• Tidak ada hasil yang ditemukan

PANDUAN SINGKAT MPD SMK 2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PANDUAN SINGKAT MPD SMK 2018"

Copied!
39
0
0

Teks penuh

(1)

PANDUAN SINGKAT PENGGUNAAN

MPD SMK V.2018

OLEH :

TIM MPD SMK v.2018

SYARAT BERJALANNYA SISTEM

A. Instalasi Aplikasi

1. Syarat Teknis Server

Unt uk mendukung inst alasi MPD SMK versi 2018 diperlukan server at au komput er yang dif ungsikan sebagai server dengan spesif ikasi minimal:

a. Prosesor set ara dual core.

b. OS windows XP/ 7/ 8/ 10, (32/ 64 bit ) disarankan windows 7 ke at as at au win server 2012.

c. RAM minimal 2 GB, disarankan 4 GB.

d. Ruang kosong pada drive C minimal 500 MB.

1. Langkah Persiapan

Agar inst alasi dapat berj alan dengan baik, beberapa hal yang harus dipersiapkan ant ara lain:

a. Server at au comput eryangdif ungsikan sebagai server harus t erinst al aplikasi Dapodik versi 2018 b. Non akt if kanwi ndows f i r ewal l.

(2)

Data Nilai Dapodik Nilai Mapel, Nilai Sikap, Nilai Ekstra,

Nilai US/USBN

Data Master Dapodik Sekolah, PD, PTK,

Rombel, Pembelajaran, Ekstrakurikuler, DUDI

Aplikasi

MPD SMK

Server Dapodik & MPD SMK

App. dapodik

Nilai Akhir dikirim ke Aplikasi dapodik Data Master diambil dari

Aplikasi dapodik

Server

Dapodik

Pusat

Sinkron Dapodik Lokal dan Dapodik Pusat

Akses Aplikasi MPD SMK V.2018 oleh Admin, Guru, Wali dan BK

Akses Aplikasi MPD SMK V.2018 oleh Siswa

Akses Data Dapodik dan Nilai Rapor oleh Public, dan lembaga terkait sesuai dengan rolenya masing-masing

ALUR PROSES DATA MPD SMK

KONFIGURASI JARINGAN MPD SMK V.2018

(3)

INSTALASI

Aplikasi dapat di download di : …..

Aplikasi diinstall dengan hak administrator ( run as administrator)

PANDUAN SINGKAT PENGGUNAAN

MPD SMK V.2018

MANAJEMEN PENILAIAN

OLEH

(4)

ALUR KERJA APLIKASI MPD SMK V.2018 ( OLEH ADMIN)

Login sebagai Admin kemudian lakukan hal hal berikut:

1. Ambil data-data dari Dapodik.

2. Ambil Data MPD SMK V. 2017.1 (Khusus bagi yang sudah menggunakan MPD SMK V.2017.1 pada tahun sebelumnya)

3. Generate data user melalui menu Data User. 4. Ubah Password Admin.

5. Ringkas Nama Mata Pelajaran 6. Mapping Mapel Rapor.

7. Input KKM Mata Pelajaran 8. Input Tanggal Rapor

9. Mencetak Leger dan Rapor setelah semua nilai lengkap dikirim oleh guru mapel dan wali kelas. 10. Sinkron Nilai ke Dapodik.

11. Backup Data MPD SMK 2018

Instalasi MPD SMK

V.2018

Ambil Data Dapodik

Rapor Input KKM

Input Tanggal Rapor

Cetak Leger, Rapor Sinkron Nilai ke

Dapodik Ambil Data MPD

SMK 2017.1 ( jika diperlukan)

Backup Data

PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN)

1. Akses localhost:3799 atau buka aplikasi melalui shortcut aplikasi di deskstop. Dapat juga mengakses localhost:3780 untuk akses cadangan / akses banyak client

2. Buka aplikasi dengan user: admin , password: admin123456 , level : admin , semester: 2017/2018 ganjil

3. Bagi sekolah yang sudah menggunakan MPD SMK lama(V.2017.1) dan telah diisi data lengkap, maka akan muncul menu “Ambil Data MPD SMK V.2017.1”

