• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persepsi Keterampilan Berpikir Kreatif Calon Guru Matematika di Universitas Muhammadiyah Makassar dalam Memecahkan Masalah Matematika Geometri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Persepsi Keterampilan Berpikir Kreatif Calon Guru Matematika di Universitas Muhammadiyah Makassar dalam Memecahkan Masalah Matematika Geometri"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

! " !""" ###$% & '( #) ' * ' + + ' , - . + + + ' - + / + ' + ' ' 0 , 1 + + 0 + + ' - + / + ' ' ' - + 0 1 + ' - + / 0 * ' ' ' ' + ' + * ' + -0 1 + ' ' . ' * + / + + ' + + ' + ' ' 234 " %567 * ' - ' ' + + ' - + / ""% 57 * ' - ' + + ' - + / 0 3%"7 * ' - + + ' - + + /% !% #7 * ' - + + ' - + / + / " %!$7 * ' - + / ! 8 + /% 9 ' : % * ' ! % ! 36 + + ' 8 + / 9 ' : , ' * ' : % 234% !!;$3 < !$ $; ""! " # $% # $& ' $& $# ( ) = ' % < 3% > ! 36% !!;$3

(2)

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

(3)

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

(4)

! " - ' 3 + 8 + / 2! 54 - 2! 4 2! 364 + 8 + / ! ! " ! " -" " " " " ! " " " " # " # # " " 8 - ' % + ' - + / ' -- ( 3 + ! " * + " " " " " 0 ' + - + /' - ' 2 ! " 0 + . ' - , 2 " + ' - - 2 " + -/ * - 2 " " " ) 1 - % ' - 0 ! " * + -' - ' - + 2 " " " 4 + - + ! + ' - 2 " ' + 0 ' - - 2 4% ' . ' + " " + 1 ' - % + ' ! " # " - + ' + ' - + / * ' 9 ' / . + ' ' ! % * ' /

(5)

$! " . /' - ' . * ' / . 3! 8 ' - ' + ' - + / * ' % ' - + + * ' + ' - + / + * ' - + / ' * ' + ' + . + + * ' + + ' - + / -+ ' - + / * ' ' ' ' * ' + + ' , - . + + + ' - + / + ' + ' ' 0 , 1 + + 0 + + ' - + / + ' ' ' - + 0 1 + ' - + / 0 * ' ' ' ' + ' + * ' + -0 1 + ' ' . ' * + / + + ' + * 3 # ' , + + * ' + ' - + / + ' + - ' ! - ( % ? % = * % 9 % '*D % % 2! 364% 9 , ' + + -' ( +' * ? / * ' * , '( ) < 0 ( +

(6)

! " - ' ! ' , + + * ' < ? 3 ' + + ' - + / 3 " "% ! " %56 ! + ' - + / 0 3 3 5 %" ""% 5 - ' ! . - 0 "% !7 * ' + + + ' - + /% ' + * ' + / - + / * ' + + - ' . ' ' - ' ' . 3 %" 7 * ' * + ' - + / 0 % - + * ' ' + ' - + / 0 ' - + / 9$ + 9#% - ' - + ' - + / + 3 5 ""% 57 * + ' - + / 0 ' + 0 * ' - + ' - + / + 0 1 ' , - ' - 0 - * ' - ' + - + / + - + / - + + 0 ' + + ' + ' - + / ' ' - ' + * ' - + 0 - '

(7)

%! " - ' $ ? + ' - + / * ' ' ' ' ' + $ $ &, # $ , $ % $ $ &, # $ , $ -$ $ $ $ $ # / ! 3%" / $ !% # / 3 " %!$ ' , + . 0 * ' ' * ' + /% / / + ' - 0 ! 3%"7 0 * ' - + / * ' + ! " # " % $ !% #7 - + / * ' + ! " . 3 " %!$7 - + / * ' + 1 ' 0 0 * + ' - + / 0 * ' - - 0 - + ' + * ' % * + - ' . ' / + + ' - . % + 0 + + - + + ' - + / - - ' . + / ' ! $& . * ' , . - 0 * ' - ' % - ' ' - ' + + ' - + / ' + + - ' . ' ' - ' , - 0 " %567 - ' ' + + ' - + / ""% 57 - ' + + ' - + / 0 ' , - + - 0 * ' , + + + ' - + / ' + + ' ' + ' ' . + / ' ' + '

(8)

&! " ' ' + ' - + / 2 ' % ! 364 1 - + / + ' ' +' % ' ' ' ' - ' 2I % % %% ! 334 ' -, ' * ' - + - - + % 0 2I % % %% ! 33@ 0 % I % % %%! 64% / ' 2< % ! $4% 9 21 % J % A K % > % ! 334 - . - - + < - - + + * ' + + ' - + / - + + ' - + / * ' ' * ' % ' ' -3%"7 !% #7 * ' ' - + / / " %!$7 * ' ' + ' - + / ' * ' - ' - ' ' + * ' - + ' - + / +' + ' - + / + ' % -+ ' ' . ' - 0 + ' - + / + + +' * ' - -+' + ' - + / ' + - ' . ' ' * ' + + ' + . ' . * ' / ' ' 0 ' * / + - + + ' / 3$ * + ' + ' ( 234 " %567 - ' ' + + ' - + / ""% 57 * ' - ' + + ' - + / 0 3%"7 * ' - +

(9)

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

(10)

" ! " * % & 3"65 "- . G H % ( : I % % ! 33 9 H / 9 , ( 9 + 9 , / * / * 0 3 / % % = ' !234% 3;35 B +/% 1 ! 3 2 " " -2 2 " ) 4 ) & +(CC +-' ' - * C- C ' C! !6 5!C666 !C D +/E3 + /

Referensi

Dokumen terkait

Bagi setiap keluarga yang akan membaptis anaknya, harap mengajukan permohonan kepada Majelis Jemaat GPIB Menara Kasih pada setiap hari kerja, 2 (dua) minggu sebelum

Dapat disimpulkan bahwa nilai-nilai kepercayaan terhadap Tuhan YME dapat menjadi rujukan pembentukan karakter bangsa Indonesia, karena pembangunan karakter bangsa terangkum

Kekuasaan penguasa buta tidak berlangsung lama, tapi karena sudah kelewatan menyengsarakan rakyat yang sudah berharap agar ada mukjizat datang untuk mereka.. Penguasa itu akan menjadi

Berdasarkan uraian di atas dapat dikemukakan bahwa hasil penelitian yang menyatakan bahwa evaluasi pembelajaran tematik dilakukan oleh guru secara terus menerus, bertujuan

Matriks korelasi merupakan matriks yang memuat semua koefisien korelasi dari semua pasangan variabel dalam penelitian ini.Matriks ini digunakan untuk mendapatkan nilai

Pengunyahan buah pepaya dan buah belimbing manisakan mengakibatkan terjadinya rangsangan mekanis dan kimiawi, sehingga mempengaruhi sekresi saliva sebagai self

Konsep utama yang ditawarkan untuk merangsang perubahan adalah objek arsitektur sebagai media katalisator kawasan yang saat ini merupakan area un-inhabitable dan

Kesiapan IGD serta sistem pelayanan Gawat Darurat yang terpadu antara Fasilitas kesehatan satu dengan lainnya, akan memberikan nilai tambah dalam upaya peningkatan mutu