HURAIAN SUKATAN PELAJARAN
PRINSIP PERAKAUNAN KBSM
(Semakan Semula 2008)
2008
PENDAHULUAN
Pendidikan di Malaysia adalah satu proses pembelajaran yang berterusan untuk membina insan yang seimbang dan
harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Dalam pada itu adalah menjadi hasrat negara untuk melahirkan
generasi yang berilmu pengetahuan dan berketrampilan untuk mengisi keperluan tenaga manusia. Ini sejajar dengan
usaha negara untuk mengingkatkan lagi pertumbuhan ekonomi menerusi pemodenan dan pelbagaian. Kecekapan dan
keberkesanan dalam pengurusan amat diperlukan untuk meningkatkan produktiviti negara dan meletakkan negara di
peringkat yang lebih kompetatif bagi menghadapi persaingan di alaf globalisasi. Justeru itu di sektor perkhidmatan perlu
tenaga kerja yang mahir di bidang kewangan.
MATLAMAT
Prinsip Perakaunan merupakan satu pengajian asas yang bertujuan untuk melahirkan individu yang mempunyai
akauntabiliti, berfikiran kritikal dan reflektif, mengamalkan budaya kerja yang beretika, berkemahiran dalam teknologi
maklumat, membudayakan pembelajaran sepanjang hayat, mempunyai kemahiran komunikasi yang baik melalui
pendekatan pembelajaran bermakna dan kesepaduan teori dan amalan perakaunan.
Matlamat Definisi
1. Perakaunan sebagai
satu pengajian asas
Pengajian asas merangkumi kebolehan menyepadukan ilmu kitaran
perakaunan dengan nilai perakaunan untuk memahami dan menilai
prestasi perniagaan.
2. Akauntabiliti
Bertanggungjawab kepada Pencipta, diri, masyarakat dan negara ke
atas keputusan dan tindakan yang diambil.
3. Pemikiran kritikal dan reflektif
Berkeupayaan berfikir secara kritis serta reflektif (mengimbas kembali)
dalam pelbagai situasi perniagaan dengan mengambil pendekatan
yang menyeluruh dan melakukan muhasabah diri.
5.
Berpengetahuan dalam teknologi
maklumat
Berupaya dan mahir menggunakan ICT (internet, perisian asas dan
perisian pendidikan perakaunan).
6. Pembelajaran
sepanjang hayat
Membudayakan pembelajaran sepanjang hayat melalui pembelajaran
akses kendiri, terarah kendiri dan penilaian kendiri.
7. Kemahiran berkomunikasi
Berkemahiran dalam komunikasi lisan dan bukan lisan dengan
berkesan. Berupaya menyampaikan ide dengan jelas dan yakin,
berupaya menjadi pendengar yang baik serta berupaya berkomunikasi
secara interpersonal dengan beradab.
8. Pendekatan
pembelajaran bermakna
OBJEKTIF
Objektif Pembelajaran
Huraian
1. Menghuraikan konsep dan kitaran perakaunan yang
diamalkan dalam organisasi perniagaan dan bukan
perniagaan.
Merangkumi konsep, prinsip, sejarah, ciri kualitatif
laporan kewangan (
understandability, relevance,
reliability, comparability, constraints on relevant and
reliable information and, true & fair view/ fair presentation)
dan piawaian perakaunan, termasuk pengenalan kepada
perakaunan dalam Islam.
Juga merangkumi pengenalan kepada badan-badan yang
berkaitan dengan profesion perakaunan dan kod etika
profesion perakaunan.
2. Menyediakan satu set akaun yang lengkap untuk
perniagaan milikan tunggal dan organisasi bukan
perniagaan berdasarkan aktiviti-aktiviti perniagaan
entiti secara manual dan berkomputer.
Penyediaan satu set akaun yang lengkap secara manual
dan berkomputer untuk milikan tunggal dan organisasi
bukan perniagaan berdasarkan rekod lengkap dan tak
lengkap.
3. Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai.
Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai.
4. Membuat
perbandingan dari aspek-aspek
perakaunan bagi pemilikan perniagaan milikan
tunggal, perkongsian, syarikat dan organisasi bukan
perniagaan.
Boleh menyediakan penyata kewangan (dengan
pelarasan) untuk milikan tunggal dan perkongsian.
Struktur modal, pemilikan (
ownership
), agihan untung dan
rugi (
profit distribution
), penubuhan (semua bentuk) dan
pembubaran perkongsian sahaja (
formation and
dissolution
), dan persembahan penyata kewangan.
5. Mengaplikasikan analisis kos-volum untung untuk
membuat keputusan.
Pengkelasan kos mengikut gelagat (kos tetap, kos
berubah) dan pengiraan titik pulang modal.
6. Menilai prestasi kewangan sesebuah perniagaan
dengan menggunakan analisis nisbah asas.
7.
Mempamerkan kemahiran berkomunikasi, kerja
berkumpulan, pengurusan dan kepimpinan serta etika
profession dalam melaksanakan aktiviti perakaunan.
Berkemahiran dalam komunikasi lisan dan bukan lisan
dengan berkesan. Berupaya menyampaikan ide dengan
jelas dan yakin, berupaya menjadi pendengar yang baik
serta berupaya berkomunikasi secara interpersonal
dengan beradab.
8. Mampu menggunakan teknologi maklumat dalam
bidang perakaunan.
