• Tidak ada hasil yang ditemukan

JUKNIS STANDAR PENILAIAN SMPLB 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "JUKNIS STANDAR PENILAIAN SMPLB 2015"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

VIII. STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

146. Jawaban dibuktikan dengan dimilikinya bukti penyampaian informasi tentang rencana evaluasi dalam satu tahun pelajaran atau satu semester dalam bentuk buku agenda kelas.

147. Jawaban dibuktikan dengan lengkapnya indikator dan teknik penilaian dalam silabus.

148. Jawaban dibuktikan dengan RPP, perangkat tes, dan pedoman penilaian buatan guru.

149. Jawaban dibuktikan dengan adanya kumpulan arsip nilai tes, nilai pengamatan, penugasan, dan bentuk lain.

150. Jawaban dibuktikan dengan dokumen catatan perkembangan siswa, hasil tes, daftar nilai, dan sebagainya.

151. Jawaban dibuktikan dengan buku pekerjaan rumah (PR) siswa yang di dalamnya terdapat balikan/komentar yang mendidik dari guru dan ditandatangani orang tua/wali murid. Atau hasil ulangan harian/mid semester siswa yang ada balikan/komentar yang mendidik dari guru.

152. Jawaban dibuktikan dengan: 1) program remedial; dan

2) perbedaan antara RPP tahun yang lalu dengan tahun yang sedang berjalan baik dilihat dari materi, metode, strategi, dan alat evaluasi yang digunakan oleh guru.

153. Jawaban dibuktikan dengan adanya arsip laporan hasil evaluasi belajar yang telah ditandatangani guru dan kepala sekolah.

154. Jawaban dibuktikan dengan dimilikinya catatan laporan penilaian akhlak siswa dari guru-guru lain di kelas yang bersangkutan selain guru pendidikan agama.

155. Jawaban dibuktikan dengan dimilikinya catatan laporan penilaian kepribadian siswa dari guru-guru lain di kelas yang bersangkutan selain guru pendidikan kewarganegaraan.

(2)

156. Aspek yang harus diperhatikan dalam menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) adalah:

1) karakteristik dan kemampuan siswa, dimaknai antara lain dengan mutu input siswa;

2) karakteristik mata pelajaran, dimaknai tingkat kesulitan masing-masing indikator SK, KD untuk setiap mata pelajaran; dan

3) kondisi satuan pendidikan dimaknai dengan kelengkapan sarana prasarana dan kualitas SDM.

Jawaban dibuktikan dengan dokumen penghitungan KKM setiap mata pelajaran.

157. Jawaban dibuktikan dengan dokumen penetapan KKM pada KTSP yang disusun oleh sekolah.

158. Jawaban dibuktikan dengan SK kepala sekolah tentang kepanitiaan ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan kenaikan kelas atau notulen rapat koordinasi ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan kenaikan kelas.

159. Jawaban dibuktikan dengan berita acara/notulen rapat menentukan kriteria kenaikan kelas dan hasil rapat.

160. Jawaban dibuktikan dengan surat undangan, berita acara rapat, dan hasil rapat.

161. Jawaban dibuktikan dengan undangan kepada wali murid, daftar hadir orang tua, dan buku laporan hasil belajar siswa serta laporan penjelasan guru kepada orang tua siswa tentang perkembangan siswanya.

162. Jawaban dibuktikan dengan tanda terima dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau instansi yang berwenang.

163. Pedoman ketentuan kelulusan siswa adalah:

1) menyelesaikan seluruh program pembelajaran;

2) memperoleh nilai minimal baik pada penilian akhir untuk seluruh mata pelajaran kelompok mata pelajaran: (i) agama dan akhlak mulia, (ii) kewarganegaraan dan kepribadian, (iii) estetika, dan (iv) jasmani, olahraga, dan kesehatan;

3) lulus ujian sekolah; dan/atau 4) lulus UN.

Jawaban dibuktikan dengan daftar hadir guru dan notulen rapat penentuan kelulusan.

164. Jawaban dibuktikan dengan tanda terima Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) atau Surat Keterangan Hasil Ujian Sekolah (SKHUAS) dari minimal 60% setiap siswa yang mengikuti ujian nasional.

(3)

165. Jawaban dibuktikan dengan tanda terima ijazah dari minimal 60% siswa yang lulus dari satuan pendidikan.

166. Jawaban dibuktikan dengan dokumen tingkat kelulusan siswa pada tahun terakhir.

167. Jawaban dibuktikan dengan berita acara rapat penentuan kelulusan siswa. Kriteria kelulusan siswa meliputi:

1) menyelesaikan seluruh program pembelajaran;

2) memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran estetika, dan kelompok mata pelajaran jasmani,

olahraga, dan kesehatan; dan

3) lulus ujian nasional (UN) dan/atau ujian sekolah (US).

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

Next time, you can just enter them yourself in the standard search box instead of going to the Advanced Search page.<br><br> Once you get the hang of these options

[r]

Many doctors feel that online casinos is a great form of therapy for people suffering from agoraphobia because they can interacts with several people at the same time, and it gives

Panitia pengadaan barang konstruksi pada Stasiun Meteorologi Klas II Sepinggan Balikpapan akan melaksanakan Lelang Umum Pascakualifikasi untuk paket pekerjaan sebagai berikut :

Scientists, researchers and businesses utilize many different types of humidity control systems for a variety of purposes..

[r]