan akti) di waktu malam <nocturnal=

•  Ngengat hinggap dengan membentangkan sayapnya

•  Ngengat mempunyai warna sayap cenderung gelap, coklat , kusam atau kelabu • Antena ngengat seperti kawat lampu yang ditempel di kepalanya

• 1ika hinggap kedudukan sayap mendatar membentuk otot

• Tipe mulut mengisap dengan alat penghisap berupa b elalai yang dapat dijulurkan" • Tahap metamor)osisnya sama dengan kupu Holometabola < metamor)osis sempurna=

• Anatomi

K#p#$"#p# merupakan serangga yang masuk dalam ordo Lepidoptera% Kean!a"an "#p#$"#p# &e&p#n!ai str#"t#r t##' ata# anato&i !ang sa&a" Tubuh kupu-kupu dewasa terdiri dari & bagian , kepala <head=, dada <thoraB= dan perut <abdomen="

Kepala (Head) E kepala adalah bagian dari serangga yang berisi otak, % mata kompon,  probosis dan )aring <tenggorokan, dimana merupakan awal dari sistem pencernaaan=, dan %

antena yang terpasang di kepala"

Antena (Antennea) E antena adalah alat sensor yang terdapat di kepala serangga dewasa" Antena ini digunakan untuk mencium dan keseimbangan" *upu-kupu mempunyai % antena dengan ujung yang sedikit membulat yang disebut sebagai antennal club"

Mata "o&pon (*o&po#nd E!e) E mata kompon kupu-kupu terdiri dari banyak lensa heBagonal seperti halnya pada mata kompon serangga lainnya" *upu-kupu hanya dapat melihat warna merah, hijau dan kuning saja"

Proosis (Prooscis) E kupu-kupu dewasa menghisap nektar bunga dan cairan lainnya dengan menggunakan probosis atau mulut penghisap yang seperti sedotan spiral" *etika tidak digunakan, probosis ini akan digulung melingkar seperti selang air"

Palp laial (Laial palps) E palp labial membantu kupu-kupu untuk menentukan apakah sesuatu itu merupakan makanan atau bukan"

+ada (T'ora,) E dada adalah bagian diantara kepala <head= dan perut <abdomen= dimana kaki dan sayap terpasang"

(7)

Sa!ap ela"ang (Hindwing) - hind wing adalah sepasang sayap yang berada paling  bawah"

Ka"i (Legs) . kupu-kupu mempunyai sepasang kaki pendek yang berada di depan, dan %  pasang kaki yang lebih panjang di belakangnya" *aki, terutama sepasang yang ditengah,

dilengkapi dengan sensor penciuman yang membuat kupu-kupu dapat DmerasakanD kandungan kimia pada tempatnya hinggap"

Per#t (Ado&en) E perut merupakan bagian ekor serangga yang mempunyai segmentasi yang memiliki organ !ital seperti jantung, tubulus atau pembuluh 0alphigi untuk alat ekresi <pembuangan sisa metabolisme dan benda tidak berguna lainnya=, organ reproduksi dan sebagian  besar sistem pencernaan"

4" 6iri-6iri 0or)ologi /epidoptera

• /epidoptera berasal dari bahasa /atin yang artinya sayap bersisik 

• ari ordo ini, hanya stadium lar!a <ulat= saja yang berpotensi sebagai hama namun

 beberapa diantaranya ada yang predator"

• Serangga dewasa umumnya sebagai pemakanpengisap madu atau nektar"

• Sayap terdiri dari dua pasang, membranus dan tertutup oleh sisik-sisik yang

berwarna-warni"

• Termasuk 3ndopterygota

• Pada kepala dijumpai adanya alat mulut seranga bertipe pengisap, sedang lar!anya

memiliki tipe penggigit"

• Pada serangga dewasa, alat mulut berupa tabung yang disebut proboscis, palpus

maBillaris dan mandibula biasanya mereduksi, tetapi palpus labialis berkembang sempurna"