RINGKASAN ISI KANDUNGAN MATA PELAJARAN
PRINSIP PERAKAUNAN
TAJUK T4 T5 JUMLAH
WAKTU 1 Pengenalan
1.1 Sejarah Perakaunan secara ringkas 1.2 Simpan Kira dan Perakaunan 1.3 Bentuk Organisasi Perniagaan
1.4 Pengenalan Konsep, Prinsip dan Andaian Perakaunan serta Ciri Kualitatif Penyata Kewangan 1.5 Kitaran Perakaunan
10 10
2 Hasil, Belanja, Aset, Liabiliti dan Ekuiti Pemilik,
2.1 Hasil 2.2 Belanja 2.3 Aset 2.4 Liabiliti 2.5 Ekuiti Pemilik 2.6 Akaun Kontra 2.7 Carta Akaun
2.8 Persamaan Perakaunan
24 24
3 Dokumen Perniagaan Sebagai Sumber Maklumat
3.1 Pengenalan dokumen sebagai sumber maklumat 3.2 Aliran dokumen antara pembeli dan penjual
8 8
4 Buku Catatan Pertama
4.1 Pengenalan buku catatan pertama 4.2 Jurnal
4.3 Buku tunai
22 22
4 Buku Catatan Pertama
4.1 Pengenalan buku catatan pertama 4.2 Jurnal
4.3 Buku tunai
22 22
5 Lejar
5.1 Pengenalan kepada lejar 5.2 Jenis Lejar
5.3 Merekod ke dalam lejar
5.4 Mengimbang dan Menutup Akaun
5.5 Folio
5.6 Akaun Kawalan
6 Imbangan Duga dan Penyata Kewangan (Tanpa Pelarasan)
6.1 Pengenalan kepada Imbangan Duga 6.2 Penyediaan Imbangan Duga
6.3 Penyediaan kepada Penyata Kewangan (Tanpa Pelarasan)
16 16
7 Penutupan Akaun dan Penyediaan Penyata Kewangan-Milikan Tunggal
7.1 Pelarasan pada tarikh imbangan
7.2 Akaun Perdagangan dan Akaun Untung Rugi 7.3 Kunci Kira-kira
56 56
8 Perakaunan Untuk Tunai
8.1 Kawalan Tunai
8.2 Penyata Penyesuaian Bank
8.3 Belanjawan Tunai dan Penyata Varian
18 18
9 Penggajian
9.1 Pengenalan kepada Penggajian 9.2 Pengiraan
8 8
10 Perkongsian
10.1 Perniagaan Perkongsian 10.2 Ekuiti Pemilik
10.3 Akaun Penamat 10.4 Kunci Kira-kira
10.5 Pembubaran Perkongsian (tidak termasuk peraturan Garner lawan Murray)
20 20
11 Syarikat Berhad
11.1 Syarikat Berhad 11.2 Modal
11.3 Saham
11.4 Ekuiti Pemilik dalam Kunci Kira-kira
12 Akaun Kelab dan Persatuan
12.1 Kelab dan Persatuan 12.2 Akaun Yuran
12.3 Akaun Penerimaan dan Pembayaran 12.4 Akaun Pendapatan dan Perbelanjaan 12.5 Kunci Kira-kira
16 16
13 Rekod Tak Lengkap
13.1 Rekod Tak Lengkap 13.2 Penentuan Pendapatan 13.3 Kunci Kira-kira
16 16
14 Pengenalan Kepada Perakaunan Pengurusan
14.1 Konsep kos 14.2 Kos Pengeluaran 14.3 Akaun Pengeluaran
14.4 Analisis Kos Volum Untung
20 20
15 Maklumat Untuk Membuat Keputusan
15.1 Maklumat Pengurusan
15.2 Analisis Penyata Kewangan dan Analisis Nisbah 15.3 Mentafsir Nisbah
12 12
TAJUK 1: PENGENALAN
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
1.1 Sejarah Perakaunan secara ringkas
1.1.1 Permulaan menyimpan rekod
Manual
Komputer 1.1.2 Permulaan catatan bergu 1.1.3 Perkembangan sistem
perakaunan (mengikut falsafah Islam dan konvensional)
1.1.4 Pengenalan kepada Badan-badan
Perakaunan di Malaysia 1.1.5 Kod etika profesion
perakaunan
1.2 Simpan kira dan Perakaunan 1.2.1 Takrif dan tujuan simpan
kira dan perakaunan
ARAS 1
1. Menerangkan perihal perkembangan sistem
Manual dan komputer 2. Mengenalpasti badan yang
mengawal sistem perakaunan di Malaysia.
ARAS 2
1. Menghargai sumbangan perintis iImu perakaunan 2. Mengenalpasti kod etika
profesion perakaunan
ARAS 1
1. Menerangkan konsep simpan kira dan perakaunan 2. Menerangkan kepentingan
simpankira dan perakaunan
- Perbincangan
- Keratan Gambar-gambar Organisasi Perniagaan - Sumbang saran profesion perakaunan di Malaysia
- Menggunakan perisian pendidikan perakaunan dan melayari internet. Contoh
- Membentangkan dapatan dari penerangan dan soalan-soalan yang diberikan sebelum proses pengajaran dan pembelajaran berkaitan sejarah perakaunan
- Mengenalpasti fungsi badan-badan perakaunan dari sumber rujukan yang diberi
- Menyediakan carta
perbandingan antara simpan kira dari perakaunan
- Mengklasifikasikan jenis organisasi perniagaan berdasarkan keratan gambar
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
1.3 Bentuk Organisasi Perniagaan 1.3.1 Pengenalan kepada:
(a) milikan tunggal (b) perkongsian (c) syarikat berhad (d) koperasi
1.3.2 Perbezaan di antara: (a) milikan tunggal (b) perkongsian (c) syarikat berhad (d) koperasi
1.4 Pengenalan Konsep, Prinsip dan Andaian Perakaunan serta Ciri Kualitatif Penyata Kewangan 1.4.1 Prinsip Catatan Bergu 1.4.2 Usaha Berterusan 1.4.3 Asas Perakaunan Akruan 1.4.4 Ketekalan
1.4.5 Materialiti 1.4.6 Entiti Berasingan 1.4.7 Wang Sebagai Ukuran 1.4.8 Tempoh Perakaunan 1.4.9 Pelaporan Berasaskan Nilai
Saksama 1.4.10 Konservatisme
1.5 Kitaran Perakaunan
1.5.1 Satu kitaran perakaunan yang lengkap bermula daripada dokumen punca sehingga penyediaan penyata kewangan
ARAS 1
1. Menyenaraikan ciri-ciri perniagaan milikan tunggal, perkongsian, syarikat berhad dan koperasi
ARAS 2
1. Membandingkan ciri-ciri organisasi perniagaan (asas akruan dan usaha berterusan)
ciri kualitatif penyata kewangan
3. Menjelaskan konsep
pemadanan kos dengan hasil
ARAS 1
1. Mengenal pasti proses kitaran perakaunan 2. Memahami proses kitaran
perakaunan
- Membincangkan konsep dan prinsip perakaunan
- Kajian kes yang meliputi beberapa konsep, prinsip dan andaian perakaunan serta ciri kualitatif Penyata Kewangan
(contoh: kitaran hidup manusia dan aktiviti sosial)
- Melukis carta kitaran - Mengingat semula fakta dengan menggunakan
peta minda
- Memadankan konsep dan prinsip perakaunan dengan huraian-huraian yang diberi - Mengenal pasti konsep dan prinsip perakaunan yang berkaitan daripada kajian kes
TAJUK 2: HASIL, BELANJA, ASET, LIABILITI DAN EKUITI PEMILIK
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU (b) bukan kendalian 2.2 Belanja
2.2.1 Pengertian belanja 2.2.2 Pengelasan belanja:
(a) kendalian
2.4.1 Pengertian liabiliti 2.4.2 Pengelasan liabiliti:
(a) semasa (b) bukan semasa 2.5 Ekuiti Pemilik
(a) Modal
(b) Ambilan
2.5.1 Pengertian ekuiti pemilik 2.5.2 Sumber ekuiti pemilik 2.6 Akaun Kontra
2.6.1 Pengertian akaun kontra 2.7 Carta Akaun
2.7.1 Pengertian Carta Akaun
ARAS 1
1. Menerangkan maksud hasil, belanja, aset, liabiliti, ekuiti pemilik dan akaun kontra
2. Menerangkan maksud carta akaun
ARAS 2
1. Mengelaskan item-item mengikut kumpulan hasil, belanja, aset, liabiliti, ekuiti pemilik dan akaun kontra
2. Menyenaraikan akaun yang dijangka terlibat dalam satu senarai mengikut kumpulan hasil, belanja, aset, liabiliti, ekuiti pemilik dan akaun kontra
- Memberikan penerangan - Menyediakan Carta Akaun
menggunakan perisian pendidikan perkaunan - Menyenarai dan mengkelaskan akaun - Kuiz
- Latih tubi
- Rujukan dokumen MASB - Akses maklumat dan perisian pendidikan perakaunan dan laman web
- Membaca serta membuat rumusan
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
2.8 Persamaan Perakaunan
2.8.1 Tanpa mengambil kira Hasil dan Belanja
Aset = Liabiliti + Ekuiti Pemilik:
(a) perubahan kepada aset
(b) perubahan kepada liabiliti
(c) perubahan kepada ekuiti pemilik 2.8.2 Mengambil kira Hasil
dan Belanja
Aset = Liabiliti + Ekuiti Pemilik + ( Hasil – Belanja):
(a) perubahan kepada hasil
(b) Perubahan kepada belanja
ARAS 1
1. Menerangkan persamaan perakaunan
ARAS 2
1. Menghitung aset, liabiliti dan ekuiti pemilik dengan
menggunakan persamaan perakaunan
2 Menunjukkan kesan sesuatu urus niaga ke atas aset, liabiliti dan ekuiti pemilik
- Menerangkan maksud
persamaan perakaunan Menyediakan:- Carta rumus persamaan perakaunan
- Beberapa urus niaga yang menunjukkan kesan ke atas persamaan perakaunan
- Mengenal pasti dan
menerangkan kesan urus niaga ke atas persamaan perakaunan - Merekod urus niaga ke dalam akaun berkanaan
TAJUK 3: DOKUMEN PERNIAGAAN SEBAGAI SUMBER MAKLUMAT
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
3.1 Pengenalan dokumen sebagai sumber maklumat
3.1.1 Pengertian dan Penggunaannya 3.1.2 Dokumen sumber iaitu
Pesanan Belian termasuk penyata gaji
Slip Daftar Tunai 3.2 Aliran dokumen antara pembeli
dan penjual
3.2.1 Memperkenalkan dokumen perniagaan berkaitan yang menjadi sumber maklumat dalam perakaunan
3.2.1.1 Diskaun Niaga a. Pengertian diskaun
niaga
b. Pengiraan diskaun Niaga
ARAS 1
1. Mengenalpasti dokumen yang terlibat dalam setiap urus niaga
2. Menerangkan fungsi-fungsi dokumen perniagaan
ARAS 2
1. Menyediakan carta aliran antara pembeli dengan penjual mengikut urutan yang betul 2. Menghubungkaitkan dokumen
dengan sesuatu urus niaga.
