KI SI -KI SI SOAL UJI PENGETAHUAN
UJI KOMPETENSI MAHASI SWA PENDI DI KAN PROFESI GURU
MATA UJI : BAHASA I NDONESI A
Kompetensi: Pedagogik
Capaian Pembelajaran I ndikator Esensial
Mengembangkan dokumen kurikulum bahasa dan sastra I ndonesia dalam bentuk perencanaan guru.
Mampu memberi contoh penerapan prinsip pengembangan kurikulum bahasa dan sastra I ndonesia
Mengembangkan dan menerapkan rencana pembelajaran dalam proses pembelajaran bahasa dan sastra I ndonesia yang efektif dan kreatif
Mampu menganalisis prinsip pengembangan rencana pembelajaran bahasa dan sastra I ndonesia
menggunakan pendekatan, model, prosedur dan teknik mengajar bahasa dan sastra I ndonesia yang sesuai dengan karakter peserta didik
Mampu memberi contoh penerapan
pendekatan, dalam pengaj aran bahasa dan sastra I ndonesia
Mampu memberi contoh penerapan model, pembelajaran bahasa dan sastra I ndonesia Mampu memberi contoh penerapan
prosedur pembelajaran bahasa dan sastra I ndonesia
Mampu memberi contoh penerapan teknik pembelajaran bahasa dan sastra I ndonesia Mengembangkan bahan ajar bahasa dan sastra
I ndonesia yang sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik
Mampu menyimpulkan prinsip
pengembangan bahan ajar BI untuk materi kebahasaan (fonologi, morfologi, sintaksis, semantik)
Mampu menyimpulkan prinsip
pengembangan bahan ajar BI untuk materi kesusastraan (puisi dan prosa)
Merencanakan dan melaksanakan penilaian hasil belajar bahasa dan sastra I ndonesia dan
menggunakannya untuk memperbaiki dan meningkatkan hasil belajar peserta didik
Mampu menganalisis prinsip perencanaan penilaian hasil belajar bahasa dan sastra I ndonesia
Meningkatkan kualitas pembelajaran berdasarkan penilaian proses dan penilaian hasil belajar
Mampu menganalisis konsep penilaian proses belajar BI (keterampilan berbahasa dan tata bahasa)
Mampu menganalisis konsep penilaian hasil belajar BI (keterampilan berbahasa dan tata bahasa)
menerapkan TI K dalam perencanaan guru dan dalam proses pembelajaran bahasa dan sastra I ndonesia
Capaian Pembelajaran I ndikator Esensial
Prinsip penerapan TI K dalam perencanaan guru dan dalam proses pembelajaran bahasa dan sastra I ndonesia
Kompetensi: Profesional
Capaian Pembelajaran I ndikator Esensial Menguasai konten materi pembelajaran sebagai
pendidik di bidang bahasa dan sastra I ndonesia;
Menganalisis kalimat
Menganalisis semantik BI
Menganalisis ragam pemakaian BI Menganalisis aliran linguistik yang digunakan dalam pembelajaran Menganalisis ragam BI
Menganalisis kesalahan tandaejaan Menganalisis pemakaian kata yang tidak tepat
Menganalisis kesalahan kalimat Mengalisis kesalahan paragraf Menyimpukan isi puisi
Menyimpukan isi teks Menyimpulkan isi teks
Menemukan makna dalam teks Menemukan makna dalam teks Menemukan makna dalam teks Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/ legenda
Menelaah isi teks Menelaah isi teks Merangkum isi teks Merangkum isi teks Merangkum isi teks
Mengidentifikasi pesan, rima, pilihan kata dari puisi
Mengidentifikasi isi nilai-nilai dalam cerita pendek
Mengidentifikasi isi teks Mengungkap isi teks Mengungkap isi teks Menungkap isi teks
Capaian Pembelajaran I ndikator Esensial Menemukan bagian-bagian teks Menemukan bagian-bagian teks Menganalisis unsur intrinsik cerpen Menganalisis unsur pembangun puisi Menganalisis unsur instrinsik dalam drama/ puisi
Menafsirkan pandangan pengarang terhadap kehidupan dalam novel Mengkonstruksi isi teks
