SOAL USBN SMK Bahasa Indonesia

DINAS

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JA

PENDIDIKAN PROVINSI JAW

WA

A TIMUR

TIMUR

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

BAHASA INDONESIA

SMK NEGERI – SWASTA KABUPATEN/ KOTA BLITAR SMK NEGERI – SWASTA KABUPATEN/ KOTA BLITAR

Sekertariat: Jalan Kenari 30, Kota Blitar  Sekertariat: Jalan Kenari 30, Kota Blitar  Telpon/Fax:

Telpon/Fax: 0342 0342 801947; 801947; Hp Hp 0812311!2910812311!2911; 1; "# "# 08$23787778 08$23787778  SOAL

SOAL

Ujian Sekolah Berstandar Nasional Ujian Sekolah Berstandar Nasional SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN M

Maatta a PPeellaajjaarraann : : BBaahhaassa a IInnddoonneessiiaa K

Krriikkll!! : : ""##$$%% J

Jrrssaann : : SSee!!a a JJrrssaann H

Haarri i & & ttaann''''aall :: (

(aakktt : : $$""# # !!eenniitt J

J!!llaah h SSooaall : ): )* * tteerrddiirri i ddaarri i ))# # ++iilliihhaan n ''aanndda a ddaan n * * rraaiiaann P

Paakkeet t SSooaall : : UUttaa!!aa

A,

A, PILIPILIHLAH SALHLAH SALAH SAAH SA-U JA-U JA((ABAN .ABAN .ANG BENARANG BENAR// 1.

1. Ba0alah +ara'ra1 2erikt/Ba0alah +ara'ra1 2erikt/ Sri

Sri MulyaMulyani ni merupmerupakan menteri akan menteri pertampertama a dari Asia yang dari Asia yang menermenerima ima penghpenghargaaargaann ini. Sri Mulyani mendedikasikan penghargaan ini kepada pemerintah dan 78 ribu orang ini. Sri Mulyani mendedikasikan penghargaan ini kepada pemerintah dan 78 ribu orang  jajaran Kementerian Keuangan yang telah bekerja keras mengelola keuangan negara, dan  jajaran Kementerian Keuangan yang telah bekerja keras mengelola keuangan negara, dan

257 juta rakyat ndonesia. 257 juta rakyat ndonesia.

!engh

!enghargargaan aan globglobal al ini diberikan kepada ini diberikan kepada seoranseorang g mentermenteri i dari dari negarnegara"negaa"negarara dunia setiap tahun, mulai dari tahun 2#1$. !roses seleksi untuk menentukan pemenang dunia setiap tahun, mulai dari tahun 2#1$. !roses seleksi untuk menentukan pemenang dilakukan lembaga

dilakukan lembaga independen %rnst and &ounindependen %rnst and &oung.g. http'((ne)s.lipu

http'((ne)s.liputan$.*om(read(+28#tan$.*om(read(+28##1+(sri"mulyani#1+(sri"mulyani"terima"pengharga"terima"penghargaan"menteri"terbaik"pertama"dan"menteri"terbaik"pertama"di"asiai"asia,, 12 eb 2#18 12 eb 2#18 Makna

Makna kata mendedikasikan pada kata mendedikasikan pada paragra- tersebut adalah . paragra- tersebut adalah . . . .. . . A.

A. MeMengngababdidikakann .

. !e!engngororbabananann /

/.. MeMemmbeberirikakann 0.

0. MeMenonobabatktkanan %.

%. MeMenynyamampapaikikanan 2.

2. Perhatikan +ara'ra1 2erikt/Perhatikan +ara'ra1 2erikt/ Sekitar 22 ribu

Sekitar 22 ribu )arga memadati Alun"Alun Kanigoro, litar pada + Agustus 2#17)arga memadati Alun"Alun Kanigoro, litar pada + Agustus 2#17 lalu dalam

lalu dalam ranrangkagkaian ian a*ara*ara a harhari i jadjadi i lilitar tar ke"ke"$+$+. . !ad!ada a malmalam am ituitu, , sutsutradradaraara i3ii3i 4heng

4heng menerima penghargaan Aryo litar A)ard sebagai 6he Most nspirational darimenerima penghargaan Aryo litar A)ard sebagai 6he Most nspirational dari upati litar, 0rs. . ijanto, MM. !enghargaan ini diberi nama Aryo berdasarkan nama upati litar, 0rs. . ijanto, MM. !enghargaan ini diberi nama Aryo berdasarkan nama upati !ertama

http'((sho)bi

http'((sho)bi9.liputan$.*om(read(+#9.liputan$.*om(read(+#5112551125(li3i"9heng"terima"peng(li3i"9heng"terima"penghargaan"di"hadhargaan"di"hadapan"22"ribu")argapan"22"ribu")arga"blitar a"blitar ,, # Agustus 2#17 # Agustus 2#17 de pokok paragra- tersebut adalah . . . .

de pokok paragra- tersebut adalah . . . . A.

A. SekitaSekitar 22 ribu )arga memar 22 ribu )arga memadati Aludati Alun"Alun"Alun Kanigorn Kanigoro, litar pada + Ago, litar pada + Agustus 2#1ustus 2#177 lalu dalam rangkaian a*ara hari jadi litar ke"$+.

lalu dalam rangkaian a*ara hari jadi litar ke"$+. .

. ii3i 3i 4h4henengg memenenerimrima a pepengnghahargrgaan aan ArAryo yo llititar ar AA)a)ard rd sebsebagagai ai 66he he MoMostst nspirational dari upati litar, 0rs. . ijanto, MM.

nspirational dari upati litar, 0rs. . ijanto, MM. /.

/. !ada !ada a*ara hari a*ara hari jadi lijadi litar ke"$tar ke"$+, su+, sutradartradaraa i3i 4hengi3i 4heng menerima penghargaanmenerima penghargaan Ary

Aryo o lilitar tar AA)ar)ard, d, penpenghaghargrgaan aan terstersebuebut t berberdasdasarkarkan an namnama a upupati ati !ert!ertamaama litar, .M. Aryo onggo adinegoro.

litar, .M. Aryo onggo adinegoro. 0.

0. SekSekitaitar r 22 22 ribribu u )ar)arga ga memmemadaadati Alun"ti Alun"AluAlun n KanKanigoigoro, ro, mermereka eka menmendapdapat at gelgelar ar  Aryo.

Aryo. %.

%. !a!ada mada malalam itum itu, sut, sutradradaraara i3i 4heng i3i 4heng menerima penghargaan Aryo litar A)ardmenerima penghargaan Aryo litar A)ard seba

sebagai gai 6h6he e MosMost t nspnspiratirationionalal. . !en!enghaghargrgaan aan ini ini dibdiberi eri namnama a .M.M. . AryAryoo onggo adinegoro.

onggo adinegoro. +.

+. Ba0alah +ara'ra1 2erikt/Ba0alah +ara'ra1 2erikt/

aru " baru ini, Menteri Sosial Kho-i-ah ndar !ara)ansa melakukan kunjungan aru " baru ini, Menteri Sosial Kho-i-ah ndar !ara)ansa melakukan kunjungan kepad

kepada a dua anak dua anak yang ditelanyang ditelantarkan ibu kandungntarkan ibu kandungnya di ya di umah Singgumah Singgah 0inas ah 0inas SosiaSosiall Kota 6

Kota 6angerang, anten. angerang, anten. 0alam kesempatan lain, Kho-i-ah m0alam kesempatan lain, Kho-i-ah menyatakan, penelantaranenyatakan, penelantaran anak dapat di*egah dengan program

anak dapat di*egah dengan program pendidikan pranikah.pendidikan pranikah.

ahkan sekarang, program ini sedang dimaksimalkan. :amun pertanyaannya, ahkan sekarang, program ini sedang dimaksimalkan. :amun pertanyaannya, mampu

mampukah kah pendipendidikan pranikah dikan pranikah men*egmen*egah ah penelapenelantaran anak; ntaran anak; !rogr!rogram am pendpendidikaidikann  pranikah

 pranikah ini ini bisa bisa dibilang dibilang merupakan merupakan gerak gerak *epat *epat tanggap tanggap dari dari pemerintah pemerintah terhadapterhadap masalah penelantaran anak yang kini mengemuka.

masalah penelantaran anak yang kini mengemuka. an

anya ya sajasaja, , laglagi i " " laglagi i pempemerierintantah h berbertintindak dak seoseolah lah hanhanya ya sebasebagai gai pempemadaadamm kebakaran. !emerintah bertindak setelah mu

kebakaran. !emerintah bertindak setelah mun*ul adanya n*ul adanya korban. Selama ini korban. Selama ini belum adabelum ada  program yang terintegrasi dan komprehensi- terhadap kasus anak yang telantar

 program yang terintegrasi dan komprehensi- terhadap kasus anak yang telantar.. <ika dilihat, kasus

<ika dilihat, kasus penelantaran anak bukan hanya disebabkan penelantaran anak bukan hanya disebabkan buruknya tanggungburuknya tanggung  ja)ab dan

 ja)ab dan pola asuh pola asuh orang tua, orang tua, melainkan juga melainkan juga ada sejumlah ada sejumlah penyebab lainnya. penyebab lainnya. KondisiKondisi ekonomi yang sulit dan tidak adanya

ekonomi yang sulit dan tidak adanya tanggung ja)ab kerabat dan keluarga juga memilikitanggung ja)ab kerabat dan keluarga juga memiliki andil besar dalam penelantaran anak.

andil besar dalam penelantaran anak. Ka

Karenrena a ititu, u, prprogogram ram pependndididikikan an prprananikikah ah titidadaklklah ah *u*ukukup p mememamadadai i ununtutuk k  menyelesaikan masalah ini. Seharusnya, pemerintah sedari dini melakukan penyiapan menyelesaikan masalah ini. Seharusnya, pemerintah sedari dini melakukan penyiapan se*ara sistematis untuk men*egah kasus penelantaran anak melalui pendidikan, ekonomi, se*ara sistematis untuk men*egah kasus penelantaran anak melalui pendidikan, ekonomi, dan pemberlakuan sanksi yang akan

http'((republika.*o.id(berita(koran(opini"koran(17(#1(17(oj))s$2#"penelantaran"anak  http'((republika.*o.id(berita(koran(opini"koran(17(#1(17(oj))s$2#"penelantaran"anak ,, 17 <anuari 2#17

17 <anuari 2#17

Keberpihakan penulis pada paragra- tersebut adalah . . . . Keberpihakan penulis pada paragra- tersebut adalah . . . .

A

A.. AAnnaak  k   

.. ==rranang tg tuuaa /.

/. MeMentntereri Soi Sosisialal 0.

0. !e!ememeririntntahah %

%.. KKeelluuaarrggaa >.

