• Tidak ada hasil yang ditemukan

3 7 30 0 781

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "3 7 30 0 781"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

!" " # $ % & & ' ()*

$ +" %, .

./0 1 2 3/ 4 &

+

5+ /6 789 & ' & 0 7 : 4 4 *

, ;<, => ? :# /7 / !" @ A< ; % /" B, 6 :

. C D ? / E E F /,

* & G 8 ! ? /H ./ : : & "

$ +, &

:# : 2# 2/ 2 * BI *+

J 2 K /5 F / 9 /" /,

;2 .

./0 / 8 ? 2 # " !" # " / , : +2 /4

F & 0 7

/ LM : /B ' #

.

% / 5! M " F / !" & ' NA2 F 6 O ? / : ? /

$ . , P P<, # ('

&

? ;9 +$ : , " + ' ? /6 & 4 9 & 2 2 & 0 7 & 5+ /6 & ' : :# * / 5! M ;% " / /

/" M ' ()* F . D4 + D ('< ,

Q ! : .

R # " ; ' &

ST " :8" 2 6 + / &;2 6 F : /" F" ! UP<, &

F

/ ' V Q"

.

" : 4W

' & * & &

: & 9 & .

P / 8I &S X, ? Y 2 Z 2# K " ' . /B! M / * /

:# /[ ++" \ / ] /4 & /! K+ K ! " ;2 G ? / ;" ! J *6 / ? 4 ? ' (' " 9 :# (^ 9 & + ' _ ^ ; G *6 + ! M & /4

? /, Q < /, M &/, J *6 Z, / / 8 !, % ; G *6 ' " : ! /! * ' % ;2 ' (' '2 /

. (` (^ \ / ;" ! ! &

7 "=, a ^ # '

;2 $ .

;2 : ! / M 8 ! ? \ / 8I *[ 8I \ * 8 ! ? b

8 ! M 7

+ /5 @ /

. /, U 7 8I Q " $ Z /4 a< ; G *6

4 " ? Q ;2 9 PA+ 8 ! Q D /c ; G ] F $ L4 : /5 : /4 ' 8 !

? P'G ^ Q 6 K D6 * 8 ! ;B ; 2 ^ , Q 2/ d ! `D ; :# 7 Q +" / 5! M

. /4 8 B :# * " ' Z 2# ? /4 /

\ /

/" X ( ! &

;2 M

.

C D ? K /4

* 8)* F /,

: ( ;2 # /! +" %, I

.

!" 3/ 4 #

(3)

6/! M !" /2 I

" +" B> :# / 4 " < K D6 F ;2 D6 # \ 2

:# X,

0 7 6 + ;% %+, /5 $ 2 2 . B

. , :# 2 2 .

H+ 4 ? /4 ? \ : ( : / : / e , ' 7/ 2 2 A 2 \ , f / \

/> + E & $ 6/4 /H % #

" F % B 2 : $ ( O '$ ? : +

C/ /

;2 ) & [ 6 ` 1378

: 2 (. ` : K /4 ( K oM F

Q ? /M :# .

U P<, /[ ; '

;2 F / ( ' ^ "

' / 4

, : # M M B 2# . /< &

D F

" /5 F

:# : /" F" ! :

# M 4 2

. F 6 /< K M / 6 ?/I

;2 L + ' :# ? E# " ;2 "

C D & ? & # p 9 ? /2 +" $ A <

$ J : :# ? + /% " ++" : /5 (4 & ;9 2 9 + : /

.

# 3 /M / + ? " $ 9 :# ZB2 / 5! M 7 3 " / 5 J /M D L & ! :

! % + : /'> .

:O ] $ L4 * 6 /< G 4 & + ; ' :# ;B

$ , p G

* 6 3/ 4 q 2 . /< @ A< @ A9 2

. H \82 ' ^ \ &

4 '

;2 r8 / \ P . /< 7 ? / 5! M )

& /6 1374 : 247 t 248 .( " P * F PP< ; /u" F +R'

* /X" . /< &

:# 3/ 4 /u" o &

;2 * (` !

. 3 ? , "

; a $ . /< ? / ? / 4 I F '

& 9/ PA+ ;2

;2 . /< ( .

:# ; '

. /< 7 ? / 4 " / 4 /7 , a ^ F ? , &

3? ; 0 $ vY^ / ;2 4 ;P P^

:# @ P2 : F $ : 0 & /A9 \ : 6

@ A< @ P2 : 6 ? / 5! M /9O .

: 2 +$ * 2

/ 5! M &

)7 * F K

/" , /, )

&: ' 251 .( 9 ;2 9 /4 F 3 5

G P K /4 ( ( / LM \ X ; P6 K U'*, $ 9 +$ 2

Z^ /, : /H

&N < J/ +" /5 ? , / 4 /7 : +'! :#

? : , QG 2 G $ : ' 2

' $ ; 5+ /6 ;9 +$ p F /,O :# /6 & * .