• 0etamor)ose bertipe sempurna <Holometabola="

• 0etamor)osisnya melalui stadia # telur - lar!a - kepompong - mago <dewasa=

• /ar!a bertipe polipoda, memiliki baik kaki thoracal maupun abdominal, sedang pupanya

(8)

6" Siklus Hidup /epidoptera

4anyak yang percaya bahwa kupu-kupu memiliki umur yang sangat singkat" Sebenarnya, kupu-kupu dewasa mampu hidup selama seminggu maupun hampir setahun tergantung pada spesiesnya" *ebanyakan spesies melalui tingkat lar!a yang agak lama, dan ada yang mampu menjadi dorman ketika dalam tingkat pupa atau telur agar dapat mengarungi musim dingin"

*upu-kupu bisa bertelur sekali atau banyak kali setiap tahun" 1umlah keturunan setahun  berbeda pada pengaruh iklim, yang mana kupu-kupu yang tinggal di daerah tropis mampu  bertelur lebih sekali dalam setahun"

Tel#r

Telur kupu-kupu dilindungi oleh kulit berabung keras yang disebut khorion ditutupi dengan lapisan anti lilin yang melindungi telur dari terjemur sebelum lar!a sempatberkembang sepenuhnya" Setiap telur memiliki pori-pori berbentuk corong yang halus di satu ujungnya, yaitu mikropil yang bertujuan memungkinkan masuknya sperma untuk bergabung dengan sel telur " /ain spesies lain ukuran telurnya, namun semua telur kupu-kupu berbentuk bola maupun o!at"

Telur kupu-kupu dilekatkan pada daun dengan bahan perekat khusus yang cepat

mengeras" 4ila mengeras, bahan itu berkontraksi dan membengkokkan bentuk telur" Perekat ini mudah dilihat membentuk bahan meniskus yang mengelilingi tapak setiap telur" Perekat ini

 jugalah yang diproduksi oleh pupa untuk mengikat seta-seta kremaster" Perekat ini sungguh keras sampai lapik sutra yang melekatkan seta-seta tidak bisa dipisahkan"

Telur kupu-kupu selalu diletakkan pada tumbuhan" Setiap spesies kupu-kupu memiliki rentang tumbuhan perumah yang sendiri, baik yang hanya satu spesies maupun berbagai spesies" Tingkat telur dilalui selama beberapa minggu untuk kebanyakan kupu-kupu, tetapi telur yang keluar tidak lama sebelum musim dingin, terutama di daerah beriklim sedang, harus melalui tingkat diapaus <istirahat= dan hanya menetas di musim semi" Ada spesies kupu-kupu yang lain yang bisa bertelur pada musim semi agar telur dapat menetas pada musim panas"

Ulat

/ar!a kupu-kupu, yaitu ulat, memakan daun tumbuhan dan menghabiskan seluruh waktunya sebagai beluncas untuk mencari makanan" *ebanyakan beluncas adalah maun, tetapi ada beberapa spesies seperti Spalgis epius dan Liphyra brassolis yang memakan serangga"

4eberapa lar!a, terutama yang tergolong dalam /ycaenidae, menjalin hubungan yang saling menguntungkan dengan semut" 4eluncas berhubungan dengan semut dengan

menggunakan getaran yang dipancarkan melalui substrat di samping merembeskan sinyal kimia"Semut sedikit banyak melindungi lar!a iniF sebagai balasan, lar!a menolong semut mengumpulkan rembesan madu"

(9)

4eluncas membesar melalui serantaian tingkat yang disebut instar" 0enjelang akhir setiap instar, lar!a menjalani proses yang disebut apolisis, yang mana kulit ari, yaitu lapisan luar keras yang terbuat dari campuran kitin dan protein-protein khusus, dikeluarkan dari epidermis yang lembut di bawahnya, maka epidermis membentuk kulit ari yang baru di bawah" i akhir setiap instar, lar!a itu bersalin kulit lamanya, maka kulit baru berkembang lalu mengeras dan

menghasilkan pigmen dengan cepat"G8Proses menyalin kulit ini bisa memakan waktu

berhari-hari" 6orak kepak kupu-kupu mulai berkembang pada tubuh beluncas menjelang instar yang terakhir"