>. Perhatikan kali!at 2erikt/Perhatikan kali!at 2erikt/

6iga ratus pelajar di Kabupaten litar, <a)a 6imur terjaring ra9ia lalu lintas abu 6iga ratus pelajar di Kabupaten litar, <a)a 6imur terjaring ra9ia lalu lintas abu siang dan

siang dan SejumSejumlah pelajar lah pelajar menanmenangis saat gis saat ditinditindak oleh dak oleh petugpetugas as karenkarena a tidak memba)atidak memba)a  perlengkapan saat berkendara.

 perlengkapan saat berkendara. nti kalimat tersebut adalah . . . . nti kalimat tersebut adalah . . . .

A.

A. !elajar !elajar di Kabdi Kabupateupaten litn litar terjar terjaring aring polispolisi.i. .

. !elajar !elajar di Kabdi Kabupateupaten litn litar ter*ar ter*iduk iduk lalu llalu lintas.intas. /.

/. SejSejumlumlah ah pelpelajaajar r menmenangangis is saat ditinsaat ditindak oleh petugdak oleh petugas as karkarena tidak membena tidak memba)aa)a  perlengkapan saat berkendara.

 perlengkapan saat berkendara. 0.

0. 66igiga a raratutus s pepelalajajar r di di KaKabubupapateten n llititar ar titidadak k memembmba)a)a a peperlrlenengkgkapapan an sasaatat  berkendara.

 berkendara. %.

%. 6i6iga ratus pelajga ratus pelajar di Kabupatar di Kabupaten litaren litar, <a)a 6, <a)a 6imur terjimur terjaring ra9ia lalu linaring ra9ia lalu lintas abutas abu siang.

siang. 5.

5. Ba0alah 0erita rak3at Ba0alah 0erita rak3at 2erikt/2erikt/

A)ang Sukma sering memanen burung jika pohon limau sedang berbunga dan A)ang Sukma sering memanen burung jika pohon limau sedang berbunga dan  burung"burung datangan mengisap madu. a memasang getah pohon yan

 burung"burung datangan mengisap madu. a memasang getah pohon yang sudah dimasak g sudah dimasak  dengan melekatkannya di bilah"bilah bambu. ilah"bilah bambu yang sudah diberi getah dengan melekatkannya di bilah"bilah bambu. ilah"bilah bambu yang sudah diberi getah itu disebut pulut. !ulut itu

itu disebut pulut. !ulut itu dipasadipasang di ng di sela"selsela"sela a tangktangkai ai bungbunga. Ketika a. Ketika burunburung g hinghinggap,gap, kep

kepak ak saysayapnapnya ya akaakan n melmelekaekat t di di pulpulut. ut. SemSemakiakin n burburung itu ung itu mermerontonta, a, semsemakiakin n eraterat sayapnya melekat. Akhirnya, burung itu menggelepar jatuh ke tanah bersama bilah"bilah sayapnya melekat. Akhirnya, burung itu menggelepar jatuh ke tanah bersama bilah"bilah  pulut.

 pulut. Kemudian, AKemudian, A)ang )ang Sukma Sukma menangkap menangkap dan dan memasukkannya memasukkannya ke ke dalam dalam keranjang.keranjang. ia

iasansanya, ya, pulpuluhauhan n ekoekor r burburung ung dapdapat at dibdiba)aa)anya nya pulpulangang. . KonKonon on ituitulah lah sebasebabnybnya a didi kalangan penduduk, A

kalangan penduduk, A)ang Sukma dijuluki )ang Sukma dijuluki 0atu Suling 0atu Suling dan 0atu dan 0atu !ulut.!ulut.

Akan tetapi, pada suatu hari suasana di daerah itu amat sepi. 6idak ada burung Akan tetapi, pada suatu hari suasana di daerah itu amat sepi. 6idak ada burung dan tidak ada seekor pun serangga berminat mendekati bunga"bunga imau yang sedang dan tidak ada seekor pun serangga berminat mendekati bunga"bunga imau yang sedang merekah.

merekah.

http'((*eritadando

http'((*eritadandongengrakyat.blngengrakyat.blogspot.*o.id(2ogspot.*o.id(2#17(#5(*erita"rakyat"nus#17(#5(*erita"rakyat"nusantara"legenda"telaga"bidantara"legenda"telaga"bidadari.htmladari.html ingkasan tepat kutipan *erita rakyat tersebut adalah . . . .

A.

A. AA)an)ang g SukSukma ma serisering memanng memanen en buburunrung g jikjika a pohpohon limau sedanon limau sedang g berberbunbunga danga dan  burung"burung datangan mengisap madu. Ketika burung hingg

 burung"burung datangan mengisap madu. Ketika burung hinggap, kepak sayapnyaap, kepak sayapnya aka

akan n melmelekaekat t di di pulpulut. ut. SemSemakiakin n burburung itu ung itu mermerontonta, a, semsemakiakin n erat erat saysayapnapnyaya melekat. Akhirnya, burung itu menggelepar jatuh ke tanah bersama bilah"bilah melekat. Akhirnya, burung itu menggelepar jatuh ke tanah bersama bilah"bilah  pulut.

 pulut. Kemudian, Kemudian, AA)ang )ang Sukma Sukma menangkap menangkap dan dan memasukkannya memasukkannya ke ke dalamdalam keranjang.

keranjang. 

.. AA))aanng g SSuukkmma a mmememaasasanng g ggeettaah h ppoohhoon n yyaanng g ssuuddaah h ddiimmaasasak k ddeennggaann melekatkannya di bilah"bilah bambu. ilah"bilah bambu yang sudah diberi getah melekatkannya di bilah"bilah bambu. ilah"bilah bambu yang sudah diberi getah itu disebut pulut. !ulut itu dipasang di sela"sela tangkai bunga. Ketika burung itu disebut pulut. !ulut itu dipasang di sela"sela tangkai bunga. Ketika burung hi

hingnggagap, p, kekepapak k sasayayapnpnya ya akakan an memelelekakat t di di pupululut. t. AkAkhihirnrnyaya, , bubururung ng itituu menggelepar jatuh ke tanah bersama bilah"bilah pulut. Akan tetapi, pada suatu menggelepar jatuh ke tanah bersama bilah"bilah pulut. Akan tetapi, pada suatu hari suasana di daerah itu amat sepi. 6idak ada burung dan tidak ada seekor pun hari suasana di daerah itu amat sepi. 6idak ada burung dan tidak ada seekor pun serangga berminat mendekati bunga"bunga imau yang sedang merekah.

serangga berminat mendekati bunga"bunga imau yang sedang merekah. /

/.. AA))aanng g SSuukkmma a mmememaasasanng g ggeettaah h ppoohhoon n yyaanng g ssuuddaah h ddiimmaasasak k ddeennggaann melekatkannya di bilah"bilah bambu. ilah"bilah bambu yang sudah diberi getah melekatkannya di bilah"bilah bambu. ilah"bilah bambu yang sudah diberi getah itu disebut pulut. !ulut itu dipasang di sela"sela tangkai bunga. Ketika burung itu disebut pulut. !ulut itu dipasang di sela"sela tangkai bunga. Ketika burung hinggap, kepak sayapnya akan melekat di pulut. Semakin burung itu meronta, hinggap, kepak sayapnya akan melekat di pulut. Semakin burung itu meronta, semakin erat sayapnya melekat. Akhirnya, burung itu menggelepar jatuh ke tanah semakin erat sayapnya melekat. Akhirnya, burung itu menggelepar jatuh ke tanah  bersama

 bersama bilah"bilah bilah"bilah pulut. pulut. Kemudian, Kemudian, AA)ang )ang Sukma Sukma menangkap menangkap dandan mem

memasuasukkakkannynnya a ke ke daldalam am kerkeranjanjangang. . iaiasansanya, ya, pulpuluhauhan n ekoekor r burburung ung dapdapatat diba)anya pulang. Konon itulah sebabnya di kalangan penduduk, A)ang Sukma diba)anya pulang. Konon itulah sebabnya di kalangan penduduk, A)ang Sukma dijuluki 0atu Suling dan 0atu !ulut.

dijuluki 0atu Suling dan 0atu !ulut. 0.

0. AA)an)ang g SukSukma ma serisering memanng memanen en burburung jika pohon limaung jika pohon limau u sedsedang berbuang berbunganga. . aa memasang getah pohon yang sudah dimasak dengan melekatkannya di bilah"bilah memasang getah pohon yang sudah dimasak dengan melekatkannya di bilah"bilah  bambu

 bambu yang yang diberi diberi getah getah ?pulut@. ?pulut@. !ulut !ulut itu itu dipasang dipasang di di sela"sela sela"sela tangkai tangkai bungabunga sehingga burung yang hinggap akan melekat pada pulut. Setelah mendapatkan sehingga burung yang hinggap akan melekat pada pulut. Setelah mendapatkan  burung,

 burung, ia ia memasukkan memasukkan burung burung tersebut tersebut ke ke dalam dalam keranjang. keranjang. a a dijuluki dijuluki sebagaisebagai 0atu Suling dan 0atu !ulut.

0atu Suling dan 0atu !ulut. %.

%. AA)an)ang g SukSukma sering memama sering memanen burunen burung jika pohong jika pohon n limlimau sedang berbau sedang berbungunga a dandan  burung"burung datangan mengisap madu. Ak

 burung"burung datangan mengisap madu. Akhirnya, burung itu menggelepar jatuhhirnya, burung itu menggelepar jatuh ke tanah bersama bilah"bilah pulut. Kemudian, A)ang Sukma menangkap dan ke tanah bersama bilah"bilah pulut. Kemudian, A)ang Sukma menangkap dan mem

memasuasukkakkannynnya a ke ke daldalam am kerkeranjanjangang. . iaiasansanya, ya, pulpuluhauhan n ekoekor r burburung ung dapdapatat diba)anya pulang. Konon itulah sebabnya di kalangan penduduk, A)ang Sukma diba)anya pulang. Konon itulah sebabnya di kalangan penduduk, A)ang Sukma dijuluki 0atu Suling dan 0atu !ulut.

dijuluki 0atu Suling dan 0atu !ulut. $.

Kejadian luar biasa ?K@ di-teri ditetapkan di berbagai daerah. Menkes :ila . Kejadian luar biasa ?K@ di-teri ditetapkan di berbagai daerah. Menkes :ila . Moeloek menyatakan bah)a status K langsung bisa ditetapkan setelah ditemukan Moeloek menyatakan bah)a status K langsung bisa ditetapkan setelah ditemukan kasus. Menurut dia, K bukan pertanda )abah, melainkan hanya

kasus. Menurut dia, K bukan pertanda )abah, melainkan hanya early warning early warning  supaya supaya ada

ada keskesiagiagaan aan untuntuk uk menmenangangani ani konkondisi disi terstersebuebut. t. KareKarena na sudsudah ah terterjadjadi i di di bebbeberaperapaa  pro3insi, pemerintah pusat langsung turun tang

 pro3insi, pemerintah pusat langsung turun tangan ?<a)a !os Kamis, 28(12@.an ?<a)a !os Kamis, 28(12@.

