• Tidak ada hasil yang ditemukan

GARAP VOKAL GENDHING KLENTHANG KALAJENGAKEN KETAWANG KINANTHI SANDHUNG KASELING LANCARAN PENGHIJAUAN LARAS SLENDRO PATHET MANYURA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "GARAP VOKAL GENDHING KLENTHANG KALAJENGAKEN KETAWANG KINANTHI SANDHUNG KASELING LANCARAN PENGHIJAUAN LARAS SLENDRO PATHET MANYURA"

Copied!
45
0
0

Teks penuh

(1)

GARAP VOKAL GENDHING KLENTHANG

KALAJENGAKEN KETAWANG KINANTHI SANDHUNG

KASELING LANCARAN PENGHIJAUAN

LARAS SLENDRO PATHET MANYURA

Oleh : Nama : PURI SETYORINI

NIS : 3374

SMK N I KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA

(2)

PENGESAHAN

Naskah ini disusun sebagai kelengkapan ujian pementasan Kelas XII Semester Genap Tahun ajaran 2010 SMK N 1Kasihan (SMKI Yogyakarta) Kompetensi Keahlian Seni Karawitan. Disahkan oleh tim penguji pada hari/tanggal :

Penguji I

Drs. R. Bambang Sri Atmojo, M.Sn NIP. 195904051992021001 Penguji II M. Eko Priyana, S.Sn NIP. 196302011989031013 Penguji III Agus Priyono NIP. 196308041991031006 Mengetahui,

Kepala Sekolah SMK N 1 Kasihan (SMKI Yogyakarta)

Ketua Kompetensi Keahlian Seni Karawitan (SMKI Yogyakarta)

(3)

MOTTO

1. Jangan pernah engkau berkata “ Tidak Bisa“ sebelum mencoba melakukannya. 2. Kejujuran darimu lebih bernilai daripada segudang ilmu dalam akal fikiranmu. 3. Penilaian suatu usaha bukanlah dari hasil yang didapatkan, melainkan cara yang

digunakan untuk mendapatkan.

4. Belajar dimasa muda bagai mengukir diatas batu, belajar di masa tua bagai mengukir diatas air.

(4)

PERSEMBAHAAN

Kupersembahkan karya sederhana ini kepada:

1. Kepala sekolah SMK N I Kasihan (SMKI Yogyakarta). 2. Wali kelas XII Karawitan.

3. Ketua Kompetensi Keahlian Seni Karawitan. 4. Bapak dan Ibu guru pembimbing

5. Ayah dan Ibu tercinta

6. Adik-adik kelas khususnya jurusan karawitan.

Kubingkiskan karya ini kepada :

1. Perpustakaan SMK N 1 Kasihan. 2. Teman-teman satu kelas. 3. Kompetensi Keahlian Karawitan.

(5)

KATA PENGANTAR

Assalami’alaikum,Wr.Wb

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa penyusun panjatkan, atas terselesaikannya naskah Tugas Akhir ini. Penyajian Karawitan merupakan salah satu tugas pokok sebagai syarat bagi siswa Kompetensi Keahlian Seni Karawitan guna memperoleh Surat Tanda Tamat Belajar pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Yogyakarta (SMKI Yogyakarta).

Salah satu bentuk penyajiannya, sebagai pengrawit, yaitu menyajikan gendhing-gendhing tradisi gagrak ngayogyakarta. Penyajian Tugas Akhir sebagai pengrawit harus menyajikan satu buah ricikan garap ngajeng sesuai dengan pilihan siswa, dan sebagai pertanggungjawaban dari penyajian gendhing tersebut penyaji harus menjelaskan dalam naskah penyajian.

Pada kesempatan ini penulis menyajikan gendhing-gendhing tradisi dengan membawakan Vokal sebagai ricikan pilihan penulis dengan lampiran ricikan gender dan rebab, yang terangkai menjadi gendhing Klenthang Kalajengaken Ketawang Kinanthi Sandhung Kaseling Lancaran Penghijauan Laras Slendro Pathet Manyura.

Dalam menyelesaikan tugas tersebut penulis banyak mendapat bantuan dari berbagai pihak, untuk itu penulis menyampaikan terima kasih kepada :

1. Bapak Kepala Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Yogyakarta yang telah berkenan memberikan sarana dan prasarana.

2. Ibu Suparmi, S.Sn, sebagai Ketua Kompetensi Keahlian Seni Karawitan yang telah membimbing serta memberi pengarahan dalam proses latihan maupun terselenggaranya ujian penulis.

3. Bapak Bimbang Suteja, A.md, sebagai Wali kelas yang senantiasa memberi motivasi, semangat, dan banyak pengarahan serta petunjuk sehingga tugas dapat terselesaikan.

4. Semua pembimbing yang dengan sabar memberi pengarahan dalam proses latihan dan penulisan naskah.

(6)

6. Bapak dan Ibu tercinta yang senantiasa merawat dan memberikan dorongan moril dan materiil sehingga terselesaikannya tugas penulis.

7. Teman-teman yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah banyak membantu dalam penyelesaian tugas penulis.

Semoga segala jenis bantuan dan jerih payah saudara-saudara mendapat balasan dari Tuhan Yang Maha Esa.

Penulis mengakui bahwa naskah penyajian ini banyak kekurangan baik isi, tata bahasa, maupun teknik penulisannya. Untuk itu dengan kerendahan hati, penulis mengharapkan saran dan kritik demi sempurnanya naskah penyajian ini.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Yogyakarta, Februari 2010

Penulis

(7)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i HALAMAN PENGESAHAN ... ii MOTTO... iii PERSEMBAHAN ... ... iv KATA PENGANTAR ... v DAFTAR ISI ... ... vi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang ... ... 1

1.2 Alasan Pemilihan Judul... 1

1.3 Tujuan ... ... 1

1.4 Tata garap... ... 2

1.5 Sistematika penulisan... 2

1.6 Teknik penulisan... 2

BAB II PENULISAN NASKAH 2.1 Garap Lirihan Notasi Gendhing ... 6

A. Garap Sindhenan... 9

B. Garap Genderan... 22

C. Garap Rebaban... .... 30

BAB III LAMPIRAN 3.1 Daftar Pengrawit... 35 BAB IV TEMUAN 4.1 Keterlaksanaan... ... 36 4.2 Manfaat... ... 36 BAB V PENUTUP 1.1 Kesimpulan... 37 1.2 Hambatan ... ... 37 1.3 Saran... 37 DAFTAR PUSTAKA... 38

(8)

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Pementasan adalah bentuk Tugas Akhir yang harus dilaksanakan oleh siswa Kelas XII Seni Pertunjukan Kompetensi Keahlian Seni Karawitan, mengacu pada kebijakan Dikmenjur dan tuntunan masyarakat, diharapkan lulusan dapat bekerja sesuai dengan kompetensi/profesi yang dimiliki dan melanjutkan ke jenjang Perguruan Tinggi.

Melalui acak gendhing, siswa dapat menentukan judul yang selanjutnya diharapkan dapat mengaktualisasikan kompetensi/sub kompetensi melalui Gendhing “KLENTHANG” Kendhangan CONDRO Jangkep Sak Ndhawahipun

kalajengaken ketawang “KINANTHI SANDHUNG” kasambet lancaran “PENGHIJAUAN” Laras SLENDRO Pathet MANYURA.

1.2 ALASAN PEMILIHAN JUDUL

Praktek Pergelaran Karawitan menyajikan Gendhing “KLENTHANG”

Kendhangan CONDRO Jangkep Sak Ndhawahipun kalajengaken Ketawang “KINANTHI SANDHUNG” kasambet Lancaran “PENGHIJAUAN” Laras SLENDRO Pathet MANYURA.

Penyusun menyajikan gendhing ini karena : a. Ingin mengetahui garap vokal Gendhing Klenthang b. Ingin mengetahui garap lampah Gendhing Klenthang c. Mendokumentasikan garap Gendhing Klenthang

1.3 TUJUAN

Laporan ini disusun sebagai pelengkap ujian Praktik Pementasan Kelas XII. Selain itu penyusun juga berharap naskah ini berguna bagi para pembaca pada umumnya, para pecinta musik Jawa dan adik-adik kelas pada khususnya.

