• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KECERDASAN INTELIGENSI (IQ) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR FIQIH SISWA KELAS VIII MTsN 3 TULUNGAGUNG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENGARUH KECERDASAN INTELIGENSI (IQ) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR FIQIH SISWA KELAS VIII MTsN 3 TULUNGAGUNG"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Jumlah Populasi
Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen
Tabel 3.4 keterangan angket
Tabel 3.5 chaecklist Angket

Referensi

Dokumen terkait

Dalam penelitian ini mengambil sampel sebanyak 100 karyawan dengan teknik pengambilan sampel adalah Proportionate Random Sampling atau pengambilan sampel secara

Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling (sampling acak). Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang telah diujicobakn terlebih dahulu dan

Sampel diperoleh dengan menggunakan tabel kreijcie dengan taraf kesalahan 5% maka diperoleh 110 siswa dengan teknik proportional stratifield random sampling

Sampel diambil sebanyak 110 siswa dengan teknik proportional random sampling (undian). Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket. Teknik analisis data

Sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel (Lestari dan Mokhammad, 2017, p.111). Untuk instrumen penelitian ada dua

karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. 10 Pengambilan sampel pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Pada penelitian

adalah siswa kelas VIII SMP di Kecamatan Ngaglik dengan sampel penelitian berjumlah 54 siswa secara acak sederhana (simple random sampling) di SMP PIRI Ngaglik. Statistik uji

Teknik pengumpulan sampel dilakukan dengan menggunakan metode sampling acak Random Sampling, yaitu teknik pengambilan anggota sampel dari populasi yang dilakukan secara acak tanpa