/H B

2 +$ ; ? /H 2 +$ :

0 & &Q` / 6 /< / 2 + ' G /! ./

+ ? 2 ? 9/ ? $ .

&3 ( 0 $ 4o )* & /H F UBI /

/ E X+" & LG & / & 4 / 6 & /4 : / /4 : &

./0 ( ', " +

@ B, .

2 +$ * /H K

? /M , A < ( /, .

&/H+ F ?

& 4 9 + ? : R' Q !6 & ' PBI & "

A < ( ' ? &: _/ 2 W G ` &:O 2

, L4 /> ./0 / " # S ^ .

" ;2 ;2 /

/6 6 F B, &

/6 (

)

?

(4)

2 +$ *

K , ?

F B, / /, 9/

) Q "

1

& 1983 .( F ;' 7 ./0 / />y ( U P<,

/ 4 /7 2 / : X! F G /! .

;' 7 F &

* /H ? 2 :#

2 +$ A

+" '" G /! ./0 F B, + , " /X" ;GO $ r/A +

$ r/A U P<, [ / :# [/6 .

) (

: X+ :# " $ q8I * ; *[ # &Q " /H ?

+ ;2 ? /6 / 9 T Y ' .

9 7 / /5 /6 & A /$ F + / >=, + (` 7 \ / ^ * 78

;2 D :# / :# .

;2 /6 789 '+ : P6 '4 /2 &U !, _ ^ &F / + .

[ P,

:# K 9

:# / 9 9 K D6 S " S ^ B E

. x /$ " : 2

* ;2 . /< \/ & 'H &

/7 / >=, ;<, ' &

* /, ; 2 A " : # G &

K

K : # x2 , !" 9 \/ S , J ' ^ $ />= :# ? /, ;2 /,

. a # ; *[ Z ,/, F

./0 ' ? 6 /< 6 K D6

/4 G /!

. K " /6 ? 2 :# &F F /,

:# B * 789 3? ; '" ^ ;B / 4 /7 # ; *7 f/* K /,

M /, ++"

. K K /4 G /! ./0 /6 F + X /,

;$ + 9 .

2

:

5+ /6 . F 4? 2 /z &;2 /" r/A :# F,/ " %Y & 2

;2 / J BP $ % ( 2 ;2 . :#

. K /H F ;9 2 * F M PBI ; *7 /,

, * , PBI .

' & * &F,/ /H ) ' ? /6

1 2 , +" U !, Z E/, F M PBI

+ ! O x2 PBI . b

0 7 ; < " G ^

F ' / E ^ $ / F & '

? 2 . 9 " F M PBI /6 &F / + J ' ^ & ++" ; /< ^ _ ^ X ++

/H . : 2 / &

3 $ (2 6 /< X+ .

J ^ F &

" +" JO 2 F,/

; *[ ;B /6 & ' ;9 2 4 R M /I 9 K+" : 2

. /6 / 4 ;% _ 2 /

:# : 2 J BP ( 2 5+ /6 . ;B &

5 ;9 2 4? 2 / 3 " F ' : 2

? +, B :

Q \ 7 / 4 +" & /4 2 + &; &

. +u 2 & + D4 F ' 1

Q &

Z 2#

2 +$ ;2 : ;9 2 4? 2 .

+ , PBI 5G 4? 2 4 |+M G P &: ,/ /H ? .

/

2/ 2 /! ( 2 2# " O x2 PBI /6 &J u &

K Q /, PBI /6 " G ^ & +

9/ $ " ; /6 " F M 3 +* ++ D4 / ; + D4 ? J ' ^ & ++"

# . : 2 / X+ .

K " ;2 6 /< 6 ' ? ./0 + D4 q 0 /,

; , ;2 / 4 +" &

* /! . 2/ 2 " /6 ? 9/ +* &

++" _ ^ : , 9

++" /6 " _ ^ ? :# 2 , ++" T , + D4 F ;2 F ' $ C D " .

:

? # :# F /X " ;2 6 \/ & /H F .

+G/, 2 F

3

%z

" $ /4 U /I ? : /5 2 . /< & Z E

$ 9 # G .

@ B, 9/ D6

1 Dorkim 2 Morten

(5)

$ . /< a 6 /< 6 ++" =, \ M ' *, .

I B, " /6 & /H F _ 2 /

5G 9 : 2 4 9 ++" =, 6

+

K G /! ./0

" /2 /,

? # 5G F + ? J ' ^ .

! " # $%& ' %(

1

:

/ J/ +" Q " ;2 J/ +" /H ' ? $/ ' J/ +" /H

, J/ +" Q /7

. 6 /< 6 " ;2 P * &Q " ? \ %G $/ &

M *[ X

;2 * /6 .

;2 $ / 4 * /6 M / /0+ % $/ /H .

5 BG : 4 : /5 ;B /6 ; 2 ^ , : D , *7 ,

b: !