ARAS 1
1. Menerangkan fungsi diskaun niaga
ARAS 2
1. Menghitung diskaun niaga
- Memberikan penerangan - Kuiz
- Rujukan dokumen sumber dan dokumen lain seperti senarai harga, resit, katalog dan lain-lain
- Menggunakan perisian pendidikan perakaunan - Akses maklumat Perisian Pendidikan Perakaunan dan
laman web
- Membincangkan fungsi
diskaun niaga- Mencipta atau merekabentuk dokumen menggunakan perisian pendidikan perakaunan
- Mengumpul dokumen perniagaan mengikut fungsi - Menyatakan fungsi dokumen - Menghubungkaitkan dokumen dengan urus niaga yang disediakan (contoh; beli barang secara kredit – invois)
TAJUK 4: BUKU CATATAN PERTAMA
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
4.1 Pengenalan buku catatan pertama (f) Jurnal Pulangan Jualan
1. Mengenal pasti buku catatan pertama
2. Menerangkan fungsi jurnal 3. Mengenal pasti jenis jurnal 4. Menyatakan kepentingan
jurnal
ARAS 2
1. Merekod urus niaga dalam jurnal berdasarkan : a) Pernyataan urus niaga b) Dokumen
- Memberikan penerangan setiap format jurnal dan fungsi lajur
- Mengadakan kuiz
- Simulasi perniagaan (aliran dokumen)
- Menunjukkan cara merekod catatan jurnal yang
sistematik
- Manual Perisian Pendidikan Perakunan (mengakses,
- Menyediakan jurnal berdasarkan dokumen dan pernyataan urus niaga/ dokumen perniagaan yang berkaitan
- Menghubungkait dokumen dengan jurnal yang terlibat - Merekod urus niaga berdasarkan dokumen ke dalam buku catatan
pertama secara manual dan menggunakan perisian pendidikan perakaunan - Melakar buku catatan pertama mengikut format yang data dengan selamat dan mencetak dokumen/file
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
4.3 Buku Tunai
4.3.1 Kegunaan Buku Tunai 4.3.2 Catatan kontra
4.3.3 Buku Tunai sebagai jurnal (penggunaan lajur untuk diskaun, jualan, belian dan lain-lain)
(a) Jurnal Penerimaan Tunai
(b) Jurnal Pembayaran Tunai
4.3.4 Cara merekod
i) Pernyataan urus niaga a) Manual
4.3.5 Mengimbang Buku Tunai
ARAS 1
1. Menyatakan kegunaan Buku Tunai
2. Mengenal pasti Buku Tunai tiga lajur adalah tiga akaun berasingan
3. Mentakrif catatan kontra 4. Mendefinisikan cek tak layan sebagai satu catatan kontra 5. Mengenal pasti Buku Tunai sebagai buku catatan pertama
ARAS 2
1. Merekod urus niaga ke dalam Buku Tunai berdasarkan : a) Pernyataan Urus niaga b) Dokumen
ARAS 3
1. Mengimbang Buku Tunai 2. Mentafsir Buku Tunai sebagai jurnal
- Memberikan penerangan setiap lajur buku tunai
- Buku tunai berdasarkan pernyataan urus niaga dan diskaun tunai pelbagai jenis urus niaga beserta dokumen
contoh Jurnal Penerimaan Tunai dan Jurnal
Pembayaran Tunai - Menghitung diskaun berdasarkan dokumen yang diberi
- Melakar buku tunai mengikut format yang bersesuaian - Menghubungkait dokumen dengan buku tunai
- Mengenal pasti urus niaga tunai dan kredit
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
4.3.6 Diskaun Tunai:
4.3.6.1 Pengertian dan pengkelasan 4.3.6.2 Tujuan pemberian 4.3.6.3 Syarat dan
pengiraan 4.3.6.4 Cara merekod 4.3.6.5 Cek tak layan dan
kesannya ke atas diskaun tunai 4.3.7 Buku Tunai Runcit
4.3.7.1 Kegunaan Buku Tunai
Runcit
4.3.7.2 Sistem Panjar Runcit
4.3.7.3 Cara merekod Buku Tunai Runcit
i) Pernyataan urus niaga
1. Menerangkan pengertian dan pengkelasan diskaun tunai sebagai akaun kontra hasil dan belanja
2. Menghuraikan tujuan pemberian
ARAS 2
1. Menghitung diskaun tunai 2. Merekod diskaun tunai 3. Menerangkan kesan cek tak
layan ke atas diskaun tunai
ARAS 1
1. Menyatakan kegunaan Buku Tunai Runcit
ARAS 2
1 Merekod perbelanjaan runcit 2 Mengaplikasikan sistem
panjar dalam Buku Tunai Runcit.