(9)

1.4 TATA GARAP GARAP LIRIHAN

Gendhing “KLENTHANG” kalajengaken ketawang “KINANTHI

SANDHUNG” kasambet lancaran “PENGHIJAUAN”, adapun tata garap sebagai

berikut :

a. Buka REBAB

b. Katampen kendang kalih

c. Lamba satu ulihan d. Dados satu ulihan e. Ngelik satu ulihan f. Pangkat Ndawah g. DHAWAH dua ulihan

h. KALAJENGAKEN KETAWANG KINANTHI SANDHUNG dua ulihan i. LANCARAN PENGHIJAUAN dua ulihan

j. Suwuk

1.5 SISTEMATIKA PENULISAN

Penulisan naskah pementasan karawitan ini dibagi 3 bagian bab, yaitu sebagai berikut :

Bab I Berisi hal-hal seperti latar belakang, alasan pemilihan judul, tujuan penulisan, tata garap, sistematika dan teknik penulisan.

Bab II Berisi notasi balungan gendhing beserta notasi garapannya. Bab III Berisi lampiran-lampiran.

Bab IV Berisi temuan. Bab V Berisi penutup.

1.6 TEKNIK PENULISAN

Dalam teknik penulisan ini penyusun lebih banyak membahas simbol dan istilah dalam penulisan notasi balungan, gender, kendhang, bonang, vokal dengan rincian sebagai berikut :

(10)

1.6.1 Simbol dan istilah dalam penulisan notasi balungan. BK : buka LB : lamba DD : dados PD : pangkat dawah DW : dawah UMP : umpak LIK : ngelik IRM : irama /././2/2 : tabuhan nyecek =. : kethuk -. : kempyang n. : kenong p. : kempul

G. : gong suwukan / siyem g. : gong ageng

_...._ : tanda ulang

1.6.2 Teknik penulisan Gender dan singkatan nama cengoknya Teknik penulisan

x.x x.x x.x x. : ditabuh dengan tangan kanan . . . .F: ditabuh dengan tangan kiri Singkatan nama cengkok

Bl : mbalung

(11)

Gkp : gendhuk kuning kempyung Jk : jarik kawung

Ell : ela elo Ayy : ayo-ayo Ddk : ndudhuk Lik : ngelik Gt : gantungan Cm : cengkok mati Khs : khusus Pg : puthut gelut Dla : dua lolo alit Tmr : tumurun

1.6.3 Teknik penulisan kendhang dan simbol-simbolnya Pada kendhang kalih dan kendhang setunggal

1.6.4 Teknik penulisan bonang

x.x x.x x.x x. : brunjung / pencon atas . . . . : dhempok/ pencon bawah

(12)

1.6.5 Teknik penulisan vokal

Balungan 6 =5 2 p1 3 =2 6 +5

Gerongan . j.@ j@zk@c# ! j.zk6c! @ zj6xk!c6 5 Cakepan Kangti-tis pa- na - buh i - pun

Kendhang te-teh a - na run - tung

Balungan 1 =2 1 p6 3 =2 6 +5

Sindhenan . .1 2 z2x x3x x2x c1 y . .1 z2x3c2 z2cy z1xyct Cakepan Ra-ma ra - ma jar-wa pur- wa

(13)

BAB II

PENULISAN NASKAH

GENDHING KLENTANG LARAS SLENDRO PATHET MANYURA KENDHANGAN CANDRA Buka .66! 6533 .56! !!@6 3565 323g2 Lamba . 3 . ==2 . 1 . y . 3 . =5 . 3 . +2 . 3 . =2 . 1 . y 3 3 . =3 6 5 3 +2 . 1 2 =6 . . 6 . 3 5 6 =! 6 5 2 +3 ! ! @ =! # @ ! 6 3 5 6 =5 3 2 3 g+2 Dados . . 2 =3 2 1 2 y 3 3 . =3 6 5 3 +2 5 6 5 =3 2 1 2 y 3 3 . =3 6 5 3 +2 . 1 2 =6 . . 6 . 3 5 6 =! 6 5 2 +3 ! ! @ =! # @ ! 6 3 5 6 =5 3 2 3 g+2 Ngelik 6 6 . =. 6 6 5 6 ! 5 6 =! 6 5 3 +5 ! ! @ =! # @ ! 6 3 5 6 =! 6 5 2 +3 5 6 . =. 6 6 5 6 ! 5 6 =! 6 5 2 +3 ! ! @ =! # @ ! 6 3 5 6 =5 3 2 3 g+2 Pd . 2 . =1 . 2 =. y . =3 j.= j6= . =3 . =g2 Dhawah . =3 . 2 . =1 . y . =1 . y . =3 . +2 . =3 . 2 . =1 . y . =1 . y . =3 . +2 . =3 . 2 . =! . y . =@ . ! . =5 . +3 . =2 . 1 . =2 . y . =3 . 6 . =3 . g+2

(14)

KETAWANG KINANTHI SANDHUNG LRS. SLENDRO PATHET MANYURA

A. Umpak . =. 2 p6 1 =2 3 n2 y =1 2 p3 6 =5 3 gn2 . =. 2 p1 6 =5 3 n5 1 =1 . p1 3 =2 1 gny B. Ngelik . =. 6 p6 1 =2 1 ny 3 =2 6 p5 ! =6 5 gn3 . =. 3 p5 6 =! 6 n5 2 =3 5 p3 2 =1 6 ng5 2 =2 3 p2 3 =5 3 n2 y =1 2 p3 6 =5 3 gn2 LANCARAN PENGHIJAUAN LRS. SLENDRO PATHET MANYURA A. Umpak

j13 j+.1 p2 +j13 pj.1 +2 p1 ny j.5 j+65 pj65 +j65 jp61 +6 p5 n3 j56 j+!jjjk.! jp6! j.j+jk6! jp6! j+.kj6! jp65 n6 j55 +j.5 jp35 n+6 jp36 j+52 pj22 ng2

(15)

B. Balungan Lagu 5 n6 p5 n6 p2 n3 p5 n6 1 n6 p5 n3 p2 n3 p5 n6 1 n6 p5 n3 p2 n3 p5 n3 j21 j.2 p1 n. p5 n3 p5 n2 j21 j.2 p1 n. p5 n3 p5 n6 3 n5 p6 n5 p6 n5 p3 n2 3 n2 p3 n2 p5 n3 p5 n6 2 n1 p2 n6 p3 n5 p3 n2 1 n3 p1 n2 p3 n2 p1 ny 2 n1 p2 n6 p3 n5 p3 ng2

(16)

GENDHING KLENTHANG

LARAS SLENDRO PATHET MANYURA

A. Lamba . 3 . =2 . 1 . y . 3 . =5 . 3 . +2 . 3 . =2 . 1 . y 3 3 . =3 6 5 3 +2 . . 6 z!x@x!c6 U – jung . 1 2 =6 . . 6 . 3 z2x1c2 . . 6 6 6 Ja - ri u – jung ja - 3 5 6 =1 6 5 2 +3 zx!xc@ . z@c# 6 5 z3c! ! . @ # @ z!x c@ 6 6

ri ra - ma-ne de-we ba-lung ran-da-ningka-

1 1 2 =1 3 2 1 6

z6x5c3 3 . . @ # z#x.c!

la - pa ka - weng - ku -

3 5 6 =5 3 2 3 g+2

z@x!c6 6 6 6 6 6 ! 6 @ 6 3

(17)

B. Dados . . 2 =3 2 1 2 y z3c6 z5x3c2 . . 2 3 z3x c1 sa - da re - ca - ka - 3 3 . =3 6 5 3 +2 z2x1cy . 1 z1x2x3c3 . @ # @ z!x c@ 6 3

yu yo - mas go-lek - a ka-wruhra

5 6 5 =3 2 1 2 y

z3c6 z5x3c2 . 6 z6x!c@ z6x!c6 z5c3 . . 2 3 z3x x.c1

ha - yu go - nes go - nes ga - yung su -

3 3 . =3 6 5 3 +2

z2x1cy . 1 z2x1xyx1x2c3 . @ # @ z!x c@ 6 3

mur ra - ma la - mun - kem-ba a-ja

. 1 2 =6 . . 6 .

z3c6 z5x3c2 . . 6 6 6

mun - dur a - ri se -

3 5 6 =1 6 5 3 +2

z!c@ . z@c# 6 5 z#c! ! . @ # @ z!x c@ 6 3

na ra - ma - ne de-we se - na ge-lung ni - nang -

1 1 2 =1 3 2 1 6

z6x5c3 2 . 6 z6x3x5x6c! . . @ # z#x x.c!

(18)

3 5 6 =5 3 2 3 g+2 z@x!c6 . @ @ # z!x c@ 6 5 gung a-gung-a-gung-ingsun -

C.