4 /c2/2 :

Q 6 ' ? X 3 M /' : D

b /6 X+

: / 4 :

;7 : D ?

b +" ./ ' ; G *6 /6 "

F $ : X+ : /" : D & /6 / ' X+ 789 B : D '

.

;2 * /6 F I B, P ^ /0+ / .

/4 /6 " ? , X+ ? & @ B, *

+" / M ' )

& ) 6 ? } /2 1386

.(

*+ %# ,+

" ;2 ( ' ' : G 2 ~ , J I /! ? ; 9 #/ 2 : 4 4 ( O

9 9

+" . /E o #/ 2 F ? Y 2 ( O 7 9/ &

+ ?

;2 $ '

.

K ? Q , 2# /,

u" F ./0 6/4 /7 Y 2 / # S + + /6 ( O e /

: O

@ ! ;G ^ : / &

&S /A[ F 2 " : / F ? & ^ & 4 / 6 & /7

=

;2 _

. : ? ;$L4 /4

•+Y, < /Y, 07 /! " / 9 + o :# ? / , F , F

/" Y 2 Y

2 &;

' 7 : p /, ( G V+ /6 ? " /7 : /4 : F /,

6/4 /7 Y 2 .

$ P V+2 / "

$ ^ &

r/I ;2 $ 3 !9 U P$ , (4 ? .

' 7 ># F F /,

@ / 4

K M J 2 D ;2 : 2 /0 \ ^

. € 9 : $# P + 6 &: / 2 &:

+$# .

? 2 K M J 2 D &

K /0 /, M &

+ & + & +M W &

: : & &

;

9 +$ : + 3 !9 " /7 Y 2

. 2 ? / , / 0, : Q 7

;2 $ 3 !9

. ! D : 6 W 9 .

S " ) ( / /> 2 / $ ;2 # F +

: QE p /, ^ /2 , /6 ; 0 $ "

# + [ K M K

/ & ;2 7 K # F " ^ .

: 2 /0 ? * : 2 + !" &

' 7 F /,

;2 $ } ./0 :# " ;2 + ?/2 : 2 + &: 6 4 ? " F /

+$# : 6 $L4 ? : + ;2 .

K Y$ '2# p /, : # : F / %

/ \O# "

^ ' M " + $ P ^

_ ^ &Z)E &Q!9 : : Y

(6)

: ? +"

. : ! $ *G A GD+ p /, ./0 "

: / K /> F "

? / 6 Q ^ + 2 / $DM P P<, X $

. $DM F '$ : # :/7 "

4 8 Q . /B! M / + 9 +$ p /, € 9 B '

$DM &

J '* 2 6 &ZI

2 +$ : % F /7 Y 2 / ? M : + :# &

4# D : / :# 1 2 /> / G .

: / D 5+ S / '^ # 9/ : / p /, J '* 2 " I 2 +

$ c2 " P *

7 \ 5+ + ? !" p /, : 2 + 9 ;

# : • 9 , 6/4 /6 b

;2 Q R # G &

: ?

K p /, J '* 2 Y 3 9 \ P G J : : 4 D /I 9 S /A[ ( *, H+ /,

N /Y, L4

$ J '* .

Z2 '%I $ & /X Q :/7 P , 6 ./0 /A9 Y

2 +" ,

+ ' \ * p /, .

: % F +R' ? ‚M " /4

1860 # : / 8

S " /Y2

$ : / p /, : * 9

b ' : + &

; , : W /Y2 ,

1

? 3 ? ‚M 9

: / :

" /, $ ? /M : !5 " +

& + G# S 9 ( " ! ' &

" I

5 # : ? ./^ U D6

: %, 3 !9 Q , $ ? " +" " \ /5 S /! : / & /4

+ $# ) /6 & 1382 : 19 (.

%# # $%& - + %

2 +$ * 4 ? &

Q% $ F /, & t t t t t' /t6 / H, ( $ + ( !, D F /,

K M 9/ x2 , F *,

t : t ? t ' 6 ; G ] " /4 :# 3 /

;t2 . t5 F tG

;2 6 K D6 ? 2/ 2 ( 7 QX^ " $ Q 9 &

/6 ;2 [ F +

;2 ' : 2# .

X

/4 $

V+ /6 /9 ^ : 4 4 e8Bt7 t" t

ƒ 4 ;!4 ' + $ /7 ' F %, 2# .

K / ./0 e / z

9 ? ( $ /,

Q /4 : $ 6/ LM / : " P 2 _ BG + & / 4 t UBA+ :# 9 &:O 2

? t2 . K /t4

/X, ;% :

X+2 9 4

: t ; %+, X+" BG :# D 5 " t : 4 t" ;2 2 9 ? /4

C D +' ?/ ? B F $ ( :O 2

$ . 6 :# &

€ t9 t /4 6 9/ 9 S ,?