Menyediakan:
Invois dan resit dalam dua situasi (rujuk lampiran 3) berikut:
i. selepas tempoh syarat pembayaran (tiada
b. fungsi buku tunai runcit - Menyediakan:
a. format buku tunai mengikut sistem panjar b. pelbagai jenis urus niaga
Menerangkan dan membezakan antara diskaun niaga dengan diskaun tunai
Menganalisis invois dan resit yang berkaitan dengan pmberian diskaun tunai
Menghitung dan merekod diskaun tunai ke dalam buku tunai/jurnal secara manual dan menggunakan
perisian pendidikan perakaunan
- Mengenal pasti urus niaga yang
sesuai direkod dalam buku tunai runcit dari sumber yang diberi - Menentukan nama-nama akaun di dalam lajur analisisTAJUK 5: LEJAR
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
5.1 Pengenalan kepada lejar 5.1.1 Pembahagian lejar 5.2 Jenis lejar
5.2.1 Lejar Am 5.2.2 Lejar Khas
5.3 Merekod ke dalam lejar 5.3.1 Format lejar:
Bentuk T
Bentuk Lajur 5.3.2 Sistem Catatan Bergu
(a) Tujuan sistem catatan bergu digunakan (b) Cara merekod 5.3.3 Cara merekod:
Manual
Komputer (perisian pendidikan
perakaunan)
ARAS 1
1. Menjelaskan maksud pembahagian lejar. 2. Mengelaskan akaun-akaun
dalam lejar
3. Membezakan antara lejar am dengan lejar khas
ARAS 2
1. Merekod akaun-akaun ke lejar yang betul
2. Menentukan akaun-akaun yang terlibat dalam setiap urus niaga
3. Menerangkan konsep sistem catatan bergu
4. Menentukan akaun yang didebitkan dan akaun yang dikreditkan
5. Merekod urus niaga ke lejar dengan tepat
- Membincangkan:
a. maksud lejar, jenis lejar dan cara merekod
b. kegunaan folio - Menunjukkan cara:
a. merekod akaun erdasarkan: i) urus niaga
ii) pindahan daripada buku catatan pertama
b. Mengimbang dan menutup akaun di lejar
- Menyediakan beberapa set urus niaga dalam bentuk
a. pernyataan b. dokumen
- Menunjukkan cara merekod urus niaga ke dalam akaun- akaun yang terlibat mengikut sistem catatan bergu
- Mengelaskan akaun-akaun dalam lejar am dan lejar khas - Mengenal pasti ruangan dalam lejar
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
5.4 Mengimbang dan menutup akaun 5.4.1 Pengertian mengimbang dan menutup akaun
5.4.2 Cara mengimbang dan menutup akaun
5.5 Folio
5.5.1 Kegunaan folio 5.5.2 Cara merekod folio 5.6 Akaun Kawalan
5.6.1 Pengenalan kepada Akaun Kawalan
5.6.2 Sumber rujukan Akaun Kawalan
5.6.3 Akaun kawalan
Penghutang dan Akaun Kawalan Pemiutang 5.6.4 Cara menyediakan Akaun
Kawalan secara manual dan komputer:
Bentuk T
Bentuk Lajur
ARAS 1
1. Mengimbang dan menutup akaun
ARAS 1
1 Menerangkan kegunaan dan jenis-jenis folio.
ARAS 2
1. Merekod folio
ARAS 1
1. Menerangkan pengertian, tujuan dan fungsi Akaun Kawalan
2. Mengetahui sumber rujukan Akaun Kawalan
ARAS 2
1. Menyediakan Akaun Kawalan:
Penghutang
Pemiutang
2. Menyesuaikan baki akaun kawalan dengan jumlah baki akaun subsidiari
ARAS 3
1. Mentafsir Akaun Kawalan
Baki debit dalam akaun
- Menerangkan kegunaan dan cara merekod folio
- Membincangkan fungsi Akaun Kawalan
- Menunjukkan sumber rujukan akaun kawalan
- Menerangkan maksud i) baki debit dalam akaun kawalan pemiutang ii) baki kredit dalam akaun kawalan penghutang - cara merekod
- Mengimbangkan dan menutup akaun-akaun
- Pelajar merekod folio
- mentafsir butiran akaun kawalan
- Menyediakan akaun kawalan penghutang dan pemiutang yang lengkap
TAJUK 6: IMBANGAN DUGA DAN PENYATA KEWANGAN (TANPA PELARASAN)
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
6.1 Pengenalan kepada Imbangan Duga
6.1.1 Fungsi dan Kekangan Imbangan Duga
6.2 Penyediaan Imbangan Duga 6.2.1 Tujuan Penyediaan Imbangan Duga
6.2.2 Penyediaan Imbangan Duga berlajur
i) Manual
ii) Komputer (perisian pendidikan perakaunan) 6.2.3 Pembetulan kesilapan
i) Kesilapan ketara ii) Kesilapan tidak ketara iii) Cara mengesan
kesilapan
iv) Cara membetul kesilapan sebelum akaun penamat melalui a) Jurnal
b) Lejar
ARAS 1
1. Menerangkan fungsi dan kekangan Imbangan Duga
ARAS 2
1. Menyediakan Imbangan Duga dengan menyamakan :
Jumlah debit dengan jumlah kredit
Jumlah baki debit dengan jumlah baki kredit
ARAS 2
1. Menyediakan Imbangan Duga berlajur
ARAS 1
1. Menerangkan kesilapan dalam Imbangan Duga
ARAS 2
1. Mengesan kesilapan 2. Menganalisis kesilapan 3. Membetulkan kesilapan
melalui jurnal dan lejar
- membincangkan
a. fungsi imbangan duga b. maksud kekangan imbangan duga - Menyediakan:
a. senarai baki-baki akaun untuk penyediaan
- Menerangkan jenis kesilapan - Menunjukkan cara
bagaimana membetulkan kesilapan melalui catatan jurnal dan lejar secara manual dan menggunakan perisian pendidikan perakaunan
- merekod, mengimbang dan menutup akaun-akaun dalam lejar - mengenal pasti kedudukan
baki-baki akaun di dalam imbangan duga
- mengesan kesilapan ketara dan tidak ketara
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
6.3 Penyediaan Penyata Kewangan (tanpa pelarasan)
6.3.1 Penyata Pendapatan i. Tujuan
ii. Cara penyediaan
Format T
Format Penyata 6.3.2 Kunci Kira-kira
i. Tujuan
ii. Cara penyediaan
Format T
Format Penyata 6.3.3 Penyediaan Penyata
pendapatan dan Kunci Kira-kira menggunakan Lembaran Kerja
ARAS 1
1. Menerangkan tujuan penyediaan Penyata Pendapatan dan Kunci Kira-kira
2. Mengetahui ciri-ciri Akaun Untung Rugi dan Kunci Kira-kira
ARAS 2
1. Menyediakan penyata kewangan
- Membincangkan
a. tujuan penyediaan penyata pendapatan dan Kunci kira- kira
b. ciri-ciri akaun untung rugi dan kunci kira-kira
- Menyediakan:
a. carta format penyata kewangan
b. bahan edaran format penyata kewangan yang kosong
- Merujuk dokumen MASB, prospektus dan laporan kewangan tahunan - Mengakses maklumat dengan perisian pendidikan perakaunan dan laman web.
