1
1 BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Indonesia merupakan negara yang sedang berkembang, berbagai aspek terus dipacu untuk mengejar ketertinggalan dari negara-negara lain. Pembangunan di daerah baik fisik maupun nonfisik terus digalakkan, namun demikian pembangunan yang dilakukan telah pula menimbulkan ketimpangan, karena terkadang lebih banyak dilakukan di perkotaan dibandingkan dengan kawasan pedesaan. Hal ini telah menyebabkan timbulnya berbagai masalah kesenjangan sosial dan ekonomi.
Ketika manusia untuk pertama kalinya ingin memenuhi kebutuhan hidupnya, maka timbullah tanda-tanda perbuatan yang dapat digolongkan dalam kegiatan kerajinan kriya. Kegiatan kriya tercatat dalam sejarah dimulai sejak jaman Neolitukum. Kerajinan ini berkembang secara bertahap sesuai dengan keterampilan dalam memanfaatkan dan mengelola bahan yang tersedia.
Bentuk-bentuk hasil kebudayaan masa lampau itu, memberi pengaruh yang kuat terhadap perkembangan budaya masa kini dan masa yang akan datang
Faktor keadaan alam dan letak geografis negara Indonesia dan dengan didukung oleh perkembangan ilmu pengetahuan serta teknologi menjadi faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan berbagai ragam bentuk kreativitas dan aktivitas bangsa Indonesia, sehingga dengan kata lain pembentukan suatu kebudayaan dari seuatu daerah memiliki karakteristik yang berbeda, antara satu daerah dengan daerah yang lainnya dengan membentuk suatu ciri budaya bangsa atau jati diri bangsa, seperti yang diutarakan oleh (Boas, 1858-1942). ”ciri-ciri budaya haruslah dipelajari dalam konteks masyarakat di mana ciri-ciri tersebut timbul”.
Produk kriya adalah refleksi nilai-nilai tradisi budaya bangsa masa lampau, masa kini dan masa yang akan datang, yang merupakan suatu produk kegiatan atau kebiasaan masyarakat secara turun-temurun yang sampai saat ini tetap hidup. Pembuatan barang-barang kriya berawal dari kebutuhan manusia, dalam usaha untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari akan alat atau perkakas, baik yang bersifat fisik maupun spiritual.
Salah satu hasil kreativitas manusia yang hingga kini terus dikembangkan adalah seni kriya dengan memanfaatkan bahan bahan galian dari batuan yang ada di perut bumi seperti batuan mulya dan onyx. Pembuatan seni kriya dari bahan batu onyx tujuannya sama dengan pembuatan kriya lainnya, yang mulanya sebagai alat untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari, baik fisik maupun spiritual, kemudian berkembang berdasarkan permintaan pasar dan kesadaran akan budaya tradisi. Hingga kini kriya batu onyx telah beralih fungsi dari benda sebagai ungkapan rasa estetik dan ekspresi, menjadi benda produksi dalam fenomena kriya sebagai industri kerajinan berdasar nilai pasaran dan permintaan konsumen.
Keanekaragaman kriya batu onyx dapat dilihat dari nilai estetiknya baik bentuk, motif serta teknik pengerjaannya, meskipun pada umumnya menekankan pada nilai fungsional, juga telah adanya usaha-usaha dalam peningkatan nilai estetiknya, dalam hal ini para perajin harus aktif mencari informasi-informasi terbaru melalui pelatihan pendidikan dan terus melakukan eksplorasi, agar hasil karya produksi memiliki makna fungsional dan estetik yang lebih berkualitas. Dalam hal ini pengembangan produksi hal yang perlu diperhatikan secara khusus, agar dalam perkembangannya tidak monoton dan baku sehingga mampu menerobos ke pasaran yang lebih luas.
diperbaharui. Penelitian secara khusus dapat mengungkap usaha masyarakat Cigunung untuk mengembangkan kriya batu onyx dengan berbagai jenis batuan, variasi bentuk yang inovatif dengan menghasilkan warna yang variatif, sehingga memungkinan terdapat perbedaan bentuk, warna dan jenis kirya batu yang terdapat di beberapa daerah di Indonesia. Untuk itulah, penulis tertarik untuk meneliti ihwal pengembangan kriya batu onyx ini dengan judul penelitian: “Pengembangan Unsur Estetik pada Kriya Batu Onyx Tasikmalaya” (Studi Kasus: Perkembangan bentuk, warna dan bahan baku kriya batu onyx Masyarakat Cigunung Kab. Tasikmalaya).
B. RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan kenyataan yang ada, kriya batu onyx mengalami pengembangan. Hal ini disebabkan banyaknya faktor-faktor yang dapat menyebabkan perubahan, baik yang sejalan dengan kebutuhan ekspresi seseorang maupun tuntutan nilai ekonomis, pesanan pasar pada sisi lainnya. Di Indonesia dewasa ini banyak bermunculan usaha kerajinan menengah seperti kerajinan batu onyx, mereka selain membuat produk dari batu onyx juga kriya lain seperti: kerajinan tangan, anyaman, kerajinan bubut, ukiran dan kaligrafi, meubel dan furniture. Kurangnya ragam dan jenis yang menarik dan ekspresi dari perajin batu onyx, merupakan keluhan yang paling dominan dari kolektor dan konsumen batu onyx.
gores, mudah dirawat, juga terdapat nilai seni sebagai ekspresivitas yang bebas dari seorang pengrajin.
Dalam kaitan itu, maka perkembangan kriya batu onyx Cigunung Tasikmalaya penting untuk diangkat menjadi karya tulis sebagai wujud dari kenyataan perkembangan kesenian masyarakat Tasikmalaya secara umum yang dalam kenyataan terus berkembang. Dengan demikian maka penelitian ini dirumuskan dalam kalimat: Bagaimana kriya batu onyx dikembangkan oleh Masyarakat Cigunung Kecamatan Parungponteng - Tasikmalaya.
Rumusan masalah ini dapat diturunkan dalam bentuk pertanyaan penelitian sebagai berikut:
1. Bagaimana nilai estetik bentuk, corak, dan fungsi batu onyx yang diproduksi kelompok masyarakat Cigunung-Tasikmalaya?
2. Apa faktor yang mendukung kelompok masyarakat Cigunung Tasikmalaya sehingga berupaya mengembangkan kriya batu onyx?
3. Bagaimana hasil perkembangan kriya batu onyx masyarakat Cigunung melalui proses praktek di lapangan?
C. DEFINISI OPERASIONAL
Schleger, (1985: 11) dalam Rukmayadi (2005:10), mengemukakan definisi sebagai berikut yang artinya: “... pelatihan dapat didefinisikan sebagai pengalaman, satu ilmu pengetahuan atau satu cara yang menyebabkan orang untuk memperoleh perilaku baru, yang sebelumnya telah ditetapkan.”
Dalam penelitian ini pelatihan dimasukkan ke dalam pendidikan pembelajaran dilakukan dengan cara memberikan masukan pengetahuan apa yang belum dilakukan dan mencoba membuat/menciptakan kreasi baru agar lebih menarik dan banyak diminati konsumen , yang menjadi subyek penelitian adalah perajin batu onyx di Desa Cigunung
Pendidikan bagi orang dewasa ini dalam prakteknya bermacam-macam antara lain:
“Pendidikan lanjutan (continuing education), pendidikan pembaharuan, pendidikan kader organisasi dan pendidikan populer” (Trisnamansyah. 1987: 60).”
Pelatihan itu sendiri merupakan kegiatan yang melibatkan banyak orang, banyak keahlian, sehingga suatu kajian terhadap suatu bentuk pelatihan harus dilihat kasus per kasus, sehingga konteksnya jelas, terarah dan tidak melebar pada kajian yang sifatnya umum. Kesamaan konsep umum untuk setiap perencanaan dan penyelenggaraan program pelatihan dapat dijadikan acuan yang menjadi landasan setiap pelatihan. Dilihat dari tanggung jawabnya ada empat jabatan pokok pada suatu program pelatihan, yaitu:
1). Administrator, yang tugasnya antara lain menentukan tujuan dan menyiapkan berbagai kebijakan.
3). Designer, menyeleksi metode, media, bahan yang akan digunakan serta melakukan evaluasi.
4). Instruktur, tugasnya yaitu menyampaikan materi, menganalisis, merespons kebutuhan warga belajar, evaluasi dan memberikan umpan balik pada designer (Laird, D. 1985: 31).
D. BATASAN MASALAH PENELITIAN
Agar lebih terfokus maka peneliti akan membatasi penelitian ini pada nilai estetik dari bentuk, corak, dan fungsi batu onyx serta memberikan suatu masukan pada masyarakat tentang pengembangan kriya batu onyx, dengan memberikan masukan berupa saran-saran dengan melihat bahan baku yang tersedia yang tidak dapat diperbaharui, dengan mencari solusi pengganti dan memadukan dengan bahan baku yang lain yang ada di daerah itu.