: ! ? X / E ./0 ZG 7 F, " /5 /4 F + /6 &

' /X, F &: t Xt$ & t+

K t' f/t* t € t9 t$ /6 /t 6 t t x /t$ ? K t9 t9/ /9O : #/2 &: : 4/4 L4 .

- 4o ? " t 6/0 _ + \87 & O " ? ^ ? K : 9 t *+t 6/t! M t

t t$

K " /6 /0<+ ( S t[ t J tB t „ t : : t … &

1 t++"

+ ' /M :# K 9 ;E /6 : ? " +$ .

S $ :

9 ' : 4 4 x /$ /I 9 : J8P 2 /

) J • $ e8u F t t[ t

(

O I : $? # : : $ /, )

q 6 ; ^8 (

b ;t '^ ? ;t2 " F G ?

A t2 tB t' t

/4 ? :# " 5+ ^ 9 : ?/6

$ L4 /2 ;!M " " : ' /

" 6 5' &

(7)

, ? " + '% „ : ; 6 Y$ /*, N /!

& :# F M (^ / o /4

. … /H " 2 F

t9 ? /t[ QG t2 t 6 /t" t % F tG : ?/6 4 +B x /$ &( I 5 J tB7 F tG

/6 ; G ] / 9=,

? ) /

1

& 1379 : 38 .(

%# . /0#

$ /" , 9 ( " ; PP< ƒ 2 +$ ZB2 .

: (t & tA < t' (t

M

X+ ' 4 9 ( : $ I/$ / 4 & W G ( &

( y $ 9 +$ /> .

a< F &

" 3/5

;$ Q 9 ( ? 9/ KP .

1 . # $%& / #

: , />y ' ( F /, Q% ? :

t ./<+ * P6 /$ *

t : ' * ./I ? : $ /I &

`D Y , /I 9 : 5 : 2

t / %

t \ QG 2 < /Y,

t : 2# 2/ 2 *

t x < ? $ !6

t x < ? $ 'H

t * 'H

t PG 1 LG ;B : 6 /I : 2 ./I ? SL" L4 ?

t , ? * ;9 +$ \ &

/6 6/^ * 2

t : L4 / 6 " D %X, B'" \ ;E /6 7

t ; 7 2/M ('X, %

/" $ .

2 .

2 / #

/6 ( ? y

/> ' $ F : ,

:

t ‚Y ' B'"

t .89 ;$? J ' ( ',

t ' '

t ;Bu /H

t > + ? F $

t F 6/4 /7 ; !9

t 2 ? /6 0<, ; *[

t * U *, F $

(8)

t X+"

t LG

t B I ? )

/ ' &_ BG &\ P ...

" ;2

:# /2 : #

&;2 : , . /< (

$ (

t 8 ! ('<, \

t /6 P^ _ ^

t ; 0 $ / P<, /6

& X 9 " % /6 : /" 5

t ^ 8 ! (`

t YI 5 Y$# &F G : •I &

Q : 2 !6 4 $ /I :O 2

" t9/ t + , < [ , ( T

? q 6 Q ? /M

:

X P P<, , $ \

& /2 " : : F !" J ^ + # * 3?

+ D6 3/ 4 + t+' & t ;$ % : 4 D . : 2 ? : # C D * : + ;2 6

2 2 0 7 & ' ? 2

. ', ? /H ./ ( \

y / /> &

" " ; 0 $

/

t2

M K /4 ./0

+" & ;t2 : t Ft KP ++" ? .

*t[ tAP t^ t789 t

' 4? 2 ? : B 9/ &

./0 K /4 / + ? / ( ;G 9 ? (B7 Q /6

+" . K M J 2 F X " #

# t t ./t0 ./tI /6 ; 0 $ / + F +

/ 9 9 q 2 †

$ M /6 /> ' ./0 /6 ; 0 $ 2 *[ : # 789

" ;2 /6 a

G P 6 .89 / 9 B 7 ( : ^ 9 : d $ , /4 3

•D JD+, _ ^ 9 / X '+ ‚Y

H<G : # ;2 t t[ *, ? : t$ t Kt #

t &

./0 #

. / 9

: : ?

+ # : t 4 F & /5

t t ~t2 M

t' t K+t" 4 $ 4 ? x /$ ' 0 7 ‡ *B, x t< t5 Qt 't t

t+ , ( t! x /$ : $ 4? 2 +* F 6 / K$ " 4 / ? & 4 9 & ' b

tX t t t

4 ? ;7 C/ /B9 +M

5 /6 4 F $ : / F tB t ,

$ : # YI 5 Y$# .

$ \ X P P<, | _ 2 / &

+ ? : _/ 2 (u &

: t2 t)6

Q %, 6 &:O 2 & 9 ' 0 7 ; *[ & 4 ? ' 8 &: # J/ +" \ F G % , D #

P, QG t2 t< /Y, t < 2/ 2 L4 3 9 & ? 2 + ' /t E

t 09 Yt tX

0 $ +

X y t : t2# K /4 /> "

+ t+ . t$ \ tX tP P<, UtBI &

ˆ t<G ? t *

YI & : 0 &‰G /4

S /At[ & 4 /t 6 & ' $ \ ; 09 _ ^ & /7 & t%+, _ t ^

& YI ' x : P6 _ ^ ?