Ngelik 6 6 . =. 6 6 5 6 z3c6 6 . . . 6 6 6

jan - ma su - teng en-

! 5 6 =! 6 5 3 +5

z6x!x.c@ . z@c# 6 5 z3x.c! ! . @ # @ z!c@ 6 z6x5c3

dra ka - da-nge de - we pra-ja-ne sri-bu - man

! ! @ =! # @ ! 6

z3x5x6c! ! . . . . @ # z#x x.x c!

ta - ra suh wa- ta -

3 5 6 =! 6 5 2 +3

z@x!c6 . z@c# 6 5 z3x.c! ! . 6 6 @ z!x c@ 6 6

ra ra - ma ne de - we la-mun si- ra dar - be

5 6 . =. 6 6 5 6

z6x!c6 z5c3 . . . . 6 6 6

tres - na tir - ta ma -

! 5 6 =! 6 5 2 +3

(19)

! ! @ =! # @ ! 6

z6x!c6 z5c3 . . . . @ # z#x.x c!

de - san di - pun we -

3 5 6 =5 3 2 3 +g2

z@x!c6 . 5 5 6 5 6 2 3 5 . 6 ! 6 @ 6 3

nang nes-nes go-nes wi-ca-ra-ne di - pun ga-yuh ka-me -

D. Pangkat Ndawah

. . 2 =3 2 1 2 y

z3c6 z5x3c2 . . . . 2 3 z3x.c1

lik - an wi - ting kla -

3 3 . =3 6 5 3 +2 z2x1cy . . . . 6 z!x@x!c6 3 z2x1c2 pa wi - ting kla - pa 5 6 5 =3 2 1 2 y . 2 3 z3x.x c1 z2x1cy Wi - ting kla - pa 3 3 . =3 6 5 3 +2 . @ # @ z!x c@ 6 3 z3c6 z5x3c2 Ka - la - pa kang ma - sih mu - da . 1 2 =y . . 6 . . 6 6 6 z!c@

(20)

3 5 6 =! 6 5 3 +2 . 6 z6x x!x c@ z6x x!x c6 z5x x.c3 Yo - nduk yo - nduk . 2 . =1 . 2 . y . 2 3 z3x x.x c1 Sa - lu - gu - . 3 . =6 . 3 . +g2 z2x1cy . . 6 ! 6 @ 6 3 z3x6c5

ne wong - mar - di pi - kir ra - har-

E. Ndawah

. . . =3 . . . 2

z3x.c2 . y 1 z2x1c2 3 3 . . 2 3 z3x2x1c2

ja ra - ma - ne de-we kam-bing wa-

bu – tuh – ku de-we a - ja was-

z3c6 z5x3c2

bu - mi

. . . =1 . . . y

S 2 . 3 3 2 2 z1c3 3 1

na gar-wa na- ta ing man-

was den su-ma - rah mring

. . . =1 . . . y

(21)

. . . =3 . . . +2

z2x.cy . S6 ! 6 z@x!c@ 6 3

dang les-ta- ri ka - se–tyan-

tri es-tri gu – man – ti – ning

. . . =3 . . . 2

z3c6 z5x3c2 . y 1 z2x1c2 3 3 . . 6 z!x@x!c6 3 i - ra ra – ma – nede-we ka - pi kres-

pri - ya - ba pak – ku-de-we wong wa - ni-

. . . =1 . . . y

z2x1c2 . 6 ! 6 z5x c6 3 1

na kres-na pu –lar ing kang

ta den bek-ti lus ing wi-

. . . =1 . . . y

z1x3c2 z1x.cy . 2 3 z3x5c3 z2x.c1 . . 2 3 z3x.c1

wim - ba yo – mas yo -mas na – dyan mu- ca - ra yo-nduk yo - nduk ka - wi pek-

. . . =3 . . . +2

z2x1x.cy . @ # @ z@x!c@ 6 3

tung yen ka-pam-bengkar-sa- si pek-si kun- cung ing ra-

. . . =3 . . . 2

z3c6 z5x3c2 . y 1 z2x1c2 3 3 . . 6 z!x@x!c^ 3

(22)

. . . =1 . . . y z2x1c2 . z@c# 6 5 z3x.c! ! . @ # @ z!x c@ 6 5

ta ra - ma-ne de - we kang-la-ta kin -tir ing di ba –pak-ne tho - le we – ning ing-swa-ra mrak

. . . =2 . . . 1

j.j @ j@j kz@c# z!x x x x x x x x x x x x x x cj@j # # kz!xj#c@ !

ma – nung-sa ka - ka – wit - i - pun a - nak se - pi - san kang tu - run

z3c6 6 . @ # @ z!x c@ 6 z6x5c3

to - ya Ma-nung-sa ka – wi – ti

a - ti A – nak –se-pi –san kang

. . . =5 . . . +3

j.j kz6c! jz@xjxx xk.c# kz!xjx@xj c6 5 j.j 6 jz6xj xk!c@ kz6xj!xk6c5 3

mung sa – so - mah ja - lu es - tri pu - tu tu - mim- bal ping ka - lih

z3x5x6c! ! . 6 6 @ z!x c@ 6 6

i - pun mung sa-so-mah ja – lu

tu - run pu – tu tu-mim-bal ping

. . . =2 . . . 1

. j.j 6 j6j k.! z@x x x x xx x x xx x x x x x x ck#jz!xk@c6 3 kz3xj5xk3c2 1 Ba – pa a - dam kang pe - pa - rab

Bu – yut ka - ping ti - ga ni - ra

z6x!c6 z5c3 . 6 ! 6 z@x!c@ 6 3

(23)

. . . =2 . . . 6 . j.j 3 j3j zk3c5 2 .j kz3c5 3 jz1xj xk2c1 y lan i – bu ka - wa we - wa - ngi

cang-gah ping se - ka - wa - ne ki

z3x5c3 z2c1 . 1 2 1 3 2 1

pa - rab lan i – bu ka – wa we-

ni - ra cang-gah ping se-ka-wa-

. . . =3 . . . 6

. j.j y j1j j 2 zj3xj xj x5x x x x x x x x x x x cj6j kz2c5 3 jz1xj xk2c1 y Ka – lih – nya tang - kar tu - mang – kar

Wa – reng tu – run kang ku - li - ma

z1c3 z2x1cy . 3 3 2 2 1 3

wa - ngi Ka – lih –nya tang-kar tu- ne - ki Wa – reng tu-run kang ku-

. . . =3 . . . +g2

j.j zk5c6 zj3xj c5 zj5xj xk3c6 z6x x!x x x x x x x x x x x x cj@j kz!c6 3 kz3xjx5xj c3 2 sa – mang - kya nge - bak – i bu - mi

u - dheg u - dheg ka - nem - re - ki

z3c1 z2x1cy . @ # 2 ! @ 6 3

mang-kar sa-mang-kya nge-bak-i

(24)

KETAWANG KINANTHI SANDHUNG LARAS SLENDRO PATHET MANYURA

a. Umpak . =. 2 p6 1 =2 3 +2 z3c6 z5x3c2 . . . . 6 z!x@x!c6 3 re - ki tu – hu ba- ban-tu kar- 6 =1 2 p3 6 =5 3 +2 z2x1c2 . y 1 z2x1c2 3 3 . @ # @ z!c@ 6 3

sa ma-nis-ku de – we ba – sa kang a-rang- wi- ya kan-ca-ne de – we kar-ya ra – ga kang sa-

. =. 2 p1 6 =5 3 +5

z3c6 z5x3c2 . . . . 1 z2x3c2 z2x cy

nah – ya nya – ta tres- ri - ra re - wang a-

1 =1 . p1 3 =2 1 +g6

z1xyct . t ztxyx.c1 . @ @ z@c# z!x@x!c@ 6 5

na go - nes tan ming-kuh reng – ka-ning na ra - ma la – ra la - pa sa – we-

(25)

B. Ngelik

. =. 6 p6 ! =5 ! +6

. j.j 6 j6j kz6c! 6 j.j ! jz@xj xk.c# zj!xj xk@c! ^

Gan – tung si-wur tu - run pi - tu Gin – dheng ka-ping ro - las I - pun

z3c6 6 . . . . ! @ @ @ z@c! z6x!x@c#

pra – ja gan-tung si-wur tu - run ta - ra gin-dheng ka-ping ro-las

3 =2 6 5 1 6 5 3

j.j ! @ jz6xj xk5c6 5 j.j kz5c6 6 kz3xj6xj c5 3

ci - cit mo - bring wo – lu ne - ki I - yeng I - yeng den- na - ma - ni

z#c! z@x!c6 . . . 6 6 @ z@x.x@x!c@ 66

pi - tu ci – cit mo – bring wo-lu I - pun i – yeng-i-yeng den-na-

. . 3 5 6 ! 6 5

. j.j 6 j6j 6 z!x x x x x x x x x x x x x cj@j 6 jz5xj xk.c6 jz3xj xk5c6 jz5xj xk.x3x