4. Silahkan lakukan migrasi data MPD SMK V.2017.1 ke MPD SMK V.2018 melalui menu “ambil Data MPD SMK V.2017.1”

a) Proses migrasi data MPD SMK V.2017.1 ke MPD SMK V.2018 memerlukan waktu yang cukup lama, bergantung pada jumlah data yang telah diisi pada MPD SMK V.2017.1 Jika selama proses migrasi data terjadi error atau macet, silahkan lakukan refresh browser.

(5)

PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN) :

MENGAMBIL DATA MPD SMK V.2017.1

Ambil Data MPD SMK V.2017.1

Untuk Melakukan migrasi MPD SMK V.20171 ke MPD SMK V.2018

dilakukan dengan cara klik menu “Ambil Data MPD SMK V.2017.1” (menu ini muncul saat system

mendeteksi ada data MPD SMK V.2017.1 di

Ambil data dari Dapodik

dengan cara pilih menu “Ambil Data Dapodik” Pastikan bahwa semua data dapodik sudah benar, serta lakukan

sinkron/pengambilan data dapodik pada halaman ini setiap kali melakukan

perbaikan data dapodik.Hal ini diperlukan agar data referensi di MPD SMK V.2018 selalu sama

dengan data yang dikirim ke Dapodik.

PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN) :

MENGAMBIL DATA DAPODIK

1

2

(6)

Generalisasi User.

Generalisasi data user perlu dilakukan untuk memberikan akses kepada guru mapel, wali kelas, guru BK dan peserta didik ke aplikasi MPD SMK V.2018

Klik Menu Data User

kemudian Klik Generate Data User . Maka akan di generate user dengan password default 123456

PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN) :

MEMBUAT DATA USER

1

2

3

Generate User Secara default :

Untuk Guru Mapel yang ber NIP.

Username : NIP Guru

Password : 123456 Untuk guru yang belum ber NIP.

Username : Nama Guru (nama guru tanpa spasi dan karakter khusus huruf kecil semua, maksimal 18 karakter)

Password : 123456 Untuk Wali Kelas.

Username : Nama Rombel – Kode Semester (huruf kecil semua, tanpa spasi) (Contoh : xtkr20171)

Password : 123456 Untuk Guru BK yang telah ber NIP.

Username : BKNIPGuru (Misal: bk196807171991031008) Password : 123456

Untuk Guru BK yang belum ber NIP.

Username : BKNAMA (missal : bkrahmadnisupanji) Password : 123456

Untuk Peserta Didik.

Username : NISN (missal :00234676) Password : 123456

(7)

HASIL PENGAMBILAN DATA DARI DAPODIK

HASIL PENGAMBILAN DATA DARI DAPODIK

(8)

HASIL PENGAMBILAN DATA DARI DAPODIK

Tombol Edit berfungsi untuk edit data peserta didik yang tidak tersedia pada Dapodik, sementara perbaikan data yang tersedia di dapodik (ditandai dengan blok hitam) dilakukan melalui aplikasi dapodik

(9)

HASIL PENGAMBILAN DATA DARI DAPODIK

HASIL PENGAMBILAN DATA DARI DAPODIK

Catatan :

Agar data ekstra terambil ke erapor, pastikan entri data ektra di dapodik telah selesai diantaranya : 1. Data Rombel ekstra beserta anggotanya telah diinput pada tab Rombongan Belajar.

(10)

Ringkas Nama Mapel.