;2 X ? B I ;^ & Y" )

& " 1371 : 6 5 ( .

3 .

3 / #

t ) x2 , ./0 1

9

(9)
(10)

9 ? ! ' t t t++" t ? 2 + ? Q% ( : +

t$ . t+ ? / t 4 t*G A tP P<,

" /tH tAP ? t' : t6/<+ /t5 t+ ' : t # t" ;2 : ! : * 4 ? 9 t2 t' x t< ;t Y

Q% 4 9 3? x ; Y " ' ? /,

4 9

& t D t' t0 ! tI t t* G t'* /t6

+ . C D , /4 Q /6 : ! ?/6 / \ # A < " + ' T , /, F G F / + Q% F /,

( F /,

% 2/ (7 ^ : /6 ‚ $ $ ./I/ : ?/6 ; .

" * ( K /4 ,

y />

$ ;2 0 7 ( & .

4 .

4%5 / #

: , />y 0 7 ( F /, Q% ? :

t /P6

t

t /5G 4

t : /< 7 0

t

3 /6 /9 2

t \ ,

t / / , PBI ‡ *B, 0 7

t Q $ ;*+ : 4

/" $ .

] &/P6 / H /4 " ;2 F $ $ :# ;2 \?O X+ " '%

& 4 9 (` & "

/5 0 7 8 ! t 't$ t t K /4 ( ? x < " ' Q% (

t & tG

:# + :# (^ /4 ( ! Q ? / ; + 6 /6 Q ' #/

$ . F

7 " " ? , Q 4

& " t t ‚tM &;t2 J t*6 Qt R7 7 & Q

; Q & $ " .

F 8' 6 ? ,

+ ? F P P<, Q%

$ & ? 9/ + :#

;2 / B A Q ' r/A ( G : + .

Q P t t! e8ut &

t Dt4/

/> QG 2 d $ " (

$ (u : ./0 Q '0, & " )

Bt2 t ? t ^

/t, ( /t 5

;2 ! 9/ .

/ P6 ;2 F ' : * /P6 ' G +$ "

+ * : " .

5 .

6 6 / #

7 %# 89 6 6 / # : ;

:

t V+

t # 4 V+ ? ( ^ ' 9

t \ 9 ;$ /2 : /5 6 / 4 " 8I # M /

.

t : /2 V+ J '* 2 ;2 2 'G F

(11)

t /6 : /" ; _ ^ * /6 : ;" ! \

t /6 ; 0 $ / P<,

t '* 2 KP 2 2 * /" $

.

6 . <(" 2 / #

: , />y 5+ /6 ( F /, Q% ? :

t Q" 2 2

t 2 2 & 0 7 & ' (` 4# \ b

/) ' F

t ; G ] _ ^ \ )

& 4 9 & /6 '

(

t *G A V+ /6 : F M

t B L + (` % , Q"

t 4# 8I \ / ?

t 3? + :

5+ /6 9

/" $ .

7 .

/ #

: , />y ( F /, Q% ? :

t 4 / 6

t + 6 /<

t 2 ^ YI M 0 $ % 4o , B>

t S /A[ /7

t + # x < ' \

t ' 4 ? 4 9/2

t Y" _ ^

t ; 0 $ QG 2 N < $ \ /" $

.

@ / P P<, \ ', e B /P, &

4o ? t 2 d $ " : + ; 0 $

\ t t!"

;2 $ / .

'% ( D 0 $ $ \ 2 F

S < $

b t * / ? t t! /M ;t

[ 2 9 & !+ 1

2 9 /2 ;2 K 9 8 ',

& 4o ; 7 : :# t Zt2 + 3D 5

t

3 /M 9 &

+M /

. :# Dt %X, 4 t # t Y+ /H 9 ;B /6 F /t t

P /4 !6

& ) /4 o : " * V+ '

:# 4 / 6 $ /

( t ;Bt &

Q" /6 / 2 ;2 /,

. F /6 ( $ : ? " + " $ /7 B2 + x < ; 0 $ / 4

tX t

^/ \ 5+ ? c2

$ ? 2 + ' 5G B'" &„ : /< ‚ .

8 .

= / #

: , />y * BI ( F /, Q% ? :

t ' : /2 9

(12)

t KP "/^ '

t ?/ ; + J/ +" \

t F ! ?/ UI + 5+ /6 ' & 0 7 /P6

t * S/E V+ /6 Š 2

t $ : x E

t *AP 9/

t 5+ /6 $? # 2 • B, \

t : 7 / 8 ! )

" & 1371 : 35 ( /" $ .