Pe – ta – rang-ngan bu - brah sa - nga Neng – gih tu – run ti - ga we - las

z6c! z6x5c3 . . . 6 6 ! z@x.x!c@ 6 3

ne - ki pe – ta-rang- an bu –brah ma - ni neng-gih tu - run ti - ga

(26)

2 3 5 3 2 1 6 5 x c2 j.j 6 j6j kz6c5 z3x x x x x x x x x x x x x x cj5j 2 jjz1xj xk.c2 zkyxj1xj cy zktxjyx1x

gro-pak sen - teh kang nu - ku - li ki – yeng pat be - las nyam - bu - ngi

z3c6 z5x.x3x2x1x3c2 . 5 6 5 z3x.x c5 2 y

sa - nga gro-pak sen- the kang nu- we - las ki –yeng pat-be – las nyam-

2 2 3 2 3 5 3 2

x c2 j.j 2 j2j kz2c3 2 j.j 3 jz5xjx xk.c6 kz3xjx5xj c3 2 me – ni – ka ka - ping se - da - sa

cum-pleng nyan-dak ka - li - ma - las

zyc2 z1x.xyct . 3 5 5 5 z5c3 z2x3x5c6

ku - li me – ni-ka ka-ping se- bu - ngi cum-pleng nyan-dak ka-li-

y 1 2 3 6 5 3 g2

j.j y jz1xj xk.c2 jz2xjx xk1c3 3 j.j 3 jz5xj xk.c6 kz3xj5xj c3 2

gro – pak wa - ton nye - we - la - si am – leng ping - nem - be - las ni - ki

z6c3 z5x3c2 . . . 6 ! z!c6 z!c2 6 3 z3c6 z5x3c2

da - sa gro-pak wa-ton nye-we-la-si ma - las am-leng ping nem-be-las ni-ki

(27)

LANCARAN PENGHIJAUAN LARAS SLENDRO PATHET MANYURA

=5 6 =5 +6 2 3 5 6

. j.j 2 j5j 6 6 j.j 2 3 jz3xj c5 6

Yen kong-si – a yen kong - si - a

1 6 5 3 2 3 5 6

j.j # # j.j # zj4x c# j.j @ @ zj@xj c6 zj7xj c6

Ke - ka - yu - ne pa - gu - nung - ngan

1 6 5 3 2 3 5 3

j.j 4 3 jz3xj c2 zj3xj c4 j.j 2 j3j 4 j6j 4 3

Ri - nu - sak - an kong – si gun-dul ka – beh

j2j 1 j.j 2 1 . 5 3 5 2

. . . j.j @ j#j 4 j\j3j 4 j@j 6 @

E - ling – e – ling be-ba-ya – ne

j2j 1 j.j 2 1 . 5 3 5 6

. . . j.j @ j#j 4 j3j 4 j@j \! 6

E - ro – si kanga- ki – ba – te

3 5 6 5 6 5 3 2

j.j 2 j3j 5 5 j.j 3 j5j 6 j3j 4 j3j 2 2

(28)

3 2 3 2 5 6 5 3 . # j4j @ j.j 2 j3j 4 j6j \! j@j \! 6 E - e - e mu - la be – cik di – tan-du – ri 2 1 2 6 3 5 3 2 . 2 jyj 2 j.j 6 j!j 6 j3j 6 j4j 3 2 E - e - e - kang te – te – la mu – ra- ka – bi 1 3 1 2 3 2 1 6 j!j @ j.j # j6j ! @ j#j 4 j@j \! j6j 4 6

Be-ner lan di – a – tur ti – na – ta rin-tik – rin – tik

2 1 2 6 3 5 3 g2

j2j 2 j.j 6 j!j 5 j6j 6 j\!j 6 j3j 6 j4j 3 2

(29)

NOTASI GENDER GENDHING KLENTHANG LARAS SLENDRO PATHET MANYURA

No N. Balungan Notasi Gender Cengkok

1 . 2 . 3 x6xxx x6x x!x x! 2 2 3 3 BL 2 . 1 . 6 x5x x5x x3x x3 1 1 y y BL 3 . 3 . 5 x!x x@x x.x x. . . 1 2 Xx!x x@x x!x x6 3 2 1 y Gkkp 4 . 3 . 2 x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x x6 2 y 1 2 5 . 3 . 2 x!x x@x x.x x. . . 1 2 x!x x@x x!x x# 3 2 1 y x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x xy 2 y 1 2 Gkkp 6 . 1 . y x5x x3x x5x x. . . 2 1 x5x x3x x5x x! y 1 5 3 x5x x6x x5x x! . t e t x5x x6x x!x x6 y . y . Tmr 7 3 3 . 3 x3x x.x x5x x3 . e w e x6x x5x x6x x3 e e e . x5x x6x x5x x! . 1 y 1 x5x x6x x!x x6 6 . 6 . PG 8 6 5 3 2 x!x x@x x.x x. . . 1 2 x!x x@x x!x x# 3 2 1 y x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x x^ 2 y 1 2 9 . 1 2 6 x@x x!x x@x x6 6 . y . x!x x6x x!x x@ 1 y 1 2 x#x x.x x@x x# 3 . 2 3 x.x x@x x!x x6 . 2 1 y Lik 10 . . 6 . x6x x.x x!x x6 . y t y x@x x!x x@x x6 Y y y . x@x x!x x@x x6 6 y y . x@x x!x x@x x6 y y y . Gkkp 11 3 5 6 ! x@x x#x x@x x. . . y 1 x@x x#x x@x x6 2 1 2 . x@x x#x x@x x6 2 1 y . x@x x#x x@x x! 2 1 y 1 Ell 12 6 5 2 3 x@x x!x x#x x@ 2 1 3 2 x6x x5x x3x x2 6 t e t x5x x6x x!x x. . w . q x!x x6x x5x x3 . w . e Kc 13 ! ! @ ! x!x x.x x@x x! . 1 y 1 x#x x@x x#x x! 1 1 1 . x@x x#x x@x x6 2 1 y . x@x x#x x@x x! 2 1 y 1 ½ gt + Ell 14 3 2 1 6 x6x x5x x6x x! . 2 6 3 x2x x1x x2x x6 2 3 5 2 x5x x6x x5x x! . 5 3 5 x5x x6x x!x x6 y . y . Ddk 15 3 5 6 5 x3x x5x x3x x. . . 3 5 x3x x5x x3x x6 y . y . x3x x5x x3x x6 . 3 2 3 x3x x5x x6x x5 t . t . Gk 16 3 2 3 g2 x!x x@x x.x x. x!x x@x x!x x# x!x x@x x!x x# x!x x@x x!x x^ Gkkp

(30)

Dados

No N. Balungan Notasi Gender Cengkok

1 . 2 . 3 x.x x.x x3x x. 1 2 . 2 x3x x.x x5x x6 . y 1 2 x5x x.x x!x x. . 3 . 1 x.x x.x x6x x! 2 3 . . Cm 2 2 1 2 y x6x x5x x6x xq . 2 6 3 x2x x1x x2x x6 2 3 5 2 x5x x6x x5x x! . t e t x5x x6x x!x x6 y . y . Ddk 3 3 3 . 3 x3x x.x x5x x3 . e w e x6x x5x x6x x3 e e e . x5x x6x x5x x! . t e t x5x x6x x!x x6 y . y . 4 6 5 3 2 x!x x@x x.x x. . . 1 2 x!x x@x x!x x# 3 2 1 y x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x x6 2 y 1 2 PG 5 5 6 5 3 x@x x#x x@x x6 . . 2 3 x@x x#x x@x x6 5 3 5 . x@x x!x x@x x. . . 6 5 x@x x#x x@x x! 3 5 2 3 Ayy 6 2 1 2 6 x6x x5x x6x x! . 2 6 3 x@x x!x x@x x6 2 3 5 2 x5x x6x x5x x! . 5 3 5 x5x x6x x!x x6 y . y . Ddk 7 3 3 . 3 x3x x.x x5x x3 . e w e x6x x5x x6x x3 3 e e . x5x x6x x5x x! . t e t x5x x6x x!x x6 y . y . PG 8 6 5 3 2 x!x x@x x.x x. . . 1 2 x!x x@x x!x x# 3 2 1 y x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x x6 2 y 1 2 9 . 1 2 6 x@x x1x x@x x6 y . y . x!x x6x x!x x@ 1 y 1 2 x#x x.x x@x x3 3 . 2 3 x.x x@x x!x x6 . 2 1 y Lik 10 . . 6 . x6x x.x x!x x6 . y t y x@x x!x x@x x6 y y y . x@x x!x x@x x6 y y y . x@x x!x x@x x6 y y y . Gkkp 11 3 5 6 ! x@x x#x x@x x. . . y 1 x@x x#x x@x x6 2 1 2 . x@x x#x x@x x6 2 1 y . x@x x#x x@x x! 2 1 y 1 Ell 12 6 5 2 3 x@x x!x x#x x@ 2 1 3 2 x6x x5x x3x x2 y t e t x5x x6x x!x x. . w . q x!x x6x x5x x3 . w . e Kc 13 ! ! @ ! x!x x.x x@x x! . 1 y 1 x#x x@x x#x x! 1 1 1 . x@x x#x x@x x6 2 1 y . x@x x#x x@x x! 2 1 6 1 ½ Gt /Ell 14 # @ ! 6 x6x x5x x6x x! . 2 6 3 x@x x!x x@x x6 2 3 5 2 x5x x6x x5x x! . 5 3 5 x5x x6x x!x x6 y . y . Ddk 15 3 5 6 5 x3x x5x x3x x. . . e t x3x x5x x3x x6 y . y . x3x x5x x3x x6 . e w e x3x x5x x6x x5 t . t . Gk 16 3 2 3 g2 x!x x@x x.x x. . . 1 2 x!x x@x x!x x# 3 2 1 y x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x x6 2 y 1 2 Gkkp

