• Tidak ada hasil yang ditemukan

t plb 0808659 bibiography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t plb 0808659 bibiography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

71

Ana Lisdiana, 2012

Fungsi Kognitif Siswa Sekolah Dasar Ditinjau Dari Kebiasaan Sarapan Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu

DAFTAR PUSTAKA

Alimin, Zaenal. (2010). Kesulitan Belajar dalam Perspektif Pendidikan. [Online]. Tersedia: http://z-alimin.blogspot.com/2010/04/kesulitan-belajar-dalam-perspektif.html [2 Oktober 2010]

Alimin, Zaenal. (2010). Reorientasi Pendidikan Khusus/PLB (Special Education) Ke pendidikan Kebutuhan Khusus (Special Needs Education) Usaha Mencapai Pendidikan Untuk Semua. [Online]. Tersedia: http://z-alimin.blogspot.com/2010/04/reorientasi-pendidikan-khususplb.html [2 Oktober 2010]

Arikunto, Suharsimi. (1993). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Ary, Donald et al. (2006). Introduction to Research in Education. 7th ed. Canada: Thomson Wadsworth.

Badan Pusat Statistik. (2006). Analisis Situasi Ibu dan Anak (ASIA) Kabupaten Majalengka. Jakarta: BPS

Bagwel, E Susan. (2008) The Relationship Between Breakfast and School Performance. [Online]. Tersedia: http://clearinghouse.missouriwestern.edu/ manuscripts/202.asp. [2 Oktober 2010].

Benton D., & Parker P. (1998): Breakfast blood glucose and cognition. American Journal of Clinical Nutrition 67, S772–S778.

Bro, R., McLaughlin, T., Shank, L., & Williams, R. (1996). Effects of a breakfast program on on-task behaviors of vocational high school students. The Journal of Educational Research, 90(2), 111-115.

Chao, ESM., & Vanderkooy, PS. (1989). An Overview of Breakfast Nutrition. Journal of Canadian Dietetic Association, 50(4), 225-228.

CLF. (1997). Directory of Child Nutrition Program. Canadian Living Foundation, Breakfast for Learning. North York, Ontario.

Cromer BA, Tarnowski KJ, Stein AM, et al. (1990). The School Breakfast Program and Cognition in Adolescent. Dev. Behav, Pediatric. 1990: 11: 295

– 300.

(2)

72

Ana Lisdiana, 2012

Fungsi Kognitif Siswa Sekolah Dasar Ditinjau Dari Kebiasaan Sarapan Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu

Furqon. (2009). Statistika Terapan untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Judarwanto, Widodo. (2008). Perilaku Makan Anak Sekolah. [Online]. Tersedia: http://www.gizi.net/makalah/download/perilaku%20makan%20anak%20sek olah.pdf [2 Oktober 2010].

Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2008). [Online]. Tersedia: http://pusatbahasa.diknas.go.id/kbbi/index.php. [2 Oktober 2010].

Khan, Abdullah. (2010). The Relationship Between Breakfast, Academic Performance and Vigilance in School Aged Children. Tesis Magister Pendidikan pada Division of Art, School of Education, Murdoch University: tidak diterbitkan.

Khomsan, A. (2002). Pangan dan Gizi untuk Kesehatan. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Kurniasari, R. (2005). Hubungan frekuensi dan asupan gizi makan pagi dengan kadar hemoglobin (Hb) darah dan konsentrasi di sekolah pada murid kelas V dan VI SDN Jetis 1 dan SDN Jetishardjo 1 Yogyakarta. Tesis Magister pada FIKM Universitas Gadjah Mada Yogyakarta: tidak diterbitkan.

Lopez, I. (1993). Breakfast Omission and Cognitive Performance of Normal, Wasted and Stunted School Children. European Journal of Clinical Nutrition, 47, 533-542.

Matlin, Margaret W. (1994). Cognition. 3rd ed. USA: Harcourt Brace Jovanovich Publisher.

Meyers, AF., Sampson, AE., Weitzman, M., Rogers, BL., & Kayne, II. (1989). School breakfast program and school performance. American Journal 0f Disease of Children, 143, 1234-1239.

