DESKRIPSI M ATA KULIAH SCHREIBEN I
JR214, SCHREIBEN I: S1, 3 sks, Semester I
M ata kuliah Schreiben I merupakan salah satu M ata Kuliah Keahlian Program Studi (M KK-Prodi)
yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Jerman pada Semester I.
M ata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar yang melatih kemampuan mahasiswa dalam
menulis bahasa jerman sesuai dengan tingkat A1. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa
diharapkan dapat memiliki kemampuan untuk berkomunikasi tulis bahasa Jerman secara
sederhana untuk mengungkapkan perasaan, pikiran dan pendapat. Dalam perkuliahan ini
mahasiswa dilibatkan untuk membuat tulisan-tulisan sederhana berbahasa Jerman dengan
tema-tema tertentu yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari. M ahasiswa diharapkan
mampu (1) menulis untuk menginformasikan sesuatu (SM S, email, surat dsb.); menulis untuk
menyimpan suatu informasi (catatan kecil, daftar cheklist dsb.); menulis untuk mengungkapkan kepribadian (buku harian, Ich-texte dsb.); dan menulis untuk mempelajari sesuatu (latihan pemantapan struktur dan kosakata). Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan komunikatif
dalam bentuk diskusi kelompok, tanya jawab dan latihan. Untuk mengetahui tingkat
penguasaan mahasiswa terhadap materi perkuliahan, selain Ujian Tengah Semester (UTS) dan
Ujian Akhir Semester (UAS), evaluasi dilakukan pula terhadap kehadiran, partisipasi, dan tugas.
SILABUS
1. Identitas M ata Kuliah
Nama M ata Kuliah : Schreiben I
Nomor Kode : JR214
Bobot Sks : 3 sks
Semester / Jenjang : S1
Kelompok M ata Kuliah : M ata Kuliah Keahlian Program Studi (M KK-Prodi)
Jurusan : Pendidikan Bahasa Jerman
Program Studi : Pendidikan Bahasa Jerman
Status M ata Kuliah : Wajib M ata Kuliah Prasyarat : -
Dosen/ Kode Dosen : Pepen Permana, M .Pd. / 2292
2. Tujuan
Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memiliki kemampuan untuk berkomunikasi tulis bahasa Jerman secara sederhana untuk untuk menginformasikan sesuatu; untuk menyimpan suatu informasi; untuk mengungkapkan kepribadian; dan untuk mempelajari sesuatu.
3. Dekripsi Isi
Dalam perkuliahan ini mahasiswa dilibatkan untuk dapat menghasilkan tulisan-tulisan sederhana berbahasa Jerman dengan tema-tema tertentu yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari.Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan komunikatif dalam bentuk diskusi kelompok, tanya jawab dan latihan. Untuk mengetahui tingkat penguasaan mahasiswa terhadap materi perkuliahan, selain Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS), evaluasi dilakukan pula terhadap kehadiran, partisipasi, dan tugas. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan meliputi (1) Funk, Herman (2008). Studio d A1, Deutsch als Fremdsprache – Kurs- und Übungsbuch, (2) Funk, Herman (2008). Studio d A1, Deutsch als Fremdsprache – Sprachtraining.
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan : Kompetensi Komunikatif
M etode : Brainstorming, Concept M apping, Diskusi, Tanya Jawab, Latihan. Tugas : Latihan-latihan yang terdapat dalam buku Sprachtraining
5. Evaluasi
Kehadiran dan partisipasi di kelas
Tugas-tugas
UTS
UAS6. Rincian M ateri Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1
M embahas:
1) Tujuan mata kuliah
2) Ruang lingkup mata kuliah
3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4) Kebijakan penilaian hasil belajar 5) Tugas yang harus diselesaikan
6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan. 8) Erste Kontakte
Pertemuan 2
M embahas:
1) bahasa-bahasa internasional dalam teks berbahasa Jerman; 2) dialog-dialog perkenalan dalam bahasa Jerman.
Tugas:
- M enulis kata-kata internasional dalam bahasa Jerman berdasarkan beberapa kategori. - M emperkenalkan diri secara tertulis dalam bahasa Jerman dalam forum diskusi online.
Pertemuan 3
M embahas:
1) kondisi kehidupan sebuah keluarga di Jerman;
2) beragam kartu ucapan dan undangan dalam bahasa Jerman. Tugas:
- M enulis deskripsi tentang keluarga sendiri.
- M embuat kartu ucapan atau kartu undangan akan kejadian-kejadian tertentu dalam keluarga.
Pertemuan 4
M embahas:
1) kondisi-kondisi perjalanan antar kota/ daerah di Jerman; Tugas:
Pertemuan 5
M embahas:
1) situasi-situasi yang sering terjadi dalam waktu luang. Tugas:
M enuliskan beberapa hal yang tidak disukai dan tidak disukai ketika kuliah, belanja, pesta atau pada saat situasi tertentu.