(31)

Lik

No N. Balungan Notasi Gender Cengkok

1 6 6 . . x6x x.x x!x x6 . y t y x@x x!x x@x x6 y y y . x@x x!x x@x x6 y y y . x@x x!x x@x x6 y y y . Gt 2 6 6 5 6 Xx!x x2x x.x x. . . 1 2 x!x x@x x!x x# 3 2 1 y Xx!x x@x x!x x# . 1 y 1 Xx!x x@x x!x x6 2 6 1 2 Gkkp 3 ! 5 6 ! x@x x#x x@x x. . . y . x@x x#x x@x x6 2 1 2 . x@x x#x x@x x^ 2 1 y . x@x x#x x@x x! 2 1 y 1 Ell 4 6 5 3 5 x@x x!x x#x x@ 2 1 3 2 x6x x5x x3x x2 y t e w x3x x5x x3x x6 . e w e x3x x5x x6x x5 t . t . Kc 5 ! ! @ ! x!x x.x x@x x! . 1 y 1 x#x x@x x#x x! . 1 1 . x6x x!x x6x x@ . y t y x6x x!x x@x x! 1 . 1 . Gt 6 3 2 1 6 x@x x!x x@x x6 y . y . x!x x6x x!x x@ 1 y 1 2 x#x x.x x@x x# 3 . 2 3 x.x x@x x!x x6 . 2 1 6 Lik 7 3 5 6 ! x@x x#x x@x x. . . y 1 x@x x#x x@x x6 2 1 2 . x@x x#x x@x x6 2 1 y . x@x x#x x@x x! 2 1 y 1 Ell 8 6 5 2 3 x@x x!x x#x x@ 2 1 3 2 x6x x5x x3x x2 y t e t x5x x6x x!x x. . w . q x!x x6x x5x x3 . w . e Kc 9 5 6 . . x5x x6x x5x x. . . t y x5x x6x x5x x! 1 . 1 . x5x x6x x5x x! . t e t x5x x6x x!x x6 y . y . Gk 10 6 6 5 6 Xx!x x@x x.x x. . . 1 2 x!x x@x x!x x# 3 2 1 y Xx!x x@x x!x x# . 1 y 1 Xx!x x@x x!x x6 2 6 1 2 Gkkp 11 ! 5 6 ! x@x x#x x@x x. . . y 1 x@x x#x x@x x6 2 1 2 . x@x x#x x@x x6 2 1 y . x@x x#x x@x x! 2 1 y 1 Ell 12 6 5 2 3 x@x x!x x#x x@ 2 1 3 2 x6x x5x x3x x2 y t e t x5x x6x x!x x. . w . 1 x!x x6x x5x x3 . w . e Kc 13 ! ! @ ! x!x x.x x@x x! . 1 y 1 x#x x@x x#x x! . 1 1 . x6x x!x x6x x@ . y t y x6x x!x x@x x! 1 . 1 . Gt 14 # @ ! 6 x6x x5x x6x x! . 2 6 3 x@x x!x x@x x6 2 3 5 2 x5x x6x x5x x! . 5 3 5 x5x x6x x!x x6 6 . 6 . Ddk 15 3 5 6 5 x3x x5x x3x x. . . 3 5 x3x x5x x3x x6 y . y . x3x x5x x3x x6 . e w e x3x x5x x6x x5 t . t . Gk 16 3 2 3 g2 x!x x@x x!x x. . . 1 2 x!x x@x x!x x# 3 1 2 y x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x x6 2 y 1 2

(32)

Pangkat ndhawah

No N. Balungan Notasi Gender Cengkok

1 . . 2 3 x.x x.x x3x x. 1 2 . 2 x3x x.x x5x x6 . y q 2 x5x x.x x!x x. . 3 . 1 x.x x.x x6x x! 2 3 . . Cm 2 2 1 2 6 x6x x5x x6x xq . 2 6 3 x2x x1x x2x x6 2 3 5 2 x5x x6x x5x x! . t e t x5x x6x x!x x6 y . y . Ddk 3 3 3 . 3 x3x x.x x5x x3 . e w e x6x x5x x6x x3 e e e . x5x x6x x5x x! . t e t x5x x6x x!x x6 y . y . PG 4 6 5 3 2 x!x x@x x.x x. . . 1 2 x!x x@x x!x x# 3 2 1 y x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x x6 2 y 1 2 5 5 6 5 3 x5x x3x x5x x. . . 2 1 x5x x3x x5x x! y 1 t e Tmr 6 2 1 2 6 x5x x6x x5x x! . t e t x5x x6x x!x x6 y . y . 7 3 3 . 3 x!x x@x x.x x. . . 1 2 x!x x@x x!x x# 3 2 1 y Gkkp 8 6 5 3 2 x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x xy 3 2 1 y 9 . 1 2 6 x5x x6x x5x x. . . t 6 x5x x6x x5x x! 1 . 1 . Gk 10 . . 6 . x5x x6x x5x x! . t e t x5x x6x x!x x6 y . y . 11 3 5 6 ! x@x x!x x#x x@ 2 1 3 2 x6x x5x x3x x2 y t e t KC 12 6 5 2 3 x5x x6x x!x x. . w . q x!x x6x x5x x3 . w . e 13 . 2 . 1 x5x x6x x5x x3 . 1 2 . x6x x5x x6x x! y 2 3 1 Dll 14 . 2 . 6 x5x x6x x5x x! . t e t x5x x6x x!x x6 y . y . Gk 15 . 3 . 6 x6x x5x x6x x! . 2 6 3 x@x x!x x@x x6 2 3 5 2 x5x x6x x5x x! . 5 3 5 x5x x6x x!x x6 y . y . Ddk 16 . 3 . g2 x!x x@x x.x x. . . 1 2 x!x x@x x!x x# 3 2 1 y x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x x6 2 y 1 2 Gkkp

(33)

Ndawah

No N.

Balungan Notasi Gender Cengkok

1 . . . 3 x.x.x.x!x.x.x.x6

...3.12. x.x.x.x!x.x.x.x6 y123.12. x.x@x.x!x.x@x.x. ..y.y.yt x.x@x.x#x.x@x.x6 ..et.yty

Bld 2 . . . 2 x.x.x.x!x.x.x.x6 .3.1.35. x.x.x.x!x.x.x.6 .321.21y x.x!x.x@x.x!x.x# ..212y.1 x.x!x.x@x.x!x.x6 ..232352 Gkkp 3 . . . 1 x.x5x.x6x.x5x.x3 ..21y12. x.x6x.x5x.x6x.x3 ..yte.e. x.x6x.x5x.x6x.x! ..ytety1 x.x6x.x5x.x6x.x! ..y21y21 Dll 4 . . . y x.x6x.x5x.x6x.x! .23.3.3. x.x@x.x!x.x@x.x6 ..232352 x.x5x.x6x.x5x.x! ..1y1tye x.x5x.x6x.x!x.x6 ..ety.y. Ddk 5 . . . 1 x.x5x.x6x.x5x.x3

..21y12. x.x6x.x5x.x6x.x3 ..yte.e. x.x6x.x5x.x6x.x! ..ytety1 x.x6x.x5x.x6x.x! ..y21y21