E. LOKASI PENELITIAN
Penelitian dilakukan di Desa Cigunung, Kecamatan Perungponteng Kabupaten Tasikmalaya. Daerah ini penduduknya bekerja sebagai petani pemilik atau penggarap tanah pertanian. Perajin yang masih aktif dijadikan subyek penelitian sebanyak 6 orang warga Desa Cigunung, mereka selain menjadi perajin batu juga menjadi petani, terdapat pula perajin yang membuat anyaman bambu (sunda: pipiti) dengan kerja sambilan sebagai petani di lingkungan desanya.
F. TUJUAN PENELITIAN
Hal ini mencakup pihak yang melakukan pengembangan batu onyx, alasan dan faktor yang mendukung dan menghambat perkembangan kriya batu onyx. Lebih spesifik lagi penelitian ini ditujukan untuk:
1. Dapat mendeskripsikan bentuk, fungsi, serta nilai-nilai estetik kriya batu onyx kelompok masyarakat Cigunung-Tasikmalaya.
2. Mengetahui faktor pendukung sehingga ingin mengembangkan kriya batu onyx di kabupaten Tasikmalaya.
3. Dapat mengetahui bagaimana teknik pengembangan kriya batu onyx di desa Cigunung melalui praktek dilapangan
G. MANFAAT PENELITIAN
Penelitian ini bermanfaat untuk banyak pihak karena kehidupan kriya batu onyx di masyarakat Tasikmalaya, selain berkaitan diantara kelompok masyarakat kriya batu onyx. Juga secara langsung maupun tidak langsung antara Pengrajin, praktisi, akademis, dan pemerintah setempat selain saling berkaitan dalam bidang kriya batu onyx, hasil penelitian ini dapat memberikan manfaat bagi pihak-pihak terkait diantaranya:
1. Bagi perajin untuk dasar pengembangan usaha, diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi evaluasi bagi pengrajin untuk memperbaiki agar dapat berproduksi lebih baik lagi.
onyx pada masyarakat umum. Terutama sekolah yang ada di daerah tersebut dipacu untuk lebih efekif untuk berkecimpung dalam dunia kriya batu onyx.
3. Bagi pemerintah dan instansi yang terkait sebagai bahan pertimbangan bahwa kriya batu onyx menjadi produk andalan dan perlu dikembangkan untuk mendukung perkembangan daerah Cigunung khususnya, dan Tasikmalaya pada umumnya.
4. Bagi peneliti sendiri sebagai langkah lanjut dari penelitian sebelumnya dan penelitian awal untuk meneliti kriya batu onyx di desa Cigunung lebih dalam lagi. Juga untuk peneliti lain menjadi bahan masukan dan bahan pertimbangan.
H. TELAAH PUSTAKA
Penelitian tentang kriya batu onyx kebanyakan membahas tentang komposisi body atau pemakaiannya sebagai media atau material untuk barang tertentu. Penelitian kriya batu onyx berdasarkan fungsinya dan bentuknya, terutama ditinjau dari bahan baku dan pengembangan pembelajaran masyarakat Cigunung masih sangat sedikit di produksi. Dalam beberapa Jurnal, Skripsi, Tesis, dan Browsing Internet. Tema yang dibahas seputar produksi saja tidak
Dari hasil penelaahan skripsi (Jahid, 2002) tentang perkembangan batu onyx terdapat beberapa hal yang belum dipaparkan dan dipecahkan, permasalahan-permasalahan yang sangat penting untuk dijadikan tesis, di antaranya:
1. Perkembangan teknik pengerjaannya, bentuk, ukuran, nilai estetik, serta pemasaran.
2. Upaya peningkatan teknik pembuatan untuk menghasilkan kriya batu onyx yang bernilai seni tinggi.
3. Langkah-langkah pengembangan membuat kriya batu onyx mengingat bahan bakunya tidak dapat diperbaharui, sampel tidak menampilkan macam-macam hasil kriya secara keseluruhan dan acak dari periode ke periode, mulai dari patung utuh, vas bunga, hiasan meja, dan batu cincin.
I. METODOLOGI PENELITIAN
Penelitian ini bertujuan untuk memperlihatkan bagaimana perkembangan kriya batu onyx di Tasikmalaya, dengan mengkaji pada:
1. Latar belakang, unsur desain, fungsi, bentuk, dan sumber bahan bakunya. 2. Kajian unsur-unsur visual dari artefak batu onyx yang masih ada di wilayah
Cigunung Tasikmalaya.