Untuk keperluan

tertentu (Header Leger dan Grafik Nilai) maka perlu dibuat Ringkasan nama Mata Pelajaran dengan langkah sebagai berikut :

1. Klik Referensi Dapodik > Data Mata Pelajaran

2. Klik Edit pada maple yang akan diedit

3. Isi Ringkasan Mapel (Maksimal 10 karakter)

4. Klik Simpan

PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN) :

RINGKAS NAMA MATA PELAJARAN

Mapping Mata Pelajaran

Pilih menu “ Data Referensi Lokal >>Mapping Mapel K2013 atau Mapping Mapel K2006”,

Pada jendela Mapping Mapel, Pilih Kurikulum, Isikan Nama mapel pada Rapor, kelompok Mapel dan nomor Urut Mapel tersebut pada Rapor, selanjutnya klik tombol simpan

(11)

Menambah KKM Mata Pelajaran

Pilih menu “ Data Referensi Lokal >>Data KKM Mata Pelajaran”,

KKM ditentukan untuk setiap Mata Pelajaran Per Tingkat Kelas Per Jurusan/ Program

Untuk Interval Predikat, otomatis akan dibuat dengan batas-batas interval mengikuti juknis penilaian yaitu :

(100-KKM) /3

1

2

3

4

PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN) :

DATA KKM DAN PREDIKAT

KKM juga dapat di import dengan mengisi format import yang bisa di download di menu impot KKM mata pelajaran. Langkahnya :

1. Download format import KKM.

2. Isikan data KKM per mapel per Tingkat per Peminatan, kemudian simpan dlm format xls 97-2003

3. Import KKM dengan mengupload KKM melalui menu import KKM, kemudian simpan

(12)

PERSIAPAN DATA ( OLEH ADMIN) :

DATA KKM DAN PREDIKAT

1

3 2

Cek Nilai Semester per Mata Pelajaran

1

2

3

Lihat Grafik Nilai Siswa

Cek Rekap Kehadiran Peserta Didik

1

2

3

MANAJEMEN DATA ( OLEH ADMIN)

(13)

Slide 24

kp1 nunggu nilai masuk komang pur, 11/15/2017

5

3

4

Input Tanggal Rapor.

1

2

3 1

2

4 5

Cetak Rapor. Otomatis format pdf

(14)

Lihat Leger

1 2

3

Cetak Leger

1

2

3

4

5

6

MANAJEMEN DATA ( OLEH ADMIN) :

CETAK LEGER

Sinkron Nilai Ke Dapodik

Proses ini dilakukan bila semua nilai rapor sudah tercetak dan tidak lagi terdapat perubahan nilai

5

3

4

1

2

(15)

Cek Nilai Dapodik

Untuk mengecek nilai yang sudah terkirim ke Dapodik (baik Nilai Pengetahuan, Keterampilan, Sikap maupun Nilai Ekstra) dapat dilakukan melalui menu Cek Data Nilai Dapodik

MANAJEMEN DATA ( OLEH ADMIN) :

CEK DATA NILAI DAPODIK

Backup Data

Backup data dimaksudkan untuk menyimpan data

cadangan dalam rangka mengantisipasi kehilangan data akibat satu dan lain hal.

File backup MPD SMK V.2018 akan tersimpan secara otomatis di dalam folder :

C:\backup_restore_erapor\ba ckupdengan nama

“backup_MPD SMK V.2018.bcps”.

Selanjutnya kopikan file tersebut di tempat lain misal drive D atau tempat penyimpanan eksternal lainnya

(16)

Restore Data

Restore data dimaksudkan untuk mengembalikan data pada kondisi yang sama dengan saat backup data dilakukan.

3

1

2

Kopikan file “backup_MPD SMK V.20182018.bcps” ke dalam folder :

C:\backup_restore_erapor\restore

4

MANAJEMEN DATA ( OLEH ADMIN) :

RESTORE DATA MPD SMK V.2018

PANDUAN SINGKAT PENGGUNAAN

MPD SMK V.2018

MANAJEMEN PENILAIAN

OLEH

(17)

Mapping KD, Verifikasi data Kompetensi Dasar dan meringkas KD,

Pilih menu “ Dat a Kompet ensi Dasar” >> Pil ih Mat a Pel aj aran, cek Kompet ensi Dasar.

