• Tidak ada hasil yang ditemukan

Panduan Praktis Entry Data PIP tahun 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Panduan Praktis Entry Data PIP tahun 2015"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

Panduan Praktis Entry Data PIP melalui

Dapodikmen

PROGRAM INDONESIA PINTAR

10 April 2015

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah

(2)

2

Sistematika

Sekilas Program Indonesia Pintar

1

Mekanisme Pengusulan Penerima PIP

2

Mekanisme Pencairan/Pengambilan Dana PIP

3

Panduan Praktis Entry Data Melalui Dapodikmen

(3)

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah

1

(4)

4

1. Penerima BSM 2014 Pemegang KPS yang ada dalam Dapodik;

2. Siswa/anak dari keluarga pemegang KPS/KKS yang belum menerima BSM 2014;

3. Siswa/anak dari keluarga peserta Program Keluarga Harapan (PKH) non KPS;

4. Siswa/anak yang berstatus yatim piatu/yatim/piatu dari Panti Sosial/Panti Asuhan;

5. Siswa/anak yang terkena dampak bencana alam;

6. Anak usia 6-21 tahun yang tidak bersekolah (drop-out) yang diharapkan kembali

bersekolah;

7. Siswa/anak dari keluarga miskin/rentan miskin yang terancam putus sekolah atau

siswa/anak dengan pertimbangan khusus lainnya seperti:

a. kelainan fisik, korban musibah, dari orang tua PHK, di daerah konflik, dari keluarga terpidana, berada di LAPAS, memiliki lebih dari 3 saudara yang tinggal serumah;

b. dari SMK yang menempuh studi keahlian kelompok bidang: Pertanian (bidang Agrobisnis, Agroteknologi) Perikanan, Peternakan, kehutanan dan

Pelayaran/Kemaritiman.

(5)

Rencana Penyaluran BSM/PIP - 2015

a. Penerima BSM Tahun 2014 dari KPS 6.293.825

b. Siswa dari keluarga pemegang KPS/KKS yang belum

menerima BSM 2014 dan sudah entry ke Dapodik 3.744.418

c. Siswa peserta PKH non KPS 2.500.000

d. Antisipasi korban bencana 100.000

a. Siswa dari panti sosial, siswa yatim dan/atau piatu 250.000

b. Anak usia sekolah (6-21 Tahun per 2015) tidak

bersekolah yang diharapkan bersekolah 3.600.000

Siswa miskin usulan sekolah 1.432.027

APRIL

JULI

AGUSTUS

Catatan: Penyaluran April

Kelas VI = 536.896 Kelas IX = 454.091 Kelas XII SMA = 17.892 Kelas XII SMK = 41.456

17.920.270

Total Anak

Target ideal 14,3 juta

(6)

6

Peran dan Fungsi dalam Pelaksanaan PIP

Menetapkan Juknis. Sosialisasi dan

koordinasi

Identifikasi, kompilasi, dan sinkronisasi data Menetapkan SK penerima

Menetapkan lembaga penyalur

Menginformasikan SK penerima.

Melayani pengaduan Pemantauan dan Pelaporan

Sosialisasikan dan koordinasikan

Mengesahkan calon penerima

Menyampaikan usulan dari sekolah/lembaga Pemantauan

Melayani pengaduan

Menseleksi dan mengusukan

Siswa/peserta melalui Dapodik

Menyampaikan informasi pencairan kepada siswa /peserta Membuat surat

keterangan untuk pengambilan dana Pemantauan dan pengarahan

Menerima pendaftaran anak usia sekolah yang tidak bersekolah

Menyampaikan informasi pencairan kepada siswa /peserta melalui dinas/sekolah Menyalurkan dana manfaat

Pelaporan penyaluran Pertanggungjawaban penyaluran

(7)
(8)

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah

2

(9)
(10)

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah

3

(11)

Mekanisme Pencairan/Pengambilan Dana PIP

Sekolah/SKB/PKBM/lembaga kursus

KPPN menyalurkan dana sesuai SP2D ke rekening penyalur

KEMDIKBUD

3

DISDIK KAB/KOTA

Alur penyaluran Dana Alur penyampaian SK

KPPN

`

1 1. Mengirimkan SK penerima kepada disdik kab/kota dan lembaga penyalur untuk dibuatkan rekening

2. Mengajukan SPP, SPM ke KPPN untuk diterbitkan SP2D

4

2

Siswa mengambil dana BSM/PIP di lembaga penyalur membawa: 1. Surat keterangan kepala sekolah 2. Fotocopy rapor dan didampingi

orangtua/wali untuk SD dan SMP, Kartu pelajar/identitas lain untuk SMA dan SMK

6

1. Memberitahukan kesiapan pencairan dana kepada penerima melalui disdik

kab/kota/sekolah 2. Menyalurkan dana

bantuan Memberitahukan kesiapan

pencairan dana kepada siswa melalui sekolah

5 Memberitahukan kesiapan

pencairan dana kepada siswa melalui sekolah

(12)

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah

4

(13)
(14)

14

(15)
(16)

16

(17)

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah

Referensi

Dokumen terkait

Tabel 4.15 Hasil Dari Progam Pengambilan Sampel Pada Malam Hari Atau Lampu Mati Dengan Sudut Pengambilan 60 Derajat... 4.3 Pengujian Kamera Dengan Raspberry

Kriteria kelima meramalkan penjualan kain majun menggunakan data acuan semua data, mulai bulan Mei 2014 – Desember 2016 untuk meramalkan data penjualan aktual

2.Membina dan mengembangkan budi pekerti luhur serta budaya bangsa menuju bangsa yang santun.. 3.Mengoptimalkan pelayanan terhadap

Ekonomi Islam tidak lebih dari pada hasil pengaplikasian hukum dan aturan Islam (fiqh Islam) kedalam teori dan struktur ilmu ekonomi dan keuangan sekuler dengan

Label privat diperkirakan akan menawarkan lebih banyak kopi bubuk segar dalam kapsul selama periode 2012-2016, yang kemungkinan akan mendorong ke arah tekanan

Setelah didapatkan hasil analisis kuantitatif, selanjutnya diambil sampel 4 orang responden secara purposive (responden yang paling merasakan perubahan nyeri dan lokasi

Fasilitasi Bantuan Benih Cabai Besar dan Mulsa dalam rangka Pengembangan Kawasan Cabai Besar di Kabupaten Lampung Tengah. Pengadaan Sarana Produksi (Pupuk NPK, Kaptan/Dolomit,

Puji Syukur yang teramat dalam saya haturkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Segala, atas percikan kasih, hidayat, dan taufiq-Nya sehingga Skripsi dengan judul “Sistem