2lat kupu-kupu memiliki tiga pasang kaki tetap pada segmen toraks dan tidak lebih enam  pasang prokaki yang tumbuh pada segmen abdomen" Pada prokaki ini ada gegelang kait halus

yaitu krusye yang membantu beluncas menggenggam substrat"

2lat tumbuh melalui serangkaian moults F setiap tahap peralihan disebut instar " The rontok terakhir membawa mereka ke dalam pupa tidak akti) atau tahap kepompong" Seperti semua serangga, ulat bernapas melalui serangkaian bukaan kecil di sepanjang sisi dada dan perut yang disebut spirakel " 6abang ini ke dalam rongga tubuh ke jaringan tracheae" Sebuah ulat  beberapa keluarga Pyralidae adalah air dan memiliki insang yang membiarkan mereka bernapas

di bawah air"

4eberapa ulat memuntahkan cairan pencernaan asam pada musuh menyerang" 4anyak papilionid lar!a menghasilkan bau tidak sedap dari kelenjar eBtrudable disebut osmeteria "

4eberapa ulat mendapatkan perlindungan dengan mengaitkan diri dengan semut " Para /ycaenid kupu-kupu sangat terkenal untuk ini" 0ereka berkomunikasi denga n semut pelindung mereka dengan getaran serta sarana kimia dan biasanya memberikan imbalan makanan"

P#pa (Kepo&pong)

2lat kemudian akan membentuk sebuah cangkang kecil yang biasa kita sebut dengan kepompong" *epompong dapat dibuat oleh ulat dari dua buah daun yang dibungkus benang sutra atau kepompong yang sepenuhnya dibuat dari benang sutra" i dalam pupa atau kepompong ini, ulat lalu akan memulai proses yang menakjubkan untuk berubah menjadi kupu-kupu dewasa" Tahap ini rata-rata akan berlangsung selama dua belas hari"

Pada tahap ini, ulat mulai melepaskan en>im yang akan mencerna hampir semua bagian tubuhnya sendiri" Sehingga, yang tersisa di dalam kepompong hanya berupa semacam cairan yang sangat kaya akan nutrisi yang berguna untuk perkembangan menjadi kupu-kupu" Pada tahap kehidupan ini, ada beberapa )akta menarik yang berhasil diketahui melalui penelitian yang dilakukan di 5eorgetown 2ni!ersity"Penelitian tersebut menemukan bahwa kupu-kupu masih memiliki setidaknya beberapa dari ingatan yang mereka miliki ketika mereka masih berwujud ulat"

3ntah bagaimana, neuron yang menyimpan memori ulat dapat berhasil selamat dari  proses pencernaan en>im yang mencerna hampir seluruh tubuh ulat" Selain itu, bagaimana

neuron ini selanjutnya dimasukkan ke dalam otak kupu-kupu yang berukuran lebih besar dan lebih kompleks dibanding otak ulat masih menjadi misteri yang belum terpecahkan" Selain

neuron, ada juga bagian tubuh ulat lainnya yang berhasil selamat dari proses Dpenghancuran diriD yang dilakukan oleh ulat, yaitu beberapa sel embrio khusus yang dimilikinya"

Sel embrio ini sudah ada sejak awal kehidupan ulat, tetapi mereka akan berhenti tumbuh  pada titik tertentu dalam perkembangan ulat dan hanya mulai tubuh lagi bila telah waktunya bagi

ulat untuk berubah menjadi kupu-kupu" Setelah waktu tersebut tiba, sel embrio akan

(10)

 bagian-bagian dari tubuh kupu-kupu" Sel embrio ini juga terdiri dari beberapa jenis yang  berbeda, dan sel embrio yang berbeda akan membentuk jaringan tubuh yang berbed a pula"