Meski anak balita sudah patuh menjalani imunisasi )ajib dan ada imunisasi Meski anak balita sudah patuh menjalani imunisasi )ajib dan ada imunisasi ul

ulanangagan n papada da ananak ak ususia ia seksekololahah, , rurupapanynya a peperlirlindndunungagan n ititu u bebelulum m *u*ukukup. p. SeSebabab,b, seme

semestinstinya ya imuimunisnisasi asi diudiulanlang g setisetiap ap sepsepuluuluh h tahtahun. un. MesMeski ki sudsudah ah de)de)asa. asa. KonKondisdisii tersebut rupanya belum tersosialisasikan. Akibatnya, khalayak kebanyakan beranggapan, tersebut rupanya belum tersosialisasikan. Akibatnya, khalayak kebanyakan beranggapan, imunisasi di masa kanak"kanak yang bersi-at )ajib sudah *ukup melindungi hingga imunisasi di masa kanak"kanak yang bersi-at )ajib sudah *ukup melindungi hingga de)asa.

de)asa.  :ila

 :ila menegaskan, menegaskan, imunisasi imunisasi adalah adalah satu"satunya satu"satunya *ara *ara untuk untuk mengatasi mengatasi KK di-teri. Agar korban tak lagi bertambah. ila sasaran imunisasi anak dan de)asa, tentu di-teri. Agar korban tak lagi bertambah. ila sasaran imunisasi anak dan de)asa, tentu dibutuhkan ketersediaan 3aksin dalam jumlah besar. &ang pasti, imunisasi di-teri se*ara dibutuhkan ketersediaan 3aksin dalam jumlah besar. &ang pasti, imunisasi di-teri se*ara masal untuk anak dan de)asa sangat dibutuhkan saat ini. 0iharapkan, tak ada penolakan masal untuk anak dan de)asa sangat dibutuhkan saat ini. 0iharapkan, tak ada penolakan di masyarakat saat ada pemberian imunisasi di tempat tinggalnya.

di masyarakat saat ada pemberian imunisasi di tempat tinggalnya. 6anggapan logis terhadap isi paragra- tersebut adalah . . . .

6anggapan logis terhadap isi paragra- tersebut adalah . . . . A.

A. 0i-teri penting untuk diperhat0i-teri penting untuk diperhatikan dan ikan dan kita harus kita harus menjamenjalankan pola lankan pola hiduhidup p bersihbersih

dan sehat.

dan sehat.

.

. KejKejadiadian an lualuar r biabiasa sa ?K?K@ di-ter@ di-teri i ditditetapetapkan di kan di berberbagbagai ai daedaerah perlu dibarah perlu dibahashas sungguh"sungguh.

sungguh"sungguh. /.

/. mumunisnisasi diasi di-ter-teri hanyi hanya sebaa sebagaigaiearly warning early warning .. 0.

0. munimunisasi diusasi diulang selang setiap tatiap tahun aghun agar semua ar semua sehat.sehat. %.

%. 0i-teri be0i-teri berdamprdampak hinggak hingga kematiaa kematian karena di-n karena di-teri menyeteri menyebar melalbar melalui darah.ui darah. 7.

7. Ba0alah +ara'ra1 2erikt den'an Ba0alah +ara'ra1 2erikt den'an saksa!a/saksa!a/

Akt

Akti3ii3itas tas kegkegiatiatan an usausaha ha hulhulu u minminyak yak dan dan gas gas bumbumi i dimdimulaulai i dardari i ekseksploplorasi rasi untuntuk uk  men

menemuemukan kan *ad*adangangan an migmigas as yanyang g dindinilailai i *uk*ukup up komkomersiersial. al. .....B. .B. SebSebeluelum m kegkegiataiatann eksplo

eksploitasi dimulai, kontraktor kontrak kerja itasi dimulai, kontraktor kontrak kerja sama sama terlebterlebih ih dahuldahulu u membmembangun -asilitasangun -asilitas dan in-rastuktur yang dibutuhkan untuk memproduksi migas hingga menyalurkan ke dan in-rastuktur yang dibutuhkan untuk memproduksi migas hingga menyalurkan ke off- off-taker 

taker  ?pembeli minyak atau gas bumi mentah@. ?pembeli minyak atau gas bumi mentah@.

Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada teks tersebut adalah... Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada teks tersebut adalah...

A.

A. SelanSelanjutnyjutnya konta kontraktoraktor melakr melakukan ukan eksploeksplorasirasi .

. Setelah itu berlanjut ke kegiatan eksploitasiSetelah itu berlanjut ke kegiatan eksploitasi

/.

/. KontrKontraktor baktor bertangertanggung jgung ja)ab daa)ab dalam kegilam kegiatan ekspatan eksplorasilorasi 0.

0. =leh karen=leh karena itu, kontraa itu, kontraktor tidaktor tidak boleh uji *obak boleh uji *obauntuuntuk eksploik eksploitasitasi %.

%. %kspl%ksploitasi doitasi dilakuilakukan setkan setelah keelah kegiatan giatan eksploeksplorasi dilrasi dilakukaakukann 8.

Senandn' Pa'i Senandn' Pa'i ?1@

?1@ Surya Surya pagi pagi sang sang mentamentariri ?2@

?2@ 0enga0engarkan lantrkan lantunan suaunan suara merdura merduku iniku ini ?+@

?+@ MengiMengikuti kuti irama irama kerindkerinduanuan ?>@

?>@ MendeMendendangndangkan senandkan senandung pagi nan *eung pagi nan *erahrah ?5@

?5@ ihatihatlah *ahayamu menulah *ahayamu menusuk hangat dalam pori"psuk hangat dalam pori"porikuoriku ?$@

?$@ antarantarkan kehankan kehangatan bak kidugatan bak kidung kemesrang kemesraanan ?7@

?7@ Ku merasakKu merasakan aliran syairmu menan aliran syairmu menggebuggebu"gebu dalam dad"gebu dalam dadaa ...

...

Majas personi-ikasi terdapat pada baris... Majas personi-ikasi terdapat pada baris...

A A.. ??22@@, , ?+?+@@  .. ??22@@, ?, ?77@@ / /.. ??$$@@ 0 0.. ??11@@ % %.. ??55@@ .

. Ba0alah kti+an no5el 2erikt/Ba0alah kti+an no5el 2erikt/ CSudahD Apakah aku harus

CSudahD Apakah aku harus menunjukan kepadamu lagi;E Ayah menghentakkan suaranyamenunjukan kepadamu lagi;E Ayah menghentakkan suaranya  begitu

 begitu tajam. tajam. Cihat Cihat itu, Ari- itu, Ari- jadi jadi insinyurinsinyur. . stri stri *antik *antik dan dan gaji gaji besar. Ai9a besar. Ai9a juga juga begitu,begitu,  posisi

 posisi bagus bagus di di perusahaan perusahaan besar. besar. alu alu apa apa maumu; maumu; 6ukan6ukang g lukis lukis jalanan jalanan dan dan tukangtukang gitar;E

gitar;E

 :ilai budaya yang terdapat pada kutipan no3el tersebut adalah...  :ilai budaya yang terdapat pada kutipan no3el tersebut adalah...

A.

A. KebahKebahagiaan dagiaan diukur diukur dari pengari penghasilan yhasilan yang diang diperoleperolehh .

. :asiha:asihat orang t orang tua hentua hendaknydaknya dipa diperhatikerhatikan olean oleh anak h anak  /.

/. =rang =rang tua hartua harus maraus marah jika h jika anaknanaknya tidaya tidak menjk menjadi pegadi pega)aia)ai 0.

0. KepanKepandaian adaian akan mekan menjadinjadikan kitkan kita hidua hidup bahap bahagiagia %.

%. <enis p<enis pekerjaekerjaan berkaan berkaitan ditan dengan engan penghpenghasilan yasilan yang diang dimilikmilikii 1#.

1#. Ba0alah kti+an 0er+en 2erikt/Ba0alah kti+an 0er+en 2erikt/ Seo

Seoranrang g )an)anita ita berberusiusia a +8 +8 tahtahun un tentengah gah mermeringingkuk kuk dan menandan menangis gis di di depdepan an sebsebuahuah gedung bioskop. Fanita tersebut memang men*uri orang"orang yang lalu lalang, tapi gedung bioskop. Fanita tersebut memang men*uri orang"orang yang lalu lalang, tapi tidak ada yang berani bertindak. Fanita putus asa. egitu gumam beberapa dari mereka. tidak ada yang berani bertindak. Fanita putus asa. egitu gumam beberapa dari mereka. ingga setelah setengah jam terduduk menangis di sana, sebuah tangan terulur. Fanita ingga setelah setengah jam terduduk menangis di sana, sebuah tangan terulur. Fanita itu hanya bisa menatap tangan itu, tidak berani menyambutnya.

itu hanya bisa menatap tangan itu, tidak berani menyambutnya. Makna yang tersurat dari kutipan *erpen tersebut adalah... Makna yang tersurat dari kutipan *erpen tersebut adalah...

A.

A. <an<angan gan mudmudah beah berpurputus atus asasa .

. <an<angan gan menmenangangis di mis di muka uka umuumumm /.

/. 66olong olong menolmenolong ong terhadterhadap sap sesamaesama 0.

0. <angan<anganlah memlah memilih"miilih"milih dallih dalam memam membantu obantu orang larang lainin %.

%. <angan <angan menilmenilai seseai seseorang orang dari dari tampitampilannylannya sajaa saja 11.

11. Ba0alah kti+an 0erita +endek 2erikt den'an saksa!a/Ba0alah kti+an 0erita +endek 2erikt den'an saksa!a/ !en

!enyaiyair r selaselagi gi pulpulang ang di di malmalam am larularut t menmenuju uju ponpondodoknyknya a tiatiada da laglagi i kuakuat t menmenahaahann keleti

keletihannyhannya. Gntunglaa. Gntunglah )aktu itu, h )aktu itu, ia sudah tiba di ia sudah tiba di suatu taman dan di suatu taman dan di dalam taman itudalam taman itu terdapat beberapa buah

terdapat beberapa buah bangku yang bisa menampungnya duduk, kemudian tiduran.bangku yang bisa menampungnya duduk, kemudian tiduran. atar kutipan teks *erita pendek tersebut adalah...

A

A.. 00i ki keebbuunn .

. 0i 0i kakamamar tr tididur ur  /.

/. 0i 0i sebsebuauah ph ponondodokakann

0.

