• Tidak ada hasil yang ditemukan

rps fisiologi olahraga

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "rps fisiologi olahraga"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Program Studi : Pendidikan Kepelatihan Olahraga

Mata Kuliah : Fisiologi Olahraga Kode :

Semester : V SKS : 1 SKS (Praktikum)

Dosen Pengampu : dr. M. Ikhwan Zein, Sp.KO

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membekali wawasan, pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa tentang Praktikum Fisiologi Olahraga, sehingga memperkaya keilmuan Mata Kuliah Fisiologi Olahraga yang telah disampaikan.

Capaian Pembelajaran

(2)

Pert muan ke

Capaian Pembelajaran

Bahan Kajian Metode Pengalaman Belajar

Indikator Teknik Penilaian

Bobot Nilai

Waktu Referensi

1 Memahami dan

mempraktekk an fisiologi olahraga dalam topik Harvard Step test

 Kebugaran Jasmani

 Daya tahan kardiovaskuler

Praktikum Pembelajara n dalam kelas praktikum

Memahami pengertian daya tahan

kardiovaskuler dan Harvard step test

Mampu melakukan praktikum Harvard step test sesuai buku panduan

Partisipasi dan aktivitas selama kegiatan berlangsung

Bobot nilai disesuaik an dengan presenta se dikompo nen penilaian

2 x 50 menit

1,2,3

Memahami dan

mempraktekk an fisiologi olahraga dengan topik Ambang batas anaerobik

Ambang batas anaerobik

Praktikum Pembelajara n dalam kelas praktikum

 Memahami pengertian Ambang batas anaerobic  melakukan

pengukuran Ambang batas anaerobik sesuai buku panduan

Partisipasi dan aktivitas selama kegiatan berlangsung

Bobot nilai disesuaik an dengan presenta se dikompo nen penilaian

2 x 50

Capaian Pembelajaran

Bahan Kajian Metode Pengalaman Belajar

Indikator Teknik Penilaian

Bobot Nilai

Waktu Referensi

Memahami dan

mempraktekk an fisiologi olahraga

 Reaksi

 kelelahan

Praktikum Pembelajara n dalam kelas praktikum

Memahami Kelelahan dengan reaksi

Mampu melakukan

Partisipasi dan aktivitas selama kegiatan berlangsung

Bobot nilai disesuaik an dengan

2x50 menit

(3)

dengan topik Kelelahan dengan reaksi

praktikum

Kelelahan dengan reaksi sesuai buku panduan

presenta se dikompo nen penilaian Memahami

dan

mempraktekk an fisiologi olahraga dengan topik Kekuatan dengan pemanasan dan kelelahan

 Kekuatan

 Pemanasan

 Kelelahan

Praktikum Pembelajara n dalam kelas praktikum

Memahami Kekuatan dengan pemanasan dan kelelahan

Mampu melakukan praktikum hubungan Kekuatan dengan pemanasan dan kelelahan sesuai buku panduan

Partisipasi dan aktivitas selama kegiatan berlangsung

Bobot nilai disesuaik an dengan presenta se dikompo nen penilaian

2 x 50

Capaian Pembelajaran

Bahan Kajian Metode Pengalaman Belajar

Indikator Teknik Penilaian

Bobot Nilai

Waktu Referensi

Memahami dan

mempraktekk an fisiologi olahraga dengan topik Kelelahan

 kelelahan Praktikum Pembelajara n dalam kelas praktikum

 Memahami pengertian Kelelahan

Mampu melakukan pengukuran kelelahan sesuai buku panduan

Partisipasi dan aktivitas selama kegiatan berlangsung

Bobot nilai disesuaik an dengan presenta se dikompo nen penilaian

2 x 50menit

1,2,3

(4)

Perte muan ke

Capaian Pembelajaran

Bahan Kajian Metode Pengalaman Belajar

Indikator TeknikPenil aian

Bobot Nilai Waktu Referensi

Memahami dan mempraktekkan fisiologi olahraga dengan topik suhu tubuh

 Hubungan Latihan terhadap suhu tubuh

Praktikum Pembelajaran dalam kelas praktikum

 Memahami Hubungan Latihan terhadap suhu tubuh

 Mampu melakukan pengukuran Hubungan Latihan terhadap suhu tubuh

Partisipas i dan aktivitas selama kegiatan berlangs ung

Bobot nilai disesuaikan dengan presentase di komponen penilaian

2 x 50menit

1,2,3

Memahami dan mempraktekkan fisiologi olahraga dengan topik VO2max

 VO2max Praktikum Pembelajaran dalam kelas praktikum

 Memahami pengertian VO2max

 Mampu melakukan pengukuran VO2max secara tidak langsung sesuai buku panduan

Partisipasi dan aktivitas selama kegiatan berlangsu ng

Bobot nilai disesuaikan dengan presentase di komponen penilaian

2 x 50 menit

1,2,3

Memahami dan mempraktekkan fisiologi olahraga dengan topik Ambang Rangsang Anaerobik