Sebagai contoh, ada sel embrio yang akan membentuk kaki, antena, sayap, organ kupu-kupu dan lain-lain"

Proses metamor)osis dari ulat menjadi kupu-kupu ini membutuhkan jumlah energi yang sangat besar" Hal ini dibuktikan oleh )akta bahwa berat kupu-kupu dewasa ketika pertama kali muncul hanya sekitar setengah dari berat waktu sekitar & hari setelah kepompong terbentuk" K#p#$K#p#

Setelah proses metamor)osis selesai, kupu-kupu akan menggunakan cairan khusus yang di)ormulasikan untuk melunakkan kepompong" *epompong yang melunak akan terlihat

transparan, ketika kepompong telah melunak, mereka menggunakan cakar tajam mereka untuk merobek kepompong dan keluar dari sana" Setelah mereka keluar, mereka akan memulai proses  pengembangan, pengerasan dan pengeringan sayap mereka dan menyesuaikan diri dengan tubuh  baru mereka" Proses ini dapat berlangsung beberapa jam dan saat ini adalah saat ketika

kupu-kupu sangat rentan karena mereka tidak dapat terbang dan sama sekali tidak memiliki bentuk  pertahanan apa pun"

" Hasil Pengamatan  No " 5ambar *lasu)ikasi $" I *ingdom# Animalia Phyllum # Antropoda 6lassis # nsecta 7rdo # /epidoptera .amili # Hesperidae 5enus # Polites Spesies #  Polites peckius %" I *ingdom# Animalia Phyllum # Antropoda 6lassis # nsecta 7rdo # /epidoptera .amili #

(11)

anaidae 5enus # ancius Spesies #  Dancius  pelixppus &" I *ingdom# Animalia Phyllum # Antropoda 6lassis # nsecta 7rdo # /epidoptera .amili # Satyridae 5enus # 6eryonis Spesies # Ceryonis  pegala '" I *ingdom# Animalia Phyllum # Antropoda 6lassis # nsecta 7rdo # /epidoptera .amili # Hesperinae 5enus # Pseudocopaeoid es Spesies #  Pseudocopaeoi  des sp

(12)

+" I *ingdom # Animalia Phyllum # Antropoda 6lassis # nsecta 7rdo # /epidoptera .amili # Pieridae 5enus # 6olias Spesies # Colias sp 8" I *ingdom # Animalia Phyllum # Antropoda 6lassis # nsecta 7rdo # /epidoptera .amili # repanidae 5enus # repana Spesies #  Drepana arcuata

(13)

9" I *ingdom # Animalia Phyllum # Antropoda 6lassis # nsecta 7rdo # /epidoptera .amili # anaidae 5enus # anaus Spesies #  Danaus sp @" I *ingdom # Animalia Phyllum # Antropoda 6lassis # nsecta 7rdo # /epidoptera .amili # Satyridae 5enus # 6eryonis Spesies # Ceryonis sthenele

(14)

3"

3" Sistem 7rgan /epidoptera Siste& /rgan Keterangan Sistem

 pernapasan

7rgan pernapasan berupa trakea berspirakel yang terletak di kanan-kiri pada tiap ruas, sebagian lar!a bernapas dengan insang trakea pada bagian perutnya" Sistem

 pencernaan makanan

Sistem pencernaan makanan pada beberapa jenis serangga terjadi di mulut, kerongkongan, lambung depan, lambung otot, lambung kelenjar, usus dan anus <dubur=" 0akanan dicerna secara mekanis di lambung otot dan secara kimiawi di lambung kelenjar"

Sistem peredaran darah

Tipe sistem peredaran darahnya adalah terbuka <lakunair=, tidak mempunyai  pembuluh balik <!ena=" arah tak mengandung hemoglobin <Hb= sehingga

tidak mengangkut oksigen atau karbondioksida tetapi hanya ber)ungsi mengangkut makanan"