- menyusun atur butiran di
dalam penyata kewangan dalam Format ’T’ dan penyataTAJUK 7: PENUTUPAN AKAUN DAN PENYEDIAAN PENYATA KEWANGAN – MILIKAN TUNGGAL
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
7.1 Pelarasan pada tarikh imbangan 7.1.1 Asas Perakaunan Akruan
dan Tunai
7.1.1.1 Pengertian asas perakaunan
menghitung dan merekod belanja terdahulu dan terakru
7.1.1.5 Cara merekod hasil dan belanja terdahulu dan
1. Menerangkan pengertian asas perakaunan Akruan dan Tunai
ARAS 2
1. Membezakan antara asas perakaunan akruan dan tunai.
2. Menentu dan merekodkan:- hasil terdahulu dan hasil terakru. belanja terdahulu dan belanja terakru.
3. Menghitung nilai hasil / belanja terdahulu dan terakru. 4. Merekod hasil dan belanja
terdahulu dan terakru dalam Akaun Untung Rugi
5. Membentangkan hasil dan belanja terdahulu dan terakru dalam kunci kira-kira
ARAS 3
- menunjuk cara menghitung merekod dan menyatakan ke dalam jurnal, lejar dan penyata kewangan a. hasil asas perakaunan akruan dan tunai terdahulu dan hasil terakru
b. belanja terdahulu dan belanja terakru
- melengkapkan jadual tempoh perakaunan
- menghitung dan merekod melalui jurnal dalam lejar serta menyatakan dalam penyata kewangan
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
7.1.2 Hutang lapuk, peruntukan hutang ragu dan hutang lapuk terpulih
7.1.2.1 Pengertian hutang lapuk, peruntukan hutang ragu dan hutang lapuk terpulih 7.1.2.2 Sebab wujudnya
hutang lapuk dan tujuan peruntukan hutang ragu 7.1.2.3 Cara menghitung
peruntukan hutang ragu
7.1.2.4 Cara merekod dalam lejar dan Akaun Untung Rugi:
(a) hutang lapuk
(b) peruntukan hutang ragu
(c) hutang lapuk terpulih
7.1.2.5 Pengiktirafan hutang lapuk terpulih sebagai perkara bukan operasi dalam Akaun
Untung Rugi 7.1.2.6 Peruntukan hutang ragu dalam Kunci Kira- kira
ARAS 1
1. Menjelaskan maksud hutang lapuk, peruntukan hutang ragu (kontra aset), dan hutang lapuk terpulih
2. Menjelaskan sebab-sebab wujudnya hutang lapuk dan tujuan dibuat peruntukan hutang ragu.
ARAS 2
1. Menghitung nilai peruntukan hutang ragu tanpa hutang lapukatau termasuk hutang lapuk.
2. Merekodkan: a. Hutang lapuk
b. Peruntukan hutang ragu c. Hutang lapuk terpulih dalam jurnal, lejar, Akaun Untung Rugi dan Kunci Kira-kira.
ARAS 3
1. Mengenalpasti kesan ke atas untung bersih akibat daripada pertambahan atau
penguranganperuntukan hutang ragu.
2. Merekodkan hutang lapuk, peruntukan hutang ragu dan hutang lapuk terpulih melalui catatan jurnal menggunakan perisian perakaunan dan mengenalpasti kesannya ke atas Akaun Untung Rugi dan Kunci Kira-kira
Menjelaskan maksud hutang lapuk, peruntukan hutang ragu dan hutang lapuk terpulih
Guru menunjuk cara a. menghitung peruntukan hutang ragu tanpa hutang
lapuk atau termasuk hutang lapuk
b. merekod dalam lejar dan penyata kewangan:
i) hutang lapuk ii) peruntukan hutang ragu
iii) hutang lapuk terpulih
- menghitung hutang ragu tanpa hutang lapuk atau termasuk hutang lapuk
- merekod dalam lejar dan penyata
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
7.1.3 Susut nilai dan peruntukan susut nilai
7.1.3.1 Pengertian susut nilai dan peruntukan susut nilai
7.1.3.2 Sebab aset mengalami susut nilai 7.1.3.4 Cara merekod susut
nilai dan peruntukan susutnilai melalui jurnal, dalam lejar, Akaun Untung Rugi dan menyatakan dalam Kunci Kira-kira
7.1.3.5 Cara merekod penilaian semula melalui jurnal dalam lejar dan menyatakan dalam Kunci Kira-kira.
ARAS 1
1. Menerangkan pengertian susut nilai dan peruntukan susut nilai.
2. Menerangkan sebab-sebab aset mengalami susut nilai.
ARAS 2
1. Menghitung dan merekod susut nilai (belanja), melalui jurnal, dalam lejar dan Akaun Untung Rugi
3. merekod penilaian semula melalui jurnal dalam lejar dan menyatakan dalam Kunci Kira-kira.
ARAS 3
1 Merekodkan susutnilai, (belanja), peruntukan susutnilai (kontra aset) dan Penilaian semula melalui catatan jurnal menggunakan Perisian pendidikan
perakaunan dan
mengenalpasti kesannya ke Atas Akaun Untung Rugi dan Kunci Kira-kira.
- menyediakan beberapa
contoh untuk menjelaskan konsep susut nilai yang berkaitan dengan kehidupan harianMenunjuk cara:
- Menghitung dan merekod susut nilai (belanja), melalui jurnal, dalam lejar dan Akaun Untung Rugi - Merekod peruntukan susut nilai (kontra aset) dalam lejar dan kunci kira kira merekod penilaian semula dalam lejar dan menyatakan dalam Kunci Kira-kira.
- melengkapkan jadual pengiraan susut nilai bagi kaedah garis lurus dan baki berkurangan - menghitung dan merekod susut nilai (belanja), melalui jurnal, dalam lejar dan Akaun Untung Rugi
- merekod peruntukan susut nilai (kontra aset) dalam lejar dan
kunci kira kira
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
7.1.4 Pelupusan aset
7.1.4.1 Pengertian pelupusan aset
7.1.4.2 Cara merekod penjualan aset yang telah disusutnilaikan 7.1.4.3 Pengiktirafan untung
atau rugi atas jualan aset dengan
menyediakan Akaun Pelupusan Aset. 7.2 Akaun Perdagangan dan Akaun
Untung Rugi
7.2.1 Tujuan menyediakan Akaun Perdagangan dan Akaun Untung Rugi 7.2.2 Cara menyediakan Akaun
Perdagangan dan Akaun Untung Rugi
a. Manual
Bentuk T
Bentuk T berlajur
Bentuk Penyata b. Komputer (perisian
pendidikan) bagi bentuk Penyata
ARAS 1
1. Menerangkan pengertian pelupusan aset termasuk tukar beli
ARAS 2
1. Menghitung dan merekod untung atau rugi atas pelupusan aset dalam lejar dan Akaun Untung Rugi 2. Menunjukan kesan pelupusan
aset dalam kunci kira-kira
ARAS 2
1. Mengelaskan hasil, belanja, aset, liabiliti dan ekuiti pemilik 2. Menyediakan Akaun
Perdagangan dan Untung Rugi dengan pelarasan:
Hasil dan belanja
Pembetulan kesilapan
a) Manual
dalam bentuk T, Penyata
b) Perisian Pendidikan Perakaunan dalam bentuk Penyata
- menerangkan pengertian
pelupusan aset dengan memberi contoh yang berkaitan dengan pengalaman pelajar Menunjukkan cara:- menentukan untung atau rugi atas pelupusan aset dan menunjukkan cara merekod melalui jurnal dalam akaun- akaun berikut:
a. Akaun aset berkenaan b. Akaun Peruntukan Susut nilai
c. Akaun Bank/Akaun Tunai d. Akaun pelupusan Aset e. Akaun Untung atau Rugi Pelupusan Aset
f. Akaun Untung Rugi - menyediakan contoh a. Imbangan Duga dan
Penyata Pendapatan tanpa pelarasan
b. Imbangan Duga dengan pelarasan dan Penyata Pendapatan
c. Lembaran kerja sebagai proses awal penyediaan penyata kewangan
- menentu dan merekod untung atau rugi atas pelupusan aset dan menunjukkan cara merekod melalui jurnal dalam akaun- akaun berikut:
a. Akaun aset berkenaan b. Akaun Peruntukan Susut nilai
c. Akaun Bank/Akaun Tunai d. Akaun pelupusan Aset e. Akaun Untung atau Rugi Pelupusan Aset
f. Akaun Untung Rugi
- mengenal pasti akaun berbaki debit atau kredit berdasarkan soalan yang diberi
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
7.3 Kunci Kira-kira
7.3.1 Tujuan menyediakan Kunci Kira-kira
7.3.2 Cara menyediakan Kunci Kira-kira (bentuk T dan penyata)
a. Manual (menggunakan lembaran kerja)
b. Komputer (perisian pendidikan)
ARAS 2
1. Menyediakan Kunci Kira-kira dengan pelarasan:
Hasil dan belanja terdahulu
Hasil dan belanja terakru
Hutang Lapuk
Peruntukan hutang ragu
Hutang Lapuk Terpulih
Susunilai
Pembetulan kesilapan a. Manual dalam bentuk
T dan Penyata dan penggunaan Lembaran Kerja c. Komputer (Perisian
Pendidikan Perakaunan)
TAJUK 8: PERAKAUNAN UNTUK TUNAI
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
8.1 Kawalan Tunai
8.1.1 Pentingnya mengawal tunai 8.2 Penyata Penyesuaian Bank
8.2.1 Tujuan Penyata Bank dikeluarkan
8.2.2 Tujuan menyediakan
Penyata Penyesuaian Bank 8.2.3 Sebab wujudnya perbezaan
baki Akaun Bank dalam buku tunai dengan Penyata Bank 8.2.4 Cara menyedia penyata
penyesuaian bank:
bermula dengan baki Akaun Bank dalam buku tunai, yang telah
dikemaskinikan
ARAS 1
1. Menerangkan kepentingan kawalan tunai.
2. Menerangkan fungsi Penyata Bank dan Penyata
Penyesuaian Bank.
ARAS 2
1 Menganalisis buku tunai dan penyata bank.
2. Mengemaskini buku tunai termasuk:
Arahan tetap
Cek Tak Laku
Pindahan Kredit
Caj Bank
dan lain-lain 3. Menyediakan Penyata
Penyesuaian Bank a. Manual
b. Komputer (Perisian Pendidikan Perakaunan)
- menerangkan:
a. maksud dan kepentingan kawalan tunai
b. fungsi penyata bank dengan mempamerkan contoh penyata bank c. fungsi penyata penyesuaian bank d. catatan songsang dalam penyata bank dan buku tunai perniagaan beserta dengan edaran penyata bank dan buku tunai - menunjukkan cara penyediaan penyata penyesuian bank
a. tanpa mengemaskini buku tunai
b. dengan mengemaskini buku tunai
-
- menyediakan penyata penyesuaian bank
a. tanpa mengemaskini buku tunai bermula dengan
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
8.3 Belanjawan Tunai dan Penyata Varian
8.3.1 Fungsi dan kepentingan menyediakan belanjawan tunai
8.3.2 Cara menyediakan belanjawan tunai
ARAS 1
1. Menerangkan fungsi dan kepentingan belanjawan tunai.
ARAS 2
1. Menyediakan belanjawan tunai
a. Manual
b. Komputer (Perisian Pendidikan Perakaunan)
ARAS 3
1. Menyediakan penyata varian untuk membandingkan belanjawan dan prestasi
- Menerangkan fungsi dan kepentingan belanjawan tunai
- Menyediakan edaran contoh belanjawan tunai dan penyata varian
soalan pengukuhan penyediaan belanjawan tunai
- kajian kes yang membolehkan pelajar merancang dan mengawal perbelanjaan tunai
- menunjuk cara penyediaan belanjawan tunai
- menyediakan belanjawan tunai
TAJUK 9: PENGGAJIAN
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
9.1 Pengenalan kepada penggajian 9.2 Pengiraan
A. Gaji kasar (a) Gaji Pokok (b) Elaun
(c) Kumpulan Wang Simpanan Pekerja (KWSP) – caruman Majikan
(d) PERKESO – caruman majikan
B. Potongan
(a) Kumpulan Wang Simpanan Pekerja (KWSP)
– caruman majikan & caruman pekerja
(b) Pertubuhan Keselamatan Sosial Pekerja (PERKESO) - caruman majikan & caruman
pekerja
(c) Potongan cukai berjadual(PCB), (d) Pinjaman perumahan, (e) Pinjaman kenderaan (f) Potongan lain
- Yuran koperasi - Pinjaman koperasi
C. Gaji bersih
Gaji kasar tolak potongan
ARAS 1
1. Menjelaskan maksud Penggajian
ARAS 2
1. Mengenalpasti butiran yang menyebabkan penambahan dan pengurangan jumlah gaji
2. Menghitung gaji bersih 3. Merekod pembayaran gaji
dalam lejar
- Menyediakan contoh Penyata gaji pekerja awam dan swasta - Menunjukkan cara merekod pembayaran gaji dalam lejar am dan buku tunai
TAJUK 10: PERKONGSIAN
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
10.1 Perniagaan Perkongsian 10.1.1 Pengertian perkongsian 10.1.2 Pengenalan Akta
Perkongsian 1961 (Seksyen berkaitan dengan Perjanjian Perkongsian)
10.1.3 Tujuan mewujudkan Perjanjian
Perkongsian 10.2 Ekuiti Pemilik
10.2.1 Akaun-akaun rakan kongsi:
(a) akaun modal (b) akaun semasa 10.2.2 Pengiraan dan cara
merekod:
(a) Faedah atas modal (b) Faedah atas
ambilan © Faedah atas
pinjaman
(d) Gaji rakan kongsi (e) Pembahagian
untung / rugi 10.2.3 Persembahan akaun modal dan akaun semasa dalam Kunci
Kira-kira.
ARAS 1
1. Menerangkan ciri-ciri perniagaan perkongsian. 2. Membandingkan ciri-ciri
antara perniagaan
perkongsian dengan milikan tunggal.
3. Menyatakan kepentingan Akta Perkongsian 1961 dari aspek Perjanjian
Perkongsian.
4. Menjelaskan tujuan mewujudkan Perjanjian Perkongsian
5. Menjelaskan perubahan bentuk pemilikan daripada milikan tunggal kepada perkongsian.
6. Menjelaskan kesan kemasukan rakan kongsi baharu.
7. Menjelaskan perubahan nisbah pembahagian untung/rugi.
ARAS 1
1. Mengelaskan butir Akaun Semasa dan Akaun Modal
- menunjukkan contoh ikatan perkongsian dan Akta Perkongsian
- membincangkan ciri-ciri perniagaan perkongsian - Menyediakan:
a. carta perbandingan akaun modal milikan tunggal dan
a. kaedah modal berubah b. kaedah modal tetap - menjelaskan dan menunjuk cara merekod
- menyenaraikan contoh perniagaan perkongsian - mengenalpasti ciri-ciri perniagaan perkongsian
- membezakan butiran yang terdapat dalam akaun modal milikan tunggal dengan perkongsian
- menghitung faedah atas modal, faedah atas ambilan, faedah atas pinjaman, gaji rakan kongsi - merekod dalam akaun modal, akaun semasa, akaun untung rugi dan pengasingan untung rugi
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
10.3 Akaun Penamat
10.3.1 Penyediaan Akaun Perdagangan dan Akaun Untung Rugi
10.3.2 Penyediaan Akaun Pengasingan Untung Rugi
10.4 Kunci Kira-kira
10.4.1 Penyediaan Kunci Kira-kira
10.5 Pembubaran Perkongsian (tidak termasuk peraturan Garner lawan Murray) 10.5.1 Menyediakan jurnal 10.5.2 Penyediaan akaun
realisasi dan akaun-akaun lain yang terlibat.