0. 0i 0i sebsebuauah rh rumumahah %.

%. 0i 0i babangngku ku tatamamann 12.

12. Ba0alah +en''alan no5el 2erikt/Ba0alah +en''alan no5el 2erikt/

a sangat berbakti kepada orang tua, khususnya ibunya. Sebaliknya, ia juga diperhatikan a sangat berbakti kepada orang tua, khususnya ibunya. Sebaliknya, ia juga diperhatikan ibunya layaknya anak emas. Mungkin karena ia satu"satunya laki"laki di antara lima ibunya layaknya anak emas. Mungkin karena ia satu"satunya laki"laki di antara lima saaudar

saaudara a peremperempuan lainnya. Apuan lainnya. Ayahnyyahnya a adalah seorang operatoradalah seorang operator vessel board vessel board   di kantor   di kantor  telepo

telepon n sakaligsakaligus us tukantukang g sirine. Meskipusirine. Meskipun n rumahrumahnya dekat nya dekat dengadengan n sekolasekolah h tapi sampaitapi sampai kelas tiga ia diantar jemput ibunya. bu adalah pusat gra3itasi hidupnya.

kelas tiga ia diantar jemput ibunya. bu adalah pusat gra3itasi hidupnya.  :ilai

 :ilai moral moral yang yang sesuai sesuai dengan dengan penggalan penggalan no3el no3el tersebut tersebut dalam dalam kehidupan kehidupan sehari"harisehari"hari adalah...

adalah... A.

A. SeoranSeorang anak hag anak harus berbrus berbakti kepakti kepada kedada kedua oranua orang tuag tua .

. SebagSebagai kepala keluai kepala keluargaarga, ayah harus pun, ayah harus punya pekerjaya pekerjaan untuk menan untuk mena-kahi kelua-kahi keluargaarga /.

/. bu bu sebagasebagai pui pusat ksat kehiduehidupan pan berkelberkeluarguargaa 0.

0. Selalu Selalu ada aada anak nak emas demas dalam alam keluakeluargarga %.

%. =rang =rang tua mtua menganengantar dan tar dan menjemenjemput amput anaknynaknya sekola sekolahah

1+.

1+. Ba0alah Kti+an Resensi 2erikt/Ba0alah Kti+an Resensi 2erikt/ ...

...

Seb

Sebagaagai i arek arek SuSurobroboyo oyo yanyang g tententuntunya ya menmengengenal al seluseluk k belbeluk uk kotkota a buabuaya ya iniini,, Suparto rata jelas tidak mengalami kesulitan untuk melukiskan keadaan ini. Apalagi ia Suparto rata jelas tidak mengalami kesulitan untuk melukiskan keadaan ini. Apalagi ia adalah penulis yang hhidup dalam tiga 9aman kolonialisme elanda, pendudukan <epang adalah penulis yang hhidup dalam tiga 9aman kolonialisme elanda, pendudukan <epang dan era kemerdekaan. !enggambaran suasana yang detail ini juga berkonsentrasi kepada dan era kemerdekaan. !enggambaran suasana yang detail ini juga berkonsentrasi kepada *erita.

*erita.

 :o3el ini

 :o3el ini juga diperkaya juga diperkaya dengan adanya dengan adanya kosa kata kosa kata dan lagu"lagu dan lagu"lagu <epang yang<epang yang mak

makin in menmenghighidupdupkan kan suasuasansana a 9am9aman an penpenduddudukaukan n balbala a tententara tara <ep<epang ang di di ndndononesiaesia.. Gniknya, tidak ada satupun terjemahan untuk kosa kata <epang tersebut. <adi, bagi yang Gniknya, tidak ada satupun terjemahan untuk kosa kata <epang tersebut. <adi, bagi yang tidak mengerti bahasa <epang, seperti saya juga, ya tebak"tebak saja sendiri.

tidak mengerti bahasa <epang, seperti saya juga, ya tebak"tebak saja sendiri. Sumber 

Sumber  :  : BSE Bahasa Indonesia Kelas XI (Suherli, dkk. BSE Bahasa Indonesia Kelas XI (Suherli, dkk. !"#. Bahasa Indonesia S$%&$%&S!"#. Bahasa Indonesia S$%&$%&S$K&$%K Kelas XI.$K&$%K Kelas XI. <akarta' <akarta' Kemendikbud.@ Kemendikbud.@

Kalimat yang menunjukkan kelemahan buku adalah... Kalimat yang menunjukkan kelemahan buku adalah...

A.

A. ApalaApalagi ia adalah penugi ia adalah penulis yang hidlis yang hidup dalam tiga 9amaup dalam tiga 9aman kolonin kolonialisme elalisme elanda,anda,  pendudukan <epang d

 pendudukan <epang dan era kemerdekaan.an era kemerdekaan. .

/.

/. :o3e:o3el ini juga dipl ini juga diperkaya deerkaya dengan adangan adanya kosnya kosa kata dan lagua kata dan lagu"lagu <ep"lagu <epang yanang yangg makin menghidupkan suasana 9aman pendudukan bala tentara <epang di makin menghidupkan suasana 9aman pendudukan bala tentara <epang di nkebanyakadonesia.

nkebanyakadonesia. 0.

0. GnikGniknya, tidanya, tidak ada satupun terk ada satupun terjemahjemahan untuk kosan untuk kosa kata <epang tersea kata <epang tersebut.but. %.

%. <adi, ba<adi, bagi yang tigi yang tidak mengdak mengerti bahaerti bahasa <epangsa <epang, seperti say, seperti saya juga, ya teba juga, ya tebak"tebak"tebak sajaak saja sendiri.

sendiri. 1>.

1>. Bacalah dua kutpan Cerpen beriku!Bacalah dua kutpan Cerpen beriku! TEKS 1

TEKS 1

uh Sipleg nama

uh Sipleg nama perempperempuan itu. uan itu. !eremp!erempuan kurus uan kurus dengadengan n beragaberagam m kerut"kkerut"kerut tajamerut tajam yang membuat takut orang yang menatapnya. Menurutku, Sipleg perempuan aneh yang yang membuat takut orang yang menatapnya. Menurutku, Sipleg perempuan aneh yang selalu memandang orang dengan mata penuh *uriga. !enuh selidik dan tanda tanya. selalu memandang orang dengan mata penuh *uriga. !enuh selidik dan tanda tanya. Kadang dia juga seperti perempuan kebanyakan, serta ingin tahu. Sering juga ku lihat Kadang dia juga seperti perempuan kebanyakan, serta ingin tahu. Sering juga ku lihat dia diam seperti

dia diam seperti batu kali. Aku menyukai gayanya yang nai- itu.?usmini, 2#12' >5@batu kali. Aku menyukai gayanya yang nai- itu.?usmini, 2#12' >5@ TEKS 2

TEKS 2

Malam semakin larut, :i uh !utu !undak)angi memandang kebun bunganya. Kali ini Malam semakin larut, :i uh !utu !undak)angi memandang kebun bunganya. Kali ini dia

dia tidtidak ak terttertariarik k laglagi i padpada a berberagaagam m anganggregrek k yanyang g berberbubunga nga leblebat at di di depdepan an ruaruangng kerjanya. !erempuan itu justru memandang tajam reruntuhan bunga"bunga kamboja kerjanya. !erempuan itu justru memandang tajam reruntuhan bunga"bunga kamboja yang mulai rapuh, melayang, dan jatuh menimpa tubuhnya. arum bunga itu terasa yang mulai rapuh, melayang, dan jatuh menimpa tubuhnya. arum bunga itu terasa  begitu

 begitu misterius. misterius. Sebuah Sebuah bunga bunga jatuh jatuh di di atas atas kepalanya, kepalanya, melun*ur melun*ur ke ke jari"jarinya.jari"jarinya. ?usmini, 2#12' 7$@

?usmini, 2#12' 7$@

Su'ber :

Su'ber :usmini, =ka. 2#12.usmini, =ka. 2#12. %kar ule. %kar ule.<akarta' Hrasindo Fidiasarana ndonesia<akarta' Hrasindo Fidiasarana ndonesia

!erbedaan unsur dari kedua kutipan teks *erpen tersebut adalah... !erbedaan unsur dari kedua kutipan teks *erpen tersebut adalah...

A.

A. 66eks satu menggeks satu mengggunakgunakan sudut panan sudut pandang orandang orang ketiga serbg ketiga serba tahu, teks duaa tahu, teks dua menggunakan sudut pandang orang pertama.

menggunakan sudut pandang orang pertama. .

. 66eks satu dia)aleks satu dia)ali dengan peni dengan penokohokohan, teks dua diaan, teks dua dia)ali denga)ali dengan latar )aktu *erin latar )aktu *erita.ta. /.

/. 66eks satu dan teks dua samaeks satu dan teks dua sama"sama menu"sama menunjuknjukkan latar suasankan latar suasana yang dialama yang dialami tokohi tokoh menegangkan.

menegangkan. 0.

0. 66eks satu adalah bageks satu adalah bagian orientian orientasi dari teks *erpenasi dari teks *erpen, sedangk, sedangkan teks dua adalaan teks dua adalahh  bagian klimaks.

 bagian klimaks. %.

%. 66eks satu dia)aleks satu dia)ali dengan peni dengan pengenalagenalan tokoh, sedn tokoh, sedangkaangkan teks dua dia)an teks dua dia)ali denganli dengan  penjelasan lata )aktu dan suasana.

 penjelasan lata )aktu dan suasana. 15.

15. Ba0alah teks 2erikt/Ba0alah teks 2erikt/

en*ana pemberlakuan e"tilang //6I di Kota Semarang mendapatkan sorotan en*ana pemberlakuan e"tilang //6I di Kota Semarang mendapatkan sorotan dari berbagai pihak. Sebab, sejauh ini e"tilang dinilai memiliki banyak *elah yang lemah. dari berbagai pihak. Sebab, sejauh ini e"tilang dinilai memiliki banyak *elah yang lemah. Kepala =mbudsman !er)akilan <

til

tilang ang //6//6I I itu itu perperlu lu dipdiperherhatiatikankan. . SebSebab, ab, belbelum um ada ada tabtabel el dendenda da sehsehingingga ga masmasihih menerapkan denda maksimal.

menerapkan denda maksimal.()awa os edisi Ka'is, " Se*te'ber !"#: +()awa os edisi Ka'is, " Se*te'ber !"#: + ingkasan yang tepat dari paragra- tersebut adalah...

ingkasan yang tepat dari paragra- tersebut adalah... A.

A. en*aen*ana pemberlana pemberlakuan e"tilakuan e"tilang //6I di Kota Semang //6I di Kota Semarang mendarang mendapatkapatkan sorotann sorotan dari berbagai pihak. Sebab, sejauh ini e"tilang dinilai memiliki banyak *elah yang dari berbagai pihak. Sebab, sejauh ini e"tilang dinilai memiliki banyak *elah yang lemah.

lemah. .