Unt uk mapping KD dan

mempermudah proses deskripsi

dal am pencet akan rapot maka

Kompet ensi dasar perlu disingkat dan KD perl u dipet akan per semest er. Pada KD pil ih menu edit , Isikan Semest er KD t ersebut , isi Ringkasan

KD, kemudian SIMPAN. Ringkasan

deskripsi yang berwarna merah berart i diat as 60 karakt er

1

2

3

4

5

6

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

MAPPING KD

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

PERENCANAAN PENILAIAN PENGETAHUAN

(18)

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

PERENCANAAN PENILAIAN PENGETAHUAN

Catatan

• . Bobot dikenakan pada kelompok/ teknik penilaian, Tes tulis, penugasan, lisan PTS atau PAS, jumlah bobot tidak harus 100 atau 10. Rasionalisasi pembobotan dapat disesuaikan karakteristik masing-masing mata pelajaran dan diserahkan sepenuhnya kepada satuan pendidikan;

• Jika tidak digunakan pembobotan maka pembobotan dapat

menggunakan kombinasi 1 : 1 : 1 : 1;

Perhitungan nilai per KD dilakukan secara parsial per macam penilaian. Pada contoh diatas 1 KD dinilai sebanyak 3 kali, melalui tes tulis Penugasan dan PTS / PAS

1 KD dinilai Minimal 2 kali. Dapat dinilai pada Penilaian harian dan PAS / PTS. Jika penilaian dilakukan diluar ketentuan maka saat proses deskripsi tidak bisa dilakukan

Perencanaan hanya dapat dilakukan 1 kali, tidak ada edit perencanaan, sehingga pastikan perencanaan anda dapat dilaksanakan. Edit perencananaan penilaian akan menghilangkan record nilai yang sudah diinput ( jika ingin edit perencanaan silahkan backup nilai dahulu melalu menu download format import)

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

PERENCANAAN PENILAIAN

(19)

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

PERENCANAAN PENILAIAN KETERAMPILAN

Jumlah Penilaian disesuaikan dengan jumlah penialaian yang

akan dirancang. Dengan kelompok / teknik penilaian kinerja,

proyek, portofolio atau teknik lainnya

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

PERENCANAAN PENILAIAN KETERAMPILAN

Catatan

• . Bobot dikenakan pada kelompok/ teknik penilaian kinerja atau proyek, jumlah bobot tidak harus 100 atau 10. Rasionalisasi pembobotan dapat disesuaikan karakteristik masing-masing mata pelajaran dan diserahkan sepenuhnya kepada satuan pendidikan;

• Jika tidak digunakan pembobotan maka pembobotan dapat menggunakan kombinasi 1 : 1

Perhitungan nilai per KD dilakukan secara parsial per macam penilaian dengan mempertimbangkan nilai optimum pada KD yang diukur dengan metode yang sama

1 Kd minimal dinilai sekali. Perencanaan hanya dapat dilakukan 1 kali, tidak ada edit perencanaan, sehingga pastikan perencanaan anda dapat dilaksanakan. Edit perencananaan penilaian akan menghilangkan record nilai yang sudah diinput ( jika ingin edit perencanaan silahkan backup nilai dahulu melalu menu download format import)

(20)

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

PERENCANAAN PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL

Penilaian sikap yang utama dilakukan dengan menggunakan teknik observasi selama periode satu semester oleh guru mata pelajaran (selama proses

pembelajaran pada jam pelajaran), guru bimbingan konseling (BK), dan wali kelas (selama siswa di luar jam pelajaran) yang ditulis dalam buku jurnal (yang selanjutnya disebut jurnal), yang mencakup catatan anekdot (anecdotal record), catatan kejadian tertentu (incidental record), dan informasi lain yang valid dan relevan.

Guru mengobservasi minima 1 KD sikap spiritual

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

PERENCANAAN PENILAIAN SIKAP SOSIAL

Penilaian sikap yang utama dilakukan dengan menggunakan teknik observasi selama periode satu semester oleh guru mata pelajaran (selama proses

pembelajaran pada jam pelajaran), guru bimbingan konseling (BK), dan wali kelas (selama siswa di luar jam pelajaran) yang ditulis dalam buku jurnal (yang selanjutnya disebut jurnal), yang mencakup catatan anekdot (anecdotal record), catatan kejadian tertentu (incidental record), dan informasi lain yang valid dan relevan.