ARAS 2
1. Menghitung dan merekod dalam lejar dan Akaun Penamat:
Faedah atas modal Faedah atas ambilan Faedah atas pinjaman Gaji rakan kongsi
Pembahagian untung / rugi 2. Menyediakan Akaun Modal dan Akaun Semasa
3. Merekodkan Akaun Modal dan Akaun Semasa dalam Kunci Kira-kira.
ARAS 1
1. Membezakan di antara akaun penamat perniagaan
perkongsian dengan milikan tunggal.
2. Mengenalpasti butiran akaun penamat perniagaan
perkongsian dengan milikan tunggal
ARAS 2
1. Menyediakan Akaun Penamat
ARAS 2
1. Menyediakan Kunci Kira-kira
ARAS 1
1. Menerangkan sebab-sebab berlaku pembubaran.
(persaraan rakan kongsi)
ARAS 2
1. Menyediakan catatan jurnal dan merekod ke akaun yang
b. sebab berlakunya pembubaran perkongsian - menunjukkan langkah- langkah menutup buku
- mengelaskan butiran yang perlu direkodkan dalam akaun untung rugi dan akaun pengasingan untung rugi
- membuat latihan dalam format ’T’
dan penyata
a. Akaun perdagangan b. Akaun untung rugi
c. Akaun pengasingan untung rugi
d. Kunci Kira-kira
- menyenaraikan sebab berlaku pembubaran dan perkongsian
TAJUK: 11 SYARIKAT BERHAD
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
11.1 Syarikat Berhad
11.1.1 Pengertian Syarikat Berhad
11.1.2 Penubuhan (Akta Syarikat
1965) 11.2 Modal
11.2.1 Jenis modal:
(a) modal dibenarkan (b) modal diterbitkan (c) modal berbayar (d) modal belum diterbitkan
ARAS 1
1. Menerangkan ciri syarikat berhad.
2. Mengenalpasti cara penubuhan sesebuah syarikat berhad.
3. Menerangkan format penyata kewangan syarikat berhad.
ARAS 2
Membandingkan ciri-ciri antara syarikat sendirian berhad dengan syarikat awam berhad.
ARAS 1
1. Menerangkan maksud modal 2. Menghitung modal
dibenarkan, modal
diterbitkan, modal berbayar dan modal belum diterbitkan
- membincangkan a. pengertian dan ciri syarikat berhad b. penubuhan Syarikat Berhad
c. jenis modal - menyediakan:
a. carta yang menunjukkan perbandingan ciri syarikat awam berhad dengan syarikat sendirian berhad b. contoh tatawujud dan tataurus syarikat berhad yang tersenarai di Bursa Malaysia
- menyediakan carta tatawujud dan tataurus syarikat secara berkumpulan
- mengumpul beberapa contoh prospektus dan menyenaraikan maklumat penting yang terkandung dalam dokumen tersebut
- menghitung setiap jenis modal - membezakan ciri-ciri saham biasa dan saham keutamaan - merekod
a. terbitan saham dalam jurnal dan lejar
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
11.3 Saham
11.3.1 Jenis saham: (a) saham biasa (b) saham keutamaan 11.3.2 Merekod terbitan saham
11.3.3 Dividen
11.3.4 Cara menghitung dividen
11.4 Ekuiti Pemilik dalam Kunci Kira-kira
11.4.1 Persembahan ekuiti pemilik dalam Kunci Kira-kira
ARAS 1
1. Menerangkan ciri saham biasa dan saham keutamaan. 2. Menerangkan maksud
dividen
ARAS 2
1. Membezakan antara saham biasa dengan saham keutamaan.
2. Menghitung pulangan dividen interim dan akhir
3. Merekod terbitan saham yang dibayar penuh tidak termasuk terbitan premium dan diskaun di dalam jurnal dan lejar.
ARAS 3
1. Menghitung dividen syer keutamaan dan syer biasa bagi beberapa tahun kewangan
ARAS 1
1. Merekodkan butir-butir ekuiti pemilik dalam Kunci Kira-kira.
ARAS 2
1. Membezakan format penyat syarikat berhad, perkongsian dan milikan tunggal
- membincangkan
a. jenis saham b. maksud dan jenis dividen- menunjukkan cara:
a. merekod terbitan saham - menunjukkan cara:
a. menghitung dividen
- merekod
TAJUK 12: AKAUN KELAB DAN PERSATUAN
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
12.1 Kelab dan Persatuan
12.1.1 Pengertian kelab dan persatuan di bawah Akta Pertubuhan 1966 12.1.2 Sumber hasil dan jenis
belanja
12.1.3 Belanja hasil dan modal, pendapatan hasil dan modal Perbandingan perakaunan kelab dan
persatuan dengan entiti perniagaan 12.2 Akaun Yuran
12.2.1 Jenis-jenis yuran 12.2.2 Penyediaan Akaun
Yuran Ahli 12.3 Akaun Penerimaan dan
Pembayaran
12.3.1 Penyediaan Akaun Penerimaan dan Pembayaran
ARAS 1
1. Menerangkan ciri kelab dan persatuan.
2. Mengenalpasti dan
menyatakan sumber-sumber hasil dan jenis belanja.
ARAS 2
1. Membezakan ciri kelab dan persatuan dengan entiti perniagaan . 2. Membezakan
pendapatan hasil dengan pendapatan modal dan belanja hasil dengan belanja modal.