. KepalKepala =mbudsma =mbudsman !er)akian !er)akilan <a)a 6lan <a)a 6engah Sabaengah Sabarudin ulrudin ulu menjelasku menjelaskan,an,  penerapan e"tilang //6I itu perlu d

 penerapan e"tilang //6I itu perlu diperhatikan.iperhatikan. /.

/. en*aen*ana pemberlna pemberlakuan e"tiakuan e"tilang //6lang //6I perlu dipI perlu diperhatikerhatikan, sebab belan, sebab belum ada tabelum ada tabel denda.

denda. 0.

0. en*aen*ana pemberlna pemberlakuan e"tiakuan e"tilang //6lang //6I kuranI kurang e-ekti-, Sebg e-ekti-, Sebab belum ada tabeab belum ada tabell denda sehingga masih menerapkan denda maksimal.

denda sehingga masih menerapkan denda maksimal. %.

%. e"tilae"tilang //6I ng //6I tidak pertidak perlu diperlu diperhatikhatikan, sebab ban, sebab belum ada tabelum ada tabel denda sehel denda sehinggaingga masih menerapkan denda maksimal.

masih menerapkan denda maksimal. 1$.

1$. Ba0alah kali!at 2erikt/Ba0alah kali!at 2erikt/

Sering kali ia berjalan dengan muka tertunduk karena merasa ?...@ di depan teman" Sering kali ia berjalan dengan muka tertunduk karena merasa ?...@ di depan teman" temannya dari kota.

temannya dari kota.

stilah yang tepat untuk melengkapi rumpang kalimat tersebut adalah... stilah yang tepat untuk melengkapi rumpang kalimat tersebut adalah...

A.

A. sesembmbununyi yi mumukaka.. .

. rerendndah ah hhatatii /.

/. beberarat t sesebebelalahh 0.

0. kakaki ki tatangnganan %.

%. rerendndah ah ddiririi 17.

17. Ba0alah +ara'ra1 2erikt/Ba0alah +ara'ra1 2erikt/ Sej

Sejak ak semseminginggu gu lallalu u angangin in berberhemhembus bus begbegitu itu kenken*an*ang g di di daedaerah rah lilitar tar menmenandandakaakann musim pan*aroba telah tiba. Angin yang menandakan pergantian musim pun berhembus musim pan*aroba telah tiba. Angin yang menandakan pergantian musim pun berhembus sedikit tak bersahabat. Selain memorak"porandakan sebagian rumah, angin pan*aroba itu sedikit tak bersahabat. Selain memorak"porandakan sebagian rumah, angin pan*aroba itu  juga

 juga memba)a memba)a bibit bibit penyakit penyakit bagi bagi masyarakat. masyarakat. Alhasil, Alhasil, banyak banyak masyarakat masyarakat yangyang terseran

terserang g penypenyakit"pakit"penyakenyakit it sema*am -lu, demam,sema*am -lu, demam, tifus, bahkan muntaber karena debutifus, bahkan muntaber karena debu yang terba)a angin. ?...@

yang terba)a angin. ?...@

Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragra- rumpang tersebut adalah... Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragra- rumpang tersebut adalah...

A.

A. 0apat dis0apat disimpulimpulkan bah)kan bah)a angin pan*aa angin pan*aroba membroba memba)a 3irus penya)a 3irus penyakit -lu, demaakit -lu, demam,m, tifus,

tifus,dan muntaber.dan muntaber. .

. 0apat dis0apat disimpulimpulkan bah)kan bah)a musim pan*aa musim pan*aroba membroba memba)a ben*ana)a ben*anA daA dan penyakn penyakit bagiit bagi masyarakat.

masyarakat. /.

/. 0apat dis0apat disimpulimpulkan bah)kan bah)a masyarakaa masyarakat yang terserant yang terserang penyakg penyakit"penit"penyakit sema*yakit sema*amam -lu, demam,

-lu, demam, tifustifus, bahkan muntaber karena debu yang terba)a angin., bahkan muntaber karena debu yang terba)a angin. 0.

%.

%. 0apat di0apat disimpusimpulkan bahlkan bah)a musim p)a musim pan*aroan*aroba adalah muba adalah musim angin lasim angin langka yangka yangng menyebabkan ben*ana dan penyakit -lu, demam,

menyebabkan ben*ana dan penyakit -lu, demam, tifus,tifus,dan muntaber.dan muntaber. 18.

18. Perhatikan Prosedr Re'istrasi Kart 2erikt/Perhatikan Prosedr Re'istrasi Kart 2erikt/ 1@

1@ !astik!astikan an Anda Anda terhubterhubung deung dengan ngan jaringjaringan intan internet.ernet. 2@

2@ ila suila sudah tedah terhuburhubung, bung, buka lamaka laman )eb dn )eb dan pilan pilih regiih regitrasi.trasi. +@

+@ SetelaSetelah dipih dipilih, malih, masukkasukkan nomn nomor kartor kartu prabu prabayar ayar Anda.Anda. >@

>@ /ek nom/ek nomor dengor dengan betul daan betul dan pilih daen pilih daerah kota terah kota tempat asal karmpat asal kartu prabatu prabayar Ayar Anda.nda. 5@

5@ enengkagkapi datpi data diri a diri AndAnda dena dengan tegan tepatpat.. $@

$@ !ilih !ilih prabayprabayar atau par atau pas*a bayas*a bayar untuar untuk jenik jenis kartu s kartu Anda.Anda. 7@

7@ 66ekan Simpaekan Simpan, dan masukn, dan masukkan kode 3ekan kode 3eri-ikai yanri-ikai yang akan Ag akan Anda terimnda terima melalui SMSa melalui SMS.. Grutan prosedur registrasi kartu prabayar yang tepat adalah...

Grutan prosedur registrasi kartu prabayar yang tepat adalah... A. A. 1,1,2,2,$,$,+,+,>,>,5,5,77 . . 1,1,2,2,+,+,5,5,>,>,$,$,77 /. /. 1,1,+,+,2,2,5,5,>,>,$,$,77 0. 0. 1,1,+,+,2,2,>,>,5,5,$,$,77 %. %. 1,1,2,2,+,+,5,5,$,$,>,>,77 1.

1. Ba0alah teks 2erikt den'an 0er!at /Ba0alah teks 2erikt den'an 0er!at /

ahan yang diperlukan untuk membuat lampion yaitu botol

ahan yang diperlukan untuk membuat lampion yaitu botol plastiplastik, sendok k, sendok plastiplastik,k, utter 

utter  atau gunting, lem, dan satu set lampu beserta kabelnya. JB Siapkan sebuah botol atau gunting, lem, dan satu set lampu beserta kabelnya. JB Siapkan sebuah botol air

air mimineneral ral beberurukukuran ran bebesar sar lalalu lu popototong ng dadan n bubuanang g babagigian an baba)a)ahnhnyaya, , seseteltelah ah itituu tempelkan potongan" potongan sendok plastik pada botol plastik. angkah selanjutnya tempelkan potongan" potongan sendok plastik pada botol plastik. angkah selanjutnya yaitu dengan

yaitu dengan membumembuat at sebuah lingkarsebuah lingkaran an dengdengan an beberbeberapa apa potopotongan sendok ngan sendok plastiplastik,k, untuk dipasang pada bagian leher botol. 6ahap terakhir yaitu memasukkan set lampu dan untuk dipasang pada bagian leher botol. 6ahap terakhir yaitu memasukkan set lampu dan kabelnya ke dalam botol plastik yang sudah dihiasi dengan potongan sendok plastik, dan kabelnya ke dalam botol plastik yang sudah dihiasi dengan potongan sendok plastik, dan lampu hias dari botol plastik bekas pun sudah siap digunakan.

lampu hias dari botol plastik bekas pun sudah siap digunakan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan teks prosedur di atas ialahJ Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan teks prosedur di atas ialahJ

A.

A. SeSendndok ok plplastastikik,, utter  utter , gunting, lem, dan satu set lampu beserta kabelnya dapat, gunting, lem, dan satu set lampu beserta kabelnya dapat dibeli di toko terdekat.

dibeli di toko terdekat. .

. Semua bSemua bahan yanahan yang perlu disg perlu disiapkan adiapkan adalah baranalah barang" barang" barang bekas ' ada botg bekas ' ada botol,ol, sendok, *utter, dan gunting.

sendok, *utter, dan gunting. /.

/. 66idak usah repidak usah repot" repot menot" repot men*ari bahan kar*ari bahan karena bahan dapena bahan dapat diambil di dapat diambil di dapur yaituur yaitu  bahan" bahan plasti* yang terbuang.

 bahan" bahan plasti* yang terbuang. 0.

0. /ara pembuatannya yang pertamaya itu siapkan sejumlah sendok plastik bekas/ara pembuatannya yang pertamaya itu siapkan sejumlah sendok plastik bekas se*ukupnya lalu potong bagian tangkainya.

se*ukupnya lalu potong bagian tangkainya. %.

%. ahanahan" bahan ters" bahan tersebut bisa debut bisa diperoliperoleh di pusateh di pusat" pusat pen" pusat penjualan barjualan barang bekang bekas atauas atau rongsokan yang ada di sekitar kita.

rongsokan yang ada di sekitar kita. 2#.

2#. Ba0alah teks 0erita a0ak 2erikt den'an 0er!at /Ba0alah teks 0erita a0ak 2erikt den'an 0er!at / ?1

?1@@ AkAku tau tak bik bias mas melielintntasas ?2@

?2@ 66ak ada siak ada siapa"siaapa"siapa yanpa yang bias kg bias kumintuminta bantua bantuanan ?+@

?>@

?>@ Aku maju sedAku maju sedikit, memikit, membunybunyikan lon*eikan lon*eng sepeda, beng sepeda, bertepurtepuk tangan, berk tangan, berdehamdeham"" deham, membuat bunyi" bunyian agar ia

deham, membuat bunyi" bunyian agar ia merayap pergi.merayap pergi. ?5@

?5@ Aku hAku hanya beranya berdiri memdiri mematungatung, berbi*, berbi*ara dengaara dengan dirikn diriku sendiru sendiri.i. Grutan *erita a*ak di atas yang tepat adalahJ

Grutan *erita a*ak di atas yang tepat adalahJ A A.. ??11@@" " ??22@@" " ??++@@" " ??55@@" " ??>>@@ 0. 0. ??++@@" " ??>>@@" " ??11@@" " ??22@@" " ??55@@ . . ?1@" ?+@" ?2@" ?5@" ?>@?1@" ?+@" ?2@" ?5@" ?>@ %. ??5@" ?>@" ?+@" ?2@" ?1@%. ??5@" ?>@" ?+@" ?2@" ?1@ /. /. ?2?2@" @" ?+?+@" @" ?1?1@" @" ?5?5@" @" ?>?>@@ 21.

