• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PSI 0800006 Table of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PSI 0800006 Table of Content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

vii Lia Desty, 2015

Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas 10 Di Sman 1 Ciracap

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

PERNYATAAN SKRIPSI ………... i

LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING………….…... ii

LEMBAR PENGESAHANPENGUJI ... iii

KATA PENGANTAR..………...…………... iv

UCAPAN TERIMAKASIH ………...……….. v

ABSTRAK………...………... vi

DAFTAR ISI ……….... vii

DAFTAR GRAFIK ………... x

DAFTAR TABEL ……….... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xv

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang ……….………….. 1

B. Rumusan Masalah ……..………... 6

C. Tujuan Penelitian ……….... 7

D. Manfaat Penelitian ……….. 7

E. Sistematika Penelitian ……….... 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kepercayaan Diri 1. PengertianKepercayaanDiri ………..………. 9

2. Karakteristik Kepercayaan Diri .………... 11

3. Faktor – Faktor Kepercayaan Diri .………... 17

4. Aspek – Aspek Kepercayaan Diri …………...……….... 20

(2)

viii Lia Desty, 2015

Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas 10 Di Sman 1 Ciracap

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Teori Perkembangan Prokrastinasi Akademik………….. 30

3. Karakteristik Prokrastinasi Akademik………..…... 32

4. Faktor-faktor Prokrastinasi Akademik ……….… 33

C. Kerangka Pemikiran ………... 36

D. Hipotesis Penelitian ……….. 38

BAB III METODE PENELITIAN A. Populasi, Sampeldan TeknikPengambilanSampel 1. Populasi ………... 39

2. Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel …………... 39

B. Desain Penelitian ………... 39

C. VariabelPenelitiandanDefinisi Operasional Variabel 1. VariabelPenelitian ………... 40

2. DefinisiOperasionalVariabel ………... 40

D. Teknik Pengumpulan Data ………... 40

E. PengembanganAlatUkurPenelitian 1. InstrumenKepercayaanDiri ………... 41

2. InstrumenProkrastinasiAkademik ……….……... 43

F. Proses Pengembangan Instrumen Penelitian 1. UjiValiditas…………..………... 45

H. ProsedurPelaksanaanPenelitian ……….. 49

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Karakteristik Responden 1. Karakteristik Berdasarkan Jenis Kelamin ... 52

(3)

ix Lia Desty, 2015

Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas 10 Di Sman 1 Ciracap

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3. Karakteristik Berdasarkan Pekerjaan Orangtua ... 54

B. Hasil Penelitian

1. GambaranUmumKepercayaanDiri ……… 55 2. GambaranUmumProkrastinasiAkademik…………... 70 3. HubunganKepercayaanDiridenganProkrastinasi

Akademik ... 85

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Kesimpulan ……….... 93

B. Saran……….... 93

DAFTAR PUSTAKA ………... 94

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah: (1) Memperoleh gambaran tentang efektivitas pelaksanaan pembelajaran menyimak dan berbicara pada mata pelajaran

Tujuan utama dari penulisan ilmiah ini adalah untuk mengetahui kepuasan konsumen terhadap pelayanan yang diberikan oleh TOP Toko Buah Segar Cileungsi.Data yang digunakan penulis

DAFTAR SATUAN PENDIDIKAN (SEKOLAH) PER Kec.. Abdurrohman Dusun

 Agar mahasiswa dapat menjelaskan hal-hal yang berpengaruh penting pada kelangsungan hidup yang lebih lama..  Agar mahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor kesehatan

Studi litelatur dan studi kepustakaan Studi pendahuluan dan observasi Telaah Kurikulum Pretest Implementasi pembelajaran Penyusunan perangkat pembelajaran Penyusunan

Lagu-lagu : 1) Angin Mamiri dari Sulawesi Selatan, 2) O Ina Ni Keke dari Sulawesi Utara, 3) Bungong Jeumpa dari Aceh, 4) Nasonang Do Hita Nadua dari Sumatera Utara, 5)

Pembelajaran IPBA Berbasis Kecerdasan Majemuk Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Tumpukan serat agel menggunung di beberapa rumah warga desa Tuksono dan Salamrejo di Kecamatan Sentolo/ Kabupaten Kulonprogo// Lagi panen rayakah mereka?// Bukan// Warga desa