PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AREA TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR ANAK
(Penelitian Pre-Eksperimen Pada Anak Kelompok B di TK Negeri Centeh Kota Bandung)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Oleh : Rinda Hermayanti
1003323
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AREA TERHADAP
MOTIVASI BELAJAR ANAK
(Penelitian Pre-Eksperimen Pada Anak Kelompok B di TK Negeri Centeh Kota Bandung)
Oleh Rinda Hermayanti
Skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan
©Rinda Hermayanti 2014 Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2014
Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruh atau sebagian,
"
Apabila ada cinta di hati yang satu, pastilah ada cinta di hati yang lain,""sebab tangan yang satu takkan bisa bertepuk tanpa tangan yang lain."
Belajar lah selagi masih ada kesempatan
Belajar Bertanya jika ada yang harus ditanyakan BERUSAHA SELAGI BISA
Karena tidak ada yang tidak mungkin jika kita mau berusaha dan bekerja keras untuk
mendapatkan apa yang kita inginkan jangan pantang menyerah lihat keatas sana banyak yang berusaha sendiri dan mereka pun bisa mencapainya.
Berusaha sendiri dan mau bertanya pada orang lain maka hal yang awalnya kita anggap sulit akan menjadi mudah ketika kita mempelajarinya.
RINDA HERMAYANTI
1003323
PENGARUH MODEL PEMBELARAN AREA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK
( penelitian pre eksperimen pada anak kelompok B TK Negeri centeh )
Disetujui Dan Disahkan Oleh Pembimbing :
Pembimbing I
Heny Djoehaeni, S.Pd., M.Si
NIP. 19700724 199802 2001
Pembimbing II
Rita Mariyana M.Pd
NIP. 197803082001122001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini
Dr. Ocih Setiasih, M.Pd
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AREA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK
(penelitian pre-eksperimen pada anak kelompok B di TK Negeri Centeh Kota Bandung)
Oleh
Rinda Hermayanti
1003323
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Departemen Pedagogik
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia
Dr. Ocih Setiasih, M.Pd NIP. 196007071198612001
Penguji II
Dr. Aan Listiana, M.Pd NIP. 19720803 200112 2001 Penguji I
Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd NIP. 19701022 1998021 1 001
Penguji III
