ABSTRAK
Skripsi dengan judul “Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam
menanamkan Nilai-Nilai Ahlussunah Wal Jama’ah di SMP Islam MIA Boyolangu
Tulungagung” ini ditulis oleh Ahmad Tajudin, NIM. 1721143033, pembimbing H. Muh. Nurul Huda, MA.
Kata kunci :Nilai-Nilai Ahlussunah Wal Jama’ah, Peran Guru
Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya perhatian seseorang dalam pelaksanaan pendidikan Islam di zaman modern ini. Khususnya para pelajar yang sekarang ini sangat rendah tentang wawasan keagamaan maupun nilai-nilai
ahlussunah wal jama’ah. Dalam hal ini peneliti menjelaskan peran-peran guru PAI
dalam menanamkan nilai ahlussunah wal jama’ah
Fokus masalah dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana peran guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai Ahlussunah Wal Jama’ah melalui nilai tawwasut di SMP Islam MIA Boyolangu Tulungagung? (2) Bagaimana peran guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai Ahlussunah Wal Jama’ah melalui nilai tawazun di SMP Islam MIA Boyolangu Tulungagung? (3) Bagaimana peran guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai Ahlussunah Wal Jama’ah melalui nilai tasamuh di SMP Islam MIA Boyolangu Tulungagung? (4) Bagaimana peran guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai Ahlussunah Wal Jama’ah melalui nilai amar ma’ruf nahi mungkar di SMP Islam MIA Boyolangu Tulungagung?. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai
Ahlussunah Wal Jama’ah melalui nilai tawasut, tawazun, tasamuh, dan amar ma’ruf
nahi mungkar di SMP Islam MIA Boyolangu Tulungagung dan seberapa signifikan dalam penerapan tersebut.
Skripsi ini bermanfaat bagi guru SMP Islam MIA Boyolangu Tulungagung untuk menambah wawasan juga mengingatkan akan pentingnya meningkatkan nilai aswaja dalam diri siswa, bagi masyarakat untuk memberi wawasan kepada mereka akan pentingnya pengetahuan tentang Ahlussunah Wal Jama’ah, bagi orang tua siswa SMP Islam MIA Boyolangu Tulungagung untuk mengingatkan peran mereka yang sangat dominan dalam mendidik anak, bagi pembaca/peneliti lain sebagai informasi untuk melatih ketrampilan dan pengetahuan serta memperluas referensi yang cukup berarti bagi peneliti lebih lanjut, bagi mahasiswa Fakutas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan khususnya jurusan Pendidikan Agama Islam dapat digunakan acuan sebagai guru nantinya dalam membangun karakteristik siswanya.
ada dan merupakan tempat untuk menyiapkan sejumlah data agar peneliti mendapat informasi secara maksimal yang dapat mengambarkan kondisi obyek yang diteliti dengan benar.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Peran guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai Ahlussunah Wal Jama’ah melalui nilai tawwasut di SMP Islam MIA Boyolangu Tulungagung yaitu yaitu memberikan motivasi dengan memberikan cerita-cerita inspiratif dengan pendekatan kasih sayangnya, memberikan pembinaan, ketauladanan dan menanamkan akhlakul karimah padasiswa yang mampu menjunjung tinggi nilai keadilan. (2) Peran guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai
Ahlussunah Wal Jama’ah melalui nilai tawazun di SMP Islam MIA Boyolangu Tulungagung yaitu yaitu menerapkan pembiasaan sekaligus menumbuhkan kesadaran dengan pembinaan, pembimbingan, dan memberikan ketauladanan yang menjunjung tinggi amal dan nilai prestasi siswa sebagian dari ibadah kepada Allah SWT. (3) Peran guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai Ahlussunah Wal Jama’ah melalui nilai tasamuh di SMP Islam MIA Boyolangu Tulungagung yaitu bekerjasama dengan guru lainnya dengan memberikan motivasi, pembinaan, dan ketauladanan yang mampu menjunjung tinggi persaudaraan dan tawaduk. (4) Peran guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai Ahlussunah Wal Jama’ah melalui nilai amar ma’ruf nahi mungkar di SMP Islam MIA Boyolangu Tulungagung yaitu memberikan ketauladanan, pembinaan, pengawasan dan memberikan sanksi dalam menanamkan
ABSTRAC
The Thesis with the title “The role of the teacher Islamic education in instilling Values Ahlussunah Wal Jama’ah in SMP Islam MIA Boyolangu Tulungagung” was written by Ahmad Tajudin Registered number student. 1721143033 and guided by H. Muh. Nurul Huda M.A.
