• Tidak ada hasil yang ditemukan

RANCANG BANGUN APLIKASI ANIMASI INTERAKTIF TUTORIAL INSTALASI WINDOWS 7 PADA SMK TECHNO MEDIA SERPONG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "RANCANG BANGUN APLIKASI ANIMASI INTERAKTIF TUTORIAL INSTALASI WINDOWS 7 PADA SMK TECHNO MEDIA SERPONG"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANG BANGUN APLIKASI ANIMASI INTERAKTIF TUTORIAL

INSTALASI WINDOWS 7 PADA SMK TECHNO MEDIA SERPONG

Salman

AMIK BSI Tangerang

Bumi Serpong Damai Sektor XIV Blok C1/1,Jl. Letnan Sutopo BSD Tangerang

salman@gmail.com

ABSTRAK — Seiring berkembangnya teknologi informasi yang semakin hari semakin pesat dan seiring berkembangnya era modernisasi, hampir mencakup semua bidang dan semua aspek kehidupan yang tidak akan pernah luput dari yang nama teknologi dan trend ,bahkan menjadi kebutuhan yang primer, salah satunya dunia pendidikan. Dunia pendidikan yang kita kenal telah mengalami revolusi mengikuti perkembangan sesuai dengan perkembangan teknologi informasi yang sudah ada. Adapun komputer yang merupakan peralatan yang diciptakan untuk mempermudah pekerjaan manusia, saat mencapai kemajuan baik di dalam pembuatan hardware maupun software. Sistem operasi merupakan salah satu perangkat lunak yang berperan penting dalam pengoprasian atau penggunaanhardwaredansoftware. Segala hal dapat dijadikan sebuah informasi, salah satunya

tutorial instalasi windows 7 yaitu sarana

pembelajaran atau pelatihan mengenai langkah-langkah melakukan instalasiwindows 7bagi pemula agar dapat menggunakan perangkat lunak secara maksimal dan dapat memperkecil resiko kesalahan konfigurasi pada komputer atau notebook dengan tampilan animasi interakatif. Sarana pembuatan tutorial itu dapat diwujudkan dengan program

Adobe Flash CS3 Professional, Adobe Flash CS3

Professional adalah program multimedia yang

mencakup semua unsur multimedia bahkan dapat digunakan menjadi program yang dikemas dengan tidak membosankan dan menjadi teman belajar yang baik.

Kata Kunci: Animasi Interaktif, Instalasi Windows 7

PENDAHULUAN

Seiring dengan berkembangnya Teknologi Informasi yang semakin pesat hingga mencakup semua bidang dan semua aspek kehidupan yang tidak akan pernah luput dari yang nama teknologi dan trend, bahkan menjadi kebutuhan yang primer, salah satunya dunia pendidikan, dunia pendidikan yang telah kita kenal mengalami revolusi mengikuti perkembangan sesuai dengan perkembangan

Salah satu contoh penerapan dalam pendidikan adalah edukasi yang dikemas dengan animasi interaktif, dan merubah sistem pembelajaranya menjadi lebih menarik dan tidak monoton, edukasi dengan animasi interaksi ini mengoptimalisasikan konsepmultimedia, dariaudio

visualyang berisi simulasi, video, serta gambar yang

menjadikan pembelajaran atau edukasi lebih menarik dan interaktif.

Kendala yang terjadi saat ini adalah pengajar mengalami kesulitan dalam memberikan pemahaman mengenai instalasi windows 7 kepada siswa. Keterbatasan media pembelajaran bisa menyebabkan Siswa menjadi cepat bosan sehingga hilang ketertarikan akan pelajaran. Penggunaan poster bergambar merupakan alat pembelajaran yang sudah ketinggalan zaman.

Dalam era teknologi informasi saat ini, konteks pembelajaran berbasis komputer sangat di butuhkan dalam memberikan kesempatan kepada anak untuk belajar secara dinamis dan interaktif.

Penggabungan antara text, gambar, audio, musik, animasi gambar atau video dalam satu kesatuan saling mendukung, mampu menimbulkan rasa senang selama proses belajar mengajar berlangsung. Hal ini akan menambah motivasi anak selama proses belajar mengajar hingga didapatkan tujuan pembelajaran yang maksimal.

