Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu ISNIN
Tarikh 11 April 2016 Masa 740-840 Darjah Tahun 3
Tajuk / Standard Kandungan/
Fokus pembelajaran
Pepaduan - hubungan harmoni
Standard Pembelajaran KSSR – 3.2.6, 5.2.3 Literasi -7.2
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat : KSSR
1. Membina sekurangnya 4 ayat tunggal daripada ayat majmuk.
2. Menyatakan sekurangnya 1 perbezaan ayat majmuk dan ayat tunggal.
Literasi
1. Menulis dan membina 3 ayat tunggal Elemen Merentas Kurikulum Kemahiran Berfikir, bahasa, nilai murni
ABM buku teks, buku aktiviti,
Aktiviti PdP
1. Murid dipilih secara rawak untuk membacakan teks pada muka surat 64. 2. Murid dminta mengenalpasti perkataan yang membina ayat majmuk.
3. Guru meminta murid menulis kembali ayat majmuk tersebut dan memisahkannya menjadi ayat tunggal.
4. Perbincangan guru dengan murid.
5. Murid diminta menyelesaikan aktiviti pada muka surat 63.
6. Murid literasi menulis kembali ayat tunggal dengan bimbingan guru, 7. saringan menulis linus 2.0 dijalankan bagi murid menguasai (20 orang)
berrdasarkan pilihan 1 bagi konstruk 4 hingga 6 secara kelas. 8. Murid membuat refleksi tajuk pembelajaran hari ini.
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu SELASA
Tarikh 12 April 2016 Masa 840-940 Darjah Tahun 3
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran KSSR – 1.6.2, 4.3.1
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Menceritakan sekurangnya 2 maklumat atau perkara yang boleh diperolehi daripada rangsangan buku teks.
Elemen Merentas Kurikulum Kemahiran Berfikir, bahasa, nilai murni
ABM buku teks, buku aktiviti,
Aktiviti PdP
1. Murid membaca teks pada ms66.
2. dipilih untuk melakonkan dan membacakan dialog dan teks pada ms66. 3. Murid bersama guru melengkapkan dialog pada buku teks.
4. Murid menyelesaikan aktiviti pada buku teks ms65. 5. Perbincangan jawapan.
6. Saringan menulis linus 2.0 dijalankan (20 orang murid) berdasarkan pilihan 1 bagi konstruk 7 hingga 9.
7. Murid membuat kesimpulan tajuk pelajaran hari ini.
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu RABU
Tarikh 13 April 2016 Masa 0810-0940 Darjah Tahun 3
Tajuk / Standard Kandungan/
Fokus pembelajaran
Ekonomi kita
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat KSSR
1. menulis kembali 1 surat berdasarkan buku teks. 2. membaca dan memahami bahan rangsangan. Literasi
1. Menulis dan membina sekurangnya 3 ayat majmuk. Elemen Merentas Kurikulum Kemahiran Berfikir, bahasa, nilai murni
ABM buku teks, buku aktiviti,
Aktiviti PdP
1. Murid membacakan teks pada muka surat 67. 2. Murid melengkapkan surat pada buku teks ms67. 3. Murid menyalin kembali surat pada buku tulis.
4. Murid diminta menyelesaikan aktiviti pada ms66 dan 67.
5. Guru memberikan bimbingan kepada murid mengisi tempat kosong dan membina karangan.
6. Murid literasi membina karangan dengan bantuan guru.
9. Saringan linus 2.0 bagi murid menguasai (20 orang) berdasarkan pilihan 1 bagi konstruk 10 hingga 12 secara kelas.
7. Perbincangan jawapan murid. 8. Murid membuat refleksi.
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu KHAMIS
Tarikh 14 April 2016 Masa 1100-1200 Darjah Tahun 3
Tajuk / Standard Kandungan/
Fokus pembelajaran
Ekonomi kita
Standard Pembelajaran KSSR – 4.1.2, 2.6.1
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Melengkapkan 2 rangkap lagu berdasarkan jawapan yang diberikan.
Elemen Merentas Kurikulum
Kemahiran Berfikir, bahasa, nilai murni
ABM buku teks, , buku aktiviti,
Aktiviti PdP
1. Murid menyanyikan lagu pada ms68.
2. Murid bersama guru melengkapkan tempat kosong pada buku teks, 3. Murid diminta menyelesaikan buku aktiviti pada ms68.
4. Murid diminta menyanyikan lagu pada buku aktiviti. 5. Perbincangan jawapan antara guru dengan murid. 6. Murid membuat refleksi dengan baik.
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu JUMAAT
Tarikh 15 April 2016 Masa 1000-1130 Darjah Tahun 3
Tajuk / Standard Kandungan/
Fokus pembelajaran
Ekonomi kita
Standard Pembelajaran KSSR – 3.5.2, 2.3.2 Literasi -7.1
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat : KSSR
1. Mengenalpasti sekurangnya 2 ayat tunggal susunan biasa. 2. Mengenalpasti sekurangnya 2 ayat tunggal susunan
songsang. Literasi
Elemen Merentas Kurikulum
Kemahiran Berfikir, bahasa, nilai murni
ABM buku teks, , buku aktiviti,
Aktiviti PdP
1. Murid membaca teks pada ms69.
2. Murid bersama guru mencatat maklumat pada papan hitam. 3. Murid menulis kembali maklumat yang telah ditulis oleh guru. 4. Murid diminta menyelesaikan aktiviti pada ms69.
5. Murid literasi menulis kembali ayat pada buku aktiviti. 6. Murid membuat kesimpulan tajuk pelajaran hari ini.