Dll 6 . . . y x.x6x.x5x.x6x.x! .23.3.3. x.x@x.x!x.x@x.x6 ..232352 x.x5x.x6x.x5x.x! ..1y1tye x.x5x.x6x.x!x.x6 ..ety.y. Ddk 7 . . . 3 x.x@x.x!x.x6x.x3 .2.1.y.3 x.x.x@x#x.x.x6x. ..@#.... x.x@x.x!x.x6x.x3 .@.1.y.3 x@x!x.x!x.x.x.x! ..6.356. PG 8 . . . 2 x@x.x@x#x@x.x#x@ .!...!.. x.x.x!x.x@x!x.x. 6!.6..63 x!x6x.x!x6x.x5x6 ..3..3.. x.x#x.x@x.x1x.x6 3.312y12 9 . . . 3 x.x.x.x…x!x.x.x.x6 ...3.!2. x.x.x.x!x.x.x.x6 yq23.qw. x.x2x.x!x.x@x.x. ..y.y.yt x.x@x.x#x.x@x.x6 ..et.yt6 Bld 10 . . . 2 x.x.x.x!x.x.x.x6 .3.1.35. x.x.x.x!x.x.x.x6 .321.21y x.x!x.x@x.x!x.x# ..212y.1 x.x!x.x@x.x!x.x6 ..232352 Gkkp 11 . . . 1 x.x5x.x6x.x5x.x3

..21y12. x.x6x.x5x.x6x.x3 ..yte.e. x.x6x.x5x.x6x.x! ..ytety1 x.x6x.x5x.x6x.x! ..y21y21

Dll 12 . . . y x.x6x.x5x.x6x.x! .23.3.3. x.x@x.x!x.x@x.x6 ..232352 x.x5x.x6x.x5x.x! ..1y1tye x.x5x.x6x.x!x.x6 ..ety.y. Ddk 13 . . . 1 x.x5x.x6x.x5x.x3

..21y12. x.x6x.x5x.x6x.x3 ..yte.e. x.x6x.x5x.x6x.x! ..ytety1 x.x6x.x5x.x6x.x! ..y21y21

Dll 14 . . . y x.x6x.x5x.x6x.x! .23.3.3. x.x@x.x!x.x@x.x6 ..232352 x.x5x.x6x.x5x.x! ..1y1tye x.x5x.x6x.x!x.x6 ..ety.y. Ddk 15 . . . 3 x.x@x.x!x.x6x.x3 .2.1.y.3 x.x.x@x#x.x.x6x. ..23……….... x.x@x.x!x.x6x.x3 .@.1.y.3 x@x!x.x!x.x.x.x! ..6.356. PG 16 . . . 2 x@x.x@x#x@x.x#x@ x.x.x!x.x@x!x.x. x!x6x.x!x6x.x5x6 x.x#x.x@x.x1x.x6

(34)

17 . . . 3 x.x.x.x…x!x.x.x.x6 ...3.!2. x.x.x.x!x.x.x.x6 yq23.qw. x.x2x.x!x.x@x.x. ..y.y.yt x.x@x.x#x.x@x.x6 ..et.yt6 Bld 18 . . . 2 x.x.x.x!x.x.x.x6 .3.1.35. x.x.x.x!x.x.x.x6 .321.21y x.x!x.x@x.x!x.x# ..212y.1 x.x!x.x@x.x!x.x6 ..232352 Gkkp 19 . . . 1 x.x!x.x.x.x@x.!

...1.y.1 x.x.x#x.x@x#x.x! y1.1.1.. x.x6x.x!x.x6x.x@ ..y12.2. x.x6x.x!x.x@x.x! ..321.1.

GT1 20 . . . 6 x.x@x.x!x.x@x.x6 ..21y.y. x.x!x.x6x.x!x.x@ ..1y1.12 x.x.x#x.x.x@x.x# ..3.12.3 x.x.x.x@x.x!x.x6 ..21y.y. LIK 21 . . . 2 x.x@x.x!x.x@x.x6 12.2.2.. x.x@x.x!x.x@x.x6 12.2.2.. x.x!x.x@x.x!x.x# ...1.y.1 x.x!x.x@x.x!x.x6 ..232352 GT2 22 . . . 1 x.x@x.x#x.x@x.x. …………...y.1 x.x@x.x#x.x@x.x6 ..y12.2. x.x@x.x!x.x@x.x. ..y12.2. x.x@x.x#x.x@x.x! ..321.1. ELL 23 . . . 5 x.x.x.x@x.x.x.x6 ...2………...y …x.x.x.x!x.x.x.x@ ...1...2 x.x.x.x!x.x#x.x@ ...1.3.2 x.x@x.x#x.x@x.x! ..321.1. KC 2 GTRA 24 . . . 3 x.x5x.x6x.x.x5x. ..tewete x5x.x5x6x.x.x5x3 wety1yty x.x2x.x3x.x2x.x5 ..tet.t. x.x2x.x3x.x5x.x3 ...yte.e 25 . . . 2 x.x6x.x@x.x!x.x6 .y.2.1.y x.x@x.x#x.x@x.x! .2.1.y.1 x.x6x.x5x.x6x.x! .23.3.3. x.x@x.x!x.x@x.x6 ..232352 AYY 26 . . . 1 x.x5x.x6x.x5x.x3 ..21y12. x.x6x.x5x.x6x.x3 ..yte.e. x.x6x.x5x.x6x.x! ..ytety1 x.x6x.x5x.x6x.x! ..y121y1 27 . . . 2 x.x6x.x5x.x6x.x! .23.3.3. x.x5x.x6x.x!x.x6 ..21y.y. x.x!x.x@x.x!x.x# ...1.y.1 x.x!x.x@x.x!x.x6 ..232352 JK 28 . . . 6 x.x5x.x6x.x5x.x. ...t.y x.x5x.x6x.x5x.x! ..ty1.1. x.x5x.x6x.x5x.x! ..ty1.1. x.x5x.x6x.x!x.x6 ..21y.y. Gk6 29 . . . 3 x.x6x.x5x.x6x.x! .6.1.y.. x.x6x.x5x.x6x.x! .y.1.2.3 x.x!x.x!x.x!x.x. .3.3.3.. x.x.x5x.x.x6x.x! 23.1.2.3 KHUSUS 30 . . . 6 x.x5x.x3x.x5x.x. ..2.2.21 x.x5x.x3x.x5x.x! .y.1yt.e x.x5x.x6x.x5x.x1 ..ty1.1. x.x5x.x6x.x!x.x6 ..21y.y. TMRN 31 . . . 3 x.x@x.x!x.x6x.x3 .2.1.y.3 x.x.x@x#x.x.x6x. ..23……….... x.x@x.x!x.x6x.x3 .@.1.y.3 x@x!x.x!x.x.x.x! ..6.356. PG 32 . . . 2 x@x.x@x#x@x.x#x@ .!...!.. x.x.x!x.x@x!x.x. 6!.6..63 x!x6x.x!x6x.x5x6 ..3..3.. x.x#x.x@x.x1x.x6 3.312y12

(35)

GENDERAN KETAWANG KINANTHI SANDHUNG LRS. SLENDRO PATHET MANYURA

A. Umpak

No N.

Balungan Notasi Gender Cengkok

1 . . 2 6 x.x x.x x3x x. 1 2 . 2 x3x x.x x5x x6 . y q 2 x5x x6x x5x x! . t e t x5x x6x x!x x6 y . y . Cm Gk6 2 1 2 3 2 x!x x@x x.x x. . . 1 2 x!x x@x x!x x# 3 2 1 y x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x x6 2 y 1 2 Gkkp 3 6 1 2 3 x@x x!x x@x x6 2 1 y . x@x x#x x@x x! 2 1 y 1 x6x x.x x6x x! . 2 1 2 x6x x.x x6x x! 3 1 2 3 Ell3 4 6 5 3 2 x6x x5x x6x x! . 2 y 3 x5x x6x x!x x6 . 1 2 y x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x x6 2 . 2 . JK 5 . . 2 1 x.x x.x x3x x. . y . 2 x3x x.x x5x x6 . y 1 2 x@x x!x x@x x6 . 1 y . x@x x!x x6x x5 2 1 y 1 Cm1 gk1 6 6 5 3 5 x3x x5x x3x x. . . 3 5 x3x x5x x3x x6 y . y . x3x x5x x3x x6 . e w e x3x x5x x6x x5 t . t . Lik 7 1 1 . 1 x2x x.x x2x x. . 1 . 1 x2x x.x x3x x5 . t y 1 x6x x5x x6x x! . y t y x6x x5x x6x x! 1 . 1 . Gt 6 8 3 2 1 6 x@x x!x x@x x6 y . y . x!x x6x x!x x@ 1 y 1 2 x#x x.x x@x x# 3 . 2 3 x.x x@x x!x x6 . 2 1 y Lik B. Ngelik No N.