21. Perhatikan kali!at 2erikt /Perhatikan kali!at 2erikt /

angunlah )irausaha sendiri bila Anda berorientasi pada kebebasan berkreasi dan ingin angunlah )irausaha sendiri bila Anda berorientasi pada kebebasan berkreasi dan ingin  bebas menuangkan kreati3itas bisnis.

 bebas menuangkan kreati3itas bisnis.

Kalimat di atas dapat diungkapkan dengan kalimatJ Kalimat di atas dapat diungkapkan dengan kalimatJ

A.

A. MembaMembangun )irngun )irausaha sendausaha sendiri akan membiri akan membuat Anda inguat Anda ingin memiliin memiliki orientaski orientasii kebebasan berkreasi dan kebebasan menuangkan kreati3itas bisnis.

kebebasan berkreasi dan kebebasan menuangkan kreati3itas bisnis. .

. <ika Anda memiliki orientasi kebebasan berkreasi dan ingin bebas menuangkan<ika Anda memiliki orientasi kebebasan berkreasi dan ingin bebas menuangkan

 berkreati3itas bisnis, bangunlah )irausaha sendiri.

 berkreati3itas bisnis, bangunlah )irausaha sendiri.

/.

/. Kalau AndKalau Anda ingin memba ingin membangun uangun usaha sendirsaha sendiri, Ai, Anda akan memnda akan memiliki kebebiliki kebebasanasan  berkreasi dan ingin bebas menuangkan kreati3itas bisnis.

 berkreasi dan ingin bebas menuangkan kreati3itas bisnis. 0.

0. Kalau AndKalau Anda membanga membangun usaha sendirun usaha sendiri, Ani, Anda pasti memilikda pasti memiliki orientasi kebebi orientasi kebebesanesan  berkreasi dan mampu menuangkan bisnis kreati-.

 berkreasi dan mampu menuangkan bisnis kreati-. %.

%. Kalau mau kreKalau mau kreati- membaati- membangun )irngun )irausaha sendausaha sendiri, iri, Anda akan memAnda akan memiliki usaha seniliki usaha sendiridiri dengan meman-aatkan orientasi kebebasan dan kreati3itas bisnis.

dengan meman-aatkan orientasi kebebasan dan kreati3itas bisnis. 22.

22. Perhatikan kali!at 2erikt/Perhatikan kali!at 2erikt/

Aduh,:ak :ia,bulu matamu yang lentik itu

Aduh,:ak :ia,bulu matamu yang lentik itu sungguh menambah ke*antikanmuDsungguh menambah ke*antikanmuD 6api,badanmu tampak melebar. Kamu harus diet agar terhindar dari obesitas. 6api,badanmu tampak melebar. Kamu harus diet agar terhindar dari obesitas. Sinonim kata"kata bergaris ba)ah dalam kalimat di atas adalah...

Sinonim kata"kata bergaris ba)ah dalam kalimat di atas adalah... A.

A. MelengMelengkungkung,bon,bongsorgsor,pan,pantang,tang,lemak lemak  .

. entuentur,br,besaresar,puas,puasa,kola,kolesterolesterol /.

/. ekekat,at,lualuas,ps,pantaantang,ng,kegkegemuemukankan 0.

0. ekuekuk,gemk,gemuk,puk,pantanantang,kegg,kegemukaemukann

%.

%. enengkagkai,ti,tambambun,un,puapuasa,ssa,sesak napaesak napass 2+.

2+. Ba0alah +ara'ra1 2erikt den'an seksa!a /Ba0alah +ara'ra1 2erikt den'an seksa!a /

!engembangan teknologi yang didukung oleh para ahli dari berbagai ilmu merupakan !engembangan teknologi yang didukung oleh para ahli dari berbagai ilmu merupakan kebutuhan pokok pada saat ini. !engembanganteknologi yang akan dilaksanakanh arus kebutuhan pokok pada saat ini. !engembanganteknologi yang akan dilaksanakanh arus mel

melalualui i tahtahap ap perperen*en*anaanaan, pelakan, pelaksanasanaan,an, analisaanalisa, , dadan n e3e3alaluauasi. si. 0i 0i sasampmpining g ititu,u,  pemerintah

 pemerintah dan dan masyarakat masyarakat diharapse*ara diharapse*ara pro"pro" aktifaktif melakukanmelakukan identivikasiidentivikasi atas kondisiatas kondisi aktuil

aktuil teknologi di masyarakat.teknologi di masyarakat.

!erbaikan penulisan kata" kata yang di*etak miring agar sesuaidengan %&0 adalahJ !erbaikan penulisan kata" kata yang di*etak miring agar sesuaidengan %&0 adalahJ

A.

A. Analisis, pro akti-, identi-ikasi, aktualAnalisis, pro akti-, identi-ikasi, aktual

.

. AnAnalialisisis, pros, pro"ak"aktiti33, ide, identnti3i3ikikasiasi, akt, aktuauall /.

/. AnAnalialisasa, pr, proaoaktkti-, ii-, idedentnti-i-ikaikasisi, a*t, a*tuauall 0.

0. anaanalislisis, is, propro"ak"akti3ti3, , ideidentinti-ik-ikasiasi, , aktaktualual %.

2>.

2>. 4er!ati +ara'ra1 2erikt/4er!ati +ara'ra1 2erikt/ Sep

Sepanjanjang ang tahtahun un 2#12#1$,b$,bankank"ba"bank nk nasinasiononal al menmenaikaikkan kan kenkenaikaikan an lablaba a *uk*ukup up besbesarar..  )ika,

 )ika, bank"bank asing  bank"bank asing yang beroperasi yang beroperasi di ndonesia di ndonesia malah bernasib malah bernasib beda. Sejumlah beda. Sejumlah bank bank  harus rela memperoleh laba pada tahun 2#1$ lebih ke*il dibandingkan tahun 2#15.

harus rela memperoleh laba pada tahun 2#1$ lebih ke*il dibandingkan tahun 2#15.

Mengutip laporan keuangan publikasi bank di situs ank ndonesia?@, tiga perusahaan Mengutip laporan keuangan publikasi bank di situs ank ndonesia?@, tiga perusahaan me

men*n*atatat at pepenunururunanan n lalababa. . aaba ba /i/iti ti aank nk memenunururunn  sehingga sehingga melammelambatnya batnya bisnisbisnis  perusahaan

 perusahaan pas*asanksi pas*asanksi   di di3isi di di3isi konsumen. !endapatan konsumen. !endapatan pun turun,pun turun, setidaknya setidaknya beban beban usaha meningkat.

usaha meningkat. Kata penghubu

Kata penghubung untuk ng untuk mengmengganti kata ganti kata yeng ber*etak miring pada yeng ber*etak miring pada paragrparagra- a- tersebutersebutt adalah...

adalah... A.

A. :a:ammunun,b,bahah)a)a,k,kararenenaa .

. ahahkkanan,a,agagarr,s,sememenentatarara /.

/. :a:ammunun,k,kararenena,a,))alalauaupupunn 0.

0. KaKarerenana,),)alalauaupupun,n,papadadahahall %.

%. :a:ammunun,k,kararenena,a,sesemementntararaa

25.

25. Ba0alah teks di 2a6ah ini Ba0alah teks di 2a6ah ini den'an saksa!a/den'an saksa!a/ ?1@

?1@ uniaunian n 3ertik3ertikal al mulai mulai menjamenjadi di alternalternati- ati- mengmengembanembangkan gkan perumperumahan. ahan. ?2@?2@ Memungkinkan dibangun di tengah kota. ?+@ Kondisi ini dipi*u makin sempitnya lahan Memungkinkan dibangun di tengah kota. ?+@ Kondisi ini dipi*u makin sempitnya lahan untuk hunian di tengah kota. ?>@ 0ari sisi kepaktrisan dapat menampung )arga yang untuk hunian di tengah kota. ?>@ 0ari sisi kepaktrisan dapat menampung )arga yang kurang mampu

kurang mampu. ?>@ . ?>@ Aparteman Aparteman bisa menjadi bisa menjadi alternati- alternati- berin3estasi di berin3estasi di bidang properti.bidang properti. Kesalahan kalimat dalam paragra- di atas terdapat pada nomorJ

Kesalahan kalimat dalam paragra- di atas terdapat pada nomorJ A. A. 11,2,2, , dadan n ++  .. 22,,++, d, daan >n > / /.. 2 2 ddaan n >> 0 0.. + + ddaan n >> % %.. ++,,>>, , ddaan n 55 2$.

2$.  Ba0alah teks 2erikt/ Ba0alah teks 2erikt/ angsa

angsa ndonesia ndonesia sangat sangat kaya kaya sumber sumber energiJ energiJ antara antara lain lain gugusan gugusan gunung gunung berapiberapi dengan kandungan air panas ba)ah tanah yang disebutJatau panas bumi. elum lagi dengan kandungan air panas ba)ah tanah yang disebutJatau panas bumi. elum lagi sumber energi lainnya seperti batu bara, minyak bumi, dan lain"lain.

sumber energi lainnya seperti batu bara, minyak bumi, dan lain"lain.

Kata"kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang dalam teks di atas adalahJ Kata"kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang dalam teks di atas adalahJ

A.

A. alalamamiaiah, h, gegeododasiasi .

. alalteternrnatati-, gi-, geoeolologigi /.

/. alalamami, i, gegeotothehermrmalal 0.

0. alternati-, geothermalalternati-, geothermal %.

%. alalteternrnatati-, i-, gegeododasiasi 27.

27. Paha!ilah kti+an teks 2erikt/Paha!ilah kti+an teks 2erikt/ !endu

!enduduk duk desa desa SumbSumberasri erasri mulaimulai berkaryaberkaryadi sa)ah. Mereka akandi sa)ah. Mereka akan 'enu'buhkan'enu'buhkan  padi. Karena musim penghujan sudah

!erbaikan pilihan kata yang di*etak miring pada paragra- di atas adalahJ !erbaikan pilihan kata yang di*etak miring pada paragra- di atas adalahJ

A.

A. memmembajbajak, ak, menmenanaanam, tm, tibaiba

.

. memmembajbajak, ak, berbertantanam, am, adaada /.

/. memmembajbajak, diak, ditantanam, beam, bermurmun*un*ulanlan 0.

0. memmembajbajak, ak, tantanamiami, da, datintingg %.

%. memmembajbajak, ak, menmenanaanam, m, datdatinging 28.