Pertemuan 6
M embahas:
1) beragam jenis pesan SM S dan Email dalam bahasa Jerman; 2) contoh surat pengaduan;
3) rangkaian acara televisi. Tugas:
- menuliskan pesan SM S dan Email sesuai situasi tertentu. - menulis surat keluhan sederhana.
- mendeskripsikan urutan acara yang akan ditonton dalam hari tertentu.
Pertemuan 7
M embahas:
1) Kegiatan yang dilakukan di luar rumah, yang salah satunya adalah mengakses internet. Tugas:
M enuliskan profil seseorang yang dikenal melalui jejaring sosial di internet .
Pertemuan 8: Ujian Tengah Semester (UTS)
Pertemuan 9:
M embahas:
1) contoh-contoh situasi ketika terjadi pindah tempat tinggal. Tugas:
M enuliskan pengalaman ketika pindah rumah.
Pertemuan 10:
M embahas:
1) contoh kegiatan wisata budaya di kota-kota di Jerman; 2) contoh uraian riwayat orang terkenal.
Tugas:
- M enuliskan rencana fiktif tentang wisata budaya ke salah satu kota di Jerman. - M enulis biografi singkat tentang seseorang yang terkenal.
Pertemuan XI:
1) contoh riwayat hidup dalam bentuk tabel. Tugas:
M enuliskan riwayat hidup dalam bentuk tabel.
Pertemuan XII:
M embahas:
1) jenis-jenis hari raya di Jerman. Tugas:
M enuliskan pengalaman berhari raya di Indonesia.
Pertemuan XIII:
M embahas:
1) beberapa sinopsis dan contoh textgrafik film berbahasa Jerman.. Tugas:
M embuat sebuah Textgrafik tentang salah satu film..
Pertemuan XIV:
M embahas:
1) deskripsi produk hasil penemuan; 2) contoh uraian resep makanan. Tugas:
M embuat uraian tertulis tentang salah satu resep makanan.
Pertemuan XV:
M embahas:
1) Review perkuliahan selama satu semester; 2) M odeltest Schreiben A2.
Tugas:
M engerjakan latihan menulis.
Pertemuan XVI: Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis
7. Buku Sumber:
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
M ATA KULIAH : SCHREIBEN I
KODE : JR214
Pepen Permana, M .Pd
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERM AN
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
LEM BAR VERIFIKASI DAN VALIDASI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
LESEN II
Dibuat oleh:
Pepen Permana, M .Pd
Bandung, 27 Januari 2010
M enyetujui Ketua Jurusan,
………
NIP. ……….
Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,
………
Tujuan Pembelajaran Khusus
Pokok Bahasan / Sub
Pokok Bahasan
Pembelajaran Tugas dan Latihan Evaluasi M edia dan Sumber
Pembelajaran
Pertemuan ke-1: M ahasiswa memahami konsep perkuliahan.
- Preview
Perkuliahan
- Start auf
Deut sch
Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Int i:
- M embahas konsep
perkuliahan Kegiatan Penutup:
- Review
Pertemuan ke-2:
M ahasiswa dapat menulis t entang riwayat belajar pribadi.
Cafe D Kegiatan Awal
- Salam - Absensi Kegiatan Int i:
- membahas riwayat -riwayat
orang lain tentang pengalaman belajarnya.
- membahas hasil wawancara
tentang riwayat belajar seseorang.
Kegiatan Penutup: - Review
- menulis rancangan
wawancara t entang riwayat belajar salah satu rekan sekelas.
- menulis t eks t entang riw ayat belajar sendiri.
Blocktest
Einheit 1 – 3
Studio d A1
- Studio d A1 Kursbuch hal. 11.
Pertemuan ke-3: M ahasiswa dapat
mencerit akan secara t ertulis t entang keluarga sendiri.
Im Sprachkurs Kegiatan Awal
- Salam - Absensi Kegiatan Int i:
- membahas kehidupan sebuah
keluarga.
- membahas beragam kartu
ucapan dan undangan dalam bahasa Jerman.
Kegiatan Penutup: - Review
- menulis deskripsi tentang keluarga sendiri.
- membuat kartu ucapan atau
kartu undangan akan kejadian-kejadian tert entu dalam keluarga.
Blocktest
Einheit 1 – 3
Studio d A1
- Studio d A1 Kursbuch hal. 25 & 30.
- Tayangan beberapa
contoh kartu ucapan dan kartu undangan dalam bahasa Jerman.
Pertemuan ke-4:
M ahasiswa dapat menuliskan
Städte – Länder – Sprachen
Kegiatan Awal - Salam
- menulis sebuah teks t entang sit uasi perjalanan yang
Blocktest
Einheit 1 – 3