3. Membezakan akaun kelab dan persatuan dengan akaun entiti perniagaan
ARAS 1
1. Mengenalpasti jenis-jenis yuran.
3. Menyediakan akaun aktiviti dagangan kelab dan persatuan termasuk pelarasan akruan dan terdahulu.
-
- Membincangkan
a. ciri kelab dan persatuan
- Menunjukkan cara: a. menghitung yuran
- Menunjuk cara menghitung dana terkumpul
- membezakan
a. ciri kelab dan persatuan dengan entiti perniagaan b. yuran masuk dan yuran ahli - mengelaskan
a. pendapatan hasil dan pedapatan modal b. perbelanjaan hasil dan perbelanjaan modal - menyediakan akaun penerimaan dan pembayaraan
- menghitung yuran yang hendak dipindahkan ke akaun
pendapatan dan perbelanjaan - menyediakan akaun pendapatan dan perbelanjaan tanpa
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
12.4 Akaun Pendapatan dan Perbelanjaan
12.4.1 Penyediaan Akaun Pendapatan dan Perbelanjaan 12.4.2 Penyediaan Akaun Perdagangan bagi Aktiviti dagangan kelab 12.5 Kunci Kira-kira
12.5.1 Pengertian dan Pengiraan Dana Terkumpul 12.5.2 Penyediaan Kunci Kira-kira
ARAS 1
1. Menerangkan maksud dana terkumpul
ARAS 2
1 Menghitung dana terkumpul. 2. Merekod sumbangan dalam akaun kelab dan persatuan 3. Menyediakan Kunci Kira-kira
TAJUK 13: REKOD TAK LENGKAP
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
13.1 Rekod Tak Lengkap
13.1.1 Pengertian rekod tak lengkap
13.2 Penentuan Pendapatan 13.2.1 Kaedah perbandingan 13.2.2 Kaedah analisis:
(a) menghitung jualan dan belian
(b) analisis Buku Tunai
(c) analisis belanja dan hasil
13.2.3 Penyediaan Akaun Perdagangan 13.2.4 Penyediaan Akaun
Untung Rugi
13.3 Kunci Kira-kira
13.3.1 Penyediaan Kunci Kira-kira selepas penentuan hasil bagi kedua-dua kaedah
ARAS 1
1. Menerangkan maksud rekod tak lengkap.
2. Mengenalpasti contoh-contoh perniagaan yang
mengamalkan rekod yang tidak lengkap.
ARAS 1
1. Menerangkan kaedah perbandingan dan kaedah analisis
ARAS 2
1 Menghitung modal 2. Menghitung untung/rugi
perniagaan
3. Mencari angka-angka yang tertinggal
4. Menyediakan akaun-akaun yang diperlukan oleh peniaga tunggal
5. Menyediakan penyata pendapatan berdasarkan rekod tak lengkap
ARAS 2
1. Menyediakan kunci kira-kira berdasarkan rekod tak lengkap
ARAS 3
1 Membuat analisis akaun/rekod yang tidak disediakan dengan lengkap
- Membincangkan a. pengertian rekod tak lengkap
b. penentuan pendapatan melalui kaedah
- Menyediakan soalan latihan pengukuhan
- membuat perbandingan antara sistem catatan bergu dengan rekod tak lengkap
TAJUK 14: PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN PENGURUSAN
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
14.1 Konsep kos
14.1.1 Jenis Kos:
(a) kos tetap
(b) kos berubah 14.2 Kos Pengeluaran
14.2.1 Komponen kos pengeluaran:
(a) bahan langsung (b) buruh langsung (c) overhed kilang
14.3 Akaun Pengeluaran
14.3.1 Penyediaan Akaun Pengeluaran (kos barang di kilang)
ARAS 1
1. Menjelaskan jenis dan maksud kos
ARAS 2
1. Menghitung kos tetap dan kos berubah.
ARAS 1
1. Menjelaskan komponen kos pengeluaran.
ARAS 2
1. Menghitung kos prima 2. Menghitung kos pengeluaran
ARAS 2
1. Menyediakan Akaun Pengeluaran (kos barang di Kilang)
2. Merekodkan pemindahan kos pengeluaran (kos barang di kilang ke penyata
pendapatan.
- Membincangkan: a. konsep kos b. kos tetap dan kos berubah
c. elemen-elemen kos pengeluaran
- memberi garis panduan penyediaan folio
pengeluaran
- Penerangan
- Menyediakan edaran format akaun pengeluaran dalam format ’T’ dan penyata;
a. tanpa kerja dalam proses b. dengan kerja dalam proses
- Menunjuk cara menghitung: a. kos prima
b. kos pengeluaran c. kos barang di kilang
- menyenaraikan contoh kos dan mengklaskan mengikut elemen- elemen kos pengeluaran
- menyediakan folio pengeluaran - Menyediakan Akaun
Pengeluaran dalam Format ”T’ dan penyata
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
ADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
14.4 Analisis Kos Volum Untung 14.4.1 Pengertian analisis
kos volum untung 14.4.2 Analisis titik pulang
modal:
(a) margin caruman (b) kaedah graf (c) margin
keselamatan 14.4.3 Menghitung titik
pulang modal
(a) Kos tetap
(b) Kos berubah
(c) Margin caruman
ARAS 1
1. Menerangkan maksud kos volum untung.
ARAS 2
1. Menghitung titik pulang modal dan margin keselamatan 2. Menyediakan graf untuk
menunjukkan titik pulang modal
ARAS 3
1. Merancang pengeluaran dengan menggunakan titik pulang modal
- Membincangkan
a. maksud kos volum untung b. maksud titik pulang modal dan margin caruman - Menyediakan soalan yang membolehkan pelajar merancang sesuatu aktiviti pengeluaran dengan menggunakan analisis titik pulang modal
- Menunjuk cara menghitung titik pulang modal melalui kaedah:
a. pensamaan b. margin carum c. graf
- menghitung titik pulang modal menggunakan kaedah:
a. margin caruman b. lakaran graf
TAJUK 15: MAKLUMAT UNTUK MEMBUAT KEPUTUSAN
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
15.1 Maklumat Pengurusan 15.1.1 Pengenalan kepada
maklumat pengurusan a) Hubungan di antara perakaunan kewangan dan perakunan pengurusan b) Tujuan maklumat
pengurusan membuat keputusan
perancangan dan kawalan
15.1.2 Perlaporan maklumat pengurusan
a) Kaedah menanalisa, membentang and menyampaikan maklumat (termasuk surat, memo, lapor dan email)
ARAS 1
1. Menerangkan
a) Hubungan di antara perakaunan kewangan dan perakunan
pengurusan b) Tujuan maklumat
pengurusan membuat keputusan perancangan dan kawalan
c) Kaedah menanalisa, membentang and
menyampaikan maklumat (termasuk surat, memo, lapor dan email)
2. Menerangkan maksud setiap nisbah
3. Menyatakan rumus bagi setiap nisbah.
4. Menerangkan kepentingan mentafsir penyata kewangan
- Membincangkan penyediaan:
a. pengertian peratus untung kasar atas kos jualan (tokokan/markup), peratus untung kasar atas jualan (margin), peratus untung bersih atas jualan, kadar pusing ganti stok, nisbah semasa dan pulangaan atas modal
b. kepentingan mentafsir Penyata Kewangan perniagaan
- Menyediakan: a. jadual yang
menunjukkan setiap nisbah b. beberapa edaran
penyata Kewangan - Menunjukkan cara menghitung nisbah
- menghitung nisbah berpandukan Penyata Kewangan
- membuat rumusan setiap nisbah antara firma
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PELAJAR
15.2 Analisis Penyata Kewangan dan Analisis Nisbah
15.2.1 Pengertian dan pengiraan:
(a) peratus untung kasar atas kos jualan (tokokan / mark-up)
(b) peratus untung kasar atas jualan (margin)
(c) peratus untung bersih atas jualan (d) kadar pusing ganti
stok
(e) tempoh kutipan dan pembayaran hutang
(f) nisbah semasa termasuk nisbah ujian mampu.
(g) pulangan atas modal
(milikan tunggal, perkongsian dan syarikat berhad) 15.3 Mentafsir Nisbah
15.3.1 Membezakan prestasi antara firma
ARAS 2
1. Membezakan penyata kewangan mengikut struktur pemilikan dan jenis aktiviti organisasi.
2. Menghitung dan mentafsir nisbah-nisbah perakaunan.
ARAS 3
1. Membuat rumusan setiap nisbah antara firma