Dalam tulisan ini penelitian yang digunakan pendekatan penelitian
kualitatif,
disajikan dalam análisis Diskriftif dalam bentuk naratif”. Alwasilah, (2002; 27).
Pengumpulan informasi menggunakan Metode Analisis Deskrritif, yaitu pemgumpulan infomasi dilakukan secara langsung survey ke responden, baik ke pengrajin, narasumber, informan, konsumen, kolektor maupun dari tokoh-tokoh Masyarakat setempat. Dari pengamatan dan wawancara secara langsung peneliti melakukan penelitian secara meluruhkan diri kedalam permasalahan yang sedang dikaji. Diperoleh informasi data tentang: Artefak kriya batu onyx, bentuk, fungsi dan bahan baku batu.
”Prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriftif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan prilaku yang dapat diamati”. (Moleong, 2005: 4)
Pelaporan dinarasikan sedemikian rupa secara keseluruhan wacananya yang memcerminkan kecocokan, yang saling mendukung, baik wawancara dengan perajin, tokoh masyarakat, maupun konsumen/kolektor . Dikemas sesuai dengan bentuk retorik, keunikan sajian dan struktur studi kasus. Memberikan suatu argumen yang dapat menggerakannya berbuat sesuatu sebagai tindak lanjut. Menampilkan dalam laporannya berbagai catatan rinci dari konteks serta temuan-temuan penelitian dipaparkan dan disajikan secara mendetil dan terperinci.
J. TAHAPAN PENELITIAN
1. Studi Pustaka
penelitian batu onyx melalui buku, jurnal, artikel, majalah, bulletin, skripsi, tesis ensiklopedi, kamus, browsing dan data dari Internet.
2. Observasi Partisipasi
Untuk menganalisa kriya batu onyx di desa Cigunung, kecamatan Parungponteng, kabupaten Tasikmalaya, peneliti menadakan observasi ke lokasi pengrajin di daerah itu baik usaha besar maupun usaha kecil. Adapun kegiatan yang dilakukan oleh peneliti adalah melakukan pengamatan langsung di lapangan dan ikut berperan serta mengikuti kegiatan proses. Peneliti juga melakukan pengamatan mulai dari tahapan perencanaan, persiapan, pelaksanaan, sampai kepada pemasaran.
a. Pada tahap perencanaan, peneliti mengamati bagaimana perkembangan bentuk, wujud, teknik, bahan baku serta nilai estetikanya. Langkah pertama yang dilakukan peneliti adalah memberi pelatihan teknik pembuatan batu onyx seperti yang dilakukan oleh perajin di Tulung Agung Jawa tengah sampai sekarang.
b. Pada tahap persiapan, peneliti mengamati unsur-unsur pendukung terjadinya perkembangan kriya batu onyx di Desa Cigunung.
c. Pada tahapan pelaksanaan peneliti mengamati bagaimana upaya masyarakat Desa Cigunung untuk mengembangkan usaha kriya batu onyx mengingat bahan baku batu onyx makin sedikit dan tidak bisa diperbaharui, mengamati upaya masyarakat untuk memanfaatkan peralatan yang sudah ada.
3. Wawancara Tidak Berstruktur
wawancara tidak berstruktur. Wawancara ini bersifat luwes disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi alam sekitar.
“Wawancara tidak berstruktur sering juga disebut wawancara mendalam, wawancara intensif, wawancara kualitatif, wawancara terbuka” (Mulyana, 2001:180).
Wawancara dilakukan juga secara terarah maupun tidak terarah.
“Wawancara tidak terarah adalah wawancara yang berifat santai, bebas dan memberikan kesempatan, yang ditanyakan sesuai dengan pengalaman yang dimiliki’. (Nasution, 1992:20).
Untuk kepentingan di atas peneliti melakukan wawancara dengan pihak-pihak yang terkait, diantaranya Pemerimtah setempat, kepala desa, tokoh masyarakat dan beberapa orang penduduk yang mengoleksi produk kriya batu onyx disekitar wilayah desa tersebut.
4. Dokumentasi
Untuk memperjelas, mempermudah, gambaran secara konkrit, penelitian kriya batu onyx menggunakan media foto, catatan dokumen yang diperlukan sehingga baik wujud, bentuk, tekstur, maupun desainnya terlihat jelas.