 Ambang Rangsang Anaerobik

Praktikum Pembelajaran dalam kelas praktikum

 Memahami Ambang Rangsang Anaerobik

 Mampu melakukan praktikum

Partisipasi dan aktivitas selama kegiatan berlangsu ng

Bobot nilai disesuaikan dengan presentase di komponen penilaian

2 x 50 menit

(5)

Ambang Rangsang Anaerobik dengan metode Conconi sesuai buku panduan Memahami dan

mempraktekkan fisiologi olahraga dengan topik Cairan dan Prestasi Anaerobik

 Cairan

 Prestasi Anaerobik

Praktikum Pembelajaran dalam kelas praktikum

 Memahami Cairan dan Prestasi Anaerobik

 Mampu melakukan praktikum hubungan Cairan dan Prestasi Anaerobik sesuai buku panduan

Partisipasi dan aktivitas selama kegiatan berlangsu ng

Bobot nilai disesuaikan dengan presentase di komponen penilaian

2 x 50 menit

1,2,3

Memahami dan mempraktekkan fisiologi olahraga dengan topik Cairan dan Prestasi Aerobik

 Cairan

 Prestasi Aerobik

Praktikum Pembelajaran dalam kelas praktikum

 Memahami Cairan dan Prestasi Aerobik

 Mampu melakukan praktikum hubungan Cairan dan Prestasi Aerobik sesuai buku panduan

Partisipasi dan aktivitas selama kegiatan berlangsu ng

Bobot nilai disesuaikan dengan presentase di komponen penilaian

2 x 50 menit

1,2,3

Memahami dan mempraktekkan fisiologi olahraga

 Doping Praktikum Pembelajaran dalam kelas praktikum

 Memahami Doping

 Mampu

Partisipasi dan aktivitas

Bobot nilai disesuaikan dengan

2 x 50 menit

(6)

Referensi

1. Tim Fisiologi FIK UNY. Petunjuk Praktikum Fisiologi Olahraga. Laboratorium Fisiologi FIK UNY: Yogyakarta.

2. Plowman SA, Smith DL. Exercise Physiology for Health, Fitness and Performance 3rd ed. (2011). Baltimore : Lippincott William & Wilkins

Penilaian

Komponen penilaian mata kuliah Ilmu Kesehatan Olahraga :

No. Komponen Penilaian Bobot (%)

1. Partisipasi dan Kehadiran 15

2. Laporan Kelompok 25

3. Ujian Praktikum 60

Total 100

dengan topik Doping Kopi

melakukan praktikum doping kopi sesuai buku panduan

selama kegiatan berlangsu ng

presentase di komponen penilaian

16

(7)

Mengetahui,

Kajur Ilmu Kepelatihan Olahraga

Yogyakarta, 18 Agustus 2015 Disusun oleh,

Referensi

Dokumen terkait

52 Jakarta Selatan, Unit Layanan Pengadaan (ULP) BNP2TKI Tahun 2014 telah melaksanakan Pemberian Penjelasan/Aanwijzing OPERASIONALISASI SISTEM INFO KERJA (JOBS INFO)

Sehubungan dengan Pemilihan Penyedia Jasa Konstruksi pada LPSE Kabupaten Deli Serdang untuk Paket Pekerjaan Pembangunan Drainase Desa Marindal I Kec.Patumbak kode

The rider rides on a buoyant board, called a wakeboard, and uses the wake to launch himself up into the air and then back into the water.. Though this may sound simple, there are

Berdasarkan angka sementara hasil pencacahan lengkap Sensus Pertanian 2013, jumlah usaha pertanian di Kabupaten Hulu Sungai Selatan sebanyak 34.350 dikelola oleh rumah

Perhatikan: Celah Pematrian yang diselaraskan dengan baik dan sangat sempit, pada umumnya tidak memiliki lagi atau hanya sedikit memiliki patri murni (gambar 4c). Patri ini

meningkatkan minat belajar siswa dalam kegiatan belajar mengajar dikelas karena media pembelajaran merupakan salah satu bentuk sarana komunikasi antara guru dengan

Kesimpulan- kesimpulan Reduksi Data.. Jadi jumlah seluruh personil ada 12 orang. Jumlah ruang kelas ada 6 yang kondisinya masih bagus, ditambah 1 ruang kantor,1

Berdasarkan hasil penelitian terhadap 73 rekam medik pasien yang menggunakan antibiotik profilaksis pada pasien bedah sesar di Rumah Sakit Pekanbaru Medical Center bulan