• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS PKLH 2008 IPS fix

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS PKLH 2008 IPS fix"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

FRM/FISE/46-01

12 Januari 2009

S I L A B U S

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ekonomi

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Mata Kuliah : Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup

Kode : MDU216

SKS : Teori : 2 Praktik : 0 Semester : 2 (genap)

Mata Kuliah Prasyarat : -

Dosen : Drs. UH Hadori dan Satriyo Wibowo, S.Pd.

I. Deskripsi Mata Kuliah

PKLH merupakan program pendidikan tingkat dunia dalam rangka menyelamatkan bumi beserta seluruh kehidupan dan sumber daya yang ada dari ancaman bahaya kelebihan pendudukan dan kerusakan lingkungan, melalui pembinaan kesadaran, sikap, dan perilaku yang positif (umat manusia) terhadap masalah-masalah kependudukan dan lingkungan yang terjadi baik dalam lingkup lokal, nasional, regional, maupun global.

II. Standar Kompetensi

Mahasiswa mampu memahami hakekat, konsep, ruang lingkup, metode dan sasaran PKLH, mengembangkan wawasan dan sikap serta analisis dalam memecahkan permasalahan kependudukan dan lingkungan dan memiliki keterampilan dalam mengajarkan PKLH di sekolah dan luar sekolah

III. Sumber Bahan

A. Wajib:

1. Emil salim, 1988. Lingkungan Hidup dan Pembangunan. Jakarta: Mutiara Sumber widya

2. Otto Sumarwoto, 1984. Pengelolaan Lingkungan dan Sumberdaya. Jogjakarta:Gajahmada University Press

3. Muhsinatun Siasah, dkk. (2002). Diktat Materi pembelajaran PKLH. Yogyakarta: MKU Universitas Negeri Yogyakarta

B. Pendukung:

1. Chiras, Daniel D., (1991) Environmental Science: Action for a Sustainable Future, Third Edition, Redwood City, California: The Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc. 2. Lovelock, James E., (1984), GAIA: An Atlas of Planet Management, General Editor:

Myers, Norman, Anchor Press/ Doubleday & Company Inc., Garden city, New York 3. Suparmoko, 1994. Ekonomi Sumberdaya alam dan lingkungan. Jogjakarta: BPFE UGM 4. Todaro,1999. Pembangunan Ekonomi Dunia Ketiga. Jakarta: Galia Indonesia

(2)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

IV. Skema

Pembelajaran

Perte

muan ke

Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Prkuliahan Sumber Bahan

1 Mendiskripsikan hakikat PKLH

1. Latar belakang PKLH

2. Konsep dasar PKLH

3. Tujuan PKLH 4. Manfaat PKLH

1. Tatap muka 2. Tanya-jawab

A.3

2 & 3

Mendeskripsikan kondisi kependudukan dan lingkungan hidup (lokal & global)

1. Kependuduka n di Indonesia dan dunia (jumlah, struktur, pertumbuhan, persebaranny a)

2. Lingkungan Hidup

Indonesia dan dunia

Diskusi Kelompok A.1 A.2 A.3 B.4

4 & 5

Mengidentifikasi masalah kependudukan dan lingkungan hidup di masyarakat

1. Kebijakan Kependudukan dan

Lingkungan Hidup

2. Pembangunan Berkelanjutan 3. Indikator

masalah kependudukan 4. Indikator

masalah lingkungan

1. tatap muka 2. diskusi 3. tugas

Memprediksi dampak dari masalah kependudukan dan lingkungan hidup

1. Dampak masalah kependudukan 2. Dampak

masalah lingkungan hidup

3. Bencana alam & mitigasinya

1. Diskusi 2. Presentasi 3. Tugas

A.2 B.2 B.4

(3)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

Perte muan

ke Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Prkuliahan

Sumber Bahan

8 Ujian Tengah Semester

9-10 Memahami sumber daya alam dan energi

1. Sumber daya alam dan energi

2. Daya dukung SDA

1. Diskusi 2. Presentasi 3. Tugas

A.1 B.3

11-12

Menyatakan tindakan-tindakan yang harus dilakukan seluruh umat manusia untuk

menanggulangi masalah

kependudu-kan dan lingkungan hidup

1. Etika Lingkungan 2. Pembangunan

Berkelanjutan 3. AMDAL

1. Diskusi kelompok 2. Tugas individu

A.2 B.4

13-14

Mengidentifikasi strategi yang sangat cocok untuk sosialisasi PKLH ke seluruh pelosok tanah air, baik di sekolah mau di luar sekolah

1. Konsep sosialisasi 2. Sosialisasi

melalui jalur sekolah 3. Sosialisasi

melalui jalur luar sekolah

1. Tatap muka 2. Diskusi

kelompok

A.3 B.1

15-16

Menganalisis solusi masalah kependudukan dan lingkungan hidup secara proaktif dan kreatif

Problem solving Masalah kependu-dukan/lingkungan hidup di

masyarakat

Field Study (Out Door Learning)

sebagai tugas kelompok

A.1 B.2

V. PENILAIAN (EVALUASI)

No. Komponen Penilaian Bobot (%)

1 Partisipasi Kuliah 10

2 Tugas-tugas 20

3 Ujian Tengah Semester 30

4 Ujian Akhir semester 40

J U M L A H 100

Mengetahui Yogyakarta, 04-02-2010

Ketua Jurusan Dosen,

Drs. Saliman, M.Pd. Drs. UH.Hadori

NIP. 196608031993031001 NIP. 194906221979031002

Referensi

Dokumen terkait