Keyword :Values Ahlussunah Wal Jama’ah, The role of the teacher
Background research in this thesis is the low attention of people in the implementation of Islamic education in this modern era. Especially for many students, they havea very low insight about Islam and the values of Ahlussunah Wal
Jama’ah. In this study, the researcher explain about the roles of Islamic religius education teacher in implementing the value of Ahlussunah Wal Jama’ahin the school.
The focus of this research, are 1) How is the role of Islamic religious education
teacher in implementing the values of Ahlussunah Wal Jama’ah throught the value of
tawwasut in Islamic Junior Hight School MIA Boyolangu Tulungagung? 2) How is the role of Islamic religious education teacher in implementing the values of
Ahlussunah Wal Jama’ah throught the value of tawazun in Islamic Junior Hight
School MIA Boyolangu Tulungagung? 3) How is the role of Islamic religious
education teacher in implementing the values of Ahlussunah Wal Jama’ah throught the value of tasamuh in Islamic Junior Hight School MIA Boyolangu Tulungagung? 4) How is the role of Islamic religious education teacher in implementing the values of Ahlussunah Wal Jama’ah throught the value of amar ma’ruf nahi mungkar in Islamic Junior Hight School MIA Boyolangu Tulungagung?. Then the porposes of this research are to investigate how is the roles of Islamic Religious education teacher
in implementing the values of Ahlussunah Wal Jama’ah throught the values of tawasut, tawazun, tasamuh, amar ma’ruf nahi mungkar in the Junior Hight School MIA Boyolangu Tulungagung and also how sighnificanse those implementation.
This thesis is helpful for the teacher SMP Islam MIA Boyolangu Tulungagung foraddinh insight also remind of this importanceincrease the valueAhlussunah Wal
Educationcan be used as a teacher reference laterin building the characteristics of the students.
The research use descriptive qualitative as the research design. Which thw Date is obtained from interview, observation, and documentation. Observation is held intended in know thw object being investigate more closely. Then, interview is used to find the problems in the Islamic Junior Hight School MIA Boyolangu Tulungagung. Whereas documentation is used to gather the date from the exist documents to get information completely, finally it can describe the real condition of object being studed.
The results of this research shows that 1) The roles ofIslamic religious
education teacher in implemantating the values of Ahlussunah Wal Jama’ah throught
value of tawasut in Islamic Junior Hight School MIA Boyolangu Tulungagung is done throught giving motivation by telling the inspiratif stories, provide choaching, provide exemplary and implementing good morals on the students in upholding justice. 2) The roles of Islamic religious education teacher in implemantating the
values of Ahlussunah Wal Jama’ah throught value of tawazun in Islamic Junior Hight
School MIA Boyolangu Tulungagung is done throught implementing the habit and enchancee the students awereness throught coaching, and exemplary in upholding achievement for worshiping Allah SWT. 3) The roles of Islamic religious education
teacher in implemantating the values of Ahlussunah Wal Jama’ah throught value of
tasamuh in Islamic Junior Hight School MIA Boyolangu Tulungagung is done by doing collaboration with another teachers to give motivation, coaching, and exemplary to the students, so that they can uphold the fraternity and tawaduk. 4) The roles of Islamic religious education teacher in implemantating the values of
Ahlussunah Wal Jama’ah throught value of amar ma;ruf nahi mungkar in Islamic
اط ل اطلا رغ يف ب ع ء طعإ فارشإا بي تلا ،ا نا ا تيك ء طعإ يه بس ت
لها
ع م لا سلا