Balungan Notasi Gender Cengkok

1 . . 6 . x6x x.x x!x x6 . y t y x@x x!x x@x x6 y y y . x@x x!x x@x x6 y y y . x@x x!x x@x x6 y y y . Gt6 2 1 2 1 6 x@x x!x x@x x6 y . y . x!x x6x x!x x@ 1 y 1 2 x#x x.x x@x x# 3 . 2 3 x.x x@x x!x x6 . 2 1 y Lik 3 1 2 6 5 x!x x.x x!x x@ . 1 y 1 x!x x.x x!x x@ 2 y 1 2 x.x x!x x#x x@ . 1 3 2 x6x x5x x3x x2 y t e t Kc 2 gtra 4 1 6 5 3 x5x x6x x5x x. . . w e x5x x6x x5x x3 t e t y x2x x3x x2x x5 t e t . x2x x3x x5x x3 y t e . 5 . . 3 5 x.x x1x x2x x. x2x x1x x2x x3 x6x x!x x6x x3 x6x x!x x6x x5 Jk3 ell5

(36)

6 6 5 3 5 x3x x5x x3x x. . . e t x3x x5x x3x x6 y . y . x3x x5x x3x x6 . e w e x3x x5x x6x x5 t . t . Gk5 7 2 3 5 3 x.x x.x x5x x6 2 3 . . x!x x6x x.x x6 . . 5 . x5x x.x x5x x. . 3 . 3 x5x x.x x6x x! . 1 2 3 Rmbtn 8 2 1 6 5 x6x x.x x.x x5 . 2 3 . x6x x.x x5x x3 . 2 1 y x6x x5x x3x x6 . t e w x3x x5x x6x x5 . e . t Khusus 9 2 2 . . x3x x.x x3x x. . 2 . 2 x3x x.x x5x x6 . y 1 2 x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x x6 2 y 1 2 Cm2 Gk6 10 3 5 3 2 x!x x@x x.x x. . . 1 2 x!x x@x x!x x# 3 2 1 y x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x x6 2 y 1 2 Gkkp 11 6 1 2 3 x@x x!x x@x x6 2 1 y . x@x x#x x@x x! 2 1 y 1 x6x x.x x6x x! . 2 1 2 x6x x.x x6x x! 3 1 2 3 12 6 5 3 2 x6x x5x x6x x! . 2 y 3 x5x x6x x!x x6 . 1 2 y x!x x@x x!x x# . 1 y 1 x!x x@x x!x x6 2 . 2 . Jk

(37)

REBAB GENDHING KLENTHANG LARAS SLENDRO PATHET MANYURA Lamba : . 3 . =2 . 1 . 6 . 3 . =5 . 3 . n2 ?3 |3 j?23 |2 ?2 j|1y j?21 |y ?3 |5 ?6 |6 ?3 j|21 j?12 |2 C c bc b b a - ba - a a b b c ba ab b . 3 . =2 . 1 . y 3 3 . =3 6 5 3 n2 j?23 |3 j?12 |2 j?12 j|1y j?21 j|y3 j?.k35j|6k.?6j.|6 j?6k.|6 j?.3 j|21 j?2k32|2 bc c ab b ab a- ba -c abc c c c c c ba bc bb . 1 2 =6 . . 6 . 3 5 6 =! 6 5 3 n2 j?12 j|56 j?6k.|6j?6k.|6 j?.6 |j!@ ?@ |@ j?.! j|!6 j?!k@!j|!@ k?!j@6j|53 j?35 j|6! Ab aa a aa a a bc c c b ba bc bbc bc aaa ab ab ! ! @ =! # @ ! 6 3 5 6 =5 3 2 3 ng2 j?.! |! ?k!j@! |j!@ k?6j!@ |# ?k!j@! |j63 ?j36 |6 ?k5j65 |5 j?5k63|j21 ?k2j32|2 b b bcb bc abc d bcb aa ab b c bc c c bc ba bc bb Dados : . . 2 3 2 1 2 y 3 3 . 3 6 5 3 2 j?.2 |2 k?1j23|3 j?12 j|1y j?21 j|y3 j.k35j|6k.?6j.|6 j?6k.|6 j?.3 j|21 j?2k32|2 b b ab cc ab a- ba -c abc c c c c c ba bc bb 5 6 5 3 2 1 2 y 3 3 . 3 6 5 3 2 j?35 |6 k?!j65j|3?6 j?6|2 ?j1y j|21 j?y3 j.k35j|6k.?6j.|6 j?6k.|6 j?.3 j|21 j?2k32|2

(38)

. 1 2 =6 . . 6 . 3 5 6 =! 6 5 3 n2 j?12 j|56 j?6k.|6j?6k.|6 j?.6 |j!@ ?@ |@ j?.! j|!6 j?!k@!j|!@ k?!j@6j|53 j?35 j|6! Ab aa a aa a a bc c c b ba bc bbc bc aaa ab ab ! ! @ =! # @ ! 6 3 5 6 =5 3 2 3 ng2 j?.! |! ?k!j@! |j!@ k?6j!@ |# ?k!j@!j|63 j?36 |6 k?5j65 |6 ?6 |6 ?6 |6

b b bcb bc abc d bc baa ac c bcb c a a a a Ngelik : 6 6 . . 6 6 5 6 ! 5 6 ! 6 5 3 2 ?6 |6 ?6 |6 j?.6 k|!j@?@j.|@ j?@k.|@ j?.! |j!6 j?!k@! j|!?@ j|!k?@6j|53 j?5k65j|6! A a a a a bcc c c c b ba bcb bc bc aba bcb ab ! ! @ ! # @ ! 6 3 5 6 ! 6 5 3 2 j?.! j|!6 k?!j@! j|!?2 j|6?k!@|# j?!k@! j|6! j?.6 j|@! j?!k@! |j!?2 k|!j@?6|j53 ?j35 |6 b ba bcb bc abcd bcb ab a cb bcb bc bc aba ab a 5 6 . . 6 6 5 6 ! 5 6 ! 6 5 3 2 j?.6 j|6k.?6|j.6 j?6k.|6 ?j.6 |k!j@k.?@j.|@?j@k.|@ j?.! |j!^ j?!k@! |j!2 k?!j@^|j53 ?j35 |j6! A a a a a a a bc c cc c b ba bcb bc bc aba ab ab ! ! @ ! # @ ! 6 3 5 6 5 3 2 3 g2 j?.! |! ?k!j@! |3 j?6k!@|# k?!j@! j|63 j?36 |6 k?5j65 |5 ?k5j63j|21k?2j32 |2 b b bcb d abcd bcb aa ab b c bc c c bab abcb b

(39)

Pangkat ndhawah : . . 2 3 2 1 2 y 3 3 . 3 6 5 3 2 ?.2 |2 k?1j23|3 j?12 j|1y j?21 j|y3 j.k35j|6k.?6j.|6 j?6k.|6 j?.3 j|21 j?2k32|2 b b a bcc ab a- ba -c abc c c c c c ba b cbb 5 6 5 3 2 1 2 y 3 3 . 3 6 5 3 2 j?35 |6 k?!j65j|3?6 j?6|2 ?j1y j|21 j?y3 j.k35j|6k.?6j.|6 j?6k.|6 j?.3 j|21 j?2k32|2 a b c d c b a c

c

b a- ba -a

a b c c c c c c b a b cbb . 1 2 6 . . 6 . 3 5 6 ! 6 5 2 3 j?12 |3 j?56 |6 ?6 j|!@ ?@ |@ ?# |# j?!@ j|!@ ?6 j|56 j?35 j|56 a b a ba a a bc c c d d bc bc a bc ab aa . 2 . 1 . 2 . 6 . 3 6 . . 3 . g2 ?! j|!@ j?!k@!|! j?!@ |# ?! |6 j?6|! ?j@|3 ?! |j!?@ j|@?6 |3 j?2k32|2 B bc bc bb bc d b a ab cd b bc c a c bcb b Dhawah : . . . 3 . . . 2 . . . 1 . . . y j?.3 |j23 ?j12 |j6j ?6 j|1k?23|3 ?jj2k32 |2 ?j23 |3 ?j12 |1 ?j2k32|j2k1y?j21 |y c bc ab - - ab cc bcb b bc c ab a bc bb a- ba - . . . 1 . . . y . . . 3 . . . 2 j?33 |3 ?j12 |1 j?2k32|j21 ?jyk21|y ?j.3 |j5k.6 ?j.6 ?j6k.|1 j.?3 j|2k.1j?2k32|2 c c c ab a bc bba - ba - a b c c c a c b ab cbb