Sistem syara) 

Sistem syara)nya disebut tangga tali dengan penerima rangsangan berupa #a" mata )aset <majemuk=b" antenac" alat pembuat suara <misalnya pada 7rthoptera dan Hemiptera= dan alat pendengar"

d" alat yang menimbulkan cahaya <kunang-kunang= Sistem ekskresi Pengeluaran >at sisa melalui pembuluh 0alpighi"

Sistem reproduksi

nsecta kadang-kadang mengalami partenogenesis maupun paedogenesis"  Partenogenesis ialah perkembangan embrio tanpa dibuahi oleh spermato>oid,

misalnya lebah" Sedangkan paedogenesis ialah partenogenesis yang

 berlangsung di tubuh lar!a, misalnya iptera"alam perkembangan menuju dewasa, nsecta mengalami perubahan bentuk luar dan dalam dari )ase telur ke tingkat dewasa yang disebut metamor)osis" .ertislisasinya internal, artinya  pembuahan sel telur pleh spermato>oid berlangsung di dalam tubuh induk  betina"

."

." Pembagian .amili dari 7rdo /epidoptera

*upu-kupu akti) siang hari, sedangkan ngengat akti) malam hari"4entuk alat mulut tipe mengisap, alat mulut berubah sedemikian rupa sehingga mulutnya menyerupai belalai yang disebut probosis"7rdo /epidoptera dibagi menjadi dua subordo, yaitu subordo Jugatae dan subordo .renatae"

(15)

*edua sayap depan dan belakang dihubungkan dengan yugum" Jugum berbentuk seperti kait <tajuk= pada bagian dasar dari sayap depan dan menjorok ke bagian bawah sayap belakang" engan adanya yugum sayap depan dan belakang berlekatan satu sama lain sehingga pada waktu terbang bergerak bersama-sama"

Termasuk ke dalam sub ordo Jugatae adalah ngengat primiti), misalnya dari .amilia 0icropterygidae,contoh #

 Micropterygidae

 imagonya bertipe mengigit dan hal ini merupakan penyimpangan dari tipe alat mulut /epidoptera pada umumnya" 1enis-jenis dari Jugatae

tidak banyak menjadi hama"

i ndonesia ada satu .amilia yang merupakan hama

yaitu .amilia Hepiadidae, dimana ulatnya itu sebagai penggerek akar dan  bulu-bulu akar" i 1awa ada satu genus Phassus yang terdapat pada pohon

kina, teh, coklat, dan singkong"

% S# ordo -renatae

Anggota-anggota sub ordo .renatae memiliki organ yang disebut )renulum" .renulum adalah sekelompok rambut kasar

yang menjulur ke depan pada pangkalsayap belakang di bagian depannya"

2% -a&ilia *ossidae

2lat dari .amilia ini merupakan penggerek batang dan cabang  pada bermacam-macam tanaman" 6ontoh, 6ossus sub)uscus,  penggerek pada kulit sekunder dari pohon petai dan

Phragmatoccia par!ipunata, penggerek pada tebu" 6ontoh #  Acossus centerensis Prionoxystus robiniae

2% -a&ilia Pl#tellidae

Plutella Bylostella, ulat berwarna hijau, makan bagian bawah daun dari tanaman kubis dan bekas serangannya pada daun kubis kelihatan seperti  jendela putih yang tak teratur"

(16)

 Plutella xylostella

2% -a&ilia P!ralidae

Schoenobius bi)uncti)e, penggerek kuning batang padi biasanya dikenal

dengan nama hama Sundep4eluk" Scirpophaga innotata, penggerek putih  batang padi"

Scirpophaga innotata

2% -a&ilia 3!gaenidae

2kuran ulatnya kecil, kerap kali warnanya mencolok" Pada badan terdapat  bintik-bintik , menyukai daun yang pertumbuhannya telah selesai dan

kaku" 4iasa hidup pada pohon-pohon tinggi yang termasuk monokotil <kelapa dan bamboo="6ontoh,  Artona cartoxanth