Mosby’s Medical Dictionary, 8th edition. (2009). Elsevier. [Online]. Tersedia: http://medical-dictionary.thefreedictionary.com/Cognitive+Function. [2 Oktober 2010]

Muhilal & Damayanti, D. (2006). Gizi seimbang untuk anak usia sekolah dasar. Dalam : Soekirman, Susana, H., Giarno, M.H. & Lestari Y. Hidup sehat: Gizi seimbang dalam siklus kehidupan manusia. Jakarta: Primamedia Pustaka. Nasir, Moh. (2005). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Pollitt, E. (1995). Does Breakfast Make a Difference in School? Journal of American Dietetic Association, 95, 1134-1139.

(3)

73

Ana Lisdiana, 2012

Fungsi Kognitif Siswa Sekolah Dasar Ditinjau Dari Kebiasaan Sarapan Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu

Function in Children. Journal of Psychiatric Research, 17, 169-174.

Pollitt, E. & Matthews, R. (1998). Breakfast and Cognition: An integrative summary. American Journal of Clinical Nutrition, 67,804S-813S.

Powell, CA., Walker, SP., Chang, SM., & Grantham Mc-Gregor, SM. (1998). Nutrition and Education: A randomized trial of the effects of breakfast in rural primary school children. American Journal of Clinical Nutrition, 68, 873-879.

Rampersaud, G. (2008). Benefits of breakfast for children and adolescents: Update and recommendations for practitioners. American Journal of Lifestyle Medicine, 3(86), 86-103.

Riduwan. (2004). Metode & Teknik Menyusun Thesis. Bandung: Alfabeta.

Segen, J.C. (2002). Concise Dictionary of Modern Medicine. New York : McGraw-Hill. [Online]. Tersedia: http://medical-dictionary. thefreedictionary.com/Cognitive+Function. [2 Oktober 2010]

Sibuea, Posman. (2002). Perbaikan gizi anak sekolah sebagai invesasi SDM.

[Online]. Tersedia:

http://els.bappenas.go.id/upload/other/Perbaikan%20Gizi%20Anak%20Sek olah%20sebagai%20Investasi%20SDM.htm [2 Oktober 2010]

Simeon, DT. (1989). School Feeding in Jamaica:a Review of its Evaluation. American Journal of Clinical Nutrition, 67(S), 790S-794S.

Singarimbun. (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: PT Pustaka LP3ES Indonesia.

Sternberg, Robert J. (2008). Psikologi Kognitif. Diterjemahkan oleh Yudi Santoso. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sugiyono. (2004). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta. Suharjo. (1996). Gizi dan Pangan. Yogyakarta: Kanisius.

Supriadi, Dedi. (2004). Membangun Bangsa Melalui Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Syah, M. (1996). Psikologi Belajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Wiharyanti, Rooslain. (2006) Anak Yang Sarapan Daya Ingatnya Lebih Baik. [Online]. Tersedia: www.bernas.co.id/news/CyberNas/WACANA/3876.htm [2 Oktober 2010].

(4)

74

Ana Lisdiana, 2012

Fungsi Kognitif Siswa Sekolah Dasar Ditinjau Dari Kebiasaan Sarapan Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu

http://id.wikipedia.org/wiki/Sarapan). [2 Oktober 2010].

Referensi

Dokumen terkait

Sécuriser un mandat pour négocier un instrument juridiquement contraignant sous le LCA, pour une adopion au plus tard en 2015 et une entrée en vigueur dès la in de la

Kegiatan Rehab dan Pemeliharaan Pintu Air Pekerjaan Rehab dan Pemeliharan Pintu Air Wilayah Jatinom.

Kedua, peta zonasi rawan tindak kekerasan terhadap perempuan dan anak. Dengan database kuantitas perempuan dan anak korban kekerasan, di dalam wilayah Provinsi Banten,

The purpose of this study is to investigate the satisfaction levels of the consumers to the company’s products, particularly the Bukit Permata Puri Housing, by analyzing factors

Kondisi anak-anak saat ini lebih rentan terkontaminasi dengan hal-hal yang cenderung negative seperti narkoba/ kekerasan/ pornografi serta gizi buruk// Sejumlah patologi sosial

“ Paradigma penelitian merupakan pola piker yang menunjukkan hubungan Antara variabel yang akan diteliti sekaligus mencrminkan jenis dan jumlah rumusan masalah yang perlu dijawab

The Connected FSEI Researcher/Lecturer 2016 6 PROFIL GOOGLE SCHOLAR (GOOGLE CENDEKIA). Fungsi

The conclusions of this study is interventions diaphragm breathing exercise combination with over the face of cold stimulation effect on decreasing to dyspnea perception,