28. Ba0alah +ara'ra1 2erikt,Ba0alah +ara'ra1 2erikt,

ndus

ndustri tri perkapperkapalan alan siap memprodusiap memproduksi ksi jenis kapal jenis kapal untuk mengguntuk mengganti kapal anti kapal yang akanyang akan dib

dibesitesituakuakan an ... . KalKalau au daldalam am )ak)aktu tu yanyang g sansangat gat sinsingkagkat t harharus us memmemproprodukduksi si kapkapalal sebanyak yang harus dibesituakan, jelas industri"industri tersebut tidak mampu. Gntuk  sebanyak yang harus dibesituakan, jelas industri"industri tersebut tidak mampu. Gntuk  men

meningingkatkatkan kan kemkemampampuan uan iniini, , memmemerlerlukaukan n )ak)aktu. tu. SebSebaikaiknya nya hal hal ini ini dildilaksaksanaanakankan se*ara bertahap. Kalau

se*ara bertahap. Kalau untuk peremajauntuk peremajaan, an, pemeripemerintah sampai ntah sampai mengimengimpormpornya nya dari luar dari luar  negeri. 6

negeri. 6entu peluang yang begitu besar entu peluang yang begitu besar untuk industri dalam negeri tidak untuk industri dalam negeri tidak terman-aatkan.terman-aatkan. Kalimat yang paling tepat untuk melengkapi bagian yang dirumpangkan dalam paragra-  Kalimat yang paling tepat untuk melengkapi bagian yang dirumpangkan dalam paragra-  di atas adalah ...

di atas adalah ... A.

A. :amun :amun hal inhal ini sangi sangat sulat sulit dilit dilaksanaaksanakan.kan.

.

. SayanSayang, kemg, kemapuan apuan indusindustri terstri tersebut sanebut sangat terbgat terbatas.atas. /.

/. al inal ini akai akan din dilakuklakukan tian tidak dak lama llama lagi.agi. 0.

0. Gntuk Gntuk itu, mitu, mereka teereka telah laklah lakukan pukan produroduksi kapksi kapal.al. %.

%. 66etapi haetapi hal ini tidal ini tidak dilakk dilakukan daukan dalam )aktlam )aktu yang u yang singksingkat.at. 2.

2. Ba0alah +Ba0alah +ara'ra1 ara'ra1 di 2a6di 2a6ah ini/ah ini/

Mobi

Mobil l layanlayanan an membmembayar ayar pajak pajak kelilinkeliling g sangat sangat membmembantu antu masyaramasyarakat, kat, apalagapalagii  para

 para pega)ai pega)ai atau atau karya)an karya)an yang yang bekerja bekerja samapai samapai sore. sore. Mereka Mereka tidak tidak ada ada kesempatankesempatan unt

untuk uk memmembaybayar ar pajpajak ak di di kankantor tor perperpajpajakaakan. n. MobMobil il laylayanaanan n pajpajak ak kelkeliliiling ng biabiasansanyaya keliling pada malam hari atau hari Minggu. Ketika mobil itu datang mereka banyak yang keliling pada malam hari atau hari Minggu. Ketika mobil itu datang mereka banyak yang datang berbondong"bondong untuk membayar pajak.

datang berbondong"bondong untuk membayar pajak.

!erbaikan kalimat dalam paragra- di atas agar e-ekti- sebagai berikut. !erbaikan kalimat dalam paragra- di atas agar e-ekti- sebagai berikut.

A.

A. MobiMobil layal layanan pnan pajak kajak kelilineliling sangg sangat memat membantu bantu masyarmasyarakat.akat. .

. Mereka Mereka tidak tidak sempat sempat membmembayar payar pajak ajak di kdi kantor antor perpajperpajakan.akan.

/.

/. MobiMobil layal layanan pnan pajak kajak kelilineliling pada g pada malam malam hari dhari dan haan hari minri minggu.ggu. 0.

0. KetikKetika mobil ita mobil itu datanu datang mereka bg mereka berbonerbondongdong"bon"bondong mdong membayembayar pajak.ar pajak. %.

%. KetikKetika mobil da mobil datang matang mereka banereka banyak yanyak yang datang datang berbog berbondonndong"bong"bondong udong untukntuk membayar pajak.

membayar pajak. +#.

+#. Ba0alah +ara'ra1 2erikt,Ba0alah +ara'ra1 2erikt,

Seb

Sebententar ar laglagi i pilpilkadkada a akaakan n dildilaksaksanaanakankan. . ananyak yak paspasangangan an bakbakal al *alo*alon n gubgubernernur ur   berusaha

 berusaha men*arimen*ari e'*atie'*ati dari para pemilih. erbagai program mereka sampaikan untuk  dari para pemilih. erbagai program mereka sampaikan untuk  mendapat dukungan

mendapat dukungan dari masyarakat. !asangan bakal dari masyarakat. !asangan bakal *alon gubernur *alon gubernur tidak bolehtidak boleh u'bar u'bar 

 janji.  janji.

!erbaikan kata yang ter*etak miring dalam paragraph di atas adalahJ !erbaikan kata yang ter*etak miring dalam paragraph di atas adalahJ

A.

.

. simpati dan mengobralsimpati dan mengobral

/.

/. parparsipsipasi asi dan dan menmengobgobralral 0.

0. parpartistisipaipasi dsi dan an obrobralanalan %.

%. parpartistisipaipasi si dan dan menmengumgumbar bar  +1.

+1. 4er!atilah +en''alan teks 0erita 4er!atilah +en''alan teks 0erita sejarah 2erikt/sejarah 2erikt/

0i

0i tetengngah ah beberkrke*e*amamukuknynya a !e!erarang ng 0u0uninia a kekedudua, a, !r!resiesideden n AmAmererikika, a, ooosose3e3elelt,t, menga

mengadakan pertemuan rahasia dakan pertemuan rahasia dengadengan n !erdan!erdana a MenterMenteri i nggnggris, Finstoris, Finston n /hur/hur*ill. *ill. ?2@?2@ !e

!ertertemumuan an ititu u beberlarlangngsusung ng didiatatas as kakapapal l didisasamumudedera ra atlatlanantiktik. . ?+?+@ @ !e!ertrtememuauan n itituu membahas masalah perdamaian dunia dan ren*ana untuk menghindarkan korban yang membahas masalah perdamaian dunia dan ren*ana untuk menghindarkan korban yang leb

lebih ih babanynyak ak lalagi gi akakibibat at pepepeperarangnganan. . ?>?>@ @ 0a0alalam m pepertertemumuan an ititu u lalahihirlrlah ah sebsebiaiahh kesepakatan yang disebut piagam atlantik. ?5@ erdasarkan isi piagam itu, diadakanlah kesepakatan yang disebut piagam atlantik. ?5@ erdasarkan isi piagam itu, diadakanlah serangkaian pertemuan beberapa negara di dunia.

serangkaian pertemuan beberapa negara di dunia. Kesalahan ejaan ?penulisan kata depan

Kesalahan ejaan ?penulisan kata depan didi dan penggunaan huru- kapital@ dalam teks didan penggunaan huru- kapital@ dalam teks di atas terdapat pada kalimat ...

atas terdapat pada kalimat ... A A.. 1 1 ddaan n ++  .. 2 2 ddaan n >> / /.. + + ddaan n >> 0 0.. + + ddaan n 55 % %.. > > ddaan n 55 +2.

+2. 4er!atilah +en''naan tanda 2a0a +ada +enlisan ala!at 4er!atilah +en''naan tanda 2a0a +ada +enlisan ala!at 2erikt/2erikt/

&th. &usu- :ur, S.!d., M.!d. &th. &usu- :ur, S.!d., M.!d. Kepala SMK :egeri 17 litar  Kepala SMK :egeri 17 litar  <alan' 6animbar 7>

<alan' 6animbar 7> litar.

litar.

Kesalahan tanda ba*a pada penulisan alamat surat tersebut terletak pada ... Kesalahan tanda ba*a pada penulisan alamat surat tersebut terletak pada ...

A.

A. &t&th. dah. dan An A*h*hmamad 4akd 4akii .

. &t&th. h. dadan Sn S.S.Si.i. /.

/. M.M.!d!d. . dadan n <al<alanan''

0.

0. <a<alanlan' dan ' dan lilitatarr.. %.

%. &t&th. h. dadan <n <alalanan'' ++.

++. Penlisan tanda 2a0a +ada kali!at7kali!at di 2a6ah ini 3an' Penlisan tanda 2a0a +ada kali!at7kali!at di 2a6ah ini 3an' te+at adalah ,,,te+at adalah ,,,

A.

A. 0aerah 0aerah ini selini selalu banalu banjirjir, jika m, jika musim husim hujan tujan tiba.iba. .

. 4aki dan S4aki dan Saudaraudaranya tinganya tinggal di rumagal di rumah itu sejak tahh itu sejak tahun 2.##un 2.### s(d 2.#1# s(d 2.#15.5. /.

/. bu bu membmembeli sayeli sayurur, ma, mangga ngga dan dan jeruk.jeruk.

0.

0. Kata drKata dr. A9ha. A9har, Sp.r, Sp.A.' Cesok akaA.' Cesok akan dilakukn dilakukan operasi bedah padan operasi bedah pada pasien tersebua pasien tersebut.Et.E %.

%. CSelamCSelamat, Saudarat, Saudara diterima diterima bekerja di pea bekerja di perusaharusahaan ini,E u*an ini,E u*ap direktap direkturur.. +>.

+>. Ba0alah teks 2erikt den'an saksa!a/Ba0alah teks 2erikt den'an saksa!a/  %t'osfir

 %t'osfir merupakan lapisan udara yang menyelimuti bumi. apisan ini ber-ungsi untuk merupakan lapisan udara yang menyelimuti bumi. apisan ini ber-ungsi untuk  melindungi bumi dari gangguan benda"benda angkasa dan radiasi sinar matahari. <ika melindungi bumi dari gangguan benda"benda angkasa dan radiasi sinar matahari. <ika lapisan ini tidak ada, bumi akan bolong akibat tertabrak benda angkasa, misalnya meteor. lapisan ini tidak ada, bumi akan bolong akibat tertabrak benda angkasa, misalnya meteor.

Suhu bumi akan sangat

Suhu bumi akan sangat ekstri'ekstri' antara pagi dan malam. apisan ini mempunyai lapisanantara pagi dan malam. apisan ini mempunyai lapisan tebal men*apai 1.### km dan berat $ milyar 

tebal men*apai 1.### km dan berat $ milyar  !erbaikan kata ber*etak m

!erbaikan kata ber*etak miring dalam kalimat iring dalam kalimat tersebut yang tepat adtersebut yang tepat adalah. . .alah. . . A.

A. AtmAtmos3os3irir, ekst, ekstremreme, mile, miliar iar  .

. Atmos-ir, etrem, miliyar Atmos-ir, etrem, miliyar  /.