(21)

Input Nilai Pengetahuan

Input nilai pengetahuan dilakukan pada setiap KD sesuai dengan urutan penilaian yang dilakukan

Keterangan:

1. Pilih kelas (rombel). 2. Pilih mata pelajaran.. 3. Pilih penilaian ke....

4. Inputkan nilai dalam skala 0 – 100, tanpa desimal.

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

INPUT NILAI PENGETAHUAN

Input Nilai Pengetahuan

Input nilai pengetahuan dilakukan pada setiap KD sesuai dengan urutan penilaian yang dilakukan

Keterangan:

1. Pilih kelas (rombel). 2. Pilih mata pelajaran.. 3. Pilih penilaian ke....

4. Inputkan nilai dalam skala 0 – 100, tanpa desimal.

(22)

Input Nilai Sikap Spiritual

Input nilai Sikap Spiritual dilakukan pada akhir semester untuk setiap butir sikap spiritual sesuai jurnal pengamatan yang dilakukan selama 1 semester.

Keterangan:

1. Pilih kelas (rombel). 2. Pilih mata pelajaran.

3. Pilih nilai (Baik, Sangat Baik, Cukup atau kurang)

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

INPUT NILAI SIKAP SPIRITUAL

Input Nilai Sikap Sosial

Input nilai Sikap Sosial dilakukan pada akhir semester untuk setiap butir sikap sosial sesuai jurnal pengamatan yang dilakukan selama 1 semester.

Keterangan:

1. Pilih kelas (rombel). 2. Pilih mata pelajaran.

3. Pilih nilai (Baik, Sangat Baik, Cukup atau kurang)

(23)

Import Nilai Pengetahuan dan Keterampilan

Input Nilai Pengetahuan dan Keterampilan dapat dilakukan dengan import.

Untuk download Format import dilakukan dengan langkah sebagai berikut :

1. Klik menu Download Format Import

2. Pilih Kelas, Mapel, dan semester

3. Klik Download Format

4. Isi nilai sesuai dengan jenis penilaian dan KD yang disediakan, Perhatikan baik baik jenis penilaian dan no KD

5. simpan dalam formatxls 97-2003

1

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

IMPORT NILAI

Import Nilai Pengetahuan

1. Klik menu Import Nilai

Pengetahuan

2. Pilih File Format nilai pengetahuan yang telah diisi dengan nilai. (Pastikan sudah disimpan dalam format xls 97-2993)

3. Klik Upload Nilai

4. Klik Simpan Nilai

1

(24)

Proses Deskripsi

Setelah seluruh KD dalam 1 semester selesai dilakukan penilaian baik untuk Aspek

Pengetahuan maupun Keterampilan, maka guru wajib membuat deskripsi ketercapaian

kompetensi pada tiap akhir semester yang nantinya akan ditampilkan pada Rapor. Langkah proses deskripsi adalah sebagai berikut :

1. Klik menu Proses Deskripsi Siswa

2. Pilih kelas dan mata pelajaran

3. Pastikan bahwa Deskripsi yang dihasilkan kurang dari 200 karakter. Jika melebihi 200 karakter maka akan berwarna merah dan ini tidak dapat disimpan. Bila Deskripsi melebihi 200 karakter, silahkan diedit satu per satu atau dengan memperbaiki ringkasan Kompetensi Pada Kompetensi Dasar. 4. Apabila proses penilain tidak sesuai

ketentuan ( mapel belum di mapping, KKM belum ditentukan, kd pengetahuan tidak dinilai lebih dari 1 kali) maka akan muncul peringatan proses deksirp tidak dapat dilakukan

5. Jika semua deskripsi sudah sesuai dan kurang dari 200 karakter, Klik Simpan

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

PROSES DESKRIPSI

Lihat Pengolahan Nilai Pengetahuan

Untuk mengecek dan Download hasil pengolahan nilai pengetahuan, silahkan klik menu Lihat Pengolahan Nilai >> Nilai Pengetahuan. Pilih Kelas dan Mata pelajaran.