BAHAN DAN METODE

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah :

1. Observasi

Adalah melakukan pencatatan, pengumpulan data yang dibutuhkan dan melakukan pengamatan dengan secara langsung ke “Smk Techno media”

2. Wawancara

Adalah Metode dilakukan dengan tanya jawab dengan guru-guru dan kepala Sekolah Smk techno media

3. Studi Pustaka

(2)

Menu Utama Menu Video Tampilan Menu Video

dengan beberapa literatur yang berhubungan dengan mempelajari buku–buku, jurnal, dan bahan pustaka lainnya

HASIL DAN PEMBAHASAN

Sebuah perangkat lunak (software) tentu memiliki kebutuhan sistem atau pun perangkat yang berbeda-beda agar dapat berfungsi dengan baik tanpa adanya kesalahan program atau

error yang disebabkan karena tidak sesuainya

sistem dengan program yang digunakan. Berikut

software yang dibutuhkan dalam merancang

animasi instalasi windiws, yaitu : 1. Sistem operasi

Sistem operasi windows yang digunakan adalah sistem operasi yang mampu menunjang program aplikasi yang dibuat untuk menutupi kekurangan yang terdapat pada sistem aplikasi DOS. Dalam hal ini, penulis menggunakan sistem operasiWindows7 Ultimate.

2. Paket Program

Dalam penelitian ini, penulis menggunakan paket programAdobe FlashCS3 sebagai program animasi berbasis windows, yang diharapkan dapat memberikan kemudahan dan kepuasan bagi pemakai dalam menjalankan program animasi yang penulis buat.

3. Adobe PhotoshopCS3

Digunakan untuk membuat, mengedit dan mengelola gambar yang berhubungan dengan huruf, angka dan warna.

4. Flash Player

Digunakan untuk melihat hasil dari pembuatan aplikasi mengenal huruf, angka dan warna.

Gambar V.3

State Transition DiagramMenu Simulasi

Gambar V.5

State Transition DiagramMenu Informasi

6.2.4.User Interface

Pada halaman ini akan dijelaskan perancangan user interface animasi yang akan ditampilkan. Dalam tampilan animasi ini akan dibuat bermacam-macam gambar, sehingga tampilannya menjadi lebih menarik dan lebih hidup. Berikut ini adalah semua tampilan yang ada pada aplikasi yang penulis buat:

1. HalamanOpening

Gambar V.6 HalamanOpening

2. Halaman Judul

Opening Judul

Gambar V.4

State Transition DiagramMenu Video

Gambar V.7 Halaman Judul

3 halaman menu

Opening Judul Menu Utama Menu Informasi Tampilan Menu

(3)

Gambar V.8

Halaman Menu Utama

3. Halaman Mengenal simuasi

5. Halaman Informasi

Gambar V.11 Halaman Informasi 6.4. Code Generation

1. HalamanLoading

Fscommand("fullscreen",true); stop();

_root.nextFrame();

2. Halaman Judul

on (release) {

_root.gotoAndStop(3); }

3. Halaman Mengenal simulasi

on (release) {

_root.gotoAndStop(4) }

4. Menu Video on (release) {

_root.gotoAndStop(5);

Gambar V.9

Halaman Mengenal simulasi

4. Halaman Video

}

5. Menu Informasi on (release) {

_root.gotoAndStop(4); }

a. Materi 1 on (release) {

gotoAndPlay(2); }

a. Materi 2 on (release) {

gotoAndPlay(3); }

b. Materi 3 on (release) {

gotoAndPlay(4);

Gambar V.10

} c. Materi 4

(4)

Tombol mulai

on (release) { _root.goto

on (release) { _root.goto

on (release) { _root.goto

on (release) { _root.goto si klik next untuk informa si lain

Sesuai

Tombol Keluar

on (press) { fscomman d ("quit",""); }

Kebutuhan Keterangan

Sistem Operasi

Windows XP, Windows 7 atau sesudahnya

Processor Intel Pentium IV 300 MHz atau selebihnya

Memori 1 GB

Harddisk 80 GB

Software Adobe Flash CS3 Professional

INPUT/

EVENT PROSES

OUTPU

on (release) {

gotoAndPlay(6); }

e. Materi 6 on (release) {

gotoAndPlay(6); }

6. Menu Quiz

on (release) {

_root.gotoAndStop(7);