2% -a&ilia Ps!c'idae

2lat membuat kntung untuk berlindung"Seluruh tubuh ulat terbungkus atau terlindung dalam kantung" 2ntuk akti!itas hidupnya hanya mengeluarkan kepala dari bagian depan dan toraks yang dikeluarkan" 6ontoh,

 Mahasena corbetti"

2% -a&ilia Geo&etridae

*upu-kupu anggota .amilia 5eometridae terkenal dengan ulatnya yang

disebut ulat kian <ulat jengkal="2lat ini memiliki ciri khas yaitu proleg dan  bagian tengah tidak ada"6ontoh,

 Alsophila pometaria.

(17)

*upu-kupu anggota 4ombycidae, mempunyai rumah kepompong berwarna  putih yang merupakan bahan mentah dari sutera"2lat memiliki ciri pada

ujung abdomennya ada semacam KtandukL" 6ontoh#  Bombyx mori"

2% -a&ilia Sat#rniidae

0erupakan kupu-kupu berukuran besar" 2lat sutra di ndia termasuk )amilia ini"Ada jenis ulat yang bisa mengunduli pohon" *epompongnya punya rumah kepompong"6ontoh# Attacua atlas <*upu-kupu Si

(amarama *upu-kupu 5ajah=" Pada waktu senja hari suka masuk rumah karena tertarik cahaya lampu"2latnya besar sampai $+ cm panjangnya" 6ontoh lain# ricula trifenestrata <*upu-kupu *enari="

2% -a&ilia Sp'ingidae

2latnya mudah dikenal karena pada ujung abdomen terdapat embelan berupa tanduk"Ada beberapa jenis yang membentuk kepompong secara khas dimana kepala punya belalai" 4entuk dewasa mempunyai ciri khas  bagian depan lancip <sempit= dan panjang, badan streamline" 4entuk

seperti pesawat jet dengan sayap berbentuk segitiga"*upu-kupu Sphingidae dapat terbang dengan cepat"

2% -a&ilia N!&p'alidae

*aki depan sangat terreduksi, tanpa cakar" Sebagian dimasukkan .amilia  anaidae" Nama umum dari )amilia ini merujuk pada )akta bahwa tungkai-tungkai depan sangat menyusut dan tidak ada cakar dan hanya tungkai-tungkai tengah dan belakang yang dipakai untuk berjalan" .amilia  Nymphalidae terdiri atas sembilan sub)amilia" Salah satu contoh anggota

)amilia Nymphalidae adalah Melanitis leda /

2% -a&ilia Pieridae

0erupakan kupu-kupu putih dan kuning dan kupu-kupu ini biasanya menarik  perhatikan karena terbang dalam kelompok dan berjumlah banyak"

(18)

2% -a&ilia Hesperidae

2lat dan kupu-kupu mempunyai bentuk khas" 2lat berbentuk langsung, 4entuk dewasa berupa kupu-kupu berbadan pendek, kepala lebar, antena  bentuk khas dimana ujungnya menebal, membengkok dan merunc ing"

*upu-kupu berwarna sawo matang dan kuning mas dan pada sayap terdapat jendela" Akti) sore hari, terbang >ig->ag sehingga disebut

skippers" Penyebaran di daerah tropis" 6ontoh# Pelopidas thrax" 2lat hidup dalam gulungan daun pisang

2% -a&ilia Papilionidae

*upu-kupu .amilia Papilionidae terkenal dengan ukurannya yang  besar, indah warnanya dan adanya polimor)i <bentuk mor)ologi yang  bermacam-macam=" 2lat pendek gemuk dan menempel pada daun"

6ontoh,

Papilio memnon Papilio cresphontes.