Untuk Download Hasil pengolahan Nilai

Pengetahuan, klik “Download Pengolahan Nilai

Pengetahuan”

Jika masih ada nilai yang masih akan dilakukan perubahan pada nilai, guru mata pelajaran dapat melakukan input ulang baik secara manual maupun dengan cara import.

(25)

Lihat Pengolahan Nilai Keterampilan

Untuk mengecek dan Download hasil pengolahan nilai

Keterampilan, silahkan klik menu Lihat Pengolahan Nilai >> Nilai Keterampilan.

Pilih Kelas dan Mata pelajaran.

Untuk Download Hasil

pengolahan Nilai Pengetahuan, klik “Download Pengolahan Nilai Keterampilan”

Jika masih ada nilai yang masih akan dilakukan perubahan pada nilai, guru mata pelajaran dapat melakukan input ulang baik secara manual maupun dengan cara import.

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

CEK PENGOLAHAN NILAI

Kirim Nilai Akhir

Jika proses input nilai

pengetahuan, keterampilan, sikap spiritual maupun sikap sosial sudah selesai dilakukan, maka guru mata pelajaran melakukan pengiriman nilai akhir dengan langkah sebagai berikut:

1. Pilih menu “Kirim Nilai Akhir>>Kirim Nilai Akhir”

2. Pilih kelas, mata pelajaran, sub bidang maple dan semester ke.

3. Klik tombol “Kirim Nilai Akhir”

1

(26)

Lihat Nilai yang sudah dikirim. Untuk melihat nilai yang sudah

terkirim, pilih menu “Kirim Nilai Akhir>>Lihat Nilai Terkirim”

Tombol “Hapus”hanya digunakan untuk menghapus nilai yang bermasalah, misal ada data siswa yang ganda.

1

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

CEK NILAI RAPOR TERKIRIM

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU MAPEL) :

INPUT NILAI EKSTRA

(27)

PANDUAN SINGKAT PENGGUNAAN

MPD SMK V.2018

MANAJEMEN PENILAIAN

OLEH

WALI KELAS

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH WALI KELAS)

Wewenang dan Tugas Wali Kelas

Wali kelas dalam hubungannya dengan MPD SMK V.2018, memiliki wewenang dan tugas sebagai berikut:

1. Mengubah password sendiri.

2. Edit Data Siswa (khususnya data yang tidak tersedia di dapodik)

3. Input Kehadiran, Nilai Ekstra, Prestasi Siswa, Catatan Wali dan Proses Deskripsi Sikap Siswa

4. Cetak Rapor

Login Edit Data Peserta Didik

Input Kehadiran Peserta Didik

Input Nilai Ekstrakurikuler Input Prestasi Siswa

Input Catatan Wali Proses Deskripsi Sikap Ubah Password

(28)

Login sebagai wali kelas

Unt uk login sebagai wali kelas, guru harus mengkases MPD SMK V. 2018 melalui web browser, dengan alamat url yang diberikan oleh admin

1. Input kehadiran peserta didik

Untuk input kehadiran siswa langkahnya :

1. Klik menu input kehadiran 2. Pilih kelas

3. Isikan jumlah

ketidakhadiran siswa selama 1 semester 4. Klik Simpan

1

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH WALI KELAS) :

INPUT KEHADIRAN SISWA

Input Nilai Ekstra kurikuler Untuk input nilai ekstra kurikuler, langkahnya :

1. Klik menu input nilai ekstra kurikuler

2. Pilih kelas dan semester 3. Klik tambah Nilai

Ektrakurikuler

(Pastikan bahwa data peserta ekstra sudah diisi lengkap di aplikasi dapodik)

