• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DAN TIPE JIGSAW 2 TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DAN TIPE JIGSAW 2 TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015."

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil perhitungan stastistik dengan Anava Rancangan Rambang Lugas yang dilanjutkan dengan uj HSD 5% dan HSD 1% diperoleh hasil bahwa ekstrak daun sukun dengan

Dalam masa modern saat ini, banyak sekali terjadi perceraian yang dilaksanakan baik di Pengadilan Agama maupun di luar Pengadilan Agama.

Dengan menggunakan metode tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa implementasi layanan bimbingan belajar dalam meningkatkan disiplin belajar peserta didik kelas

Anugerah luar biasa berharga bagi penulis, karena dengan pertolongan Allah SWT, penulis dapat menyelesaikan penelitian tesis dengan judul Asas Keadilan Dalam

Telah dilakukan penelitian untuk mengetahui optimalisasi dosis radiasi sinar-X terhadap proyeksi PA dan LAT pada teknik pemeriksaan foto thorax.. Penelitian ini

Employee involment (pelibatan karyawan). Pelibatan karyawan dalam menyelesaikan pekerjaan-pekerjaan organisasi akan meningkatkan komitmen organisasional karyawan,

1. Membuat produk yang unik dan memiliki kelebihan dibandingkan produk lain yang sejenis. Pesaing ada dimana-mana, jika produk atau jasa yang ditawarkan tidak

Karena energi ikat pernukleon inti yang lebih ringan lebih besar dibandingkan dengan energi ikat pernukleon inti yang berat, maka dalam reaksi ini akan dibebaskan energi..