/. AtmAtmos-os-erer, ek, ekstristrim, mm, milyilyar ar  0.

0. AtmAtmos-os-erer, eks, ekstretrem, mim, milialiar r  %.

%. AtmAtmos3os3erer, ek, ekstrstrem, em, milmiliyaiyar r  +5.

+5. 4er!atilah +enlisan tanda 2a0a 2erikt den'an saksa!a/4er!atilah +enlisan tanda 2a0a 2erikt den'an saksa!a/ Syukur brahim,

Syukur brahim, Kajian FKajian Fa*ana ?&ogya*ana ?&ogyakarta, !ustaka, akarta, !ustaka, 2#15@ halaman 2#15@ halaman $8.$8. !erbaikan tanda ba*a pada penulisan *atatan kaki tersebut adalah ...

!erbaikan tanda ba*a pada penulisan *atatan kaki tersebut adalah ... A.

A. SySyukukur bur brahrahimim,, Kaian / Kaian /aanaaana ?& ?&ogyakarta, !ustaka, 2#15@ hlm ogyakarta, !ustaka, 2#15@ hlm $8.$8. .

. Syukur brahim,Syukur brahim, Kaian / Kaian /aanaaana, ?&, ?&ogyakarta, !ustaka, 2#15@ hlm ogyakarta, !ustaka, 2#15@ hlm $8.$8. /.

/. SySyukukur ur bbrahrahimim,, Kaian / Kaian /aanaaana ?& ?&ogyakarta' !ustaka, 2#15@, ogyakarta' !ustaka, 2#15@, hlm. $8.hlm. $8. 0.

0. SySyukukur bur brahrahimim,, Kaian / Kaian /aanaaana ?& ?&ogyakarta, !ustaka' 2#15@ ogyakarta, !ustaka' 2#15@ hlm $8.hlm $8. %.

%. SySyukukur ur bbrahrahimim.. Kaian / Kaian /aanaaana. ?&. ?&ogyakarta, !ustaka, 2#15@ hlm. ogyakarta, !ustaka, 2#15@ hlm. $8.$8. +$.

+$. Ba0alah teks +antn 2erikt den'an seksa!a/Ba0alah teks +antn 2erikt den'an seksa!a/ /ari ikan di tengah lautan

/ari ikan di tengah lautan

<uga di sungai yang airnya jernih <uga di sungai yang airnya jernih ...

...

Hunakan kata se*ara terpilih Hunakan kata se*ara terpilih

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ... Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...

A.

A. <ik<ika bia bi*ara *ara harharuslauslah soh sopanpan .

. <ik<ika maa man*in*ing hng haruarus paks pakai umai umpanpan /.

/. MerMereka eka berberebuebut lart lari di i di depdepanan 0.

0. <ag<agalaalah samuh samuderdera untua untuk masa dek masa depanpan %.

%. HenHeneraserasi mui muda peda pedulduli lini lingkugkungangann +7.

+7. 4er!ati +4er!ati +ara'ra1 ara'ra1 r!+an' r!+an' 2erikt/2erikt/ Kebeba

Kebebasan san demokdemokrasi rasi sekaransekarang g sudah melen*eng dari sudah melen*eng dari demodemokrasi !an*asila krasi !an*asila yangyang me

menjnjadadi i pepedodomaman n hihidudup p babangngsa sa nndodonenesisia. a. SaSaat at inini i rakrakyayat t beberarangnggagapapan n titidadak k  mempu

mempunyai pemimnyai pemimpin. pin. al tersebut dikaal tersebut dikarenakarenakan kekuatan rakyat yang besan kekuatan rakyat yang besar menjadir menjadi mayor

mayoritas bagi pitas bagi penentenentu kebiju kebijakan pemakan pemerintaherintahan ini. an ini. ......B. B. akyaakyat yang sut yang suka terimka terimaa uan

uang suap darg suap dari para i para polpolitiitisi dan korusi dan koruptoptorr. . akakyat yanyat yang tingg tingkat intkat inteleelektuktualitalitasnasnyaya ren

rendadah. h. aakykyat at yayang ng mumudadah h didipepengngaruaruhi hi ololeh eh papara ra pepemimimpmpin in yayang ng susuka ka papamemer r  kekuatan.

kekuatan.

Kalimat opini untuk melengkapi teks eksposisi di atas adalah .... Kalimat opini untuk melengkapi teks eksposisi di atas adalah ....

A.

A. Akan tetAkan tetapi rakyapi rakyat bukanat bukanlah pemilah pemimpin yanmpin yang sesungg sesungguhnguhnya.ya. .

. FFalaupalaupun demikiun demikian rakyat tidak bisa menenan rakyat tidak bisa menentukan keptukan keputusautusan yang tepat untukn yang tepat untuk dirinya sendiri.

dirinya sendiri. /.

/. :amun say:amun sayangnyangnya, kekuata, kekuatan rakyat yanan rakyat yang besar ini didog besar ini didominasi oleh rakminasi oleh rakyat bayarayat bayaran.n. 0.

0. SehinSehingga, rakgga, rakyat sangayat sangat senang saat mt senang saat menerimenerima uang dari paa uang dari para politra politisi.isi. %.

+8.

+8. 4er!ati dialo' r!+an' 2erikt/4er!ati dialo' r!+an' 2erikt/

Si

Sis)as)a 'E'EMaMaa-, !a-, !akak. Ka. Kami kmi kebebereratatan dan denengagan tun tugagas yas yang ng apapak bak berierikakan ken kemamaririn;n; H

Huurruu ''EEKKeennaappaa;;EE S

Siiss))aa ''EE...EE Hu

Hururu 'E'Eaiaiklaklah, h, tutugagas ms mata ata pepelalajajaran ran saysaya ba bisa isa didikukumpmpululkakan san saat pat perertemtemuauann  berikutnya saja.E

 berikutnya saja.E Kalimat persuasi-

Kalimat persuasi- yang yang tepat untuk tepat untuk melengkapi melengkapi dialog di dialog di atas adalah...atas adalah... A.

A. 66ugas yaugas yang apng apak beriak berikan tikan tidak addak ada di bua di buku.ku. .

. 66ugas yanugas yang apag apak berikak berikan sangan sangat berat unt berat untuk dituk dipikulpikul /.

/. Apa adApa ada tuga tugas yanas yang harug harus dikes dikerjakan rjakan lagi, lagi, !ak;!ak; 0.

0. Karena )akKarena )aktu yang dibtu yang diberikan unerikan untuk mengtuk mengumpuumpulkan tugalkan tugas terlalu singks terlalu singkat.at. %.

%. Karena Karena kami kami tidak tidak paham paham dengadengan tun tugas gas apak.apak. +.

+. 4er!ati 4er!ati +ara'ra1 +ara'ra1 2erikt/2erikt/

Kamar

Kamar ALeela lumayan luas dALeela lumayan luas dan tertata dengan rapi. an tertata dengan rapi. 0i dekat jendela kam0i dekat jendela kamar terdapatar terdapat sebuah temp

sebuah tempat tidur kayu jati. at tidur kayu jati. Kasur di tempat tidur itu diberKasur di tempat tidur itu diberi sprei bermoti- binati sprei bermoti- binatangang laut ber)arn

laut ber)arna biru muda. a biru muda. Meja belajar dengMeja belajar dengan rak buku tersusuan rak buku tersusun rapi di sebelah kanann rapi di sebelah kanan tempat

tempat tidurtidur. . ...B...B

Kalimat deskripsi untuk melengkapi paragra- di atas adalah ... Kalimat deskripsi untuk melengkapi paragra- di atas adalah ...

A.

A. Meja riaMeja rias dan alat"as dan alat"alat ke*anlat ke*antikan tertikan terletak di suletak di sudut kamdut kamarar.. .

. SebuaSebuah lemarh lemari pakaian di pakaian diletakiletakkan di sebkan di sebelah kielah kiri meja belri meja belajarajar.. /.

/. ALeelALeela memilika memiliki beberapi beberapa pakaian yaa pakaian yang digang digantunntung di belakag di belakang pintng pintu.u. 0.

0. 0i lanta0i lantai kamar terbei kamar terbentang pentang permadanrmadani bermoti bermoti- kartun ani- kartun anak"anak"anak.ak. %.

%. 0i ata0i atas meja s meja belajabelajar terdapr terdapat bebat beberapa terapa telepon elepon gengggenggam.am. >#.

>#. Ba0alah +ara'ra1 2erikt den'an Ba0alah +ara'ra1 2erikt den'an saksa!a/saksa!a/

Sutard

Sutardji /al9oum a*hrji /al9oum a*hri lahir di i lahir di engaengat, ndragit, ndragiri hulu pada 2> <uni 1>1. ri hulu pada 2> <uni 1>1. eliaueliau adalah salah satu pujang

adalah salah satu pujangga besar yang dimiliki ndonga besar yang dimiliki ndonesia. esia. Setelah luluSetelah lulus SMA Sutards SMA Sutardjiji melanjutkan studinya ke ak

melanjutkan studinya ke akultas Sosial !olitik Gni3ersitas !adjadultas Sosial !olitik Gni3ersitas !adjadjaran, andung. jaran, andung. !ada!ada mulanya Sutardji mulai menulis dalam surat kabar dan mingguan di andung, kemudian mulanya Sutardji mulai menulis dalam surat kabar dan mingguan di andung, kemudian sajak"sajaknya dimuat dalam majalah orison.

sajak"sajaknya dimuat dalam majalah orison. 0a

0ari ri sasajajak"sk"sajaajaknknya ya ititu u SuSutatardrdji ji memempmpererlihlihatkatkan an didiririnynya a sebsebagagai ai pepembmbahaharuaru  perpuisian

 perpuisian ndonesia. ndonesia. Sutardji Sutardji juga juga memperkenalkan *amemperkenalkan *ara ra baru baru yang yang unik dan unik dan memikatmemikat dalam pemba*aan puisi di ndonesia.

dalam pemba*aan puisi di ndonesia.

Gnsur keteladanan yang tepat berdasarkan biogra-i di atas adalah ... Gnsur keteladanan yang tepat berdasarkan biogra-i di atas adalah ...

A.

A. MenjadMenjadi pembahi pembaharu sesuai dearu sesuai dengan bingan bidang yadang yang kita tekng kita tekuniuni .

. MenenMenentukan ptukan pilihailihan untuk mn untuk menjadenjadi sastra)an i sastra)an yang byang berbederbedaa /.

/. MenMenununtut itut ilmu slmu sampampai ke ai ke andandungung 0.

0. MenMenjadjadi pui pujanjangga gga besbesarar %.

%. MenulMenulis sajis sajak unak untuk tuk dikirdikirim ke im ke surat surat kabarkabar..

B,