(40)

. . . 3 . . . 2 . . . 1 . . . y j?.3 |j12 ?j23 |3 ?j.3 |j21 ?j2k32|2 ?3 |3 ?j12 |1 j?2k32|j2k1y?j2k32|y c ab bc c c ba bc b b c c a b a bcb ba – b cb- . . . 1 . . . y . . . 3 . . . 2 ?3 |3 ?j12 |1 ?k2j32|k2j1y?j21 |y j.?3|j5k.?6 j.|6?j6k.|1 j.?3j|2k.1 ?k2j32|2 C c ab a bc b ba – ba - ab c cc a cb a bc bb . . . 3 . . . 2 . . . 1 . . . y ?.3 |j23 ?j12 |j6j ?6 j|1k?23|3 ?jj2k32 |2 ?j23 |3 ?j12 |1 ?j2k32|j2k1y?j21 |y c bc ab - - ab cc bcb b bc c ab a bc bb a- ba - . . . @ . . . ! . . . 5 . . . 3 j.?@ |@ ?@ |@ ?j@# |# ?k!j@! |j!?@ |j6?! |@ ?6 |j5?k35 |j3?k56|6 ?k!j65 |3 c c c c c d d b cb bc ab c a b ab ab c a bab a . . . 2 . . . 1 . . . 2 . . . y j?.6 j|!@ ?# j|!?k!@ j|@?6 |3 j?12 |1 j?23 |3 ?k2j32 |2 j?12 |j1y ?j21 |y a bc d bbc ca c ab a bc c bcb b ab a- ba - . . . 3 . . . 6 . . . 3 . . . g2 ?3 |3 ?3 |5 j?56 |j2k1y?j21 |y 6|! ?j@|3 ?! |j!?@ j|@?6 |3 j?2k32|2 A a a b bc ba - ba - ab cd b bc c a c bcb b

(41)

KETAWANG KINANTHI SANDUNG LARAS SLENDRO PATHET MANYURA

Umpak : . =. 2 p6 1 =2 3 n2 y =1 2 p3 6 =5 3 ng2 j?.2 j|23 ?j12 j|6?6 j|1?k23|3 ?j2k32 |2 ?y |j12 ?3 |3 j?.3 |j2k1y?j12 |2 b bc ab - - ab cc bcb b - ab c c c ba - ab b . =. 2 p1 6 =5 3 n5 1 =1 . p. 3 =2 1 ngy j?.2 |j23 ?j1k21|j1?2 j|y?1 |j21 ?y |jt1 j?.1 |1 ?1 |j5?k6! |j6?k!@|# j?!k@!|6 b bc aba ab -a ba - ba a a a aab abcd bcb a

Ngelik : . =. 6 p. 1 =2 1 n6 3 =2 6 p5 1 =6 5 ng3 j?.6 |6 ?6 |j6?! |j6?k!@|# j?!k@! |6 j?.6 |j!@ ?6 |j5?k35 |j3?5 |6 ?j35 |3 a a a ab abcd bcb a a bc a bab ab c ab a . =. 3 p5 6 =5 3 n5 2 =3 5 p3 2 =1 6 ng5 j?.3 |j56 ?j.6 j|6?! j|!k?@6|j53 ?j5k65|j52 j?.2 |j35 ?j.5 |j56 j?.2 j|1k21?y |j12 a bc c ab bc aba ab aa b b ab b bc b aba - ab 2 =2 . p. 3 =5 3 n2 y =1 2 p3 6 =5 3 ng2 j?.2 |j2?k.3|j1k21?j6|6 ?j1k23|3 ?j2k32 |j23 j?.6 |j12 ?j23 |j35 ?j56 |j2k1y?j12 |2 b b cab a- - ab cc bcb bc - ab bc ab bc ba - ab b

(42)

BAB III

LAMPIRAN

Daftar Pengrawit

1. Kendang : Sutrisno 2. Rebab : Budi Prasetyo

3. Gender : Saptono

4. Gambang : Fitria Sanjaya 5. Siter : Anggit Wirasta 6. Bonang Barung : Anang Pranantyo 7. Bonang Penerus : Darsono

8. Slenthem : Sari Susanti 9. Demung 1 : Doni Nurjati P. 10. Demung 2 : Karnadi

11. Saron 1 : Lukman

12. Saron 2 : Bayu

13. Saron 3 : Wahyu widodo

14. Peking : Roni

15. Kenong : Fani Rickyansah 16. Gong/kempul : Srikawan

17. Sinden : PURI SETYORINI

18. Gerong : Retno Ratih Bayu

Restu Arsa Siti Marfu’ah Agung wawan

(43)

BAB IV

TEMUAN

4.1 Keterlaksanaan (faktor pendukung dan penghambat) Faktor pendukung:

1. Kegigihan pembimbing dalam proses pementasan 2. Kerjasama antar teman dalam proses latihan

Faktor penghambat : 1. Kurangnya kedisiplinan

2. Kurangnya semangat berkorban

3. Sulitnya mencari referensi garap Gendhing

4. Singkatnya waktu yang diberikan khususnya dalam latihan

4.2 Manfaat yang dirasakan:

1. Penguasaan gendhing bertambah 2. Lebih mengerti cara berorganisasi 3. Melatih kemandirian

(44)

BAB V

PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Ditinjau dari segi praktik, pementasan merupakan gabungan dari mata pelajaran kejuruan sehingga apabila siswa mengalami kekurangan di dalam pelajaran sehari-hari, maka dalam menyajikan pementasanpun akan menemui kesulitan. Sedangkan dari segi teoristis penyusun mendapatkan pengalaman karya ilmiah khususnya yang berkaitan dengan penyusunan naskah serta penulisannya.

5.2 Hambatan

Dalam menyusun naskah ini penyusun banyak sekali mengalami hambatan yang dikarenakan sulitnya mencari dokumentasi, dan keterbatasan waktu yang ada, tetapi berkat kesungguhan dan tidak mudahnya putus asa maka penyusun dapat mengatasi hambatan-hambatan tersebut satu persatu dengan cara berkonsultasi dengan pembimbing, mencari nara sumber dan mendengarkan kaset sehingga menyusun naskah ini meski jauh dari sempurna.

5.3 Saran

Dalam penyajian pementasan sering terlihat kurang matangnya siswa dalam penyajian materi. Sehingga sangat diperlukan peningkatan dalam hal bimbingan dan pemberian petunjuk dari para pembimbing kekurangan waktu dalam pembuatan naskah karena sibuk dengan latihan. Samua itu dikarenakan penyusun tidak dapat memanfaatkan waktu dengan baik. Akhir kata semoga naskah ini dapat dipergunakan dan dimanfaatkan dengan baik.

(45)

DAFTAR PUSTAKA

NARA SUMBER

1. Suyatno Garap gendhing dan sekaran kendhang 2. Bimbang Suteja Vokal

3. Sutarto Garap rebaban

4. M. Eko Priyana, S.Sn Genderan 5. Agus Priyono Sindhenan 6. Suparmi, S.Sn Sindhenan

Referensi

Dokumen terkait

Respon siswa terhadap Handout fisika yang dikembangkan dapat dikatakan memenuhi kriteria positif dan dikategorikan perangkat yang baik sesuai dengan teori yang

Tidak berhenti sampai di situ saja, untuk memosisikan perempuan dalam posisi yang sebenarnya – sebagaimana yang ditegaskan oleh Alquran – maka perlu dilakukan kajian ulang

Pengembangan sistem instrumentasi alat uji korosi retak tegang telah dilakukan dengan mengubah data analog menjadi digital melalui tampilan hasil pengukuran pada program

Berdasarkan hasil pengamatan yang telah dilakukan menunjukkan bahwa ekstrak etanol daun melinjo ( Gnetum gnemon L.) memiliki aktivitas terhadap bakteri

Metode ARAS (Additive Ratio Assessment) dapat digunakan untuk memecahkan masalah pemilihan team leader shift terbaik dengan menggunakan metode tersebut didapatkan bahwa

Penggunaan suhu rendah dalam pengawetan pangan tidak dapat menyebabkan kematian bakteri secara sempurna, sehingga jika bahan pangan beku misalnya dikeluarkan

Variabel yang diukur dalam penelitian ini adalah variabel bebas adalah pengendalian diri dan variabel terikat (dependen) adalah Prestasi Belajar. Pengumpulan data

Kearifan lokal adalah segala bentuk kebijaksanaan yang didasari oleh nilai-nilai kebaikan yang dipercaya, diterapkan dan senantiasa dijaga keberlangungannya dalam