175
Lina Agustina, 2016
KAJIAN PEMBELAJARAN KARAKTER DI BOARDING SCHOOL DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP EMPATI DAN KEPEDULIAN SOSIAL SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
1. SUMBER BUKU
Borba, Michele. (2008). Membangun Kecerdasan Moral. Jakarta: Gramedia PustakaUtama.
Buchari Alma, dkk. (2010). Pembelajaran Studi Sosial. Bandung: Alfabeta.
Budimansyah, Dasim. (2010). Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Membangun Karakter Bangsa. Bandung: Widya Aksara Press.
---. (2012). Perancangan Pembelajaran Karakter. Bandung: Widya Aksara Press.
Budiningsih,C. Asri. (2004). Belajar dan Pembelajaran. Penerbit Rinika Cipta: Yogyakarta.
---. (2008). Pembelajaran Moral (Berpijak pada Karakteristik Siswa dan Budayanya). Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Djahiri, A.Kosasih. (1985). Strategi pengajaran Afektif, Nilai,Moral VCT dan Games dalam VCT. Bandung: Jurusan PMP dan Kewargaan Negara.FPIPS.
Doni Koesoema A. (2007). Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global. Jakarta: Grasindo. Cet. I.
Gea, Antonius, dkk. (2006). Character Building II (Relasi dengan Sesama). Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Ishom, Muhammad. (2008). Manajemen Kependidikan Pesantren. Jakarta: Transwacana.
176
Lina Agustina, 2016
KAJIAN PEMBELAJARAN KARAKTER DI BOARDING SCHOOL DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP EMPATI DAN KEPEDULIAN SOSIAL SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kusuma, Ine. (2010). Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Nilai. Bogor: Ghalia Indonesia.
Moloeng, lexy J. (2004). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : Rosda.
Mulyasa, H.E. (2011). Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.
Nasution, S.( 2003). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.
Nurul,Zuriyah. (2008). Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam Perspektif Perubahan.Jakarta: Bumi Aksara.
Soebahar, H. (2013). Kebijakan Pendidikan Islam dari Ordonansi Guru sampai UU Sisdiknas. Jakarta: Rajawali Pers.
Soenarjati dan Cholisin. (1994). Dasar dan Konsep Pendidikan Pancasila.
Yogyakarta: Laboratorium PMP dan KN.
Somantri, E. (2011). Pendidikan Karakter: Nilai Inti Bagi Upaya Pembinaan Kepribadian Bangsa. Bandung :Widya Aksara Press.
Sugiyono. (2014). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV Alfabeta.
Suharsimi, Arikunto. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Syahrial,dkk. (2006). Membangun Karakter dan Kepriadian Melalui Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Wahyuning,dkk. (2003). Mengkomunikasikan Moral Kepada Anak. Jakarta: Gramedia.
177
Lina Agustina, 2016
KAJIAN PEMBELAJARAN KARAKTER DI BOARDING SCHOOL DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP EMPATI DAN KEPEDULIAN SOSIAL SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Zazin, Nur. (2011). Gerakan Menata Mutu Pendidikan (Teori dan Aplikasi). Jogjakarta: Ar-Ruz Media.
Zubaedi. (2012). Desain Pendidikan Karakter (Konsepsi dan Aplikasinya di Lembaga Pendidikan). Jakarta: Kencana.
2. SUMBER PERATURAN DAN PERUNDANG- UNDANGAN
Peraturan Direktorat PSMP Kemdiknas. (2010). Pendidikan Karakter Terintegrasi dalam Pembelajaran diSekolah Menengah Pertama. Jakarta: Direktorat PSMP Kemdiknas.
Peraturan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik indonesia Nomor 103 Tahun 2014 Tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Pusat Kurikulum Kemdiknas. (2009). Pengembangan dan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa: Pedoman Sekolah. Jakarta: Pusat Kurikulum Balitbang Kemdiknas.
3. SUMBER LAINNYA
Darmiyati Zuchdi. (2011). Pendidikan Karakter dalam Prespektif Teori dan Praktek. Yogyakarta: UNY Press.
178
Lina Agustina, 2016
KAJIAN PEMBELAJARAN KARAKTER DI BOARDING SCHOOL DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP EMPATI DAN KEPEDULIAN SOSIAL SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Khamdiyah. (2013). Sistem Boarding School dalam Pendidikan Karakter Siswa Kelas VII MTs Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta.( Skripsi). Yogyakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. UIN Sunan Kaliaga Yogyakarta Press.
Lickona, Thomas. (1991). Educating for Character: How Our School Can Teach Respect and Responsibility. New York, Toronto, London, Sydney, Aucland: Bantam book.
Maksudin. (2012). Sistem Boarding School SMP Islam Terpadu Abu Bakar Yigyakarta. (Edisi ke tiga puluh satu). Yogyakarta: Cakrawala Pendidikan.
Nurkhamid,Muhammad. (2003) “Jenis-jenis Boarding School”, [Online]. Diakses
pada tanggal 10 Oktober 2015 dari www.elib.unicom.ac.id.
Renatha.(2012).Tawuran menjadi catatan buruk yang harus dihindari. [Online]. Tersedia di: sumsel.tribunnews.com/2012/10/04/tawuran-menjadi-catatan-buruk-yang-harus-dihindari. Diakses pada tanggal 8 September 2015.
Rizkiani, Anisa. (2012). Pengaruh Sistem Boarding School Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik. Garut: Jurnal Pendidikan Universitas Garut. Vol. 06; No. 01; 2012; 10-18.
Tahya,Alim. (2009).“Boarding School dan Pesantren Masa Depan”, [Online]. Diakses dari http://masthoni.wordpress.com/2009/06/14/ boarding-school-dan-pesantren-masa-depan/#more-162 (7 Maret 2015).
Tirtarahardja. (2013, 9 September). Penurunan etika dan moral pelajar. Kompas.