4. Isikan Nilai dan Deskripsi ekstra kurikuler yang dimiliki siswa.

5. Klik Simpan

1

2

3

4 5

6

(29)

Input Nilai prakrin

Pastikan data prakrin telah ditentukan di Dapodik 1. Pilih kelas

2. Tambah nilai prakrin 3. Daftar mitra DU/DI yang

tampil sesuai data di Dapodik

4. Isikan lama prakrin dan keterangan

5. simpan

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH WALI KELAS) :

INPUT NILAI PRAKRIN

Input Prestasi Siswa Jika siswa memiliki prestasi, silahkan input prestasi yang dimiliki dengan langkah sebagai berikut :

1. Klik menu input prestasi

2. Pilih kelas dan semester 3. Klik tambah

Prestassi Siswa 4. Pilih Nama siswa,

Jenis Prestasi dan Isikan Deskripsi Prestasi pada kolom keterangan

5. Klik Simpan

1

Jika Ada kesalahan input, silahkan klik Edit untuk mengubah atau Delete untuk menghapus

(30)

Input Catatan Wali Kelas Catatan wali kelas yang dimaksud adalah catatan wali kelas yang berisi catatan tentang perkembangan sikap, minat dan bakat siswa serta saran-saran bagi peserta didik untuk diperhatikan. Dalam hal ini, wali kelas dapat mempertimbangkan masukan dari guru Bimbingan dan Konseling (BK)

1

2

3

4

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH WALI KELAS) :

INPUT CATATAN WALI KELAS

Proses Deskripsi Sikap Proses deskripsi sikap merupakan rangkuman deskripsi dari nilai sikap spiritual dan sikap sosial yang telah diinput oleh guru mata pelajaran dan bimbingan konseling (BK). Aplikasi secara otomatis akan melakukan deskripsi tersebut. Namun demikian wali kelas dapat

mengedit jika dirasakan perlu untuk

melakukannya.

(31)

Cetak Rapor

Setelah semua nilai dan data

dipastikan tidak ada masalah, tugas terakhir wali kelas adalah melakukan cetak leger dan rapor

Agar nilai dapat tampil dengan baik pada raport, maka mapping mapel, KKM, perencanaan penilaian, nilai, deskripsi dan pengiriman nilai telah dilaksanakan

1

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH WALI KELAS) :

CETAK RAPOR

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH WALI KELAS) :

CETAK RAPOR

SYARAT CETAK RAPORT K13:

NILAI PENGETAHUAN, NILAI KETERAMPILAN, DESKRIPSI, KKM, INTERNVAL KKM ,

MAPPING PELAJARAN K13

SYARAT CETAK RAPORT K2006:

(32)

Lihat Leger

1 2

3

Cetak Leger

1

2

3

4

5

6

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH WALI KELAS) :

CETAK LEGER

PANDUAN SINGKAT PENGGUNAAN

MPD SMK V.2018

MANAJEMEN PENILAIAN

OLEH

(33)

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU BK)

Wewenang dan Tugas Guru Bimbingan dan Konseling

Guru Bimbingan dan Konseling dalam hubungannya dengan MPD SMK V.2018, memiliki wewenang dan tugas sebagai berikut:

1. Mengubah password sendiri.

2. Melihat detail data peserta didik.

3. Melihat hasil pengolahan nilai akhir semester dan akhir tahun.

4. Melihat grafik nilai peserta didik.

5. Melihat rekap kehadiran peserta didik.

6. Melihat dan mencetak leger.

7. Melakukan penilaian sikap spiritual dan sikap sosia.l

8. Memberikan pertimbangan kepada wali kelas pada catatan perkembangan siswa.

9. Guru bimbingan dan konseling juga dapat memberikan pertimbangan kepada wali kelas berkaitan dengan penilaian sikap.

Lihat Data Peserta Didik

Login

(sebagai Guru BK) Input Nilai Sikap

Lihat Pengolahan Nilai Siswa Lihat Ketuntasan

KD

Lihat Grafik Nilai Peserta Didik

Lihat Rekap

Kehadiran Siswa Cetak Leger Ubah Password

Input Nilai Sikap Spiritual

Input nilai Sikap Spiritual dilakukan pada akhir semester untuk setiap butir sikap spiritual sesuai jurnal pengamatan yang dilakukan selama 1 semester.

