• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH BRAINSTORMING TERHADAP PEROLEHAN BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH BRAINSTORMING TERHADAP PEROLEHAN BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pada penelitian ini akan dikaji bagaimana aplikasi metode Fuzzy Autoregressive (FAR) untuk memprediksi interval harga penutupan saham harian dari Jakarta Composite

memilikinya dengan memperbaiki jaringan fiber optic agar kembali berfungsi 100%, mengganti catalyst switch yang rusak dengan model terbaru namun memiliki standar

Desain sistem menentukan bagaimana sistem akan mencapai apa yang seharusnya dicapai dan mengkonfigurasi komponen perangkat lunak dan perangkat keras dari suatu

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari penggunaan tepung biji anggur dalam meningkatkan konsumsi dan pertambahan bobot badan ayam petelur fase starter- grower..

Tetapi berbeda dengan pasangan suami istri yang tidak memiliki anak yang berada di desa Purwodi Dalam, kacamatan Tanjung Sari, berkat bimbingan dari pihak KUA yaitu

Dilihat dari kelompok sasaran yang pertama yaitu pasar tradisional, toko/warung dan usaha kecil atau UMKM maka manfaat kebijakan penataan toko modern minimarket di Kecamatan

Model pembelajaran problem based learning memiliki kontribusi lebih dibandingkan dengan lecturing terhadap hasil belajar kognitif asuhan pelayanan keluarga berencana

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sumber dan pola bakteri aerob yang berpotensi menyebabkan infeksi nosokomial di dinding, lantai, peralatan medis, dan udara di ruang ICU