6.4.1.Testing

A. PengujianWhite Box

Pengujian White Box mengasumsikan bahwa speifikasi logika adalah penting untuk menjamin apakah sistem perangkat lunak berfungsi dengan baik. Berikut adalah pengujianWhite Box yang coba penulis gambarkan:

1. Algoritma alur aplikasi media pembelajaran interaktif simulasi instalasi windows7:

a. Aplikasi media pembelajaran interaktif simulasi instalasi windows7 dimulai. b. Setelah aplikasi terbuka maka akan muncul

halaman loading dan yang dilanjutkan halaman judul, dan setelah itu akan muncul halaman menu utama

c. Pada halaman menu utama terdapat beberapa pilihan tombol, yang terdiri dari tombol mengenal simulasi, tombol Video, tombol Informasi

d.Jika tombol mengenal simulasi yang diklik pada tampilan menu utama, maka akan langsung tampil langka-langka instalasi windows7.

e. Jika tombol video yang diklik pada tampilan menu utama, maka akan ada sebuaah video yang berisikan materi tengtang simulasi instalasi windows7.

f. Jika tombol informasi yang diklik pada tampilan menu utama, maka akan tampil informasi tentang simulasi instalasi windows7 dan fungsinya

B. PengujianBlack Box

Black box testing adalah tipe testing yang

memperlakukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja internalnya.. Berikut ini adalah pengujian black box aplikasi media pembelajaran interaktif instalasi windows7.

.Tabel V.7

PengujianBlack Box

6.4.2 Support

Tabel V.8

Kebutuhan Hardware dan Software

6.5. Hasil Pengolahan Data Kuisioner Animasi Interaktif

(5)

N O

INDIKATOR KESUKAAN MATERI YA TID

AK

SIMULASI MANASIK HAJI

ANG

O PERTANYAAN

INDIKATO

Apakah kamu suka belajar

Apakah di sekolah mu menggunakan media animasi?

YA TIDAK

16 0

3

Apakah menurut kamu tampilan animasinya bagus?

YA TIDAK

16 0

4

Apakah kamu biasa memainkan

Apakah animasi ini sangat mudah digunakan?

YA TIDAK

16 0

6 Materi mana yang kamu suka? a. Simulasi

Instalasi windows

9

b. Informasi 5

c. Video 2

7

Apakah Instalasi windows sangat penting buat anda?

YA TIDAK

16 0

8

Apakah menurut kamu suara animasinya bagus?

YA TIDAK

16 0

9

Apakah kamu ingin pelajaran tentang animasi ada di semua pelajaran?

YA TIDAK

16 0

10

Apakah animasi sangat penting bagi anda?

YA TIDAK

16 0

guru untuk mengoperasikan komputer. Dengan demikian, pembelajaran animasi interaktif ini menjadi suatu media pembelajaran yang dapat memandu murid melakukan pengoperasian komputer.

Berikut ini adalah rincian dari beberapa pertanyaan kusioner untuk para siswa/siswi smk thecno media Serpong :

Tabel V.9 Kuisioner Murid

Tabel V. 10

Nilai Terhadap Quisioner

16

Ya Tidak

Series 1

Gambar V. 14

Grafik Nilai Kuisioner

9

Simulasi instalasi windows

video Informasi

Series 1

Gambar V. 15

(6)

Dari hasil kuisioner di atas dapat disimpulkan bahwa murid Smk Thecno media Serpong sangat menyukai animasi Pembelajaran animasi instalasi windows 7. Itu berarti rasa ingin tahu siswa-siswi terhadap hal-hal yang baru mereka temui sangatlah besar.

KESIMPULAN

Perkembangan teknologi memberikan pengaruh untuk membuat aplikasi pendidikan atau perangkat lunak yang menyajikan multimedia

bertujuan untuk menghasilkan pembelajaran lewat animasi interaktif yang dinamis atau memiliki sistem interaktif serta menarik.