? 2 + ? (

1

/ #

:

4 &/5 /6 $DM x2 , )

B "/, e 0 p /,

( D X, F , /

!" X J '* 2 / , /6 ;7 F , F ' $ b

p/< / ? &

D" / /

? / Y 2 $ x D• LG D :#

;2 LG /6 $ /<, D" / F .

2

/ #

:

$ ; 0 $ |+M F * : :

G ( : # " /6 b;2 [ ./0 />

S ( : ' B0 S /A[ 6 / " b / +M

} ( /6 ( $

9 ]! X / " b ++" ./0 # $

( 6 /6 / " / b ++" ./0 4 / 6

t ( 09 /6 \‹ ,

b B0 ( $

++" ./0 4 / 6 +4 _ ^ & %+, ? / /6 4 b

F F 6 F ? a e 7 :

$ Q`8 .

B0 !6 ( /5 ./I ? ( & ! #/ YI ? 8 ! &

$ ? 2 + ? , 3 ! S/A) 6 & 4 ? ++" ;^ .

3

-3 / #

:

F G F " 6 q Y, ? ;2 ? / ( O ? 9 M : ; 2

: ?/6 ; Q" ^ N < x

. $ ? : /< 4 9 / ! &

/" Z 2 : " " ? ; + _ ^

+" X ? / + ? .

4

-# $%& / # :

./0 ' [ F " : ! P P<, ;2 ' '

P A Q

. ++ B 9 D ' + +" x /$ + /6 7 &

e 7

/ +M F 6 /B9 QG .

5

-6 -6 / #

:

!" ;6/! M J89 ]I , +6/, (2 , % B 2

!" :# />y / : ! 7 / 6 &r / , & $ *2 , J ^

/4 : 6 . /< a '4 ;'

+" ? Z 2# )

& [ 6 ` 1378

:

11 .(

(13)

f

$ & > # :

./0 : *

9 X 4 9 0 7 & ' & & ' f

/" . ? " " & +" J '* 2

; 2 ? , ? $ 7 3 ? ./0 /4

+" ? X, &

B0 ^ : ' f &

S /A[ S# / 3D : /" A & /7

Q! +

& / „ /Y 2 & LE % $ & R M J J /P6 : 2 $ !6 8) $ ^ & ;2 : B /4 ;2 f F " /9O :? : $ B2 : : $/EO 3?/G

: ,

/4 $ $ ?

2/ & •+!, F … ^ ;6 + 9 3?/G X $

9

/ ' ? $ f Z E " /'

$ .

> #

:

, & ' ( ? 1

… *

;2 . K!" Z ^

$ ./I

, ( 1

;2 ' / \ P ‚M &

3 /M N < /6 /4 & +

+ *2

+" : ./0 U /I ? 9 ; /< /" +

b ? : 2 , 9 J *, * d $ / ?

Q% ' ? 9 ;2 ? * * /6 Z E + /,

./0 J 2 + &

'

$

.

# $%& > # :

* D " F * ;2 ++" ./0 2 $ F2 " , , ‚" /

+ ' " A ' G $ ? 2 G K 9 * 9 &

+ G %+, : * ./0

4 ++" ' /[ " +

b / ? * ? ? $ 3 /6 ? , ( : # Z E

++" /M / " ( 7/ E .

) ;B ;2 * " " 1

; \ * +" ' ; G ] _ ^ 3 9

) ;$ /2 1

9 X" 9 !"

, \ ( G 7 * ' 0 7 $ 3? #

$ .

K ? / ' ;2 M 9 ;2 ( ? " x *[

/,

K $ /, .

%# 4%5 > #

:

t G / K " ? $ 9 * ++" ./0 / K D6

t 4 ;7 ./

: 4 )7

.

t

: ? : * F /X %5 + D

.

t 5 /M? D" / + D p/,

.

t ( $ > $ % ;B7 / ? $ 9 + D :

: 2 '

5 .

t H / $ ( '<, + D p , ;%

/ ? B / \?O `

? $ Q P / E Q P Q

) &: ' 30 .(

#

%# 3 >

:

9 f

;2 / ? ( $ 4

:

t 9 ; !9 )

?# p " ?# / '

(

t YE 9 1 ) / 2 J P : ?/6 ? ; .

(14)

t 9 ? } 9 QG 2 x ; < .

t 9 ' 0 7 NA2 ;6 .

t 9 2/M/2 Y" .

t 9 D q8I .

t /6 ;6

•$ ; *7 .

t " Π^ N 2 .

t " ? ;B E .

t } /9 "

) &: ' 29 .(

d !, Q`8

1 2 /> , : : /A9 f/*

& :# / ? "

J y2 F & $ 9 $

: T 5 9 " #

d !, : ! ?/6 5 ./0 1 2 + ,

/, /2 7 / " ;2 F / F 00 P / ? † + $ / M

& ? \ 7 :# : : , /,

' . / $ &p /, + 6 " /6 ! : o ++" M F ` /

? +, B : :

ZG ;2 M : $ / , &;2 B % /6 ? J M / ;2 9 &p/<, \ 4 / 6 4 G# S 9 ;G ^ &

H6 ^ *), & '` : ? / & 9 82 $ % ; *[ % , & ; G ] _ ^ \

4/M & G 7 4 „

% $ : $ 2 " & /, a /' ('*G ‚ AP : $ / 9 &

K ( ', " : !5 5 9 2 /> & ./0 5 2 : !" /,

& ./0 D ? !