Keterangan:

1. Pilih kelas (rombel). 2. Pilih mata pelajaran. 3. Pilih semester ke

4. Pilih nilai (Baik, Sangat Baik, Cukup atau kurang)

1 2

(34)

Input Nilai Sikap Sosial

Input nilai Sikap Sosial dilakukan pada akhir semester untuk setiap butir sikap sosial sesuai jurnal pengamatan yang dilakukan selama 1 semester.

Keterangan:

1. Pilih kelas (rombel). 2. Pilih mata pelajaran. 3. Pilih semester ke

4. Pilih nilai (Baik, Sangat Baik, Cukup atau kurang)

1

2

5 3

4

6

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU BK ) :

INPUT NILAI SIKAP SOSIAL

Data Peserta Didik

1

2

(35)

Hasil Pengolahan Nilai

1

3 4

2

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU BK ) :

LIHAT HASIL PENGOLAHAN NILAI

Lihat Grafik Nilai Siswa

1 3

2

(36)

Lihat Rekap Kehadiran Siswa

1

3 2

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH GURU BK ) :

CEK REKAP KEHADIRAN SISWA

Lihat Leger

1 2

3

Cetak Leger

1

2

3

4

5

6

(37)

PANDUAN SINGKAT PENGGUNAAN

MPD SMK V.2018

MANAJEMEN PENILAIAN

OLEH

SISWA

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH SISWA)

Siswa / Peserta Didik

Siswa dapat mengakses MPD SMK V.2018 melalui jaringan internet maupun intranet. Dalam hal ini siswa hanya dapat melihat tanpa hak untuk melakukan perubahan data pada MPD SMK V.2018

Login

(sebagai Siswa) Lihat Data Pribadi

Lihat Nilai Akhir Semester Lihat Grafik Nilai

Lihat Rekap Kehadiran

(38)

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH SISWA)

1

2

1

2

3

1

2

1

2

Lihat Biodata Peserta Didik.

Input KRS.

Input KHS. Lihat Ketuntasan KD

MANAJEMEN PENILAIAN ( OLEH SISWA)

1

2 1

2 1

2

Lihat Nilai Akhir Semester

Lihat Grafik Nilai Akhir

(39)

Referensi

Dokumen terkait

Perkembangan teknologi yang pesat semakin memudahkan kita untuk membuat media pembelajaran yang komunikatif. Pemilahan media yang tepat sangat membantu dalam proses

Admin dan superadmin BPPTPM tidak bisa menangani insiden jika template tidak tersedia pada aplikasi karena admin dan superadmin bukan lulusan TI sehingga untuk

Berilah tanda centang (√) pada pernyataan yang sesuai dengan teks “Kegiatan ekspor impor dilakukan antara Indonesia dengan negara lain ”.. (jawaban lebih dari satu)

Menghitung waktu antara 2 consecutive landing (weighted time between 2 consecutive landing/MTTS), dilakukan dengan menghitung total separasi antara 2 consecutive landing

Formulir Pemesanan Pembelian Unit Penyertaan beserta bukti pembayaran yang diterima secara lengkap dan disetujui oleh Manajer Investasi atau Agen Penjual Efek Reksa Dana yang

Tanpa memandang apakah faktor kunci itu adalah kekuatan dan kelemahan internal, faktor yang dianggap memiliki pengaruh paling besar dalam kinerja organisasi harus diberikan bobot

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan di atas dapat diidentifikasikan masalah yang kemungkinan berkaitan dengan persepsi masyarakat tentang

Pada kondisi sub-optimum semua perlakuan invigorasi tidak mampu meningkatkan viabilitas benih melon berdasarkan semua tolok ukur yang diamati yaitu daya