Berdasarkan pembahasan mengenai pembuatan animasi interaktif diatas, secara umum kesimpulan penulis mengenai animasi tersebut akan dijelaskan sebagai berikut:

a. Pengenalan atau belajar dengan menggunakan animasi(Adobe Flash CS3 Professional) lebih praktis dan lebih mudah dimengerti untuk pemula dan banyak di bantu dengan menu–menu tampilan sederhanaAdobe Flash CS3 Professional.

b. Perancangan animasi interaktif ini lebih ditujukan untuk membantu pembelajaran bagi para siswa dan siswi SLTA atau SLTP yang ingin melakukan instalasiwindows 7, tanpa harus mencoba langsung pada komputer terlebih dahulu melalui menu simulasi sehingga memperkecil resiko kesalahan. c. Pembuatan animasi interaktif ini sangat membantu untuk mendapatkan informasi secara menarik dan tidak membosankan karena disajikan dengan kemasan yang interaktif membuat belajar mengenai hadware dan software lebih menyenangkan.

d. Selain terdapat simulasi yang ada, animasi ini dilengkapi dengan video tutorial dan instalasi mengenai windows 7 yang menjadikan animasi interaktif ini menjadi teman belajar yang baik. .

REFERENSI

Sutedjo, Budi dan Michael. 2004. Algoritma & Teknik Pemograman. Yogyakarta : Penerbit Andi

Agung, Gregorius. 2007. Membuat Cerita Pendek dengan Flash CS3. Jakarta : PT. Elex Media Komputindo

Kusrianto, Adi. 2006. Panduan Lengkap Memakai Macromedia Flash Professional 8. Jakarta : PT. Elex Media Komputindo

Suhendi, Edi. 2009. Kreasi Dengan Adobe Flash Professional. Bandung : Yrama Widya

Ramadhan, Arief. 2010. Mengolah Audio dan MP3 Dengan Audacity. Jakarta : PT. Elex Media Komputindo

HM, Jogiyanto. 2005. Analisis dan Desain. Yogyakarta : Penerbit Andi

Koswara, Eko. 2012. The Secret Of Photoshop 3D Effect. Jakarta : HP Cyber Community.

Binanto, Iwan. 2010. Multimedia Digital Dasar Teori + Pengembangannya. Yogyakarta : Penerbit Andi

Agung, Gregorius. 2010. 30 Bisnis Berbasis Ide Bagi Siapa pun. Jakarta : PT. Elex Media Komputindo

Agus suheri Animasi multimedia pembelajaran volume 2- no 1: peiode Juli- Desember, 2006

Hasrul, Desain Media Pembelajaran Animasi Berbasis Adobe Flash CS 3

Jurnal Medtek, Volume 3, Nomor 2, Oktober 2011

Septiana Firdaus,Dhami Johar Damiri, Dewi Tresnawati, Perancangan Aplikasi Multimedia Interaktif Compani Prifile Generic, ISSN: 2302- 7339 Vol. 01 No. 09. 2012

Indriyawan, Eko. 2007. To Be A Programmer. Yogyakarta: Penerbit Andi

Rizky, Soetam. 2011. Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak. Jakarta : Prestasi Pustaka Publisher

Slamet Nurhadi. 2011. Apa Itu State Transition Diagram? For Modul RPL.

Gambar

Gambar V.3
Gambar V.8Halaman Menu Utama
Tabel V.8Kebutuhan Hardware dan Software

Referensi

Dokumen terkait

Hasil ini dapat memberikan gambaran bahwa tidak semua kejadian badai geomagnet kuat maupun badai geomagnet sangat kuat disebabkan oleh daerah aktif dengan

Penelitian monitoring tambak udang juga dilakukan dengan menggunakan arduino dan sensor untuk mendapatkan data kualitas air yang selanjutnya dikirimkan ke internet untuk

Sehingga dapat disimpulkan bahwa luas Ruang Terbuka Hijau eksisting belum memenuhi jumlah yang ditentukan dalam RTRW Kota Salatiga sebesar 30% dari total luas wilayah

Alhamdulillahi Robbil’alamin, Puji syukur kehadirat Allah, atas rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir dengan judul : “Implementasi OCR

(2) Efektifitas penggunaan Macromedia Flash pada pembelajaran fiqih di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Ainul Huda Juwet Ngronggot Nganjuk cukup efektif untuk menunjang

KARTU INVENTARIS BARANG (KIB) E ASET TETAP

Hal keempat yang dapat menjadi sumber burnout adalah kurangnya dukungan sosial dari atasan, rekan kerja dan keluarga sehingga dapat menyebabkan kurangnya rasa

Implikasi manajerial yang dapat diambil adalah individu dengan interdependent self construal akan lebih baik dalam berperilaku inovatif dan kreatif sehingga pada