Agar memperoleh keakuratan, validitas, realibilitas, data yang mendukung pembahasan, maka analisis yang dikembangkan akan ditempuh dengan mengidentifikasi dan mengklarifikasi berbagai informasi tertulis, lisan dan visual. Kemudian dilanjutkan dengan menganalisa data menggunakan analisis tekstual dan kontekstual.
Pada tahap persiapan dan pengumpulan data tertulis dilakukan melalui studi sumber kepustakaan secara terus menerus dilakukan sampai memasuki tahap penulisan laporan, pada tahap penelitian dilakukan dengan pengamatan langsung pada objek dan mendeskripsikannya secara legnkap. Selain itu observasi dilakukan terhadap gambar atau foto yang terdapat dalam buku dan media cetak lainnya. Langkah berikutnya laporan hasil penelitian disusun sesuai dengan pedoman penulisan karya tulis.
K. KERANGKA PENELITIAN
Pola pikir terjadi dari kegiatan perajin, yang pada awalnya membuat untuk memenuhi keperluan sendiri dengan lingkungan masyarakat yang sangat terbatas, menjadi kegiatan industri kerajinan tangan yang hasilnya ditujukan untuk memenuhi tuntutan kebutuhan masyarakat konsumen yang lebih luas. Luasnya pasar menunjukkan luasnya masyarakat pengguna, yang juga berarti lebih beragamnya tuntutan konsumen.
Program dalam bentuk pelatihan bagi masyarakat di sentral-sentral Pengrajin, tiap individu atau kelompok perajin memiliki karakteristik tersendiri dan khusus, serta memiliki masalah-masalah tersendiri pula, sehingga perlu disusun dan di implementasikan suatu program pelatihan yang tepat untuk memfasilitasi tuntutan kebutuhan perajin.
Skema: I.1
Diagram Kerangka berpikir Keterangan bagan:
: Garis lurus dengan anak panah menunjukan bahwa masyarakat kegiatan yang dipengaruhi oleh keadaan lingkungan, sehingga dapat melakukan karya kriya batu onyx.
: Garis vertikal dengan anak panah ke kiri dan ke kanan menerangkan adanya pengaruh internal dan eksternal terhadap bentuk dan corak Kriya Batu Onyx, sehingga mengakibatkan pergeseran terhadap Desain, Teknik, bentuk, fungsi dan nilai estetik suatu hasil Kriya Batu Onyx
L. SISTEMATIKA PENELITIAN
1. Bab I Pendahuluan
Bab ini berisi latar belakang masalah yang membahas hal-hal yang mendasari fokus tesis ini, rumusan masalah yang berisi persoalan yang akan dikaji, tujuan penelitian yang menjelaskan tujuan umum penelitian dan tujuan khusus penelitian ini, manfaat penelitian menjelaskan pentingnya tesis ini bagi dunia pendidikan khusunya bagi masyarakat, pemerintah, peneliti.
Studi pustaka menganalisa penelitian yang terdahulu dan menghubungkan dengan penelitian ini, metodologi penelitian menjelaskan menggunakan subjek penelitian, dan teknik pengumpulan data, serta sistimatika penulisan yang menguraikan secara singkat pokok-pokok bahasan setiap babnya
2. Bab II Kajian Pustaka/ Landasan Teori
Terdiri dari teori-teori dan pendapat yang menjadi landasan dalam penelitian (menjawab pertanyaan penelitian secara teoretis).
”Landasan teori adalah teori-teori yang relevan yang dapat digunakan untuk menjelaskan tentang variabel yang akan diteliti, sebagai dasar untuk memberi jawaban sementara terhadap rumusan masalah yang diajukan hipotesa serta penyusunan instrumen penelitian” (Prawira, 2008:13).
Dari landasan-landasan yang peneliti paparkan akan terjawab fenomena jawaban masalah yang dihadapi peneliti, diantaranya:
a. Konsep kriya dan teori seni rupa b. Definisi kriya batu onyx
3. Bab III Metodologi Penelitian
Menjelaskan tentang metode yang digunakan dalam penelitian, populasi dan sampel, menentukan sumber data, teknik pengumpulan data dan jenis instrumen, penyusunan instrumen dan analisis data.
a. Pendekatan / Metoda. b. Pengumpulan Data. c. Analisis Data.
4. Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan
Menjelaskan apa, bagaimana dan mengapa hasil penelitian ini diperoleh serta menjelaskan hasil penelitian.yang dilengkapi dengan fakta dan data.
a. Kondisi Objektif (Geografis). b. Kondisi Sosial (Demografi). c. Kondisi Budaya.
d. Sistem Kesenian.
5. Bab V Kesimpulan