& # S 9 ? Y 2 / 2 # AP &Q! / * BI/ E ;G ^ / •, & + ( K "

;!M ^ q 2 ? 9 / ;B E Y z \ X " ;B : 78 & /6 ;2

& (< 2

S : /" (Y7 & " ,

S F F 6 : / 7 q ,

*7 9 q (9 "

, 9 U 9 & / /2 q

•$ / ' ;6 & 9 ;$ /2 ;B , Y, 9 + & %4 5 5 / ; B0 &/ • p ! : 2 /$ * : 5 ? / 4 +" ( ', & ' .

F +R' ./0

;2 ? a / $ p /,

: & : $ ? &: ;2 M 3 9 & %, & /7 &: /" ;B< J *, \ & ^ &: !9 & % $

! / 5+,

&‚Y+, +" &Q

_ ^ &: 9 !6 K " & 9 M ;2 + 5+2 & P 9 & 5 ^

B" " J8 9 D• * [ & ^ & 4 G# S 9 & 5 6/4 $

. F /, p /A9 : + D F ` /

B 7 O8 9 a # ;2 /6 ; 0 $ $ $ 7 /

; G *6 +" / •, 3 9

, ^ /4 $ 5 Z J ^ F ? 2 Y7

. + ‚^ p/<, Z D K !^

7 & +$ M / ? O8 9 $ 4 G# S 9 Q! D /

:

t Z 7 : /[ K D6

t D• B0 O8 9

(15)

t . /I % , 6 D"/', H6 ^ : $ (

t / LM /<, D +,

t ( G +9 6/^/M

t 4 $ /I _ ^ ;!^ &_/,

t O 9 \ % F 6 J8 9 J *, \

t % $ K D6 /4 / z e 6 :# ># K !^ F 9 , ;2 /"L, \?O 3

, 4 /4 7 ; 2

$ ./0 " 9 &

, ;2 F ' $ / z /,/ :# ># 24

' 7 ; 2 b

+9 $ 9/2 (u & 9 9

S /A[ & )7 H6 ^ &D"/', & , J8 9 &: ? L4 : $ +•" _ ^ & P 2 &V /, 7 p Q`8 & 4 / 6 O8 9

: L Q , (u .

/ P ./0 ? ? ‚M " $ q 6 ./0 %4 A7 \ 7 K !^ ?

++" &

J8 9 &S /A[ /7 & / LM /<, &„ /Y 2 %, &J %2 &3?/G U /*, & % $ S 9

8) f/ & $ /$ ./0 F /9# ? * ; 2 + Q`8 F " $ : /^ K D6

8

/6 ? 2 , 2 } ; 2 7 ++" ./0

) &: ' 13 14 (.

# $%& ? & %#

F /,D 5 a< ? ' Q` / /5 @ B, & ' ;2 \/ 9 9 " a< F ? ;2 ? / * [ .

/ $ ? " R # @ / 8 ! " ;2 F #

&? X / E ./0

+, Q $ .

M F e 2 2 &\ / ? ;P P^ +

. 4 F ? &

? & 7 / E ./0

; G *6 2 +$ ZB2 ( ;2 Q` / +

. / 6 \ / ? )* ./0 1 2 ( ! /4 ++"

K" /6 D ; + \/ & $ (^ +"

. ;P P^ / ? &;2 5 2 ^ ? K & 4 F +

; G *6 ? X / E ./0 +

+ ' (P ( ! .

; G *6 ./0 1 2 ? $ ' 8 ! &./I F $L4 :/7 ? J ^ F +

&Q` / + ?

$ @ / Q 9 .

/ \ "# &

) 1990 ( ? F ' , Q" ;2 "

) 25 ( % @ / Q` / \ ', ?

G (`

) 9 ;7/2 J u / J? + ?

( A 7 / E ./0 .

F !" Y2=

+ ? ; P 7 # .

BG Q` / (" @ / Q` / ;B : , # ;2

& D F G

2 /7 p8 ;B F : ,

. K ?# \ X : ? e DG ./I ? / ? ' / : 9 d !,

;$ ? ( G / " " $

5 Y$# ; * /6 / 5 2 J ' ^ &/5 ./I ? &

PA+ < / : ! &: ! 9 +$ ; 9 +$ : J '* &

K F /X / 2 ? /, ;2

9 "

a 9 $

, 7 / E 7 ;2 " * /6

/ O $ / 5 2 /6 (" : + ? .