2% -a&ilia +anaidae

2lat dan anggota anaidae punya tonjolan berupa tentakel tetapi tak berambut" *epompong berwarna hijau, mengkilap keemas-emasan" Tidak memiliki kokon" *upu-kupu dewasa mempunyai kelenjar bau" *aki depan sangat kecil tanpa cakar dan tidak digunakan untuk berjalan"

6ontoh,

 Danaus plexippus

4" Peranan Lepidoptera dala& Ke'id#pan

*upu-kupu dan ngengat dikenal sebagai serangga penyerbuk tanaman, yang membantu bunga-bunga berkembang menjadi buah" Sehingga bagi petani, dan orang pada umumnya, kupu-kupu ini sangat  berman)aat untuk membantu jalannya penyerbukan tanaman"

(19)

Pada pihak yang lain, berjenis-jenis ulat diketahui sebagai hama yang rakus" 4ukan hanya tanaman semusim yang dimangsanya, namun juga  pohon buah-buahan dan pohon pada umumnya dapat habis digunduli

daunnya oleh hama ulat dalam waktu yang relati) singkat" 4anyak jenis hama ulat, terutama dari jenis-jenis ngengat yang menjadi hama pertanian yang serius"

 Nilai Penting *upu-*upu dalam berbagai bidang kehidupan yaitu # *upu-kupu mempunyai nilai yang sangat penting, dan dapat dikelompokkan

kedalam nilai ekonomi, ekologi, endemisme, konser!asi, estetika,  pendidikan dan nilai budaya"

 b" Nilai 3konomi%

Ada beberapa jenis kupu-kupu yang mempunyai nilai ekonomi  penting karena mempunyai harga jual di pasaran cukup tinggi" 4ukan

hanya imagonya yang dapat dijual dalam bentuk cendera mata, tetapi  justru kepompong mempunyai nilai ekspor yang cukup tinggi" Saat ini

kepompong beberapa jenis kupu-kupu tertentu telah di ekpor ke  pasaran internasional, terutama ke nggris

 b" Nilai 3kologi"

 Nilai ekologi kupu-kupu juga sangat penting, terutama karena kupu-kupu, dalam hal ini imago banyak melakukan pollinasi terhadap tumbuhan tertentu"

c" Nilai 3stetika"

*upu-kupu mempunyai nilai estetika yang sangat tinggi karena warna dari sayapnya yang menawan dan sangat artistik" Warna-warna ini kadang-kadang merupakan kamuplase sebagai startegi untuk menghindari atau menakuti predator 

(20)

*upu-kupu mempunyai nilai pendidikan yang tinggi, dimana para pelajar dan mahasiswa dapat melakukan penelitian terhadap berbagai aspek kupu-kupu tersebut"

e" Nilai 3ndemisme

4eberapa jenis kupu-kupu mempunyai nilai endemisme,  baik berupa endemisme regional, pulau maupun endemisme lokal"

1enis endemisme lokal sangat rentan terhadap kepunahan, sehingga memerlukan perhatian yang besar 

)" Nilai *onser!asi

4eberapa jenis kupu-kupu mempunyai nilai konser!asi yang tinggi karena statusnya yang terancam punah" Hal ini juga  berlaku bagi jenis kupu-kupu endemik, terutama yang statusnya

endemik lokal"

g" Nilai 4udaya

0asyarakat sekitar 4antimurung telah lama

meman)aatkan sumberdaya kupu-kupu, baik untuk dijual atau sekedar  dijadikan hiasan" 4ahkan akhir-akhir ini, masyarakat telah mempu membuat sou)inir dari sayap kupu-kupu yang disusun dalam bentuk dekorati) dan bernilai senih yang indah

(21)

4A4 :

*3S0P2/AN AN SA(AN

9" *upu-kupu umumnya akti) di waktu siang <diurnal =, sedangkan ngengat kebanyakan akti) di waktu malam <nocturnal =" *upu-kupu beristirahat atau

hinggap dengan menegakkan sayapnya, ngengat hinggap dengan membentangkan sayapnya" *upu-kupu biasanya memiliki warna yang indah cemerlang, ngengat cenderung gelap, kusam atau kelabu"

