KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS No. SIL/JER/25
Revisi : 00 Tgl : 6 Agustus 2012 Hal dari
1. Fakultas / Program Studi : Bahasa dan Seni / Pendidikan Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah & Kode :SprechfertigkeitIII Kode : GER 208
3. Jumlah SKS : Teori :1 SKS Praktik : 1 SKS
: Sem : III Waktu : 16 x 100 menit 4. Mata kuliah Prasyarat & Kode :SprechfertigkeitII / GER 207
5. Dosen : Dra.Retna Endah SM, M.Pd.
I. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengetahuan dan keterampilan berkomunikasi lisan bahasa Jerman tingkat III. Perkuliahan dilaksanakan secara terpadu dengan menggunakan pendekatan komunikatif. Materi yang diberikan antara lain: zu Hause, Kultur erleben, Arbeitswelten, Feste und Geschenke, mit allen Sinnen, Erfindungen und Erfinder dari buku acuan utama Studio d-A2 (Einheit 9-12), dan Zeitpunkte, Alltag, Männer – Frauen – Paaredari buku acuanStudio d-B1 (Einheit 1-6). Untuk pengayaan materi diambil dari sumber lain yang tingkat progresivitas bahasanya setara dengan buku tersebut. Kegiatan pembelajaran meliputi latihan-latihan berkomunikasi lisan seperti dialog, diskusi, dan Rollenspiel serta pemberian tugas terstruktur. Evaluasi dilakukan melalui partisipasi mahasiswa dalam perkuliahan, tes lisan pada tengah dan akhir semester, serta tugas terstruktur.
II.STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH
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SILABUS No. SIL/JER/25
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III.POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN
Minggu
Ke Pokok Bahasan Rincian Pokok Bahasan Waktu
1 Höflichkeit und
telefonieren am Arbeitsplatz
- über Berufsbiografien und Berufswünsche sprechen
- pragmatische Höflichkeit üben und ausdrücken
100’
2 Am Telefon - eine Nachricht am Telefon hinterlassen
- höfliche Bitten üben und ausdrücken
100’
3 Feste und Geschenke - über Feste und Bräuche sprechen
- über Geschenke sprechen
100’
4 Ostern - ein Fest in vielen Ländern.
- Was vermuten Sie? Aus welchem
Land kommen diese
Osterbräuche?
100’
5 Mit allen Sinnen - Emotionen erkennen und Emotionen ausdrücken
- auf Emotionen reagieren
100’
6 Ein deutscher
Liebesfilm
- über einen Film sprechen 100’
7 Zwischenprϋfung - 100’
8 Erfindungen und
Erfinder
- Beschreibungen v. Produkten und Erfindungen verstehen, mit Sachtexten arbeiten und sagen, welche Dinge man oft benutzt (und wozu)
- einen Zweck ausdrücken
100’
9 Rückblick und
Wiederholung
Zeitpunkte
Zeitgefϋhl- gefϋhlte Zeit
- Fragen stellen und beantworten - über Fotos und Erinnerungen
sprechen
- über Zeit und Zeitgefühl sprechen
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Zeitgeschichte
Nachdenken ϋber die Zeit
- über deutsche Geschichte sprechen Informationen kommentieren
10 Alltagsprobleme
auf der Bank
bei der Polizei
Stress im Alltag
- über Alltagsprobleme sprechen - Ratschläge geben
- Einen Dialog schreiben und üben - Über Stress erzählen und seine
Lösung diskutieren
100’
12 Männer-Frauen-Paare - über Männer, Frauen und Klischees sprechen
- Paare erzählen
- Jemanden zustimmen oder widersprechen
100’
13 Frauensache oder
Männersache
-Ländervergleich
- Männer und Frauen- der kleine Unterschied
- Männer und Frauen haben unterschiedliche
Orientierungsstrategien
100’
14 Deutschlands größte Stadt
Industrieregionen früher und heute
Arbeitsunfälle
- Die Geschichte eine Region kennen
- Regionen und Orte beschreiben
-Über Arbeitsunfälle/ Versicherungen sprechen
100’
15 Schule und Lernen Schule in Deutschland
-Über Schule und Berufe an der Schule sprechen
-Über Wünsche oder etwas Irreales sprechen
100’
16 Klima und Umwelt
Unwetter oder Klimakatastrophe?
-Über Wetter und Klima sprechen - Umwelt und Umweltprobleme
beschreiben und darüber diskutieren
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IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN
A. Wajib :a. Funk, Hermann, dkk. 2008.Studio D – A2. Deutsch als Fremdsprache : Kurs- und Übungsbuch mit Zertifikatstraining. Berlin: Cornelsen
b. Funk, Hermann, dkk. 2008.Studio D – B1. Deutsch als Fremdsprache : Kurs- und Übungsbuch mit Zertifikatstraining. Berlin: Cornelsen
B. Anjuran : Themen Neu 2 und Themen Neu 3
V. EVALUASI
No Komponen Evaluasi Bobot (%)
1 Partisipasi Kuliah 10
2 Tugas-tugas 15
3 Ujian Tengah Semester 25
4 Ujian Semester 50