P

1

& " : ' J ' ^ /X+ ./0 1 2 /6

2 D 4 I & $

q 2 Q` / S , .

J u / :

& 0<, ; $ /M 6 4? 2 &/P6 & 4 9 2

/5$ 9 &

( ',

(16)
(17)
(18)

* > ;* BI 6/4 9 p /, F ` / : R' & ;2 $

.

$ . F p/, /4

&; F ' / E G &;2 p/, ( T

$ +$# :# ? / 4 :

1 ( •/) : # : , .

2 ( " " P, ? S + . /* /6 F 6/4

.

3 ( : / / 6 5 +M F $ .

4 ( Z2 + 5$ /4 QG 2 < /Y, F" 3/ 4 .

5 ( S A 9 +$ /6 /$ * ? : ?/6 J/ +" .

6 ( 9 / /4 2 /[ 2 Y B ' ‰ B, 4

.

7 ( BA : * B^ 0 & ' 2

J /2 Q 6 K M ! ; Y " € 09

+ ? F Z2 + .

8 ( &? G : … / U /I ? 2 _8" •/) /"L, F" 9 J '* 2 ? ( " / 4

# )6 o : 4 4 $?

/ E /6 5 2 /[ " $ ; > ' /H ? / ? & ' 5 2

;2 / ! Z, / .

: ;2 />y p/, / ? ( , :

1 ( / LM ; $ :# p/, / Q '0, /) : ! .

2 ( 9 : /" F D5 S

.

3 ( /$ * ? : D4 * /6

:# ? " G X 2 \ !

.

4 ( 9 . /* /6 + / &: /5 : /7 p8 ? $

.

5 ( p/, JDGD, \ .

6 ( 3? \ 7 < /Y, ? )6 ? Y 2 /6

.

7 ( , U !, : 4 ++" p/ ; ;G U /I ?

.

8 ( : 4# /6 F

: D , :… D / .

9 ( D % . : /" Q" ? / / 4 | , p/, & 7 : P6

$ .

10 ( p/, R + : ? :O ] G : 0 U /I ?

/ 4 G D" / &

" Zz

+ Y ; XG : * .

F'[ ? &: * %5 D" / : B%5 :O ] + " +B

/ %* /6 ? (' F #

. " /6 F +R' D"/ : ? ;2 /7 /4 ++" p/, : $

+ ' & $ %5 : * ?

.

(19)
(20)

t F ^ '< & /6 &

) 1374 (&

%# 7 > # /0# C3 (! %#

& ! &

J ” .

t & X &

) 1379 (&

C6 6 R0$# " < *+ E 4 F 6 ; <D B "

;t /, 6 W & &

” t

/M 3? # 3

(21)

Abstract

Addiction to various drugs threatens human communities and countries as a social mental issue. Increasing rate of drug abuse affects the basis of communities in terms of economy, sociology and culture and weakens its structure. Today the biggest obsession of society, not to mention financial problems and unemployment, is the addiction of the youth. Varieties of drugs and easy access to them in recent years have intensified the worries. Drug use in young age groups will make the potential workforce inefficient and useless while causing irrevocable economic and social damages.

Today, with increase of science, countries believe that prevention is more efficient and useful than cure. Considering researches, factors such as social, cultural, economic, individual and mental factors have the greatest contribution in both inclining the youth to or preventing them from taking drugs so that high costs of cure will be spared. What is important is eliminate such sinister drugs. However existence of mafias and trafficking gangs stunt the fulfillment of this goal.

Keywords:

Addiction- Society- Community- Drug- Family- The youth

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Diagram Voronoi itu dibentuk dari garis yang membagi dua dan tegak lurus garis penghubung dua titik pada himpunan bagian itu.. Kemudian dicari convex hull dari masing-masing

Oleh karena itu kebutuhan akan air yang dibutuhkan masarakat Kota Sarilamak perlu mendapat perhatian agar kebutuhan air untuk masyarakat dapat diprediksi untuk

Mereka mencatat bahwa pada suatu air baku yang lebih secara biologi produktif akan berarti bahwa lapisan biofilm itu akan berkembang dengan cepat dan bahwa saringan akan

Bagaimanakah peran orang tua dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMK Muhammadiyah Pontianak 2) Apa kendala dan permasalahan orang tua dan guru dalam dalam

Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan pedagoogik genre, saintifik, dan CLIL dengan model saintifik, peserta didik dapat mengidentifikasi tujuan komunikasi teks

(4) Selain jumlah surat suara sebagaimana dimaksud pada ayat (1), untuk pelaksanaan Pemungutan Suara Ulang di TPS disediakan surat suara yang diberi tanda khusus sebanyak

Untuk memantau derajat kesehatan masyarakat ditingkat yang paling mendasar berkaitan dengan semakin tingginya tingkat penggunaan pestisida terhadap pengaruh

dalam pembangunan projek projek yang tidak tertakluk kepada Perintah Penilaian Kesan. kepada Alam