9" *upu-kupu merupakan serangga yang masuk dalam ordo/epidoptera" *ebanyakan kupu-kupu mempunyai struktur tubuh atau anatomi yang sama" Tubuh kupu-kupu dewasa terdiri dari & bagian , kepa la <head=, dada <thoraB= dan perut <abdomen="

9" 0etamor)ose bertipe sempurna <Holometabola=" 0etamor)osisnya melalui stadia # telur - lar!a - kepompong - mago <dewasa="

9" 7rdo /epidoptera dibagi menjadi dua subordo, yaitu subordo Jugatae dan subordo .renatae"

9" 1enis-jenis ulat diketahui sebagai hama yang rakus" 4ukan hanya tanaman semusim yang dimangsanya, namun juga pohon buah-buahan dan pohon  pada umumnya dapat habis digunduli daunnya oleh hama ulat dalam

waktu yang relati) singkat" 4anyak jenis hama ulat, terutama dari jenis- jenis ngengat yang menjadi hama pertanian yang serius"

9" *upu-kupu mempunyai nilai yang sangat penting, dan dapat

dikelompokkan kedalam nilai ekonomi, ekologi, endemisme, konser!asi, estetika, pendidikan dan nilai budaya"

(22)

A.TA( P2STA*A

4rower /P, 6al!ert WH" $?@+" .oraging dynamics o) bird predators on o!erwintering

monarch butter)lies in 0eBico" !"olution &?# @+%-@8@" Herrera 60" $?@9" 6omponents o) pollinator Muality comparati!e analysis o) a di!erse

insect assemblage" #ikos +# 9?-?"

http#id"*upu-kupu - Wikipedia bahasa ndonesia, ensiklopedia  bebas"htm,diakses

tanggal + esember %$%"

0astrigt H:, (osariyanto 3" %+" Buku Panduan Lapangan $ %upu& kupu 'ntuk (ilayah

 Memberamo Sampai Pegunungan yclops" 1akarta# 6onser!ation

nternational-ndonesia Program" $'8 hlm"

Suhara %?" 7rdo /epidoptera# Ngengat dan *upu-kupu <.amili ygaenidae, .amili

Psychidae, .amili 5eometridae="

http#)ile"upi"eduirektori.P0PA12("OP3N"O47/75$? 8+$%%9$??$&$- 

NgengatOdanO*upu-kupuOpptO3ntomologi"pd)" G$ 1uli %$$"

Triplehorn 6A, 1ohnson N." %+" Borror and Delong)s *ntroduction +o +he Study of

 *nsects ,th !dition" 2SA" 5raphic World" @@@ hlm"

:ane-Wright (, de 1ong (" %&" The butter)lies o) Sulawesi# annotated checklist )or a

(23)

Referensi

Dokumen terkait

Hasil uji asumsi normalitas residual model permintaan Bawang Merah dengan menggunakan analisis grafik (Gambar 4) menunjukkan bahwa data terlihat menyebar mengikuti

Dengan demikian, yang dimaksud masa pra-aksara adalah masa sebelum manusia mengenal bentuk tulisan..

Analisis korelasi Pearson menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara ciri-ciri keusahawanan, latihan kemahiran, bantuan kewangan, sokongan keluarga, persepsi

Lewat tulisan pendukung di atas peneliti meyakini bahwa dengan metode gabungan antara analisis isi dan semiotika akan menjadi metode yang efektif di saat mengurai

[r]

Uji ini digunakan untuk deteksi infeksi yang baru terjadi, untuk menentukan jenis vaksinasi, identifikasi hewan yang memiliki antibodi yang sangat tinggi

(4) Ketentuan lebih lanjut mengenai ujian kompetensi keahlian kejuruan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur dalam POS UN yang ditetapkan oleh BSNP. Kepala Sekolah

Penelitian mini ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud tindak tutur berupa lokusi, ilokusi, dan perlokusi yang terdapat dalam wawancara wartawan RCTI, Putra